TERCERO BSICO

2013

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INSTRUCTIVO

Este instrumento de evaluacin, est dirigido a las alumnas

y alumnos de 3 Bsico para ser desarrollado en un tiempo
estimado de 90 minutos.
En las preguntas encontrars cuatro opciones de respuesta,
que se indican con las letras a, b, c y d. Debes elegir la que
consideres correcta y sealarla en tu hoja de respuestas.
Slo hay una respuesta correcta para cada pregunta.
Al escribir, comprueba que la numeracin de tu hoja de
respuestas coincida con el nmero de la pregunta que
quieres contestar.
Escribe con lpiz negro (pasta o mina) en la hoja de
respuestas. Si te equivocas, borra y vuelve a marcar la
respuesta que consideres correcta.
Esta evaluacin

presenta un total de 28 preguntas.

Recuerda marcar tus datos de identificacin en la hoja de

respuestas.

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COMPRENSIN LECTORA
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4

1.- En el prrafo: Los descubrimientos corresponden al ao 2008 y sacan a la luz

100 nuevas plantas, 28 peces, 18 reptiles, 14 anfibios, 2 mamferos y un ave, se

presenta:
A. un hecho que ocurri.
B. una opinin del autor.
C. un pedazo de un cuento.
D. un deseo del autor.
2.- Con qu pregunta podemos responder el siguiente texto?
en el rea que cubre el ro Mekong a su paso por el sudeste de Asia.
A. Qu?
B. Quin?
C. Cundo?
D. Dnde?

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3.- Cul es el propsito de la noticia anterior?

A. Definir qu es el Fondo Mundial para la Naturaleza.

B. Invitar a todas las personas a conocer las 163 especies nuevas.
C. Informar acerca del descubrimiento de 163 nuevas especies.

D. Ensear a buscar nuevas especies en los distintos lugares del mundo.

4.- La noticia anterior es:

A. un texto literario.
B. parte de un cuento.
C. un texto no literario.
D. un resumen.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 5, 6, 7, 8, 9 y 10.

5.- Por qu tenan horror a la oscuridad?

A. Porque su dios era el sol y en la oscuridad no lo podan ver.
B. Porque no conocan el fuego para alumbrarse.
C. Porque haca mucho fro y se enfermaban.
D. Porque era signo de enfermedad y muerte.

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6.- Por qu coman crudos sus alimentos?

A. Porque sus dioses se lo pedan.
B. Porque no saban encender el fuego.
C. Porque les gustaba la carne cruda.
D. Porque no queran enfermarse.
7.- El texto anterior es:
A. un cuento.
B. una fbula.
C. una leyenda.
D. un poema.
8.- Cada cuntos das, la luna divida el tiempo en meses?
A. Cada 31 das.
B. Cada 30 das.
C. Cada 28 das.
D. Cada 4 semanas.
9.- Qu hacan para abrigarse?
A. Se calentaban alrededor del fuego.
B. Se apiaban con sus animales.
C. Devoraban crudos sus alimentos.
D. Dorman bien abrigados.

10.- Qu ttulo le quedara mejor al texto?

A. La luna y los meses.
B. Llamas domesticadas.
C. Cmo vivir sin fuego?
D. La vida de los Mapuches.

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 11, 12 y 13

ANITA Y LA TORMENTA
Era uno de esos das de otoo, en que esperamos un sol naranjo sobre
nuestra cabeza, pero sin saber cmo, un temporal amenaz mi ventana y
mis posibilidades de ir a jugar a la plaza.
Desesperada corr a la cocina en busca de un calendario gigante que
tena una imagen de primavera. Lo pegu en la ventana y dej la cortina
de visillo sobre ella.
Sin pensarlo dos veces llam a mi mam y le ped permiso para ir con
mis amigas a la plaza, ella contest:
Pero hija, cmo vas a ir a la plaza si est a punto de llover?
Yo le contest: nada que ver mam, si hasta hay sol de primavera, mira
por la ventana!
Ella mir la ventana, luego me mir a m fijamente y me dijo:
Hija, con tus locuras no s si rer o a llorar.
Se dio media vuelta y se fue a la cocina.
Anita y la Tormenta. Valentina Paz, Escuchemos a lo nios MINEDUC.

11.- Cuando la mam dice: no s si rer o llorar, podemos concluir que:

A. la mam est furiosa porque la nia intentaba mentirle.
B. la mam se burlaba de la nia por intentar engaarla.
C. la mam no era la encargada de dar los permisos.
D. la mam no est segura cmo se siente al ver las locuras de su hija.

12.- Despus de ledo el texto podemos decir que:

A. Anita quera que lloviera para poder ir a mojarse.
B. Anita era una nia creativa y traviesa.
C. Anita siempre estaba triste y preocupada.
D. Anita no apreciaba a su mam.

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13.- De las alternativas siguientes, cul sintetiza mejor el texto anterior?

A. Anita quera ir a la plaza, pero no pudo porque estaba lloviendo mucho y sus
amigas no tenan permiso para ir a mojarse, as que habl con su mam y le pidi
que la llevara a casa de las amigas.
B. La mam de Anita estaba furiosa porque su hija le dijo que haba un sol de
primavera y en realidad estaba lloviendo, as que la castig y no le dio permiso
para ir a la plaza con sus amigas.
C. La mam de Anita se ri mucho de su hija porque ella intent engaarla con un
calendario del ao anterior, por esto la castig, y no la dej ir a la plaza a jugar
con sus amigas en los juegos.
D. Anita quera ir a la plaza con sus amigas, al ver que no le daran permiso para salir
porque estaba a punto de llover, intent engaar a su mam pegando un calendario
en la ventana, pero esto no le funcion porque la mam descubri el engao.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 14 y 15

PAJARILLO.

Seor Roble: podra usted alojarme entre sus hojas hasta la primavera?
Yo no puedo volar bien con mi ala rota

ROBLE.

Pero bueno, pajarraco; t crees que soy tonto? T lo que quieres es

comerte todas mis bellotas. Largo de aqu! Fuera!

VOZ EN OFF. El pobre pajarillo se fue, volando lo mejor que poda con su ala rota,
hasta que lleg frente a un abedul muy elegante, con su hermoso vestido
plateado. El pajarillo le pregunt humildemente:
PAJARILLO.

Hermoso abedul: me dejara usted vivir entre sus ramas hasta que
llegue la estacin buena? Tengo esta ala rota y no puedo volar bien
Francisco Garca. El pajarillo herido en http://www.teatroinfantil.tuportal.com

14.- Cul era el problema del pajarillo?

A. Se senta slo y triste.
B. No saba cmo volver a casa.
C. Tena un ala rota.
D. Tena miedo de volar.

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15.- En cul de los siguientes ambientes pudo ocurrir esta historia?

A. En la montaa.

B. En la jungla.

C. En el bosque.

D. En la playa.

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 16 y 17

16.- Qu tipo de texto es?

A. Refrn.
B. Adivinanza.
C. Trabalenguas.
D. Verso absurdo.

17.- Cmo descubriste el tipo de texto al que corresponde?

A. Reconoc el acertijo.
B. Identifiqu una instruccin.
C. Las frases no tienen sentido.
D. Encontr un sonido muy repetido.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 18, 19, 20 y 21

18.- Cul es el tema principal del texto anterior?

A. Las formas de poder visitar el sol.
B. Las ventajas de tener alas.
C. Las caractersticas fsicas de la princesa.
D. Los deseos de volar de la princesa.

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19.- La palabra ligera, en el texto quiere decir:

A. rpida.
B. blanca.
C. suave.
D. delicada.

20.- En qu quiere convertirse la princesa?

A. En un rayo del mar.
B. En golondrina y en mariposa.
C. En una escala luminosa.
D. En un verso y volar.

21.- Para qu quiere tener alas ligeras?

A. Para ser golondrina.
B. Para que se vean ms lindas.
C. Para que sean nicas.
D. Para poder volar.

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 22 y 23

22.- Qu tipo de texto acabas de leer?

A. Un instructivo.
B. Una invitacin.
C. Un manual.
D. Una receta.

23.- Cul es el objetivo o propsito central del texto?

A. Invitarnos a preparar pan simple.

B. Informarnos acerca de la preparacin del pan simple.
C. Ensearnos a cocinar pan simple.

D. Opinar acerca de la confeccin del pan simple.

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 24 y 25

24.- Por qu la golondrina cree que no le agradan los nios?

A. Porque era invierno y hacia fro.
B. Porque perteneca a una familia clebre.
C. Porque unos nios le haban tirado piedras.
D. Porque ella volaba demasiado bien.

25.- Para qu quera el prncipe que se quedara la golondrina?

A. Para que le quitara la pena.
B. Para que le hiciera compaa.
C. Para que fuera su mensajera.
D. Para que le contara historias.

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 26 y 27

Dulzuras
Durmete pequea
ojitos de luna
que mam te vela
y mece la cuna.
Mamita
tus besos saben
a fresas y a caramelos.
Y tu mano
es de vainilla
cuando acaricias mi pelo.
Corazn de chocolate
perfumadito de ans.
Tus besitos todos mos
y tu cancin para m.
Soto, M. (1996). Carrusel. Versos para recitar y actuar. Santiago: Ediciones SM.

26.- A qu se refiere la expresin Durmete pequea / ojitos de luna?

A.

A que la luna est esperando que la nia duerma.

B.

A que la nia slo duerme cuando hay luna.

C.

A que la mam piensa que los ojos de la nia se parecen a la luna.

D.

A que ya es de noche y hay luna llena.

27.- Qu sentimiento predomina en el poema?

A.

Soledad.

B.

Felicidad.

C.

Miedo.

D.

Ternura.

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PRODUCCIN DE TEXTOS

28.- Mira atentamente la imagen.

Inventa un cuento que tenga inicio, desarrollo y final, acerca de lo que t crees que le
ocurri a los personajes que aparecen en el dibujo. Escribe mnimo 8 lneas, con letra
clara y buena ortografa.

Ttulo
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