Simulado de Matemtica - 9 ano

Aluno(a)______________________________________________ N_____________
01) Glria quer fazer um molde para construir caixas sem tampa, em forma de bloco retangular, como
mostra a figura abaixo.

Para obter o molde, ela desmontou a caixa. O desenho que representa essa caixa desmontada
(A)
(B)
(C)
(D)

02) Dois ngulos internos de um tringulo medem, respectivamente, 35 e 55. Qual a medida do
terceiro lado?
(A) 35
(B) 55
(C) 90
(D) 180
03) Num tringulo issceles, o ngulo do vrtice mede 54. Quais so as medidas dos ngulos da base
desse tringulo?
(A) 58
(B) 60
(C) 63
(D) 70

04) Vera est fazendo um curso de dobradura. Ela fez um cisne usando duas cores de papel. Veja como
ele ficou.
Vera percebeu que a parte mais escura do cisne
tem a forma de um
(A) losango.
(B) retngulo.
(C) paralelogramo.
(D) trapzio.

05) Veja abaixo o trajeto que Snia fez de sua casa at ao supermercado.

Quantos ngulos obtusos tm nesse trajeto?

(A) 1
(C) 3
(B) 2
(D) 6

06) Ampliando-se o tringulo ABC, obtm-se um novo tringulo ABC, em que cada lado o dobro do
seu correspondente em ABC.
Em figuras ampliadas ou reduzidas, os
elementos que conservam a mesma medida so
(A) as reas.
(C) os lados.
(B) os permetros.
(D) os ngulos.

07) Cristina desenhou quatro polgonos regulares e anotou dentro deles o valor da soma de seus ngulos
internos.
Qual a medida de cada ngulo
interno do hexgono regular?
(A) 60
(C) 120
(B) 108
(D) 135
08) Juliana marcou os pontos P e Q no plano cartesiano abaixo.
As coordenadas dos pontos P e Q, so,
respectivamente,
(A) ( 2, 0) e (2, 0).
(B) ( 2, 0) e (2, 3).
(C) ( 2, 0) e (3, 0).
(D) (0, 2) e (3, 2).

09) No plano cartesiano abaixo, esto representadas as retas r e s.

As retas r e s se interceptam no
ponto P de coordenadas
(A) (5,6).
(B) (6,5).
(C) (0,0).
(D) (9,0).

10) O piso de entrada de um prdio est sendo reformado. Sero feitas duas jardineiras nas laterais,
conforme indicado na figura, e o piso restante ser revestido em cermica.
Qual a rea do piso que ser revestido com cermica?
(A) 3 m2
(C) 9 m2
2
(B) 6 m
(D) 12 m2

11) (M11274RJ) Na figura abaixo, o bloco retangular representa uma lata de tinta para paredes
completamente cheia. Observe as dimenses dessa lata.
O volume de tinta dessa lata, em decmetros cbicos,

(A) 12.
(C) 18.
(B) 15.
(D) 24.

13) Para o abastecimento de gua tratada de uma pequena cidade, foi construdo um reservatrio com a
forma de um paraleleppedo retngulo, conforme a representao abaixo.
A capacidade mxima de gua desse
reservatrio de
(A) 180 m3.
(C) 550 m3.
3
(B) 450 m .
(D) 900 m3.

14) Na confeitaria Sonho de Criana h uma placa dizendo: Quanto maior a encomenda, mais
barato sai cada doce. Esse comportamento est de acordo com o grfico a seguir.

Os dados no grfico indicam que

(A) o menor preo por doce R$ 0,25.
(B) o valor do doce independe da quantidade comprada.
(C) na compra de 100 doces o preo pago por doce de R$ 0,30.
(D) na compra de 200 doces o preo pago menor que R$ 40,00.

15) Ao final de um ano letivo, uma escola construiu um grfico para mostrar a quantidade de livros
devolvidos em cada ano escolar. Veja a seguir.

O quadro que representa esse grfico

(A)

(B)

(C)

(D)

Atividade de Matematica
01)Na reta numrica ao lado, o nmero 0,5 est entre
(A) 0 e 1.
(C) -2 e - 1.
(B) -1 e 0.
(D) 1 e 2.
02) (SARESP) O nmero decimal correspondente ao ponto assinalado
na reta numrica
(A) 0, 23.
(C) 2,03.
0
1
2
3
(B) 0,3.
(D) 2,3.
03) O valor da expresso 1100 - 1000 - 110
(A) - 11.
(B) - 1.
(C) 1.

(D) 11.

04) A professora de Laura pediu para ela escrever no quadro uma

2
outra forma de representar a frao 5 . Para representar corretamente
Laura deveria escrever
(A) 50%.
(B) 40%.
(C) 25%.
(D) 10%.
05) (SARESP) Carlos fez um clculo na calculadora e obteve
resultado 2,4. Como o resultado devia ser escrito sob a forma de
frao, Carlos ento devia escrever
24
2
24
4
(A) 10 .
(B) 4 .
(C) 100 .
(D) 10 .
06) (SARESP) Antnio gasta do seu salrio:

1
5

para pagar a

mensalidade da sua escola, 10 para conduo e

casa. A porcentagem que sobra do seu salrio
(A) 8%.
(B) 10%.
(C) 20%.

1
2

para despesa de
(D) 22%.

07) Observe as fraes impressas em cada carto abaixo.

(Carto 1=
9
15

1
2

) (Carto 2 =

3
5

(Carto 3 =

4
7

(Carto 4 =

)
Os cartes onde se encontram impressas fraes equivalentes so
(A) 1 e 2.
(B) 1 e 3.
(C) 2 e 4.
(D) 3 e 4.

08)Um nmero pode ser decomposto em 5 x 100 + 3 x 10 + 2. Qual

esse nmero?
(A) 235.
(B) 352.
(C) 523.
(D) 532.
09) (PROVA BRASIL) O nmero decimal 2,401 pode ser decomposto
em
(A) 2 + 0,4 + 0,001.
(C) 2 + 0,4 + 0,01.
(B) 2 + 0,4 + 0,1.
(D) 2 + 4 + 0,1.
10) (PROVA BRASIL) Num exerccio de Matemtica, ngela
conseguiu 9 pontos e Cludia conseguiu 6,4 pontos. Quantos pontos
ngela teve a mais que Cludia?
(A) 2,6
(B) 2,8
(C) 3,4
(D) 3,6
11)Uma empresa aumentou em 20% o salrio de seus empregados.
Qual ser o novo salrio, sabendo-se que o anterior era de R$
620,00?
(A) R$ 124,00
(B) R$ 632,00 (C) R$ 682,00
(D) R$ 744,00

Avaliao de Matematica
Aluno(a)__________________________________________________________ N________
Ano____________________ Prof._______________________________________________
01) A tabela a seguir traz a populao dos cinco municpios mais populosos do Paran.

Ao observar os dados da tabela, conclumos que a diferena entre a populao de Londrina e Maring,
de
(A) 158.412 habitantes.
(C) 185.412 habitantes.
(B) 159.512 habitantes.
(D) 202.612 habitantes.
02) Observe a tabela a seguir:

Com base na tabela, podemos dizer que em duas horas e meia uma girafa pode correr
(A) 50 km.
(B) 55 km.
(C) 100 km.
(D) 125 km.
03) O smbolo abaixo ser colocado em rtulos de embalagens.
Sabendo-se que cada lado da figura mede 1 cm, conforme indicado, a medida do contorno em destaque
no desenho
(A)18 cm.

(B)20 cm.

(C)22 cm. (D)24 cm.

04) )(Saresp) Dora pesava 64 kg. Fez um regime

e emagreceu 450 gramas em 2 dias. Quanto pesa
agora?
(A)63 kg e 550 g
(B)63 kg e 100 g

(C)61 kg
(D)60 kg

05)(Saresp) De uma lata com 2 kg de goiabada foram consumidos 250 g no primeiro dia, 200 g no
segundo e 450 g no terceiro. A quantidade que sobrou na lata foi:
(A)900 g
(B)1100 g
(C)1550 g
(D)1650 g

06) A distncia entre duas cidades de 745 quilmetros. Um carro, saindo de uma dessas cidades em
direo outra, j percorreu 429 quilmetros. Quantos quilmetros faltam para ele chegar ao seu
destino?
(A) 215
(B) 316
(C) 326
(D) 429
07) No restaurante, Laura pagou a quantia de R$ 7,00 por uma refeio e um suco. Rafael pagou a
quantia de R$ 9,00 por uma refeio e dois sucos. Qual sistema representa essa situao?
(A) x + y = 7,00
(C) 2x + y = 7,00
x + 2y = 9,00
x + 2y = 9,00
(B)

x +2y = 7,00
2x + y = 9,00

(D)

2x + 2y = 7,00
2x + y = 9,00

08) Luciana colecionava canetas e lpis, perfazendo um total de 24 objetos. Sabendo que a quantidade
de lpis o dobro da quantidade de canetas, quantas canetas ela possui?
(A) 6
(B) 8
(C)12
(D)16
09) )O Tangram formado por sete peas. Com ele, podemos criar figuras como mostra o desenho
abaixo.
Nessa figura, aparecem quantas peas de trs lados?
(A) 4
(C) 6
(B) 5
(D) 7

10) Veja, abaixo, o mapa de uma parte do bairro onde Pedro mora.

No mapa, Pedro quer localizar a igreja,

considerando um nmero e uma letra.
Qual a localizao da igreja?
(A) 2, A.
(B) 3, C.
(C) 2, B.
(D) 1, C.

A literatura no Brasil no seculo XVI

O primeiro documento existente que possa ser considerado literatura brasileira a Carta de Pero Vaz de
Caminha, escrita por Pero Vaz de Caminha a Manuel I de Portugal e que continha uma descrio de
como o territrio brasileiro parecia em 1500.2 Revistas de viajantes e tratados descritivos sobre a
"Amrica Portuguesa" dominou a produo literria nos dois sculos seguintes, incluindo contos
conhecidos de Jean de Lry e Hans Staden, cuja histria de seu encontro com povos tupis na costa de
So Paulo foi extraordinariamente influente para as concepes europeias do chamado "Novo Mundo".
Alguns exemplos literrios a partir deste perodo, como o poema pico de Baslio da Gama
comemorando a conquista das Misses pelos portugueses e a obra de Gregrio de Matos, um advogado
do sculo XVII de Salvador, que produziu uma quantidade considervel de poesia satrica, religiosa e
secular. A obra de Matos tinha fortes influncias barrocas, como os poetas espanhis Luis de Gngora e
Francisco de Quevedo.
O neoclassicismo foi difundido no Brasil durante a metade do sculo XVIII, seguindo o estilo italiano. A
literatura era muitas vezes produzida por membros de academias temporrias ou semi-permanentes e a
maior parte do contedo era do gnero pastoral. O mais importante centro literrio no Brasil colonial era
a prspera regio de Minas Gerais, conhecida por suas minas de ouro, onde um movimento protonacionalista tinha comeado. Os poetas mais importantes desta poca eram Cludio Manuel da Costa,
Toms Antnio Gonzaga, Alvarenga Peixoto e Manuel Incio da Silva Alvarenga, todos eles envolvidos
em uma revolta contra o poder colonial. Gonzaga e Costa foram exilados para a frica como
consequncia de seus respectivos trabalhos.

Romantismo

Neoclassicismo durou por um tempo anormalmente longo e acabou por sufocar a inovao e restringir a
criao literria. Foi s em 1836 que o romantismo comeou ao influenciar a poesia brasileira em larga
escala, principalmente por meio dos esforos do poeta expatriado Gonalves de Magalhes.6 Vrios
jovens poetas, como Casimiro de Abreu, comearam a fazer experincias com o novo estilo logo
depois.7 Este perodo produziu algumas das primeiras obras-primas da literatura brasileira.