158.7 j61d Capitulo V

V- PROPUESTA DE UN MODELO DE RECLUTAMIENTO, SELECCION
E INDUCCION DE PERSONAL.
SE HA DEFINIDO QUE TODO JEFE,

SU DIRECCION
ES POR
NORMALMENTE
RESPONSABILIDADES
PROPIAS
DE
PERSONAS BAJO
DERECHO UN ADMINISTRADOR DE PERSONAL;
SIN EMBARGO COMO
DISPONDRA
POR TENER
TIEMPO
ESTA
DE
SU
SUFICIENTE
BASTANTE
RECARGADO DE
PUESTO,
DIFICILMENTE
PARA
REALIZAR
UNA
ADMINISTRACION DE PERSONAL COMPLETA.
EL
ESTADO
CONGLOMERADO
SALVADOREO PROPORCIONA
SOCIAL
POR
MED 1 O
LOS
DE
SERVICIOS AL
1 NST 1 TUC 1ONES
GUBERNAMENTALES. LA FUNCION QUE ESTAS DESEMPEAN EN LA VIDA

NACIONAL ES BASICA.
CON EL
FIN
DE
DARLE
CUMPLIMIENTO
EFECTIVO
A DICHA
FUNCION, SE PROCEDIO G DEFINIR UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO

GRADUAL DEL PROCESO DE
IMPLEMENTACION DE
LA CLASIFICACION
DE PUESTOS EN TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.
SE DECID10
FIN DE
INICIAR ESTE ESTUDIO EN ESTA INSTITUCION, A
PODER CAPITALIZAR
REALIZACION DE
UN TRABAJO
LAS EXPERIENCIAS
QUE IMPLICA LA
DE ESTE TIPO Y AS1 SUPERAR CADA
VEZ MAS EL NIVEL DE EFICIENCIA.
PARA LA
REALIZACION DE
ESTE ESTUDIO
SE DESARROLLO UN
PROCESO DE INVESTIGACION DOCUMENTAL Y DIRECTA, DE TAL FORMA

QUE SE ANALIZARON TODOS LOS ANTECEDENTES BIBLIOGRAFICOS QUE
HASTA
LFI FECHA
EXISTEN,
PUESTOS, SELECCION,
POSTERIORMENTE
DETALLADA DE
SE
EN
RECLUTAMIENTO E
PROCEDIO
TODOS
CUANTO
LOS
INDUCCION SE REFIERE.
LEVANTAR
PUESTOS
CLASIFICACION DE
QUE
UNA
INFDRMACION
INTEGRAN TELEVISION
CULTURAL EDUCATIVA.
A TRAVES
DE UN CUESTIONARIO QUE FUE CONTESTADO POR LOS
EMPLEADOS, DE IGUAL FORMA SE REALIZARON ENTREVISTAS CON LOS

MISMOS Y
CON PERSONAS
CONOCEDORAS DE LAS DIFERENTES AREAS
DE TRABAJO QUE CONSTITUYEN TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.
CONSIDERANDO QUE LA INSTITUCION

ADMINISTRACION
DE
PERSONAL,
SUFICIENTEMENTE CAPACITADOS
SU
PUESTO
CON
EL
CONTAR
PARA
DESEO
BUSCA, A
CON
TRAVES DE LA
TRABAJADORES
DESEMPEAR ADECUADAMENTE
DISPOSICION
DE COLABORAR
EFICAZMENTE EN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS QUE ESTA PERSIGUE,

SE
PROPONE
EL
DISEO
DE
UN
MANUAL
SELECCION E INDUCCION DE
PERSONAL PARA
PERSONAL
CULTURAL
DE
TELEVISION
DE
RECLUTAMIENTO
EL DEPARTAMENTO DE
EDUCATIVA, BASADO EN LA
TEORIA DE LA ADMINISTRACION MODERNA, TODO CON EL

QUE
PUEDA
SER
UTILIZADO
FACILMENTE
POR
LAS
OBJETO DE
PERSONAS
-.
26
ENCARGADOS DE ESTE PROCESO.
LA
ADMINISTRACION
TECNICAS QUE
QUE
QUIEN
DE
PERSONAL,
COMO
CONJUNTO
DE
CADA VEZ SE VAN PERFECCIONANDO MAS, REQUIEREN
LAS
VA
APLICAR
LAS
CONOZCA
DOMINE
ADECUADAMENTE.
FINALMENTE,
COMO
SE
COMPRENDERA,
UN TRABAJO DE ESTA
NATURALEZA TIENE MUCHA IMPORTANCIA A NIVEL

BENEFICIOS
INMEDIATOS
EN
SERVICIOS
SOCIAL, POR LOS
QUE SE DERIVAN DE LA
BUENA SELECCION DE PERSONAL, TIENE bDEMAS,

VALOR
ECONOMICO,
ADMINISTRATIVO
UN INCALCULABLE
POLITICO,
POR
LAS
PROCESO
DE
SIGUIENTES RAZONES.
A)
EN
LO
ECONOMICO:
IMPLEMENTAR
RECLUTAMIENTO, SELECCION
EL
QUE
SE
PROPONDRA,
PRESUPUESTARIO, POR
PARA
ESTA
UN
E INDUCCION
NO
DE PERSONAL COMO
REQUIERA
DE
UN
AUMENTO
LO CUAL NO ALTERARIA LA ASIGNACION
INSTITUCION,
SINO
POR
EL
CONTRARIO,
SIGNIFICARIA UN AHORRO DE TIEMPO, DINERO Y ESFUERZO.
8) EN
LO
ADMINISTRATIVO:
ORGANIZACIONAL;
ADEMAS
CAPACITADO
EL
. .-
PARA
HABRIA
DE
PUESTO,
UN
CONTAR
LO
CUAL
ORDENAMIENTO
CON
PERSONAL
AUMENTARIA
LA
C A L I D A D D E SU PRODUCCION.
C)
EN LO POLITICO:
S E ENFRENTA
DADA L A COMPETENCIA C O M E R C I A L A L A C U A L
T E L E V I S I O N CULTURAL
PERSONAL E S CONSTANTE,
GOBIERNO CENTRAL
DESEAN PROYECTAR,
Y LA
EDUCATIVA,
L A FUGA DE
L O C U A L AFECTA L A I M A G E N
QUE EL
D I R E C C I O N GENERAL D E T E L E V I S I O N
POR L A
F A L T A DE
I N C E N T I V O S P A R A EL
PERSONAL QUE LABORA E N D I C H A I N S T I T U C I O N .
POR U L T I M O
ES I M P O R T A N T E
SEALAR QUE S E ESPERA QUE L A
A P L I C A C I O N D E E S T E MANUAL NO C O N S T I T U Y A UN OBSTACULO
FUNCIONAMIENTO
COMO
UN
DE
LA
INSTRUMENTO
POR EL C O N T R A R I O S I R V A
INSTITUCION,
DE
APOYO
E N EL
AL
DINAMISMO
DE
LA
A D M I N I S T R A C I O N D E PERSONAL Y E N P A R T I C U L A R A L DESARROLLO D E
L A A D M I N I S T R A C I O N P U B L I C A E N GENERAL.
V - PROPUESTA DE UN MANUAL DE RECLUTAMIENTO.

SELECCION E INDL'CCION DE PERSONAL.
..
...
.-
..
......................
1.-
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..........
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F\EL'ISION DE. 14
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..
I"EL!I.!IL;ICI(IiFI
.--.-.
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.................
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I
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ij
j
l....
.. 1.
IRI
l.. ..........
-.............................
....
.......
....
l/
MANUAL DE RECLUTAMIENTO
SELECCION E INDUCCION
DE PERSONAL
CODIGO:
5.1.- RECLUTAMIENTO V SELECCION DE PERSONAL.
PARA
EL
RECLUTAMIENTO
DEBE TOMARSE EN CUENTA LO
SIGUIENTE:
QUE SE TRATE DE UNA PLAZA VACANTE.
A)
B ) QUE SE TRATE DE UNA PLAZA NUEVA.
DESCRIPCION DEL PROCEDINIENTO.
Il
LOS PASOS A SEGUIR SON:
1)
ELABORACION DE LA REQUISICION DE PERSONAL POR LA UNIDAD

DEMANDANTE EN ORIGINAL
2)
COPIA.
ENVIO DE FORMULARIO ORIGINAL AL JEFE INMEDIATO DE OUIEN

DEPENDE LA UNIDAD DEMANDANTE.
3)
REVISION
DE
LA
REQUISICION
POR
EL
AUTOR1 ZA .
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHEN4
ETELVINA MURILLO
DE FECHA:
DIRECTOR,
QUE
TEbE;Aik:N
EDUCATIVA
ENVIO DE
DE PERSONAL
LA REQUISICION
COD 1""
AUTORIZADA AL DEPARTAMENTO DE
PERSONAL.
UNA VEZ RECIBIDA Y CON EL
VISTO BUENO
DEL DIRECTOR SE
PROCEDERA A LAS ACCIONES DE RECLUTAMIENTO.
LOS PROCEDIMIENTOS
ANTERIORES SE
TRATE DE CUBRIR UNA VACANTE; PUES

UNA
PLAZA
NUEVA,
ENTENDERAN CUANDO SE
EN EL
CASO DE CREAR
DEBERAN EFECTUARSE ESTUDIOS PREVIOS
SOBRE SU NECESIDAD.
SATISFECHOS COMPLETAMENTE LOS PASOS ANTERIORES, EL JEFE

DE PERSONAL,
RECLUTAMIENTO
SELECCIONARA LAS
QUE
CONSIDERACI01\1, QUE
ESTIME
DE ELLO
FUENTES Y LOS MEDIOS DE
CONVENIENTES,
DEPENDE LA
TOllANDO
EN
CALIDAD DE LOS
CANDIDATOS QUE SE PRESENTE.
HOJb:
IIVIGENCIA:
RUTH ARGUELLO
MAURA NARCHENA
ETELVINA MURILLO
ilSUSTITUYEHOJA:
DE FECHA:
IIPAGINA:
D E PERSONAL
EDUCATIVA
I
Il
7)
SELECCION DE FUENTES DE RECLUTAMIENTO.
CON E L O B J E T O D E F A C I L I T A R EL R E C L U T A M I E N T O D E P E R S O N A L
EN UN
MOMENTO DADO,
S E R E C O M I E N D A D E T E R M I N A R E L MAYOR
NUMERO P O S I B L E D E F U E N T E S Y C L A S I F I C A R L A S D E ACUERDO A L
N I V E L D E C A N D I D A T O S QUE P U E D A N PROVEER.
COMO F U E N T E S D E R E C L U T A M I E N T O S E RECOMIENDAN:
PERSONAL DE L A I N S T I T U C I O N .
DEBE
ANALIZARSE
PRIMERAMENTE A L P R O P I O PERSONAL,
P A R A PROMOVERLO A
INSTITUCION.
LO
MEJORES
PUESTOS
DENTRO
DE L A
CUAL ADICIONALMENTE C O N S T I T U Y E UN
FACTOR IMPORTANTE D E M O T I V A C I O N .
II
II l
S I NO S E
CAMBIO
ENCUENTRAN
DE
D I F I C I L E S DE
ESTA
CANDIDATOS
NATURALEZA
RESOLVER E N
ADECUADOS,
CfiUSARE
O UN
PROBLEMAS
OTROS DEPARTAMENTOS,
SE
RECURRIRA A L RECLUTAMIENTO EXTERNO.
RUTH 6RGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
DE FECHA:
TELEVISION
CMTURAL
EDUCAT 1V A
MANUAL D E R E C L U T A M I E N T O
DE PERSONAL
CODIGO:
A R C H I V O D E L DEPARTAMENTO D E P E R S O N A L .
S I
MEDIANTE
CANDIDATOS,
LA
FUENTE
D E B E PROCEDERSE A
DE S E R V I C I O ,
RECIBIDOS
NO
EN
EL
PUEDEN
SE
OBTUVO
R E V I S A R L A S OFERTAS
A P L I C A C I O N E S Y CURRICULA,
DEPARTAMENTO
LAS
PREVIAMENTE
CUALES DEBEN
C L A S I F I C A D A S V ARCHIVADAS,
E S T A R ADECUADAMENTE
QUE
ANTERIOR
CONSTITUIR
UNA
FUENTE
EFICAZ
YA
DE
RECLUTAMIENTO.
RECOMENDACIONES D E J E F E S Y EMPLEADOS.
OTRAS D E
PERSONAL
L A S F U E N T E S A QUE S E P U E D E R E C U R R I R E S A
QUE
HAYA
DEMOSTRADO
IDENTIFICACION
CON
QUE R E C O M I E N D E
PERSONAS
CONSIDERE
LA
ADECUADOS
EMPRESA,
DE
PARA
SU
LEALTAD
PARA S O L I C I T A R L E
C O N O C I M I E N T O QUE
DESEMPEAR
EL
PUESTO
VACANTE.
'HOJA:)
VIGENCIA:
R U T H ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
SUSTITUYE HOJA:
DE FECHA:
-1
DE PERSONAL
EDUCATIVA
EL
MISMO
JEFE
INTERESADO
PROPIOS CANDIDATOS
CODIGO:
PODRA
RECOMENDAR SUS
DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS DE
HABILIDAD, APTITUD Y CONOCIMIENTO
QUE REQUIERA EL.

/
,'
A
PUESTO.
D)
BOLSAS DE TRABAJO.
ALGUNAS
INSTITUC: 1 ONES
INDUSTRIAL,
COMERCIAL,
PROFESIONALES
MANTIENEN
TRABAJO EN DONDE SE
DE
T 1 PO
ASOCIACIONES
BANCAR 10,
TECNICAS
CON FRECUENCIA BOLSAS DE
PUEDE
ACUDIR
PARA LOCALIZAR
CANDIDATOS PARA DIVERSOS PUESTOS.
EN
ESTE
CASO
APROVECHAR SUS
ELLA
PRESTARA
INVENTARIO
DE
TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA DEBE

RELACIONES CON
ESTE
EL MEDIO; ASIMISMO
SERVICIO
SOLICITUDES
TRAVES
PENDIENTES,
DE
A
SU
LAS
EMPRESAS CON QUE EXISTA RECIPROCIDAD.
l lJ
SUSTITUYE HOJ-
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
DE FECHA:
lL
TELEVISION
CULTURAL
EDUCAT IV.4
E)
1
7
7
1
DE PERSONAL
UNIVERSIDADES Y COLEGIOS.
ES CONVENIENTE
MANTENER BUENAS RELACIONES CON LOS
DIRIGENTES DE
ESTE
ESPECIAL
AQUELLAS
CON
PERSONAS CON LAS
TIPO
DE
INSTITUCIONES
DONDE
EN
SE FORMAN O REUNAN
CARACTERISTICAS
MAS FRECUENTES.
REQUERIDAS POR LA EMPRESA.
DE
ANTEMANO,
CUANDO
SE
PRESENTE
VACANTES, SE PODRAN OBTENER
UNA
O VARIAS
FACILMENTE CANDIDATOS
CON LA FORMACION TECNICA O PROFESIONAL REQUERIDA.
SE
LLAMA
NO
LOCALIZABLES
AS1
ANTERIORES QUE
QUE
POR
LO
AL CONJUNTO D E POSIBLES CANDIDATOS

ESPECIFICAMENTE
DESEEN OBTENER
GENERAL
HOJA:
LAS FUENTES
O CAMBIAR EMPLEO Y
RESPONDEN
RECLUTAMIENTO MASIVO.
EN
MEDIOS
DE
,.
.--.
lLll
-
VIGENCIA:
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
PAGINA:
DE FECHA:
TELEVISION
CULTURAL
EDUCATIVA
DE PERSONAL
,
(1
CODIGOi
PARA
EVITAR
APROPIADAS,
il
UNA
GRAN
DEBE
CANTIDAD
REDACTARSE
ESPECIFICACIONES
MUY
DE
EL
PRECISAS,
OFERTAS
ANUNCIO
NO
CON
ADECUADAMENTE
ESTRUCTURADO.
e.
ENTREGA DE
LA
SOLICITUD
APL~CACION O
DE
EMPLEO AL
CANDIDATO.
ESTA
ETAPA
COMPRENDE
DOS
ASPECTOS,
ENTREVISTA PRELIMINAR, EN DONDE

HACER USO
D E SU
EL ENTREVISTADOR DEBE
CRITERIO, EN CASO DE QUE EL ASPIRANTE
TENGA RELACION POR PRIMERA

EL SENTIDO
PRIMERAMENTE LA
VEZ CON
LA INSTITUCION, EN
DE CALIFICARLO A TRAVES DE LOS LINEAMIENTOS
DE ENTREVISTA PRELIMINAR.
EN SEGUNDO
LUGAR,
SOLICITANTE NO
LA SOLICITUD
FORMA
DE
SI
EN
LA
PEQUEA
EVALUACION. EL
DENOTA PROBLEMA ALGUNO, S E LE ENTREGARA

APLICACION,
LLENARLA
DEBIENDOSELE
LOS
DOCUMENTOS
EXPLICAR LA
QUE
DEBERAN
ADJUNTARSE A ELLA.
I
VIGENCIA:
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
SUSTITUYE HOJA:
PAG II4A :
DE FECHA:
A
A
1,
DE PERSONAL
EDUCAT IVA
9.
ESTUDIO DE INFORMACION SUMII'JISTRADA.
PRIMERAMENTE
DEBEN
PRESENTADA EN
SER
ESTUDIADOS
LA
INFORNACION
LA SOLICITUD DE EMPLEO Y/O EL CURRICULUM
VITAE, PARA DESCARTAR LOS CANDIDATOS QUE

REQUISITOS BASICOS,
YA SEAN
DE EXPERIENCIA, DE NATURALEZA
NO REUNAN LLOS
PERSONALES, DE EDUCACION,
LEGAL O
POR POLITICA DE
LA EMPRESA.
POSTERIORMENTE
SE
PROCEDERA
A LA VERIFICACION DE LOS
DEMAS DATOS POR MEDIO DIRECTO DE

ES
EN
SUS
REFERENCIA
PRESTADO SUS
EMPLEOS
DE
ANTERIORES,
EMPRESAS
LA INSTITUCIONES ESTO
ES
DECIR,
INSTITUCIONES
OBTENER
DONDE
HAYA
SERVICIOS; REFERENCIA PERSONALES O ALGUNA
OTRA DOCUMENTACION O INFORMACION
QUE
SE
CONSIDERE DE
INTERES .
TODA PERSONA
QUE TENGA
ACCESO A
DINERO O VALORES, SE
INVESTIGARA SU NIVEL DE LIQUIDEZ, PARA VER SU SERIDAD Y

HbNESTIDAD ECONOMICA.
SUSTITUYE HOJA:
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
DE FECHA:
N
EDUCAT 1 VA
DE PERSONAL
CODIGO:
10. ENTREVISTA DE FONDO.
UNA VEZ
CUMPLIDOS LOS
PASOS MENCIONADOS EN El.. NIJPIERAL.
ANTERIOR, SE PROCEDERA A ESTA ENTREVISTA QUE CONSTITUYE

UNO DE
LOS PASOS
MAS IMPORTANTES
QUE LOS CANDIDATOS QUE
DE LA SELECCION. YA
CALIFIQUEN SEGUIRAN
DENTRO DEL
PROCESO FI'NAL DE SELECCION, QUE COMPRENDE OTRAS PRUEBAS

QUE
SE
POSTERIOR
CONSIDEREN
CON
SU
CONVENIENTES
POSIBLE
JEFE
UNA
ENTREVISTA
INMEDIATO,
LO
CUAL
IMPLICA INVERSION CONSIDERABLE DE TIEMPO Y ESFUERZO POR

PARTE
DEL
CANDIDATO
DE FUNCIONARIOS DE TELEVISION
CULTURAL EDUCATIVA.
LA PERSONA QUE ENTREVISTE

PERSONAL
PREFERENTEMENTE,
LOS
CANDIDATOS,
TRATARA
DE
JEFE DE
CUBRIR
POR LO
MENOS LOS ASPECTOS SIGUIENTES:
INFORMAR AL CANDIDATO CON PRECISION, LA NATURALEZA

DEL
PUESTO
QUE
RESPONSABILIDADES,
LAS
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
ESTA
OPTANDO.
SUS
CONDICIONES DE TRABAJO,
DE FECHA:
TELEVISION
CULTURAL
EDUCATIVA
EL
CODIGO:
DE PERSONAL
TIPO
TODOS
DE
1
DE
CONTRATO,
AQUELLOS
IMPORTANTES O
LAS
LA POSIBLE REMUNERACION Y
DETFiLLES
QUE
SE
CONSIDEREI\I
QUE EL CANDIDATO SOLICITE; ASIFIISFIO
PRESTACIONES
DE
LA
INSTITUCION
DEL
AMBIENTE DE TRABAJO.
INFORMAR
AL
SELECCION
TIEMPO Y
Il
ES
CFiNDIDATO
CUAL
SEGUIR
PREGUNTARLE
EL DESEO
EL
PROCESO
SI
DE
TIENE EL
DE SOMETERSE A CADA UNO DE LOS
PASOS QUE EL MISMO IMPLICA.
SE LE COMUNICARA, ADEIIAS, QUE ESTA COMPITIENDO CON

OTROS CANDIDATOS
PARA LA
MISMA PLAZA, EN CASO DE
QUE ESO SUCEDIERA.
REVISAR SUS DATOS PERSONALES:

ESTADO CIVIL,
EDAD, NACIONALIDAD.
ETC.; SI LO CREE CONVENIENTE, PODRA
SOLICITAR LA DOCUMENTACION COMPROBATORIA.

-
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA F:URILLO
DE FECHA:
1 T::
DE PERSONAL
EDUCATIVA
REVISAR
Il
SU
ESCUELAS,
CURRICULUM
COLEGIOS
PERTENECIDO
SI
SE
VITAE
COD IGO:
DE
ESTUDIOS
UNIVERSIDADES
QUE
HA
) .
CONSIDERA
NECESARIO,
SE
SOLICITARAN
REFERENCIAS Y/O DOCUMENTACION COMPROBATORIAL.
REVISAR
SU
HISTORIA
PRECISION
LOS
LAGUNAS DE
TIEMPO DE
EXPLICACION,
LABORAL,
PUESTOS
DESEMPEADOS,
CON
REVISAR
DESOCUPACION Y ENCONTRAR SU
INVESTIGAR
ACTITUDES HACIA
INVESTIGAR
CAUSAS
LOS JEFES
DE
SALIDA.
SUS
Y COMPAEROS Y TIPO DE
LABORES DESEMPEADAS.
LA IDEA DE LA ENTREVISTA DE FONDO Y DE LA
SELECCION EN
GENERAL,
QUE
ES
LA
DE
OBTENER
CONOCER A
LA PERSONA
DENTRO DE
TELEVISION CON
Y SU
INFORMACON
PERMITA
POSIBLE TRAYECTORIA FlJTIlRA

BASE EN ESTO, SE DECIDIRA S I
LA PERSONA SE AJUSTA O NO A LAS NECESIDADES REQUERIDAS.

PARA
HOJA:
ALCANZAR
EL
VIGENCIA:
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCCIENA
ETELVINA MURILLO
OBJETIVO
DE
LA
SUSTITUYEH HOJA:
DE FECHA:
ENTREVISTA
(PAGG~:
DE PERSONAL
EDUCA T 1VA
ANTERIORMENTE SEALADA, DEBEN CONSIDERARSE LOS ASPECTOS

SIGUIENTES:
LOCAL.
ES CONVENIENTE QUE EL LOCAL DONDE '
A CABO
LA ENTREVISTA SEA ADECUADO
'
LLEVE
'OBRE
TODO QUE GARANTICE EL AMBIEN'

QUE
EL
DE
ENTREVISTOr
CONFIANZA.
DEBE
EVITAR k
MEDIDA LO:
PROPICIAR EL
EL
. kNTE
ENTREVISTAL
.. AQUI SE PUEDE
CANDIDATO E INIC
HABLAR DE DEPORTES
CAFE Y ,
EXENTO
EN GENERAL,
DE
TENSION,
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
AL
HFICIONES, OFRECER UN
CSTABLECER UN CLIMA ADECUADO
QUE
ANIME
DE FECHA:
AL
CANDIDATO
N::;;::rT
EDUCATIVA
DE PERSONAL
~"IGO:
HABLAR.
PARA ANIMAR
A HABLAR
AL CANDIDATO, SE RECOMIENDA
LA UTILIZACION DE PREGUNTAS ABIERTAS, PARA
QUE NO
PUEDAN SER CONTESTADAS CON UN SI O UN NO.
CENTRAR LA ENTREVISTA.
A CONTINUACION, DE ACUERDO
CON EL CANDIDATO Y EL ESTILO DEL ENTREVISTADOR, SE

LE HACE
SABER EL OBJETO DE LA ENTREVISTA: OBTENER
INFORMACION, PROPORCIONAR
SI EL
EL
ES LA
PROPOSITO
INFORMACION Y ENCONTRAR
PERSONA ADECUADA PARA EL PUESTO, CON

DE
TOMAR
UNA
DECISION
QUE
SEA
BENEFICA PARA EL CANDIDATO Y PARA LA EMPRESA.
EL
ENTREVISTADOR
INFORMACION QUE LE
DEBERA
OBTENER
PERMITA
CONOCER
LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
DE FECHA:
DEL CANDIDATO.
CUANDO MENOS
MANUAL DE RECL LJTAMIENTO

DE PERSONAL
EDUCATIVA
CAPACIDAD PROFESIONAL
PARA EL PUESTO, MEDIANTE LA
NARRACION DE SUS EXPERIENCIAS Y LOS
LOGROS EN SUS
ACTIVIDADES ANTERIORES
DISPOSICION EN
TRABAJOS DE EQUIPO, PROCURANDO QUE
S E HABLE DE SU PARTICIPACION EN LAS ACTIVIDADES DE

EQUIPO EN QUE HAYA INTERVENIDO.
RAZON POR
LA QUE DEJO SU EMPLEO ANTERIOR, O TRATA
DE DEJAR SU EMPLEO ACTUAL, DANDOLE

EXPRESE LOS
MOTIVOS QUE
LUGAR PARA QUE
LE DISGUSTARON Y POR LO
CUAL DECID10 O DESEA CAMBIAR EMPLEO.
POSIBILIDADES DE DESARROLLO FUTURO,

EXPRESAR
SUS
MOTIVANDOLO A
AMBICIONES D E PROGRESO INTELECTUAL,
ECONOMICO Y SOCIAL.
APARIENCIA PERSONAL
RELACION
CON
EL PUBLICO.
OBSERVANDO SU GUSTO EN EL VESTIR, EN EXPRESARSE EN

LAS
ACTIVIDADES
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHEN4
ETELVINA MURILLO
SOCIALES
DE FECHA:
ORGANISMOS
RUE
DE PERSONAL
EDUCAS IVA
I
PERTENECE, ETC.
RECIBIR
INFORMACION
HABIENDO
CONOCIDO
ADICIONAL
LAS
POR EL CANDIDATO.
CARACTERISTICAS
SOBRE LA
PERSONALIDAD DEL CANDIDATO, ESTE POR SUS PREGUNTAS

PUEDE
PUESTO
DEMOSTRAR
ESOS
SOLICITADO
CONOCIMIENTOS
RESPECTO AL
SU INTERES EN DESARROLLARSE
DENTRO DE TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.
LA PERSONA QUE REALIZA LA ENTREVISTA, PUEDE SUSPENDERLA

EN EL
MOMENTO QUE POSEA LA INFORMACION SUFICIENTE PARA
TOMAR LA
DECISION
SOBRE
REQUERIMIENTOS
DE
INTERESES, ACTITUDES Y
EL
CANDIDATO, SI
EXPERIENCIA,
DEMAS
REUNE LOS
CONOCIMIENTOS,
CARACTERISTICAS EXIGIDAS
PARA EL PUESTO.
EN
CASO
EXISTAN
DUDAS
ACLARAR DURANTE LA
PRUEBAS. TOMANDO
11
NO
ENTREVISTA,
HUBIESE SIDO POSIBLE

PODRA
SEGUIR
CON LAS
DEBIDA NOTA PARA HACER COMPROBACIONES
CRUZADAS O COMPARANDO
HOJA :
QUE
VIGENCIA:
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
NOTAS
CON
LAS
ENTREVISTAS DEL
SUSTITUYE HOJA:
11
DE FECHA:
PAG 1 I W :
MANUAL DE R E C L U T A M I E N T O
D E PERSONAL
E D U C A T I VA
J E F E DE DEPARTAMENTO.
PARA ANOTAR L O S DATOS I M P O R T A N T E S QUE S E O B T I E N E N E N EL.

DESARROLLO DE L A E N T R E V I S T A ,
FORMA,
LA
CUAL
DE
E S NECESARIO
PREFERENCIA
UTILIZAR LA
DEBERA
LLENARSE
I N M E D I A T A M E N T E DESPUES D E D E S P E D I R S E D E L C A N D I D A T O .
NOTA:
A PARTIR
DE L A
E N T R E V I S T A DE
PASOS D E L PROCESO D E S E L E C C I O N ,
A
LAS
CIRCUNSTANCIAS.
COORDINAR
ESTAS
EL
FONDO,
ORDEN D E L O S
PUEDE V A R I A R D E ACUERDO
JEFE
SITUACIONES
EL
DE
PERSONAL
DEBERA
E N FORMA QUE R E S U L T E MAS
EFICIENTE.
PARA E L O B J E T I V O D E
ESTE
MANUAL
SE
PRESENTAN
EN E L
ORDEN MAS U S U A L .
8
'
11 .
IIl
PRIJEBAS T E C N I C A S ,
EL
GRADO
DE
PSICOTECNICAS Y /O PRACTICAS
DIFICULTAD
DE
LAS
PRUEBAS
R E L A C I O N A D O CON E L PUESTO QUE S E T R A T E
R U T H ARGUELLO
MAURA MARCHENA
E T E L V I N A MURILLO
DE FECHA:
L
/
'
DEBE E S T A R

158.7 j61d Capitulo V

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V- PROPUESTA DE UN MODELO DE RECLUTAMIENTO, SELECCION

SE HA DEFINIDO QUE TODO JEFE,

DERECHO UN ADMINISTRADOR DE PERSONAL;

SIN EMBARGO COMO

ADMINISTRACION DE PERSONAL COMPLETA.

GUBERNAMENTALES. LA FUNCION QUE ESTAS DESEMPEAN EN LA VIDA

FUNCION, SE PROCEDIO G DEFINIR UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO

DE PUESTOS EN TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.

INICIAR ESTE ESTUDIO EN ESTA INSTITUCION, A

DE ESTE TIPO Y AS1 SUPERAR CADA

VEZ MAS EL NIVEL DE EFICIENCIA.

PROCESO DE INVESTIGACION DOCUMENTAL Y DIRECTA, DE TAL FORMA

DE UN CUESTIONARIO QUE FUE CONTESTADO POR LOS

EMPLEADOS, DE IGUAL FORMA SE REALIZARON ENTREVISTAS CON LOS

CONOCEDORAS DE LAS DIFERENTES AREAS

DE TRABAJO QUE CONSTITUYEN TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.

CONSIDERANDO QUE LA INSTITUCION

EFICAZMENTE EN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS QUE ESTA PERSIGUE,

TEORIA DE LA ADMINISTRACION MODERNA, TODO CON EL

ENCARGADOS DE ESTE PROCESO.

CADA VEZ SE VAN PERFECCIONANDO MAS, REQUIEREN

NATURALEZA TIENE MUCHA IMPORTANCIA A NIVEL

SOCIAL, POR LOS

BUENA SELECCION DE PERSONAL, TIENE bDEMAS,

LO CUAL NO ALTERARIA LA ASIGNACION

SIGNIFICARIA UN AHORRO DE TIEMPO, DINERO Y ESFUERZO.

PERSONAL QUE LABORA E N D I C H A I N S T I T U C I O N .

SEALAR QUE S E ESPERA QUE L A

V - PROPUESTA DE UN MANUAL DE RECLUTAMIENTO.

" .... ..,.* ....., ICii',l

... E I W I O DE: FCiRiIC!l.iiRIO

5.1.- RECLUTAMIENTO V SELECCION DE PERSONAL.

DEBE TOMARSE EN CUENTA LO

QUE SE TRATE DE UNA PLAZA VACANTE.

B ) QUE SE TRATE DE UNA PLAZA NUEVA.

DESCRIPCION DEL PROCEDINIENTO.

LOS PASOS A SEGUIR SON:

ELABORACION DE LA REQUISICION DE PERSONAL POR LA UNIDAD

ENVIO DE FORMULARIO ORIGINAL AL JEFE INMEDIATO DE OUIEN

UNA VEZ RECIBIDA Y CON EL

PROCEDERA A LAS ACCIONES DE RECLUTAMIENTO.

TRATE DE CUBRIR UNA VACANTE; PUES

DEBERAN EFECTUARSE ESTUDIOS PREVIOS

SATISFECHOS COMPLETAMENTE LOS PASOS ANTERIORES, EL JEFE

FUENTES Y LOS MEDIOS DE

CANDIDATOS QUE SE PRESENTE.

SELECCION DE FUENTES DE RECLUTAMIENTO.

RECURRIRA A L RECLUTAMIENTO EXTERNO.

DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS DE

HABILIDAD, APTITUD Y CONOCIMIENTO

QUE REQUIERA EL.

CON FRECUENCIA BOLSAS DE

CANDIDATOS PARA DIVERSOS PUESTOS.

TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA DEBE

EMPRESAS CON QUE EXISTA RECIPROCIDAD.

MANTENER BUENAS RELACIONES CON LOS

PERSONAS CON LAS

REQUERIDAS POR LA EMPRESA.

VACANTES, SE PODRAN OBTENER

CON LA FORMACION TECNICA O PROFESIONAL REQUERIDA.

AL CONJUNTO D E POSIBLES CANDIDATOS

ENTREVISTA PRELIMINAR, EN DONDE

CRITERIO, EN CASO DE QUE EL ASPIRANTE

TENGA RELACION POR PRIMERA