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GUIA PARA DESARROLLAR SESIONES CONSEJERIA

(BITACORA)
TERCERA SESION

Iniciales del nombre paciente: KBDM.


Edad: 23 aos.
Sexo: Femenino
Estado Civil: Soltera
Escolaridad: Universidad, grado: Licenciatura.
Lugar de atencin: Biblioteca Municipal de La Lima.
Fecha y hora de atencin: 03:00 pm. 24 de Julio de 2015.
Motivo de remisin/ atencin: falta de motivacin, sentimiento de
vaco.
I. Objetivos de la tercera sesin:
Retomar como punto central el problema que hizo que la
paciente buscara ayuda.
Establecer empata precisa de nivel avanzado.
Utilizar la bibliotecaria? biblioterapia como una actividad de
ayuda.
II. Desarrollo de la sesin: (resumido)
Aqu colocan de manera resumida los puntos esenciales de su
sesin.

Comenzamos la sesin dndole una retroalimentacin de la sesin


pasada y se le pregunto si tena algo ms que agregar o algo que
no nos dijo en ese momento y si se qued pensado en ello luego
de la sesin, y nos coment que no, que nos dijo todo lo que
necesitaba expresar y hasta ms de lo necesario.
En relacin con su problemtica nos coment que en estos ltimos
das se haba sentido ms tranquila porque se encuentra de
vacaciones de su trabajo por lo cual ha dejado de preocuparse por
lo que digan sus compaeros de trabajo y le ha dado oportunidad

de conversar con su familia, hacer nuevas amistades, consumir


menos alcohol y tabaco.
Se comenz con la bibliotecaria se le explico que le daramos un
libro pidindole que leyera las primeras 10 pginas y que luego las
discutiramos. Que libro es?
Al preguntarle qu le pareci la lectura nos dijo que se haba
sentido identificada con el personaje ya que el al igual que ella lo
tienen todo en la vida pero sienten un vaco que no saben cmo o
con que llenar porque tienen familia, dinero, amor, trabajo y todo
lo que cualquier persona deseara a su edad. Con lo que no se
sinti identificada fue con que el personaje lucho toda su vida por
alcanzar sus sueos y que a ella lo nico por lo que ha luchado fue
por su ttulo universitario de ah todo lo que tiene no le ha costado
ya que sus papas le consiguieron hasta su trabajo.
Para cerrar la sesin se le pregunto cmo se haba sentido con la
actividad, nos expres que la hizo caer en razn en algunos
aspectos de su vida que tiene que mejorar ya que ella quiere que
sus padres la vean como adulta pero no hace nada para que ellos
lo crean.
Como tarea le dejamos continuar con la lectura hasta una pgina
en especfico para ir fomentando la responsabilidad.

III. Conclusiones:
Problema o problemas principales (en orden de importancia o
gravedad)
o Falta de motivacin y responsabilidad al tomar decisiones,
generar metas y visin de vida, acompaado por un
sentimiento de vaco.
o Estrs laboral por problemas en sus relaciones con sus
compaeros de trabajo y su ambiente laboral.
Fortalezas del cliente ( a nivel personal: emocional,
personalidad, etc./ familiar/social)
o Emocionales: Es muy expresiva.
o Personalidad: Honesta y leal.
o Familiar: Mantiene una muy buena relacin con sus padres y
hermanos.
o Social: tiene muchos amigos.
Debilidades del cliente (en las mismas reas anteriores)

o Emocionales: impulsiva.
o Personalidad: orgullosa.
o Familiar: discute con su papa porque tienen el mismo
carcter.
o Social: tiene muchos amigos pero no son buenas influencias.

IV. Plan propuesto prxima sesin: Objetivos, actividades.

1. Objetivos de la sesin:

Exploracin profunda de los sentimientos, emociones y


pensamientos de la paciente en relacin con su problemtica
actual utilizando la bibliotecaria como apoyo.

Definir con la paciente las posibles causas del problema. ? Aqu


en lugar de definir las causas del problema, de repente convendra
hacer una especie de confrontacin, que en cierta forma pueden
enlazar con algun pasaje del libro,

2. Breve plan de actividades En nuestra reunin plantean


que actividades piensan incluir en su plan de accin..
Deben buscar ejercicios practicos, que adems de
ayudar a encontrar su potencial: fortalezas, debilidades,
habilidades para toma de decisiones,
Lean este enlace, tiene algunos recursos que pueden serles
de ayuda, con lo que pareciera una crisis de desarrollo o
existencial.
http://logoforo.com/herramientas-de-la-logoterapia-aplicadasa-procesos-de-crisis/

David Villeda Ilsy Bustillo

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