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Politcnico Internacional

rea de Lenguaje
Taller de Competencias Comunicativas I
Nombres: Xiomara Rivera Alejandra Hueso Grupo:_________
Fecha:

___________________________Programa:

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1. El Siguiente texto presenta inconsistencia en la redaccin. Identificar los


errores de coherencia y cohesin, subryalos y vuelve a realizar el escrito
de manera lgica y clara.
En este momento, Carlos, que estaba muy nervioso, llam por telfono a Luisa.
Hermana de su alumno Lus, porque quera ver a Luisa. Luisa le dijo a Carlos
que en este momento no poda. Entonces Carlos llam por telfono a Luisa;
pero Lus no estaba en casa.
Desesperado, llam por telfono a Pedro, compaero de la infancia; por suerte,
Pedro estaba en casa. Carlos le pidi a Pedro que necesitaba hablar con l.
Carlos y Pedro quedaron en verse al lado de la estacin. La estacin estaba a
las afueras de la ciudad y deberan tomar un autobs; pero a Carlos no le
gustaba el autobs y decidi ir en su propio coche.
Versin Corregida:
En ese momento, Carlos, que estaba muy nervioso, llam por telfono a Luisa,
(hermana de su alumno Luis) porque quera verla. Ella le dijo que en ese
momento no poda, a lo cual Carlos procedi a llamar a su hermano, pero en
aquel instante ste no se encontraba en casa.
Agobiado, llam por telfono a Pedro, quien era un compaero de la infancia y
por suerte l s se encontraba en casa. Carlos le coment que necesitaba
hablar con l y quedaron en verse al lado de la estacin. sta quedaba a
fueras de la ciudad y por ello deberan tomar autobs, pero como Carlos no
disfruta andar en estos vehculos, decidi ir en su propio coche.

2. Ordena la secuencia de las siguientes frases de manera coherente,


colocando el nmero segn corresponda el orden.
a.
( 4)Tienen unos dientes muy filosos
( 1) Los leones viven en la selva
( 2)Estn siempre en manada

( 3)Poseen msculos potentes


( 5) Se alimentan de carne fresca
b.
(
(
(
(
(

4) Se da cuenta que le cogi la tarde


2) Se encontr con un viejo amigo
5) Mira el reloj y sale corriendo
3) Se pusieron a hablar de todo
1) Mara iba de camino a la universidad

3. Teniendo en cuenta el siguiente texto, cambia las palabras en negrilla por


sinnimos. Posteriormente, redacta un nuevo texto utilizando antnimos.
Sal es un perro no un gato, l es mi amigo y a la vez es mi mascota, es un perro
bastante peludo y cuando era chiquito, l se enferm de gripe; cuando mi
mascota lleg a m casa era muy tmido y no jugaba. El primer da que estuvo en
casa lo llevamos al veterinario , quien nos dio la explicacin de por qu no jugaba
como lo haca en su otra casa, la razn de esto, era que Sal no estaba aliviado,
el mdico nos dijo que el moquillo era curable pero que a veces no, puesto que de
cada 10 perros 5 no sobrevivan, es decir moran, 2 no se aliviaban totalmente as
que era necesario sacrificarlos y de los tres restantes, uno quedaba con tic
nervioso y solo 2 se curaban totalmente, entonces mi pap decidi hacerle un
tratamiento y el mdico vena todos los das a ponerle una inyeccin para la
fiebre y, adems de ello, era necesario darle cuatro antibiticos ms.
Esa medicacin se le realiz a mi mascota durante quince das , en las cuales
vimos su recuperacin , pues los sntomas no slo se retiraron, sin que un da,
al dejar una pelota en la cobija de Sal, l la da, de igual forma al da siguiente
empez a divertirse conmigo.
Despus, al cumplir cuatro meses, Sal nada arregla, lo destruye, si dejamos
encerrado a Sal, l se pone triste pues se siente solo sin su amo, su amo soy
yo.
Sal es muy voluble y tiene una gran capacidad para arrastrar cosas, l es muy
sagaz y siempre acierta, para recoger las pelotas con que jugamos; a veces hay
que sedarlo con una dosis de regaos, pues se pone muy agresivo con los
visitantes y pasivo pero as es Sal y as es como me gusta a m.
Versin sinnimos:
Sal es un perro no un gato, l es mi camarada y a la vez es mi mascota, es un
perro bastante melenudo y cuando era pequeo, l se enferm de gripe; cuando
mi mascota lleg a m casa era muy temeroso y no jugaba. El primer da que
estuvo en casa lo llevamos al veterinario , quien nos dio la explicacin de por qu
no jugaba como lo haca en su otra casa, la razn de esto, era que Sal no estaba

calmado, el mdico nos dijo que el moquillo era curable pero que a veces no,
puesto que de cada 10 perros 5 no sobrevivan, es decir moran, 2 no se aliviaban
totalmente as que era necesario ofrendarlos y de los 3 restantes, uno quedaba
con tic nervioso y solo 2 se curaban totalmente, entonces mi pap decidi hacerle
un tratamiento y el mdico vena todos los das a ponerle una vacuna para la
fiebre y, adems de ello, era necesario darle cuatro anticuerpos ms.
Esa medicacin se le realiz a mi mascota durante quince das , en las cuales
vimos su mejora , pues los indicios no slo se retiraron, sin que un da, al dejar
una pelota en la cobija de Sal, l la estrope, de igual forma al da siguiente
empez a entretenerse conmigo.
Despus, al cumplir cuatro meses, Sal nada arregla, lo arruina, si dejamos
confinado a Sal, l se pone afligido pues se siente solo sin su amo, su amo soy
yo.
Sal es muy caprichoso y tiene una gran capacidad para empujar cosas, l es
muy astuto y siempre atina, para recoger las pelotas con que jugamos; a veces
hay que sedarlo con una dosis de reprimendas, pues se pone muy violento con
los visitantes y fro pero as es Sal y as es como me gusta a m.
Versin antnimos:
Sal es un perro no un gato, l es mi enemigo y a la vez es mi mascota, es un
perro bastante lampio y cuando era grande, l se enferm de gripe; cuando mi
mascota lleg a m casa era muy atrevido y no jugaba. El primer da que estuvo
en casa lo llevamos al veterinario , quien nos dio la explicacin de por qu no
jugaba como lo haca en su otra casa, la razn de esto, era que Sal no estaba
enfermo, el mdico nos dijo que el moquillo era curable pero que a veces no,
puesto que de cada 10 perros 5 no sobrevivan, es decir moran, 2 no se aliviaban
totalmente as que era necesario rebelarlo y de los tres restantes, uno quedaba
con tic nervioso y solo 2 se curaban totalmente, entonces mi pap decidi hacerle
un tratamiento y el mdico vena todos los das a ponerle una inyeccin para la
fiebre y, adems de ello, era necesario darle cuatro virus ms.
Esa medicacin se le realiz a mi mascota durante quince das , en las cuales
vimos su empeoramiento, pues los sntomas no slo se retiraron, sin que un
da, al dejar una pelota en la cobija de Sal, l la arregl, de igual forma al da
siguiente empez a aburrirse conmigo.
Despus, al cumplir cuatro meses, Sal nada arregla, lo construye, si dejamos
libre a Sal, l se pone feliz pues se siente solo sin su amo, su amo soy yo.
Sal es muy serio y tiene una gran capacidad para no arrastrar cosas, l es muy
ingenio y siempre se equivoca, para recoger las pelotas con que jugamos; a
veces hay que sedarlo con una dosis de felicitaciones, pues se pone muy dcil
con los visitantes y activo pero as es Sal y as es como me gusta a m.

4. A partir del significado de las palabras que se proponen a continuacin,


redactar un texto narrativo (cuento) con coherencia y cohesin, en donde
se diferencian los dos significados.
Palabra
Armar
Bota
Burro
Bolsa
Bomba
Canal
Caf
Cubo
Cura

Significado
Ensamblar algo o construirlo
Conseguir armas para el combate
Calzado
Bolsa de cuero para guardar vino
Animal
Personal con poca inteligencia
Artculo con asas para guardar cosas
Institucin financiera
Artculo para bombear agua o aire
Artificio explosivo
Canal de agua
Canal de televisin
Color
Bebida hecha con una semilla
Figura geomtrica
Cubo de agua o cubeta
Sacerdote
Medicina

Texto:
En un reino muy muy lejano, exista una reina que quera instruir a sus sbditos,
pero era algo perezosa, por ello en vez de armar sus clases las copiaba de otros
reinos. Un da, una de sus plebeyas, llamada Guixiz, mientras utilizaba la bomba
del reino para llenar un cubo de agua, se encontr a un vagabundo que aseguraba
que la manera en que la reina enseaba no era ms que una vil copia de los
mtodos de otro reino, a lo cual la plebeya respondi: No seas burro, la reina
nunca hara algo como eso, debes estar borracho por tomar tanto vino de alguna
bota. Pero el vagabundo segua insistiendo que lo que deca era verdad e invito a
la plebeya a ir a aquel otro reino y ella acept.
Prepar el burro que tena en su pequea parcela de tierra, se puso sus botas,
tom una bolsa donde guard algo de ropa, unas curas que tena de algunas
enfermedades famosas, y parti junto al vagabundo, no sin antes tomar una taza
de caf pues esta era su bebida favorita.
Al llegar al reino, Guixiz qued inmensamente sorprendida puesto que el campo
del lugar era de un color caf y haba canales que transportaban el agua a las
casas y por lo tanto no era necesario bombearla. Adems qued atnita ante la

amabilidad de las personas, amabilidad que se derivaba de lo que enseaba el


cura de ese reino, pues era a l a quien los reyes haban encomendado la
educacin de los habitantes.
Ante la confortabilidad que senta decidi quedarse en aqul lugar, no sin antes
avisar a los reyes que sus mtodos de enseanza estaban siendo usufructuados
por la reina de otro reino, que adems de robarlos, los usaba para ensear a sus
servidores a hacer el mal.
La respuesta de los reyes fue la esperada, decidieron que era hora de atacar el
otro reino con el otro invento que tenan, las bombas en forma de cubo. Por ello
dieron la orden a los jefes militares que ser armaran y prepararan para la batalla.
Batalla que dur poco debido a la efectividad de las armas clave que tena el
reino.
Aunque Guixiz se sinti afligida por la destruccin de su pueblo natal, encontr
consuelo en los hombros del vagabundo, con quien se cas, pues result siendo
Luis Carlos Sarmiento Angulo, dueo de gran parte de las acciones del grupo Aval,
acciones que se encuentran en la bolsa de valores, y adems dueo del Canal
Caracol, por donde seguramente pasaran la increble historia de esta luchadora de
la vida que destruy su pueblo natal y se sinti feliz porque pudo conseguirse un
esposo rico que la mantenga, trate mal y engae, pudo conseguir el sueo de toda
mujer pueblerina como Shirley.

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