Colegio Austral Lanco

Lenguaje y Comunicacin
EVALUACIN COMPRENSIN LECTORA
TITULO: LEJOS DE FRIN
Autor: Luis Mara Pescetti

Serie: Azul

Nombre alumno: _________________________________________________________

Curso: ___________ Fecha: ______________________

Destreza: Obtencin de la informacin

1. Completa la trama del argumento de los siguientes acontecimientos escribiendo en la lnea las palabras o
frases que faltan para que adquiera sentido:
Frin y Alma estn de novios, todo se complica cuando _________________ debe irse de la ciudad, ya que sus
padres deciden _________________ y su ________________ no encuentra trabajo en ninguna parte.
Una vez que ella ya no est, sus amigos organizan una _________________ para juntar ________________ y as
comprar un ____________________ , para que Frin y ella puedan ____________________.
Al final de la historia, _________________ vivir en _____________________ junto a su madre y sus
_________________________, pero no ser problema, ya que ir al mismo ______________________ de siempre.

2. Al comienzo de la novela, Frin y Lynko deben lavar el auto del profesor de Gimnasia, por qu sucede lo
anterior?
a) Porque era parte del programa del curso.
b) Porque el profesor no los quera y era un castigo.
c) Porque ellos haban dejado su auto baado en escupos.
d) Porque Frin le haba prometido al profesor que lo hara.
3. Lee la siguiente pregunta y luego marca la alternativa correcta.
Por qu la Mam de Arno lo trata tan mal?
A ella la abandonaron de
pequea y no sabe cmo
querer.

Odia a Arno porque no es

su hijo.

Piensa que Arno va a huir,

por lo que prefiere no
encariarse mucho.

Destreza: Comprensin Global

4. Lee el siguiente prrafo y luego responde.
Ahora la ta viva sola. Con tanta vida antes. Cmo haca? l mismo no se imaginaba sin sus amigos y la ta
aqu, sola, como una cscara de nuez en el silencio. No se quejaba, era valiente, o se acompaaba con cosas que Frin
o se daba cuenta.
El fragmento anterior, con qu tema de la novela se relaciona?
a)
b)
c)
d)

Los amigos de Frin.

La soledad de las nueces.
La soledad de la ta.
La valenta de la ta.

5. Lee el siguiente fragmento y luego identifica a qu momento de la narracin corresponde:

No haba nadie que no se pusiera a aplaudir de pie. La inspectora no, porque estaba en su papel, pero los
dems: hasta los astronautas rusos, hasta Negrito: ladraba, el santo, como diciendo: Buensimo, chicas! Buensimo!
a)
b)
c)
d)

Presentacin de Lynko en el circo.

Acto de fin de ao del colegio.
Sorteo de la rifa por el computador.
Resultados de las apuestas de la ta de Frin.
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6. Ordena los acontecimientos de esta historia, poniendo el nmero que corresponde:
La mam de Alma no encuentra trabajo en la ciudad.
Los chicos organizan una rifa para comprarle un computador a Frin.
Alma y su madre se van a vivir a Nulda.
Alma se va a vivir a otra Trescasas.
Los padres de Alma se separan.
7. Cul es el mensaje ms importante que pretende dejar la novela Lejos de Frin?
a) La vida en el circo es muy sacrificada, debido a las constantes mudanzas.
b) A pesar de todos los problemas, los buenos amigos siempre estn ah.
c) Las relaciones familiares no tienen ninguna importancia.
d) Las rifas y apuestas son una buena manera de conseguir cosas.
8. Lee el siguiente fragmento
Mir hacia Alma, iba tomada de la mano de Vera, que le haba tomado la mano a Lynko. Uy! Y qu hago yo como un
tarado?
Inmediatamente Frin tom la mano de Alma.
Qu representa lo ledo?
a)
b)
c)
d)

Refleja los pensamientos de Frin.

Representa los pensamientos de Lynko.
Manifiesta las necesidades de cario de Alma.
Seala la manera en que Frin deba actuar.

Destreza: Reflexin sobre el contenido

9. Cundo los nios se enamoran por primera vez, generalmente, les gusta estar juntos y se olvidan de sus
amigos.
Te parece bien que suceda esto?
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