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I WIEDERHOLUNG
A. Bringen Sie Peters Tagesablauf in die richtige Reihenfolge.
1. Um zwanzig nach sieben fahre ich mit dem Zug zur Arbeit. Ich Arbeit in einer Bckerei.
2. Um elf Uhr mache ich eine Pause und esse etwas.
3. Um sechs Uhr gehe ich nach Hause und lese ein bisschen.
4. Dann sehe ich fern oder gehe ins Caf.
5. Ich stehe um halb sieben auf und dusche mich.
6. Um halb zwlf gehe ich ins Bett.
7. Dann frhstcke ich in der Kche.
8. Um sieben Uhr koche ich etwas und um halb acht esse ich zu Abend.
9. Zum Frhstck esse ich Brot mit Butter und trinke einen Kaffee und einen Orangensaft.
10. Um sieben Uhr putze ich mir die Zhne und kmme mich.
11. Ich esse um halb zwei zu Mittag.
12. Meine Arbeit beginnt um acht Uhr.
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II HRVERSTEHEN
B. Hren Sie Leah und kreuzen Sie Richtig oder Falsch an.
Richtig
Falsch
8. 15, 6.30,
2. Zhne putzen:
8.00, 7.00,
8.45, 4.15,
10.00-11.00,
7.30
6. Abendessen:
7. Sohn im Bett:
8. schlafen gehen:
D.
Was
haben
Sie
gehrt?
Ergnzen Sie
Julias
Tagesablauf!
Ich bin Frhaufsteher. Ich stehe zwischen 7 und __________ Uhr auf. Vor dem Kaffee
gehe ich ins Badezimmer. Ich _______ ___ und putze meine __________. Dann mache ich
meinen Morgen-Kaffee. Ich gehe zwischen 8.30 und 9.00 aus dem Haus und gehe zur
__________. Ich arbeite in der __________. Ich komme gegen 13.00 oder 14.00 nach
__________ . Ich esse dann ___ _______ und nachmittags mache ich gern __________. Ich
gehe __________, ich mache das 2 Stunden. Ich komme um __________ oder 18.00 nach
Hause. Ich esse dann mein Abendbrot. Dann sehe ich fern oder treffe meine __________. Wir
gehen ins __________ oder trinken etwas.