TALLER DE CIENCIAS NATURALES QUIMICA 2

GRADO SEXTO GRUPOS 1 A 4. Agosto 26 de 2008

Responde cada uno de los enunciados o preguntas, consultando en el libro Portal de la Ciencia
6 Editorial Norma. Paginas 161 a 168. El libro est en la biblioteca del colegio. Desarrolla todos
los puntos del taller en el cuaderno.
http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/index.htm
TEMA: CLASES DE SUSTANCIAS Y MTODOS DE SEPARACIN
A continuacin, observas un mapa conceptual acerca de las clases de materia que
existen. Con base en el

Ordena las siguientes palabras creando una frase sobre la clasificacin de la materia

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Soluciona cada ejercicio:

La siguiente lmina muestra un procedimiento para separar una mezcla. Compara con
los procedimientos explicados en las pginas 165 a 168. Escribe su nombre y posibles
componentes de una mezcla que puedan ser separados con ste mtodo.

Piensa y propone la mejor forma de solucionar las siguientes situaciones:

Tienes una mezcla compuesta por aceite, agua, sal y arena. Qu procedimiento
utilizaras para separar cada uno de los componentes?
En su orden, los cambios de estado que tienen lugar durante el ciclo del agua, desde
la lluvia, son:
A. Condensacin, solidificacin, evaporacin
B. Solidificacin, evaporacin, sublimacin
C. Fusin, evaporacin, Condensacin
D. Vaporizacin, Sublimacin, condensacin
Para que una mezcla de huevos, harina, azcar y mantequilla logre ser homognea y
obtener una consistencia suave en la fabricacin de tortas y ponqus, debemos:
A. Agregar muchos huevos para no batir tanto
B. Batir enrgicamente antes de hornear
C. Hornear por 2 horas
D. No agregar la harina.