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Las siguientes preguntas hacen referencia a cmo sea sentido desde que alguien cercano
falleci. Ms de un miembro de la familia puede haber muerto. Si esto ha sucedido, piense
acerca de la prdida que le ha afectado ms y entonces responda las preguntas que aparecen a
continuacin. Por favor marque con una "X" la respuesta que mejor describe cmo se ha sentido
en el ltimo mes.
1. Ha sido difcil hacer las cosas que normalmente haca debido a que piensa mucho en
(nombre del fallecido)?
Casi nunca (menos de una vez al mes) (1)
Pocas veces (cada mes) (2)
Algunas veces (cada semana) (3)
Muchas veces (cada da) (4)
Siempre (varias veces al da) (5)
2. Se siente mal cuando piensa en recuerdos relacionados con (nombre del fallecido)?
Casi nunca (menos de una vez al mes) (1)
Pocas veces (cada mes) (2)
Algunas veces (cada semana) (3)
Muchas veces (cada da) (4)
Siempre (varias veces al da) (5)
3. Se mantiene pensando que (nombre del fallecido) atravesar la puerta de un momento
a otro?
Casi nunca (menos de una vez al mes) (1)
Pocas veces (cada mes) (2)
Algunas veces (cada semana) (3)
Muchas veces (cada da) (4)
Siempre (varias veces al da) (5)
4. Le doli tanto perder a (nombre del fallecido) que cree que no podr soportarlo?
Casi nunca (menos de una vez al mes) (1)
Pocas veces (cada mes) (2)
Algunas veces (cada semana) (3)
Muchas veces (cada da) (4)
Siempre (varias veces al da) (5)
5. Deseara que (nombre del fallecido) estuviera aqu para cuidarte?
Casi nunca (menos de una vez al mes) (1)
Pocas veces (cada mes) (2)
Algunas veces (cada semana) (3)
Muchas veces (cada da) (4)
Siempre (varias veces al da) (5)
6. Le gusta visitar lugares que solas visitar con (nombre del fallecido)?
Casi nunca (menos de una vez al mes) (1)
Pocas veces (cada mes) (2)
Algunas veces (cada semana) (3)
Muchas veces (cada da) (4)
Siempre (varias veces al da) (5)
7. Se siente culpable si pasa un buen rato?
Casi nunca (menos de una vez al mes) (1)
Descripcin:
Las situaciones de duelo en la infancia son parte de la estructuracin psquica
del ser humano, digamos que el desarrollo, esta lleno de experiencias de
ausencia, separacin y frustracin los cuales son parte imprescindible de la
estructuracin mencionada, por lo que los nios estarn normalmente
familiarizados con estos procesos. Como ejemplos de duelo tenemos; la
muerte de un padre, enfermedad grave de un progenitor, divorcio y
separaciones.
Sin embargo nos ocupa el tema del duelo patolgico, que es cuando ha habido
prdidas significativas a edades precoces, situaciones vitales estresantes
(como el paso de tenencia a otro familiar) y/o antecedentes psiquitricos de
algn progenitor. Estos aspectos son de importancia, ya que pueden ser
obstculos en el desenvolvimiento del proceso natural del duelo.
Asimismo entendemos que es un proceso mental de separacin y prdida
hasta la restauracin del sujeto.
Es por eso que Prigerson (1999) crea este inventario para diferenciar entre
duelo normal y patolgico en infantes de 6 a 12 aos. Bajo el centro de
investigacin de THE MAYO CLINIC California. Creo un inventario de 24 itemes
en forma de escala likert con un rago de respuesta de 1-5. Separando los
resultados en 4 categoras: Sin duelo- Duelo- Limtrofe- Duelo Patolgico.
Aplicacin: despus de evaluar las capacidades lectoras del nio se puede
aplicar de manera verbal o escrita.
Puntuacin: para realizar el proceso de puntuacin se debe sumar el puntaje
obtenido en cada uno de los tems los cuales tienen su puntuacin al final de la
pregunta.
Puntuacin:
40 o menos Normal
41 a 80 Duelo
81 a 95 Limtrofe
96 en adelante Duelo Patolgico
Apoyo terico:
DUELO COMPLICADO. No hay consenso diagnstico en lo que se refiere al
"duelo complicado" y por lo tanto no esta incluido en clasificacin del DSM-IVTR. Sin embargo en los problemas adicionales que pueden ser objeto de
atencin clnica, se indican seis sntomas que no son caractersticos de una
reaccin de duelo "normal" y que pueden ser tiles en la diferenciacin con el
episodio depresivo mayor.
Prigerson, Shear, Jacobs, Reynolds III, Maciejewski, Davidson) elaboraron los
primeros criterios de duelo complicado . Estos criterios (CDC-R) han sido
adaptados por Garca, Landa, Prigerson, Echearra, Grandes, Matriz y Andollo
Apata e insensibilidad.