1.- Escoja el antnimo de la palabra que se encuentra en negrita.

a)
b)
c)
d)

Truncar
Secundar
Ayudar
Influir

2.- Identifique la conclusin lgica que se desprende de las premisas.

-

En el proceso de comunicacin hay varias elementos que se ponen en juego.

Adems de los elementos verbales estn los no verbales, como gestos y expresiones.

- Los elementos no verbales son los que permiten entender en contexto los verbales.
a) En proceso de comunicacin es necesario descartar todos los elementos no verbales no
implicados.
b) En el proceso de comunicacin es necesario atender tanto a los elementos verbales como
a los no verbales.
c) En el proceso de comunicacin solamente son importantes los elementos verbales que se
expresan.
d) En el proceso de comunicacin es necesario escoger entre los elementos verbales y los no
verbales.
3.- De acuerdo con las siguientes premisas, elija la conclusin lgica adecuada.
a)
b)
c)
d)

Juan estudia por las tardes

En la ciudad donde vive Juan las noches son muy fras y peligrosas
Juan posee una mascota a la que debe pasear a diario
Juan pasea a su perro por las tardes
Juan debera pasear a su perro por las noches
Juan es un amante de los animales
Juan pasea a su mascota por las maanas

4.- Relacione las palabras con su significado pertinente, de acuerdo al texto.

Los nuevos tiempos traen variedad de sabores. Existe un inters mundial en probar la cocina de
otras culturas. Esto puede deberse a diversos factores como la migracin y el estado de las
telecomunicaciones, que nos presentan cada da ms informacin de otras culturas, includa su
forma de preparar los alimentos.
Palabra

Significado

1. Cultura
2. Cocina
a)
b)
c)
d)

A) Aparato para prepara alimentos

B) Arte de guisar cada pas
C) Modo de vida y costumbres

1a, 2b
1a, 2c
1c, 2a
1c, 2b

5.- Identifique el significado de la palabra marcada en negrita.

Los mayores colgaban sus sombreros sudorosos y en el viejo comedor empezaba la alegre y
risuea tertulia. Era el descanso que vena con la sobremesa. Uno de los tos encenda algn
mechero y nos quedbamos ah, frente a la luna principiante, oyendo ancdotas, bromas y
chismes inocentes.

a)
b)
c)
d)

Cena
Noche
Conversacin
Fiesta

6.- Elija el trmino que no se relacione con la palabra pelea.

a)
b)
c)
d)

Brega
Rencilla
Algaraba
Reyerta

7.- Las siguientes palabras pertenecen a la misma categora, excepto:

a)
b)
c)
d)

Raja
Grieta
Rendija
Agujero

8.- Lea el prrafo y responda la pregunta.

Hace uno aos un cierto monje zen fue invitado a dar una conferencia. Un individuo levant la
mano y pregunt: Existe la vida despus de la muerte? El monje estall en una gran carcajada y
dijo: Me disculpo por rerme pero esta vida es la vida despus de la muerte.
9.- Identifique la definicin de vida que plantea el monje.
a)
b)
c)
d)

La vida es lo que est antes de la muerte

La muerte y la vida son lo mismo
Esta vida es la que le sigue a la muerte
La muerte es lo que le sigue a la vida

10.- Identifique el trmino semejante de absolver

a)
b)
c)
d)

Aspirar
Verificar
Liberar
Observar

11.- Elija las ideas secundarias del texto.

Que los surrealistas me hayan expulsado o que yo mismo me haya alejado de sus grotescos
simulacros, hace mucho que no es esa la cuestin. Me retir porque estaba harto de una
mascarada que haba durado demasiado, por otra parte estaba muy seguro de que en la nueva
posicin que haban elegido los surrealistas no haran nada. Uno se pregunta qu puede
importarle al mundo lo que el surrealismo coincida con la revolucin cuando se considera la poca
influencia que los surrealistas han tenido sobre las costumbres y las ideas de esta poca.
De acuerdo con el autor, el surrealismo.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

No logran cambiar ideas ni costumbres de la poca

Est lejos de tener influencia en la revolucin
Es abandonado por el autor por sus propia razones
Logra cambios sustanciales en la ideas y costumbres de la poca
No explica las razones de la expulsin del autor del surrealismo
Es un movimiento revolucionario que cambia ideas y costumbres

12.- Identifique la conclusin que valide el siguiente argumento.

Dado que las nuevas tecnologas de la comunicacin han generado nuevas mediaciones
concretas entre los jvenes estudiantes y la realidad, estos tienen mucha dificultad para
reconocer en los textos que se les presenta la importancia de la elaboracin terica en la
identificacin de la realidad a nivel abstracto. Si fuera posible que las nuevas tecnologas
modificaran la mediacin, entonces
a)
b)
c)
d)

La condicin intelectual de los jvenes necesariamente mejorara

Las nuevas tecnologas por venir seran mejores necesariamente
Es probable que la condicin intelectual de los jvenes mejore
Las ltimas tecnologas probablemente van a ser mejores

13.- Elija el significado de la palabra marcada en negritas.

Las lgrimas a raudales,

Marchitaran tu alegra,
Si a saber llega un da
El secreto de mis males.
a)
b)
c)
d)

Ajar, agobiarse por la vejez

Quitar el jugo y frescura a las hierbas
Perder vigor y lozana de las flores
Enflaquecer, debilitar, quitar el vigor

14.- Elija el significado similar a la palabra marcada en negritas.

La gente irresponsable tiende a eludir sus obligaciones.
a)
b)
c)
d)

Disfrazar
Evitar
Incumplir
Reclamar

15.- Seleccione la definicin que corresponde a la palabra marcada en negritas.

Una seora anciana, que va acompaada de su hijo, encuentra en el parque a un viejo conocido.
La cordial conversacin les lleva a recordar tiempos lejanos cuando las cosas marchaban, segn
ellos, mejor que ahora.
a)
b)
c)
d)

Irse o partir de un lugar

Funcionar o desenvolverse
Sobrellevar o asimilar
Caminar o transitar

16.- Ordene las palabras de la oracin.

1.
2.
3.
4.

Bicicleta
Llanta
Para
Una

5.
6.
a)
b)
c)
d)

Compr
La
4, 2, 5, 3,
3, 6, 1, 5,
5, 4, 2, 3,
6, 2, 3, 4,

6,
4,
6,
1,

1
2
1
5

17.- Elija el sinnimo de la palabra marcada en negritas

Los temas debatidos hoy acerca del deterioro del medio ambiente son mltiples, ya que la
disponibilidad de recursos naturales a los que el hombre puede acceder tienen la limitante de
agotarse en un tiempo corto.
a)
b)
c)
d)

Terminarse
Llenarse
Colmarse
Ampliarse

18.- Organice las palabras oraciones para formar una oracin coherente.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
a)
b)
c)
d)

Es
Levantarse
Caer
Obligatorio
Permitido
Est
2, 1, 5, 4, 6, 3
3, 2, 1, 5, 4, 6
3, 6, 5, 2, 1, 4
5, 3, 2 , 6, 4, 1

19.- Ordene las palabras para formar una oracin con sentido lgico.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
a)
b)
c)
d)

Batalla
La
Independencia
De
Nuestra
Sell
Pichincha
2, 1, 4, 5, 3, 6, 7
2, 1, 4, 7, 6, 5, 3
5, 3, 4, 7, 6, 2, 1
7, 1, 2, 3, 4, 5, 6

20.- Elija el sinnimo de la palabra marcada en negritas.

Si la oportunidad no golpea a tu puerta, entonces construye tu propia puerta.
a)
b)
c)
d)

Detalla
Fabrica
Destruye
Armoniza

21.- Elija las palabras homgrafas del texto.

En la va a la Costa se produjo un accidente de trnsito. Cuando vino la polica al sector, encontr

restos de vinos regados en el piso. Aunque el auto cay en una cuneta, no hubo heridos de
gravedad. Mientras la polica asa el automvil un testigo ha sealado que el conductor haca
viajes frecuentes en la rutas; sin embargo, ante las preguntas de los oficiales, el conductor call.
a)
b)
c)
d)

A ha
Cay call
Haca asa
Vino vino

22.- Identifique el par de palabras homgrafas en el texto.

Dado su vasto acervo artstico, el viejo escultor combin bien las tcnicas para crearuna baca de
aspecto acerbo. l convino que, pese que a su casa estaba casi vaca, su bien ms preciado era
esa nueva escultura.
a)
b)
c)
d)

Acervo acerbo
Bien bien
Combin convino
Vaca baca

23.- Seleccione dos significados para la palabra mina.

1.
2.
3.
4.
a)
b)
c)
d)

Lugar subterrneo en que se acostumbraba enterrar a los muertos.

Criadero de minerales de til explotacin.
Perforacin que se hace en la tierra para buscar una vena de agua .
Barra de grafito que va en el interior del lpiz.
1, 2
1, 3
2, 3
2, 4

24.- Complete el prrafo con los conectores pertinentes.

Todo, algn da, atravesamos momentos de crisis personales con mucha confusin; ________ ,
debemos clarificar nuestros objetivos, pues slo sabiendo qu queremos lograr exactamente,
aprovecharemos la oportunidad que cada crisis lleva consigo. Tampoco hay que olvidar que para
lograr las metas deseadas es preciso realizar los cambios necesarios, y ________ no perder la f.
a)
b)
c)
d)

Con todo adems

Con todo en cambio
En cambio si bien
Adems si bien

25.- Complete el prrafo con los conectores pertinentes.

La ortografa es un instrumento de comunicacin. Precisa el sonido de las palabras escritas, y por
supuesto, su significado; __________ nos permite distinguir la diferencia entre dos palabras que
comparten una misma fonologa. Todo esto es conocido por los escritores, ______ hay algunos que
proponen abolirla.
a)
b)
c)
d)

Aunque igualmente
Incluso aunque
Pero incluso
Igualmente encima

26.- Seleccione la oracin que utiliza adecuadamente los conectores .

a) El bombero logr alcanzar el puente; sin embargo, sus compaeros no pudieron
acompaarlo.

b) El bombero logr alcanzar el puente; entonces, sus compaeros no pudieron acompaarlo.

c) El bombero logr alcanzar el puente; todava, sus compaeros no pudieron acompaarlo.
d) El bombero logr alcanzar el puente; incluso, sus compaeros no pudieron acompaarlo.
27.- Complete el enunciado.
A Juana le gusta hacer deportes, _________ si es acompaada. ________, debido a su ajetreada
vida, solo puede practicarlos durante el fin de semana.
a)
b)
c)
d)

ms
ms
ms
ms

aun No obstante
bien Todava ms
aun pues bien
bien De igual modo

28.- Ordene las siguientes palabras para formar una oracin simole.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
a)
b)
c)
d)

Apagaron
Los
Incendio
Anteanoche
El
Bomberos
2, 6, 1, 5, 3,
2, 6, 4, 1, 3,
4, 2, 6, 1, 3,
4, 6, 2, 1, 5,

4
5
5
3

29.- Ordene sintcticamente las siguientes palabras de tal manera que formen una oracin
simple.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
a)
b)
c)
d)

Grises
Mueren
Las
Otoo
En
Vidas
2, 5, 3, 1,
3, 6, 1, 2,
4, 2, 5, 6,
5, 4, 1, 2,

4,
5,
3,
3,

6
4
1
6

30.- Ordene las proposiciones para formar una oracin compuesta.

1.
2.
3.
4.

La excursin
Los motivos para suspender
Al volcn Cotopaxi
El profesor explic

a) 1, 2, 4, 3
b) 1, 3, 2, 4
c) 2, 4, 1, 3

d) 4, 2, 1, 3
31.- Ordene las proposiciones para formar una oracin compuesta.
1.
2.
3.
4.
a)
b)
c)
d)

A Quito
Esperamos tres horas
Los estudiantes
Para tomar el bus
1, 2, 3, 4
2, 4, 3, 1
3, 1, 2, 4
3, 2, 4, 1