REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

M.P.P. PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA.

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
SEDE- CIUDAD BOLVAR.
UNIDAD CURRICULAR:
Proyecto III
PROFESORES ENCARGADOS:
Samira Medina
Johnny Chacn.
Dayeni Hernndez.

PERIODO ACADMICO: 2013 I

PRESENTACIN:
La unidad bsica integradora proyecto en su trayecto III Rehabilitacin de
Ecosistemas y Desarrollo Sustentable capacitar a los estudiantes para la
caracterizacin, anlisis y rehabilitacin de situaciones ambientales de
ecosistemas intervenidos. Ello supone, el manejo del enfoque de la teora de
sistemas, el anlisis del papel de las interacciones biticas y abiticas en los
procesos de rehabilitacin, el dominio y aplicacin de tcnicas de conservacin y
rehabilitacin, as como su evolucin secuencial (monitoreo y control). En este
sentido, proyecto III, se presenta como agente articulador entre las comunidades,
sus organizaciones comunitarias y grupos sociales que hacen vida en esas
entidades, llevando a cabo proyectos orientados a resolver los problemas
ambientales presentes en la misma.
Esta fase de proyecto, est sustentada en la misin de la Universidad
Bolivariana de Venezuela, al sealar en su documento rector (2003) la
responsabilidad pblica. La proyeccin vinculada al desarrollo socioeconmico,
ambiental, cultural y educativo de las comunidades y su entorno, de la regin y del
pas... promover la participacin de las organizaciones en la formulacin y
ejecucin de los proyectos orientados a tal fin. De igual manera esta etapa de
proyecto tributa a los lineamientos del nuevo estado republicano, basado en el
equilibrio econmico, social, ambiental, poltico institucional y territorial del
programa de estado 2013-2019.
PORCENTEJE EVALUATIVO: Fase I:(40%). Fase II: (60%).
OBJETIVO GENERAL:
Diseo de un plan de Rehabilitacin o Restauracin que permita minimizar los
problemas ambientales detectados en la comunidad estudiada.

UNIDAD DIDCTICA I:
Objetivo Especifico 1: Estudiar los fundamentos tericos establecidos para la
rehabilitacin de ecosistemas.
CONTENIDO:
Restauracin de ecosistemas: Definicin, Mecanismos para la restauracin
ecolgica, Tcnicas de restauracin, Criterios para la seleccin de reas a
restaurar, Consideraciones para planificar la restauracin de ecosistemas,
Mtodos de restauracin ecolgica y Niveles de Restauracin.

Rehabilitacin de ecosistemas: Definicin, Mecanismos para

rehabilitacin ecolgica, Tcnicas de rehabilitacin, Criterios para
seleccin de reas a rehabilitar, Consideraciones para planificar
rehabilitacin de ecosistemas, Mtodos de rehabilitacin ecolgica
Niveles de Rehabilitacin.

la
la
la
y

ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
Investigacin previa del contenido por parte del estudiantado.
Presentacin y explicacin de la temtica por parte del docente.
Socializacin de conocimientos entre docentes y estudiantes.
Estudios de casos (Ejemplificacin).
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:
Elaboracin y defensa de mapa mental en clase. (10%)
Evaluacin escrita. (5%).
PORCENTAJE EVALUADO UNIDAD I: 15%.
UNIDAD DIDCTICA II:
Objetivo Especfico 2: Conocer las metodologas existentes para el desarrollo de
un plan de manejo y supervisin ambiental.
CONTENIDO:
Estudio de factibilidad socio-econmica para el desarrollo de proyectos
comunitarios: Costo, precio, presupuesto, factibilidad: econmica,
financiera, ambiental.
Tcnicas e instrumentos para la realizacin de un plan de manejo y
supervisin ambiental.
Importancia de un plan de manejo y supervisin ambiental.
Indicadores ambientales para la aplicacin de medidas de control y
monitoreo en los ecosistemas de la comunidad.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Investigacin previa del contenido por parte del estudiantado.

Presentacin y explicacin de la temtica por parte del docente.
Socializacin de conocimientos entre docentes y estudiantes.
Ejemplificacin de casos ambientales.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:

Elaboracin de estudio de factibilidad socio-econmica. (10%).

TOTAL UNIDAD II: 10%

UNIDAD DIDCTICA III
Objetivo Especfico 3: Interpretar los modelos institucionales existentes para el
desarrollo de proyectos socio comunitario.
CONTENIDO:

Modelos institucionales existentes.

Fases para la formulacin de proyectos socio comunitario, segn los
modelos institucionales existentes. Casos LAEE y FIDES.
Criterios para el desarrollo de proyectos socio comunitario, segn los
modelos institucionales existentes. Casos LAEE y FIDES.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Investigacin previa del contenido por parte del estudiantado.

Presentacin y explicacin de la temtica por parte del docente.
Socializacin de conocimientos entre docentes y estudiantes.
Explicacin de casos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:
Elaboracin y defensa de mapa mental en clase. (10%)
Taller grupal (2 personas). (5%).
TOTAL UNIDAD III: 15%
UNIDAD DIDCTICA IV:
Objetivo Especifico 4: Elaborar estudio de factibilidad y/o presupuesto para el
desarrollo del plan de restauracin o rehabilitacin comunitaria.
CONTENIDO:

Recursos fsicos o materiales econmicos; entre otros.

Presupuesto para la ejecucin del proyecto.

Plan de accin (operativo y factibilidad).

Plan de monitoreo.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Trabajo en el aula.
Supervisin y orientacin del docente.
Socializacin del trabajo desarrollado en clase.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:

Elaboracin de presupuesto (5%).

Elaboracin de factibilidad (10%).
Elaboracin de plan de accin (15%).
Elaboracin de plan de monitoreo (10%).
Socializacin (10%).
Auto y coe evaluacin (5%c/u: 10%).

TOTAL UNIDAD IV: 60%

CONTRATO DE EVALUACIN.
Una vez socializado el plan de evaluacin de la Unidad bsica integradora
proyecto con el grupo de estudiantes de la seccin______________ del turno de
______________________, a desarrollarse en el periodo acadmico 2013 I y no
habiendo ninguna objecin del mismo, firmamos conforme:
N

Nombre y Apellido

CI

Correo

Telfono.

Firma del Vocero estudiantil.

_________________________

Firma Docente
___________________________