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1.
Si la diferencia entre la suma de tres impares consecutivos y la suma de tres pares consecutivos
es 27, cunto es la diferencia entre el mayor de los impares y el menor de los pares?
A) 25
B) 13
C) 12
D)
9
E)
5
2.
I)
II)
III)
A)
B)
C)
Solo II
Solo III
Solo I y III
TALCEN001MT21-A15V1
D)
E)
Entrenamiento
Matemtica
Programa
TALLER I
Bloque 21
Solo II y III
I, II y III
Programa
Entrenamiento
3.
A)
B)
20
C)
3
19
D)
3
E)
3
5
4.
A)
B)
C)
D)
E)
5.
A)
B)
C)
D)
E)
6.
Carmen, Patricio y Jorge tienen una caja con veinte fichas numeradas del 1 al 20. Primero,
Carmen saca todos los nmeros mltiplos de 3 que hay en la caja, sin devolverlos. Luego, Patricio
saca todos los nmeros primos que quedan en la caja, sin devolverlos. Finalmente, Jorge saca
todos los nmeros que quedan en la caja. Al terminar, es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)
E)
7.
Mariela descubri que su edad actual es un nmero primo formado por dos dgitos,los cuales
tambin son primos. Adems, not que si intercambiaba la posicin de los dgitos, se formaba
otro nmero primo. Cul(es) podra(n) ser la edad actual de Mariela?
I)
II)
III)
17 aos.
37 aos.
53 aos.
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III
8.
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo I y III
I, II y III
9.
I)
1,87 =
MATEMTICA
TALLER
187
99
II)
7,9 = 8
305
III)
3,08 =
90
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y III
I, II y III
Programa
Entrenamiento
A)
0,23 + 0,32
B)
0,23 + 0,32
C)
0,23 + 0,32
D)
0,23 + 0,32
E)
0,23 + 0,32
17
7
< a < . Cul de los siguientes valores podra tomar a?
5
2
67
A)
20
69
B)
20
33
C)
10
18
D)
5
15
E)
4
12. El resultado de
A) 0,1
B) 0,2
C) 0,3
D) 0,8
E) 0,7
1
1
2
, truncado a la dcima es
+
+
3
6
7
7
5
+
es igual a
6
3
29
A)
10
MATEMTICA
TALLER
17
B)
6
14
C)
5
27
D)
10
13
E)
5
14. El valor de 24 : 8 6 : 3 45 : 9 3 4 : 2 es
A)
B)
C)
D)
E)
11
7
7
11
ninguno de los valores anteriores.
28
10
, a,
; entonces la aproximacin
15. Si a y b son nmeros racionales de la secuencia 2,8 , b,
9
3
a
por redondeo a la dcima de
es
b
A) 3,2
B) 3,0
C) 2,0
D) 1,1
E) 1,0
Programa
Entrenamiento
16.
4
0,7 +
5
1
0,5
1
5
11
A)
30
23
B)
30
10
C)
3
20
D)
3
E)
17. Sean a, b y m nmeros reales tales que al aproximar m por redondeo a la dcima se obtiene a y
al aproximar b por truncamiento a la centsima se obtiene m. Es correcto afirmar que
I) si m =
3
, entonces b podra ser igual a 0,749
4
( )
7
10
8
33
, entonces a =
3
10
III) si b =
Es (son) verdadera(s)
A)
B)
C)
D)
E)
solo II.
solo III.
solo I y III.
solo II y III.
I, II y III.
18. Al aproximar por redondeo a la dcima el resultado de (1,2 : 1,3 + 1,44 : 1,45 + 1,324 : 1,325 ),
se obtiene
A) 3
B) 2,9
C) 2,8
D) 2,7
E) 2
MATEMTICA
TALLER
D)
1
24
E)
1
2
20. Sean n, (n + 3) y (n + 4) nmeros reales, tal que los dos nmeros mayores suman 99. El sucesor
de (n + 1) es
A) 46
B) 47
C) 48
D) 49
E) 50
21. Juana reparte 120 dulces entre su hermano y su primo. Primero entrega los
2
del total a
5
repartir a su hermano y luego entrega la cuarta parte del resto a su primo. Finalmente, reparte
equitativamente entre su hermano y su primo los dulces que quedan. Cuntos dulces recibi en
total el primo de Juana?
A) 18
B) 45
C) 51
D) 72
E) 75
Programa
Entrenamiento
22. Sean a, b y c nmeros naturales distintos entre s, cul(es) de las siguientes expresiones
representa(n) siempre un nmero racional no entero?
ab
I)
ac
1
1
1
II) +
+
a
b
c
b
c
III) +
c
a
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III
2 5
A)
2 2
B)
2 5
C)
2
D)
E) 2
24. Dada la secuencia
21
A)
17
B)
7
5
13
C)
9
D)
23
15
E)
7
3
6 9 4 15 18
,
, ,
,
, x, ; el valor de x es
5 7 3 11 13
2
1
1
25. Se sabe que
=
A)
11
45
B)
11
72
C)
22
45
D)
44
45
E)
35
72
MATEMTICA
TALLER
26. En la figura, el nmero dentro de cada tringulo se obtiene como resultado de la suma de los tres
nmeros que se encuentran en los vrtices de dicho tringulo. Cul es el valor de x?
A)
8
B) 10
C) 12
D) 13
E) 14
19
23
9
21
25
x
A)
B)
C)
D)
E)
Programa
Entrenamiento
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
30. En la secuencia 3, x, y, z, ; cada trmino se obtiene sumando una cierta cantidad constante al
trmino anterior. Se puede determinar el valor de z si:
(1)
x=7
(2)
y = 11
10
A)
B)
C)
D)
E)
MATEMTICA
TALLER
Tabla de correccin
tem
Alternativa
Habilidad
Aplicacin
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Aplicacin
Aplicacin
ASE
ASE
Aplicacin
10
Aplicacin
11
ASE
12
Aplicacin
13
Comprensin
14
Aplicacin
15
ASE
16
Aplicacin
17
ASE
18
Aplicacin
19
Aplicacin
20
Comprensin
21
Aplicacin
22
ASE
23
ASE
24
ASE
25
ASE
26
ASE
27
ASE
28
ASE
29
ASE
30
ASE
11