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FACULTAD
ESCUELA
INGENIERIA CIVIL
ESTUDIANTE
RODRIGO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE
CURSO
LEGISLACION
TEMA
EVALUACION DE UN P.I.P.
TACNA PER
2016
PROBLEMTICA
El problema general se centra en que actualmente la oferta educativa que se viene
brindando en dicha institucin se realiza en muy limitadas condiciones, esto debido
fundamentalmente a la falta de ambientes e infraestructura adecuados, es decir, no
satisfacen condiciones de habitabilidad y confort; por lo que se concluye en pocas
palabras que existe una inadecuada oferta del servicio educativo para el logro del
aprendizaje.
BENEFICIARIOS:
Los beneficiarios directos vienen a ser desde luego los alumnos, de acuerdo al Estudio
realizado vendran a conformar un numero de 1289, esto teniendo en cuenta un
periodo a futuro de diez aos.
As mismo, el beneficio en general llega a todo el poblado de Calana, ya que el
proyecto entre sus finalidades contempla el desarrollo del capital humano.
INVERSION:
Alternativa 1
Alternativa 2
A
Precio
de 1,400,791
1,460,949
Mercado
A Precio Social
1,166,838
1,216,956
Ratio C/E
923.00
1,115.00
Unidad de medida alumnos
alumnos
del ratio C/E (Ejms
Beneficiario,
alumno atendido,
etc.)
Haciendo una comparacin entre ambas alternativas se aprecia la diferencia que
representan ambas econmicamente, y desde luego teniendo en cuenta que el
sistema con Muros de Corte propuesto en la alternativa 2 conllevara a una mayor
inversin, se tiene el siguiente cuadro, en el cual se aprecia la diferencia, as como el
Costo-Efectividad que este representara, por lo que finalmente se optara por la
alternativa 1.
Monto
de
la
Inversin
Total
(Nuevos Soles)
Costos
/
Efectividad
PLAZO DE EJECUCION
El plazo de ejecucin del proyecto est programado para ser ejecutado en 150 das.