INSTITUCIN EDUCATIVA

REPBLICA DE CHILE- UGEL

CASMA

SESIN DE APRENDIZAJE

I.DATOS:

REA DE MATEMTICA

Grado/Seccin
Fecha de inicio
Fecha de
trmino
Duracin

TITULO DE LA
UNIDAD
TITULO DE LA
SESIN
DOCENTE
II. COMPETENCIA:

III. SECUENCIA DIDTICA:

MOMENTOS

PROCESOS Y ESTRATEGIAS

RECURSOS

Se informa a los estudiantes que cuando realizamos una compra o pagamos

un servicio se aplica el impuesto General a las Ventas que en nuestro pas es
de 18%. Se muestra una factura a los estudiantes.
INICIO

DESARRO
LLO

DIALOGO
PIZARRA

Comunica el propsito de la sesin: hoy resolvern problemas sobre

porcentajes.
Plantea La siguiente situacin: En una tienda de animales de un grupo de 100,
30 son aves, 50 son perros y 20 son gatos.

AVE
S

30 DE
100

PERR 50 DE
100
OS
GATOS 20 DE
100

TIEMPO

10`

Pizarra
Plumones

Ficha prctica

20

EVALUACIN
INDICADOR
INSTRUMENTO

Aves

30 de 100

Perros

50 de 100

Gatos

20 de 100

Total

100

Fraccin

Decimal

Porcentaje

Se lee

30
100

0.3

30%

Treinta por
ciento

0.5

50%

Cincuenta por
ciento

0,2

20%

Veinte por ciento

1,0

100%

Cien por ciento

50
100
20
100
100
100

Nota: El porcentaje es una o ms partes de las cien partes en que se

divide una cantidad. Su smbolo es %

HALLAMOS PORCENTAJES EN FORMA RAPIDA:

Muchas veces es necesario hallar los porcentajes en forma rpida
cuando obtenemos un descuento
Ejemplos:
10% es

1
(La dcima parte de un nmero)
10

20% es

1
(La quinta parte de un nmero)
5

25% es

1
(La cuarta parte de un nmero)
4

55

50% es

1
(La mitad de un nmero)
2

Cuando comprueben que se puede expresar los porcentajes como

fraccin y decimales se les dir que tambin a travs de la cuatro
operaciones bsicas se pueden resolver problemas de la vida diaria
como por ejemplo:

Un trabajador gana S/. 1350 mensuales y recibe un aumento del 20%.

Cunto gana ahora?
20% de 1350
20
de 1350 = 270
100
Gana S/. 1350 + S/. 270 = S/. 1620
Respuesta: Ahora gana S/. 1620 soles

Para la eleccin del Alcalde escolar, se presentaron tres candidatos, el

candidato A obtuvo el 20% de los votos; el candidato B, el 30% de los votos
y el candidato C, el 50% de los votos. Si en la I.E. son 600 estudiantes.
Cuntos votaron por A, B y C?

20 % de 600 =

20
20 600
de 600 =
= 120 Estudiantes.
100
100

30 % de 600 =

30
30 600
de 600 =
= 180 Estudiantes.
100
100

50 % de 600 =

50
50 600
de 600 =
= 300 Estudiantes.
100
100

Respuesta: Por Candidato A votaron 120 estudiantes

Por Candidato B votaron 180 estudiantes.

Por Candidato C votaron 300 estudiantes

Efran desea comprar un televisor, el precio es S/. 1100 sin IGV. Cul
ser el precio incluido el IGV?
Tenemos de venta del televisor es el 100% + 18% = 118%
Calculamos el 119% de S/. 1100
118% de S/. 1100 =

118 1100
= 118 x 11 = S/. 1298
100

Respuesta: El precio del televisor incluido IGV es S/. 1298

-

Pepe va a comprar una computadora que se indica con un precio de S/.

1900 y un descuento del 20%. Cunto debe pagar?
Pepe pagar: 100% - 20% = 80% de S/. 1900
Pagar:

80
80 1900
de S/. 1900 =
= 80 x 19 = S/. 1520
100
100

Respuesta: Debe pagar por la computadora S/. 1520

Para ayudar a consolidar el aprendizaje de los nios y las nias resolvern problemas
de la ficha de trabajo y del libro de trabajo de forma individual y grupal intercambiando
opiniones y respuestas.

CIERRE

Se motiva a los estudiantes a valorar el trabajo realizado durante la clase,

mediante las siguientes preguntas: qu hicieron?, les fue difcil?; qu
nueva forma de representar aprendieron?; de cuntas formas diferentes
podemos representar los porcentajes?

v. BIBLIOGRAFIA:
LIBRO MED 6 GRADO

Dilogo

10

VI. BIBLIOGRAFIA ELECTRNICA

www.perueduca.pe

FIRMA DEL DOCENTE: