MATEMTICA I

Actividad de Proceso N5
PARTE A
Retome el SEL de la Actividad 2C y cambie de modelo matemtico. Esto es:
1. Escriba su forma matricial AX=B.
2. Escriba su forma vectorial. Verbalice el simbolismo como est hecho en los
ejemplos del material de lectura obligatorio digital (para observar su grado de
comprensin).
3. Exprese el conjunto solucin en trminos de vectores, identifique una base de
vectores para dicho conjunto.
4. Identifique un vector B que pertenezca al espacio generado por las columnas de A.
5. Identifique un vector B que no pertenezca al espacio generado por las columnas de
A.
SEL ACTIVIDAD GRUPAL 2C - ENUNCIADO N 7
1x1 + 1x2 + 1x3 + 1x4 - 1x5= 0
0x1 + 0x2 + 1x3 + 3x4 + 0x5 = 45
2x1 + 2x2 + 0x3 + 0x4 + 0x5= 48
0x1 + 1x2 + 2x3 + 1x4 + 0x5= 53
1x1 + 1x2 + 0x3 + 2x4 + 0x5 = 46
0x1 + 2x2 + 1x3 + 1x4 + 0x5 = 59
1x1 + 0x2 + 2x3 + 1x4 + 0x5 = 41

x1
x4
x2
x3
?

x2
x4
x1
x4
46

x3
x4
x2
x2
59

x4
x3
x1
x3
41

?
45
48
53

1. Forma Matricial AX=B

0
1 1 1 1 1
45
0 0 1 3 0 1
48
2 2 0 0 0 2
0 1 2 1 0 3 = 53
46
1 1 0 2 0 4
59
0 2 1 1 0 [5 ]
[41]
[1 0 2 1 0 ]
2. Forma vectorial : Si tomamos a cada columna de la matriz A y las llamamos 1 , 2 ,
3 , 4 , 5 y multiplicamos a cada una por el escalar correspondiente, obtenemos:

Luego,

1
2
3
1 1 + 2 2 + 3 3 + 4 4 + 5 5 = 4
5
6
[7 ]

Acosta Diaz

1
1
1
1
1
0
0
0
0
1
3
45
2
2
0
0
0
48
1 0 + 2 1 + 3 2 + 4 1 + 5 0 = 53
1
1
0
2
0
46
2
0
0
1
1
59
[1]
[0]
[2]
[1]
[ 0 ] [41]
El trmino independiente B est en el espacio generado por las columnas de A si
AX =B tiene una solucin, entonces B Gen { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 }
Verbalizacin: Si A7x5 y X5x1. E producto AX es la matriz 5x1 cuyas columnas son Ax1,
Ax2, Ax3, Ax4, Ax5.En las que x1, x2, x3, x4, x5 son columnas de X.
3. Conjunto solucin
1
6
2
18
= 3 /1 = 6, 2 = 18, 3 = 12, 4 = 11, 5 = 47 = 12
4
11
{[5 ]
} [47]
Al no tener variables libres y recibir una nica solucin, es un vector fijo.
La base que se obtiene por observacin directa es
1
2
3 = 6
4
[5 ]

1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0 + 18 0 + 12 0 + 11 1 + 47 0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
[0]
[0]
[0]
[0]
[0]

4. Vector B que pertenezca al espacio generado por las columnas de A.

Teniendo en cuenta que Dado el subespacio Gen {1 , 2 , 3 , 4 , 5 } los vectores
que all viven son:

El vector nulo.
Cualquier vector mltiplo escalar de , en particular cada y sus respectivos
opuestos .
Cualquier vector que se obtenga como suma de dos de ellos.

Acosta Diaz

2
0

1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
3
0
4
2
2
0
0
0
2
0 = 1 0 + 2 1 + 3 2 + 4 1 + 5 0 = 0
2
1
1
0
2
0
1
2
0
0
0
1
1
0
[2]
[1]
[0]
[2]
[1]
[ 0 ] [1

1
0
2
1
1
2
0

1
1
0
2
0
1
2

1 1
3 0 1
0 0 2
1 0 3
2 0 4
1 0 [5 ]
1 0]

Corresponde a la expresin matricial de un SEL en las variables 1 , 2 , 3 , 4 , 5 .

Aplicando el Mtodo de Gauss-Jordan a la matriz aumentada se llega a la forma que
muestra la solucin 1 = 2.
5. Vector B que no pertenezca al espacio generado por las columnas de A.
3
2

1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
3
0
5
2
2
0
0
0
2
4 = 1 0 + 2 1 + 3 2 + 4 1 + 5 0 = 0
0
1
1
0
2
0
1
2
0
1
0
1
1
0
[1]
[1]
[0]
[2]
[1]
[ 0 ] [1

1
0
2
1
1
2
0

1
1
0
2
0
1
2

1 1
3 0 1
0 0 2
1 0 3
2 0 4
1 0 [5 ]
1 0]

Acosta Diaz

Luego B Gen { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 }

PARTE B

Retome el SEL de la Actividad 4B y cambie de modelo matemtico. Esto es:

1. Escriba su forma matricial AX=B.
2. Escriba su forma vectorial. Verbalice el simbolismo como est hecho en los
ejemplos del material de lectura obligatorio digital (para observar su grado de
comprensin).
3. Exprese el conjunto solucin en trminos de vectores, identifique una base de
vectores para dicho conjunto.
4. Identifique un vector B que pertenezca al espacio generado por las columnas de A.
5. Identifique un vector B que no pertenezca al espacio generado por las columnas de
A.

SEL ACTIVIDAD GRUPAL 4B - ENUNCIADO N 11

1 + 2 + 3 = 20
41 + 22 + 3 = 60
1
1
1 + 2 + 3 = 10
3
2
1. Forma Matricial AX=B
1 1 1
20
4 2 1 1
[1 1
] [ 2 ] = [ 60 ]
10
1 3
3 2

Acosta Diaz

2. Forma vectorial : Si tomamos a cada columna de la matriz A y las llamamos

1 , 2 , 3 y multiplicamos a cada una por el escalar correspondiente, obtenemos:
1
1 1 + 2 2 + 3 3 = [ 2 ]

Luego,

1
1
1
20
4
2
1 [1] + 2 [1] + 3 [1] = [ 60 ]
1
10
3
2
El trmino independiente B est en el espacio generado por las columnas de A si
AX =B tiene una solucin.
Verbalizacin: Si A3x3 y X3x1. E producto AX es la matriz 3x1 cuyas columnas son Ax1,
Ax2, Ax3.En las que x1, x2, x3 son columnas de X.
3. Conjunto solucin
1
12
= {[2 ] /1 = 12, 2 = 4, 3 = 4} = [ 4 ]
3
4
Al no tener variables libres y recibir una nica solucin, es un vector fijo.
La base que se obtiene por observacin directa es
1
1
0
0

[ 2 ] = 12 [0] + 4 [1] + 4 [0]

3
0
0
1
4. Vector B que pertenezca al espacio generado por las columnas de A.
Teniendo en cuenta que Dado el subespacio Gen {1 , 2 , 3 } los vectores que all
viven son:

El vector nulo.
Cualquier vector mltiplo escalar de , en particular cada y sus respectivos
opuestos .
Cualquier vector que se obtenga como suma de dos de ellos.
1
1
1
3
1
4
4
2
[7] = 1 [1] + 2 [1] + 3 [1] = [1
1
1
3
2
3

1 1
2 1 1
1 ] [2 ]
1 3
2

Acosta Diaz

Corresponde a la expresin matricial de un SEL en las variables 1 , 2 , 3 . Aplicando el

Mtodo de Gauss-Jordan a la matriz aumentada se llega a la forma que muestra la solucin
1 = 0 , 2 = 4 3 = 1 . Luego B Gen { 1 , 2 , 3 }.
5. Vector B que no pertenezca al espacio generado por las columnas de A.

1
1
1
1
4
4
2
? = 1 [1] + 2 [1] + 3 [1] = [1
1
3
2
3

1 1
2 1 1
1 ] [2 ]
1 3
2

No hay, al ser una matriz cuadrada 3x3 siempre tiene solucin siempre habr un vector
que sea combinacin lineal de los otros cuatro del espacio generado.
Dado cualquier B existe un X tal que AX=B (en particular la regla de Cramer nos permite hallar
la solucin X como vector nico porque detA es no nulo).

Acosta Diaz

PARTE C

Retome la Actividad 3B, aquella en que identific los vrtices de la letra N para modificar
su posicin en el plano multiplicando matrices, y cambie el modelo matemtico. Lo
pensar como una transformacin lineal:
1.
2.
3.
4.
5.

Identifique la primera transformacin lineal que identificaremos por T.

Identifique el espacio de salida y el de llegada.
Identifique la expresin genrica de un vector en el espacio de salida.
Identifique la expresin genrica de un vector en el espacio de llegada.
Repita 1) 2), 3) y 4) para la segunda transformacin lineal que identificaremos por
S.
6. Repita 1) 2), 3) y 4) para la composicin de ambas transformaciones lineales que
identificaremos por
.
7. Repita 1) 2), 3) y 4) para la composicin de ambas transformaciones lineales que
identificaremos por
.
8. Repita 1) 2), 3) y 4) para la transformacin inversa de T.
1. En la actividad N 3B se seleccion la matriz:

=[

1 0
]
0 1

2. Espacio de salida y llegada

Es una transformacin de
: 2 2
: [

1 0
] []
0 1

3. Expresin genrica de un vector en el espacio de salida

= [ ]
4. Identifique la expresin genrica de un vector en el espacio de llegada.

= []

5. En la actividad N 3B se seleccion como segunda transformacin a la matriz:

Acosta Diaz

1
=[

0
] / ( )
1
= 0.5

=[

1
0
]
0.5 1

: 2 2
Expresin genrica de un vector en el espacio de salida

= [ ]
Expresin genrica de un vector en el espacio de llegada.

= [0.5 ]

6. Repita 1) 2), 3) y 4) para la composicin de ambas transformaciones lineales que

identificaremos por

.
=[

1 0
1
0
] =[
]
0 1
0.5 1

(): 2 2

() = [

1 0
1
0
1
0
][
] [ ] = [
] [] = [0.5 + ]
0 1 0.5 1
0.5 1

Expresin genrica de un vector en el espacio de salida

()

= [ ]
Expresin genrica de un vector en el espacio de llegada.

() = [0.5 + ]

7. Repita 1) 2), 3) y 4) para la composicin de ambas transformaciones lineales que

identificaremos por

.
1
0
=[
]
0.5 1

=[

1 0
]
0 1

Acosta Diaz

 (): 2 2

1
0 1 0
1 0
() = [
][
] [] = [
] [] = [0.5 + ]
0.5 1 0 1
0.5 1
Expresin genrica de un vector en el espacio de salida
()

= [ ]
Expresin genrica de un vector en el espacio de llegada.

() = [0.5 + ]
8. Repita 1) 2), 3) y 4) para la transformacin inversa de T.
1
=[
0

0
]
1

1
1 = [
0

0
]
1

1 : 2 2
Expresin genrica de un vector en el espacio de salida
1

= [ ]
Expresin genrica de un vector en el espacio de llegada.

1 = []

Acosta Diaz