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$RsODETENGUA
ESPANOTA
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VOLUMENI ,wi-.j:r:
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- ,tri"',-

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Mara
DeLosngeles
Jimnez
Garca
bacharel
elicenciada
emPortugus
pelaFaculdade
eEspanhol
deFilosofia,
Letras
eCincias
Humanas
daUniversidade
de5oPaulo.
Foiprofessora
coordenadora
- CEL
doCentro
deEstudos
- da6l Delegacia
deLnguas
deEnsino
daSecretaria
Estadual
deEducao
naEEPG
Prof.
Jos
Heitor
Carusi.
Profesiora
coordenadora
doprojeto
Clases
deEspanhol
daSecretaria
Municipal
deEduca0.
Professora
deEspanhol
daSociedade
Hispano-Brasileira
deSoPaulo.
Professora
deEspanhol
daAssessoria
Lingstica
daEmbaixada
daEspanha
noColgio
Miguelde
Cervantes.Vogaldo
tribunal
deexaminadores
doDiploma
deEspanholcomo
Lngua
Estrangeira
- DELEdoInstituto
(ervantes.
Co-autora
doMinidicionrio
3em1 deEspanhol-Espanhol,
(o-autora
(Scipione).
Espanhol-Portugus,
Portugus-Espanhol
delas
memorias
deGreta,El
(tica).
banco
depiedro
eEltercero
A,dasrie
cuentasl
iQu

Josephine
Snchez
Hernndez
bacharel
elicenciada
emPortugus
pelaFaculdade
eEspanhol
deFilosofia,
Letras
eCincias
Humanas
daUnivenidade
deSo
Paulo.
Foiprofessora
do(entrodeEstudos
- CEL
deLnguas
- da8qDelegacia
Ensino
de
daSecretaria
Eadual
deEducao
naEEPG
Nossa
Senhora
daPenha.Professora
deEspanhol
daSociedade
Hispano-Brasileira
de5oPaulo.Professora
deEspanhol
daAssessoria
Lingstica
daEmbaixada
daEspanha
noColgio
Miguel
deCervantes.Vogal
dotribunal
deexaminadores
doDiploma
deEspanhol
(ervantes.
como
Lngua
Estrangeira
- DELE
- doInstituto
Co-autora
doMinidiciondrio
3 emI deEspanhol-Espanhol,
(Scipione).
Espanhol-Portugus,
Portugus-Espanhol
Co-autora
de
Las
memorias
deGreto,El
bonco
(tica).
depiedra
eEltercero
A,dasrie
cuentas!
iQu

fllH

editora scipione
www.scipione.com.br

A, Saludos y despedidas A
en la paradade autobs:
Q Oosamigosseencuentran
Pablo:;Hola,Luis!ZQU
tal?
Luis:Voytirando,Pablo.Ya
ves,corriendocomosiempre,
voy a la oficina.Y
t,
icmo ests?
Pablo:Bien,gracias.
Puesyo voy a la escuela.
Luis:Vale,ahvienemi autobs.
Adis.
Pablo:Hastapronto.
y Anaseencuentran
en la calle:
O f l seorJimnez
Ana:Buenosdas,seorJimnez.2Cmo
estusted?
Sr.Jimnez:
Regular,
hija.iY t?
Ana:Muy bien,gracias.
Adis.
5r.Jimnez:
Hastaluego,nia.
g fn la plazatomandoel sol:
Antonio:Buenastardes.iQu hay?
Jos:Puesno estoynadabien.
Antonio:iQute pasa,hombre?
Jos:Estoyfatal,no he dormidobienestanoche.
Antonio:Puesnada,iqute pongasbien!
@ Unaparejaen la cafetera:
Fernando:iHola,tesoro!2Cmote va?
Julia:Estupendamente.Y
ahoraquete veo,mejor.
2Yt, cmo lo haspasado?
Fernando:
Muy bien,carino.

g n lahoradedormir:
Hijo:;Buenasnoches,mam!
Madre:lBuenasnoches,
qu duermasbien!
Hijo:iHastamafrana!

correcta:
@ S"nulula afirmacin
va Luis?
1. 2Adnde
a.Vaa la escuela.
b . V aa l cl u b .

x c. Vaa la oficina.
d. Vaa la Paradade autobs.

2. ElsenorJimnez:
a. estmuYbien.
b.estmal.

x c. estregular.
d. va tirando.

3. Luisva a la oficina:
a.a pie.
X b.en autobs.

c. en coche.
d. en bicicleta.

segneldilogo:
@ Contesta
de Jos'
1. 2CmoestJos?Justificacon laspalabras
.1.....
..:f..1.99.1.9:.
No estnadabien.1..F.:19Y
| .lg.l :..9.qni9:..9i:1
1?13
Juliaa Fernando?
2. iQule responde
" E s t up e n d a m e n teY. a h o ra q u e te v eo' m,ej o' .' .::.......................'
r.......

3. sQule dicela madreal hijo,a la horade dormir?


" iB ue n a s n o c h e s ,q u d u e rm a sb i e n !"

. . i - . . . . ' .........

losdilogos:
a |asformasde saludoso despedidas'-segn
@ nelacionalaspersonas
( a ) iHola,Luis!2Qutal?
1.Ana
ahoraquete veo'mejor'2Yt'
( s ) Estupendamente.Y
2. Fernando
cmo lo hasPasado?
3. Pablo
( a ) Estoyfatal,no he dormidobienestanoche'
4. Madre
( z ) Hastaluego,nia.
5.Julia
( z ) MuYbien,cario.
6. Hijo
( ro) Buenastardes.iQu hay?
7. Sr.Jimnez
( + ) iBuenasnoches,qu duermasbien!
8. Jos
( r ) Muybien,gracias.Adis'
9. Luis
(o )i Hastamaana!
10.Antonio
( g ) Vale,ahvienemi autobs'Adis'

t ,a h o rai .C o moe st s ?
@ C o n t e sta

r-osalumnosdebensaludarse
utilizando
lasformasdelcuadroabajo:

Formas de saludo
. lBuenas!
. lBuenosdas!
. lBuenastardes!
. lBuenasnoches!
. ;Hola!
.2Ou tal?

. Ben.
. Muy bien.
. Mal.
. Reoular.
. Estupendamente.
. Fatal.

. iHola!,aqutal?
.2Ou hay?
.2Cmo stamos?
.2Cmo estis?
.4Cmo est usted?

Formas de despedida
.1Adis!
,

'4

. lHastaluego!
. lHastapronto!
. lChau!

. Gracias.
. MuchasGracias,

4
,4

Vernica:
soyalumnadelcursode verano.Y
t,
tal?Yome llamoVernica,
iHola!ZQU
2quineres?
presentoa Carlos.
Miguel:Muchogusto.Me llamoMiguel.Te

Fa

Vernica:
lEncantada!
Carlos:Esun placer.
iDe dndeeres?

Vernica:
De Brasil.
Soybrasilena.2Y
t?

t
vl

Puesyo soyde
Esun pasmuy hermosoy muygrande.
Carlos:iQubien,de Brasil!
Bolvia.

w
:A
'.

;1

Miguel:Y yo soyespanol.
estllegando.
Carlos:Mira,el profesor
Encantadode conocera
Profesor:iBuenosdas!Hoyesnuestroprimerdade clases.
de dibujo.Me gusSoyel profesorBenitoy doy clases
todos.Bienvenidos.
a presentarnos.
taraconocera todos.Vamos

segneltexto:
a laspreguntas
@ Responde
1. aQule diceMiguela Vernica?

2. aQucontestaVernica?
Miguely Carlos?
3. aDedndesonVernica,

4. aCmosepresentael profesor?

segnlasfigurasy rellenalasburbujas:
de presentaciones
@ ftige lasformasadecuadas
a. Soyde Bolivia.
b. iEncantada!
c. Hastaluego.
d. steesCarlos.
t

la . \ 4 el l a moP e d ro .2t
Y ,q u i ner es?

E
h

b" \./o yal cine.


c Es,:pendamente.
: \'o soy Fabio.
****%q*4i

_'*.,"."-**'*

))))-

ll-,
l-,
L-t
)4

V.

l*,
v,
V,

a. Muchogusto.
b. Me llamoSuzana.
c.Tepresentoa
mi madre---d. Encantada.
'
- .:*.

--*..:

'
{

.\.\
' ""*

t-
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R"

L-t
lt
14
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*4
L)

observalasformasde presentacin
y practica
contus companeros.

Formasde presentacion

-)\
.'\
1

. Te presento...
. Me llamo
. Mi nombrees...

'soy

. stees.../ staes...

. Muchogusto.
. Muchoplacer.
. Encantado.
/ Encantada.
. Es un placer.
. El gustoes mo.

,.+ryffise*

ffinenm"Etanffi{iIt
#, Pronomhres Personales

ffi

1i'
2!,,
Bt

'

nosotros/ nosotras
vosotros/ vosotras
ellos/ellas/ustedes

anracti;
---vC o m p l eta l a sfra se sco n l o sp ronombr esper sonalesdeIcuadr o:
?
1 . 2 Q u i so
n y,.......Y .9 .'.......
( 1eper s . ,s ing. )

soismuybuenos'
Yg9.919:...........
z. ..........
(2epers.,pl., masc.)

s el l amaMa r a '
F1Ie............
s. ............
(3r pers.,sing.,fem.)

q. ........,..93.t99.9............,
Pofavor,puedenentrar'
(3rpsrs.,pl.)

5 . ;- Q u h a ce s........1 :'1 .." ....'


(2: pers..sing.)

6.

Nq.ql.r.q1...........
no somoshermanas.
(1: per s . ,pl. , f em . )

estismuyguapas!
7. i' ........v.9.s.9ii.q9..........
(2 i per s . ,pl. , f em . )

va na l ci n e .
8 . . . , . . .......!!e 1 ...........
(3epers.,pl., masc')

r
9 . . . . . .........F !... va a sa l i conmigo'
(3ep er s . ,s ing. ,m as c ' )

muycontentos'
estamos
10. ...........1)'l99.cil'99...........
(1 eper s . ,pl. , m as c ' )

todoslosdas?
l a e scuela
1f . i Va............tl s.tq da..........
(3epers.,sing.)

1 2 .i So i s...

extranjeros?
YgF.SI.r.9.q...........

(2epers.,pl.. masc.)

it*.

t- -'

b
Ir

xE

Fjate:

1;

espafiol

t;

f'lr

F
t
D

portugus
voc

---------------- vocs
vosotros(as)

usted

o senhor,
a senhora

ustedes

os senhores,
assenhoras

Ejemplo:
2Vausted al club?--------+O senhorvai ao clube?
A senhoravai ao clube?

principalmente
1. EnArgentina,
en la reginde la Plata,se usavos,y no t.
Ejemplo:
T sabes.(Espana)
(Argentina)
Vossabs.
2. EnChilese usaustedespor vosotros.
Ejemplo:Vosotrossabis.(Espafl
a)
Ustedes.
saben.(Chile)

:t

it:. 1.f:

.t

'

t,."

3. Don se usacon el nombre.


Ejemplo:
Don Pabloy Don Fernandosonprimos.
4. Sefrorseusaconel apellido.
Ejemplo:
ElseflorBorgesesescritor.

B. Verbo estar - Irresente de indicativo


yo

e3ty

egts

l /ella/ usted

est

nosotros/ nosotras

gtamos

vosotros/ vosotras

estit

e l l o s/e l l a s/u s tedes

estin

-tt
I'R

de estar:
de indicativo
conel presente
@ Completa
1 . Yo

tra n q u i l a'

2. T

mu yg u a pa.

3 . t

telefoneando.

4. Ella

enferma.
e n ca sa.

5 . Usted
6. Nosotros

estupendamente.

7. Nosotras

estudiando.
. j u g ando.

8 . Vosotros

en la escuela.

9. Vosotras
10 . Ellos.
1 1 . E ||a s..........

en el Patio.
. ca n sa das'

1 2 . Ustedes

de estar:
de indicativo
el dilogoconel presente
@ Completa
. usted,donaAna?
A: aCmo
B : Bi e n,g ra ci a s.Y t ,i c mo
A: Yo

"""""' ?

. bien,gracias.2

B : N o .no ............

Carmenen casa?

H asalido'
y """
....en pocade exm enes

s
A: N o so tra...............

""' consus

libros.
s!i
B: 1Ah,

mucho?
estudiando
. vosotras

A: S,y suslibros
drselos?
:
l

l.
I

bien'
B : . . . . .........................

usted
vengoa devolvrselos'
2Puede
conmigo,

Q Contestanegando.sigueel modelo:
(vosotros)enfermos?(muy bien)
l. ;Esis
No, tw ctfuJ4lot
ueru,us.
Esta*u,os
tqw
bipn.
...'
...r.....-.-..
" " " " " t"
""

2 ;Esn(l)en casa?(en la escuela)


No. no est en casa.Est en la escuela

3. iEstn(ustedes)
viajando?(en nuestracasa)
No. no estamosviajando. Estamosen nuestracasa.

4. 2Est(l)casado?(soltero)
No, no est casado.Est soltero.

5. 2Estoy(yo)trabajando?(envacaciones)

yg.gei
It:.:.1.s.
::Lq
:..s.9s.ig.l
9g.:.F.:l.q.
:.1.
9I 9.q
: .....
(vosotros)
6. 2Estis
en la playa?(enelcampo)
gL.r.g.
p19y9...
.f,|g1.l.q.g:l.qr..o.:.
F:19.T
9g..9neI campo.
(t)bien?(regular)
7. 2Ests

g:Lgy.
.l!g:.1.9.
P.is
I :.F.qt:y.
19.9
t Ig.':.
...,...
8. 2Estnloslibrossobrela mesa?(enel estante)

g1.lq.s:II .9.9
g:.F.rl.r.
.f.|
I f9.r.?.
n.e.:
.qL.1.
::Le1t9...
.. ..
9. zEst(usted)en la oficina?(encasa)

p.q:9
.ltsr.l.g.
s:Lqy.1.
Is..gI:il.q:
i:}gy.:1.
.............
10.2Estnlosnifrosen la calle?(enel parque)

E_:i
.f'lg.r
.1.9.
:ll 1..1.
l:..ss.lt.q
t .9.1.
91.p.?
f9s9.
.........
..
11. 2Est(ella)en el cine?(enel teatro)

ll9r.t.e.
9e1.4.
e.t.
.eI.eiI e...E
:.1.
.qt .-el.
le?t
le.
Siguelosmodelos:
@ formulapreguntasparalasrespuestas.
Estoybien.
-------+
------+
Estoyen la cocina.
-+

Esten el mercado.

---- Jul'oesten el mdico.


----->Estamoscontentos.

------>
Loscuadrosestnen la pared'

6.

-------*
estnmuy estudiosos.
Ustedes
VosotrosestismuYestudiosos'

7.

8.

------Ellaestresfriada.

9.

-------Elgato esten el Patio.

10.

-------LasfotosestnmuYmalas.

11.

-------Estsen el balcn.
Ustedesten el balcn.

1 2 . . . . . . . .'..''..:....'................

------>
EstoymuYcansado.

yo

soy

eres

l /e l l a /usted

e5

nosotros/ nosotras

somos

vosotros/ vosotras

sois

e l l o s/e l las/ustedes

son

de ser:
de indicativo
conel presente
Q Completa
alumnas '
...............' .........
7. Nosotr as
8. Vosotros

...'."camareros'

9. Vosotr as

...' ...
Peluquer as '

10.E|Ios........

conductor e s .
......

g
_r

C"-pteta con elraerboser segnel modelo:


1. 2Qr -----.---q'f!t.--....
t? -+Yo

r.0/ ....guardia.

-+ Nosotros
.........99m.9.q........
estudiantes.
vosotros?
Z iQr..---.--q.q!s.........
cantante.
+ Yo........ev.........
3 . i Q u ..........e .........
u ste d ?
e l l o s?
+ E llos........en.........
esquiador es.
a . i Q ..........e e f........
mdico./T
........r .q.........
+ U sted
m dico.
5 . i Q u e .........e v........yo
? .........ee......:...
+ T ........sr
?
ee.........
azafata./
Usted.........ee..........
6 . i Q u .........e )4 ........yo
azafata .
peluquer a.
e l l a ?+ E l la.........p...........
7 . Z Q ue..........e s.........
nosotros?
+ Vosotros
...........g!..,...,...
ingenieros./
8. 2Qu.......qem.s.q..........
Ustedes
. . . . . .....9 n i........
n g e n i e ro s.
pr ofesor .
9. i Q u ..........s.........
l ?+ l.........s..........
1 0 .e Q u .........e n ........
se.n
..........
alum nas.
e l l a s?
+ E llas......
(nosotros)?
1 1 .aQu.......s9me......
+ .Bepu.la.p.c.rsp.nel,........
Sugerencia:(Vosotros)Sois alumnos de Espaol.

@ Contestaa laspreguntassegnel modelo:


piloto?
1. 2Eres

3.

4.

5.

6.

p'

7. iSoyhermosa?

el cuadrosegnel modelo:
(O iQuinerest?Rellena
brasilea'
unajovenestudiante
1. SoyVictoria,
2. Tengo15afrosY vivoen SoPaulo.
sonSantiniSnchez.
3. Misapellidos
en Madrid'SecasconAna'mi
Nacien Espana,
4. Mi padreesJosRamnSnchez.
hijade italianos'
madre,queesbrasilena,
queesel msgrandey trabajacomopilotoen una
Henrique,
5. Tengodoshermanos:
y Juancarlos,queesel benjamnde lafamilia'
de aviacin,
compaa

gei.?
gql.q.
fi9i:.............
1. Yo soy .lg:tp.t:

2. Tengo

3. Mi(s)apellido(s)

4 . M i p a dre ......

5. Tengo

ii;awat
A. EI alfaheJo 6
Elalfabetoespaoltiene27 letras.Lasletrasderalfabetosonfemeninas.
a=laa
b = l a b e rrt
c = l a ce tzt
d=ladelel
e=lae
f = l a efe
g = l a g e rsl
h = la hacherol
i = la io la i latina

j = lajota tzl
k = laka
| = fa ele teltsr
m =laeme
n= laene
fr = la effetrol
o =lao
P= lape
9 =lacu

r = laer e/er etr r l


s = la ese(12)
t = fate rr:t
u=lau
v = la uve(1)
w = la uvedoble
x = la equistr+t
y = la i griegatrsl
z= lazeta tr ot

loslabiossequedancerrados,
O ru b y Iav: parapronunciarlas
comola b en portugus.
Ejemplos:

t
,

a
a
a
a

espaflol

sonidoen portugus

turbina

turbina

verde

berde

viento

biento

@ta c'
a. en algunasregiones
de Espaa
tienesonidointerdental
delantede e / i (comoth en
ingls),
perola mayora
de loshispanohablantes
la pronuncian
comoen portugues.
Ejemplos:
cebolla,hacer,cinco,cien.
b. tienesonidode k delantede lasvocales
a I o lu, comoen portugus.
Ejemplos:
casa,coche,cuarto.
(g fu grafachtieneel mismosonidoqueen la interjeccin
ch!del gaucho(RioGrande
do Sul).Ejemplos:
espafrol

sonidoen portugus

ch u mb o

tchumbo

mu ch a ch o

mutchatcho

mu ch o

mutcho

techo

tetcho

debeser
alfinalde palabra
comoen portugus;
casisiempre
O fr d:sepronuncia
Ejemplos:
pronunciada
suavemente.
esPafrol

sonidoen portugus

dado,dedo,duro

dado,dedo,duro

da

dia (inodjia!)

pared

pared(ino paredji!)
sonidosuave

@ ,-ae,
gato,gota,guante.
Ejemplos:
a. antesde a / o / u se pronunciacomoen portugus.
gente,
b. antesde e / i suenafuerte,comola h en la palabrahe en ingls.Ejemplos:
gigante.

(O U h:no tienesonido.
EjemPlos:
espafiol

sonidoen potugus.

Alhambra

Alambra

hombre

ombre

hmedo

medo

jams,
Ejemplos:
O U j: siempresuenafuertecomola h en la palabrahe,gningls.
garaje,juventud.
portugus;
al finalde slaba
O f-. l: al inicioy mediode palabrase pronunciacomoen
Ejemplos:
comola u en portugus.
hayquetenercuidadoparano pronunciarla
sonidoen portugus
espafiol
silueta

silueta

lavar

labar

mal

mal(inomau!)

maldad

maldad(inomaudad!)

y el
incisosinferiores,
@ eurapronunciarla grafall,seelevala puntade la lenguaa los
Ejemplos:
en contactocon el paladar.
dorsoseelevaponindose
sonidoen portugus
espaflol
gallina

calhe caye cadje


galhina gayina gadjina

llave

lhabe yabe

calle

djabe

t;
F
F
7

E
E
l-,
l.q

v?
b.

Ve

lUofas
'N.Lagrafall consonidode lh portugus
seusaen el Nortede Espana.
2. Lagrafall consonidode y seusaen Madrid,en el Surde Espana,
y
en Canarias
en Amricaen general.
3. Lagrafall con sonidode dj portugusse usaen algunosncleosde argentinos,
y paraguayos.
uruguayos
4. Lach y la ll dejande serletrasy pasana serunidades
(medida
fonolgicas
aprobada
en el X Congreso
de Academias
Hispanas
de Lenguas
en Madridel
28/4/1994).
Ejemplos:afro,
cafra,
espafrol,
nio.
@ fu :suenacomonh en portugus.

@L a r/rr :
a. cuandosepronuncia
entrevocales,
essuave(comoen portugus).
Ejemplos:
cara,
carino.
b. cuandosearticulaal iniciode palabra,
esfuertey vibrante.
Ejemplos:
ratn,rico,ro,rey.
c. cuandoesdoble(rr)tambinesfuertey vibrante.
perro,burro,carril.
Ejemplos:
Ejemplos:
@ fu s:suenacomola ssdel portugus.
espaffol

sonidoen portugus

blusa,casa

blussa,
cassa

solo,suerte

solo,suerte

bt

lr

V,
V,
,V,
l
b
h
l
l

casisiemprecomoen portugus.
Ejemplos:
@ fu t: sepronuncia
espafiol
sonidoen portugus
tapar,tela

tapar,tela

ta

tia (inotchia!)

tiempo

tiempo(1notchiempo!)

@ t ax :
a. antesde la h o entrevocales,
corresponde
al sonidode ks (comola x de la palabra
portuguesa
txi).Ejemplos:
exhausto,
exhibir,taxi,examen.
b. cuandono va seguidade vocalo h,tieneel mismosonidoque en portugus.
Ejemplos:explicar,expresa
I expulsar.

@ t-ay,

tieneel mismosonidoque la i portuguesa'


a. cuandova solao en finalde palabra,
leY,reY,hoY,JuanY Pedro'
Ejemplos:
leyes'
sonidode y' Ejemplos:
b. cuandova entrevocaleso seguidade vocal,tiene
reyes,yo,yerno'

la pronuncian
perola mayorade loshispanohablantes
interdental,
sonido
tiene
z:
f-u
@
comolassdelportugus'Ejemplos:zapatos'cabeza'corazn'azcar'

B. Las vocales
a' e' i' o' u'
Enespanolexistencincosonidosvoclicos:
vocalesdbiles:i' u'
vocalesfuertes:a,e,o. Sonconsideradas
Sonconsideradas

Vocales fuertes
(D

nsales'
sonidoessiempreabierto,inclusoentreconsonanteS
",el
antes,Iata'carta'
naranja,Espana,
Ejemplos:

'
francs'
inclusocuandollevala tilde( )' Ejemplos:
cerrado,
siempre
es
sonido
O
",el
caf,mdico,Ieche,queso.
corazn'
( ' Ejemplos:
(g o,el sonidoessiemprecerrado,inclusocuandollevala tilde ).
Vernica'
hombre,reloj,poeta,histricos,

Vocalesdbiles
da'
historia'cine'televisin'
Ejemplos:
espaoly portugus.
en
igual
es
sonido
i:
el
Q
lucha't' luna'mundo'
msica'
Ejemplos:
(O u,elsonidoesigualen espaoly portugus.

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Procura
correctamente
laspalabras.
1. Dondeunapuertasecierra,
otraseabre.
2. Tomun vasollenode lecheantesde acostarse.
3. Msvaletardeque nunca.

4. No siempreestuno contento.

5. Losfafsos
amigosslomientras
tengasdinerote apreciar
6. A vecesno sabemos
dondeestel bieny dondeel mal.^fV{
7. Decuandoen cuandoesconveniente
un descanso.
8. Todovalela penasi el almano espequea.
9. Deldichoal hechohaymuchotrecho.
10.Locortsno quitalo valiente.
11.Sepeleancomoel perroy el gato.
12.No culpesa losdems;
quizel errorseatuyo.
13.Elperrodel hortelanono comeni dejacomer.
14.No ha sidola primeravezni serla ltima.
15.Nuncallegaa tiempoy luegocensura
lafaltade
puntualidad
ajena.
16.Realahorrado,
realganado.
17.Estamaaname he comidounamanzana.
18.Decirrefranes
esdecirverdades.
y errandoseaprendeel oficio.
19.Herrando
20.Quientieneamigono ciertqtengaun ojo cerradoy
otro abierto.
21.Maanapor la mafrana
subiremos
la montana.
22.Conla flor veneel olor y conel fruto el sa,bor.
\/

Unapersonahablaconotra'que respondede tresmaneQ Oirascincodilogosbreves.


correcta:
Senalala respuesta
rasdistintas.
9gtlg.l,
:,tLi..qnig.g.
1. Hombre:r".p.t.q.lLg.
M u j e r:E n ca n ta d a .(x)
(
Estoybien,gracias.
( )
Estupendamente.

Hombre:Te presentoa mi amigo Carlos'


Muler: Encantada./ Estoy bien, gracias./
E stupendamente.

i.99I9..9:1.91...
2. Hombre:.il19r.91:.
H ombre:i H ol a!,scmo ests?
Mujer: Mucho gusto' / Voy tirando. / Es un
placer.

Mujer:Muchogusto.( )
I

V o Y ti ra n d o .(x)
( )
Esun Placer.

3. Muchaclro:.F.q.1Lt9.q:.19.1.99.99.9.!f.T9.'..i..9.q1?.1.Y9-s.9'r"""""
Muchacho:E s tarde,tengo que l rme.
( )
Chica:Regular.
l H astal uegol
(
C
hi ca:R egul ar./ Muchasgraci as'/ i A di sl
)
Muchasgracias.
(
iAdist x )
lihrg.......
t,.L
P.l9.q9.
hs..qgn
4. Madre:M!rp.,.tq.
( )
Hija:MuchoPlacer.
Muchogusto.( )

Madre:Mi ra, te he comP radoun l i bro.


H i j a:Mucho pl acer./ Mucho gusto' /
Muchasgraci as.

Mu ch a sg ra ci a s.(x)

L9.lL?I9.:1...........
i99.T.9.
5.seflor:

( )
escarros.
ste
roven:
(
Me llamo Carlos. X )

carros
/
; :i# EJJil:;lr"ramo
Te presentoa Carlos'

,'Narradora:E||ayyosomosmuyntimas,nos||evamosbien.
( J
y trabajamucho'Sale
ettuestsiemprealegre.Es profesora
Te pfeSentoa Caflos.
tempranodecasa,vue|vea|ahorade|acomidayenseguida
adis'
saleotrave4.Yo m.equedoen la puertadicindole

quealtan'
y completaeltexto con laspalabras
atentamente
Escucha

bien'Ella
nosllevamos
m uyntimas,
.....y
" . . . . . . . .E |1
? ...yo ........9 .9 .T 99........
y trabajamucho.Saletempranode
profesora
..........r.:.........
siemprealegre.
saleotravez'' ""'Yg"""'
y enseguida
a la horade la .....9.91Ti.9..........
......9.gP.9........,vue|v
"""9' 9i99"""""
........
m e q u ed oe n l a ........P .q g *?dicindole

nchez
G Hl *"J;"

I
i"","i81
lJ3'i,
!tr
i
i
T:
:
^l:ii

A, Trabalengaas
por secuencias
Trabalenguas
sonexpresiones
constituidas
de palabras
de difcil
pronunciacin.
intenta
ndo pronuncia
rlasrpidamente!
lDivirtete
queen ti pienso,
5i piensas

R conerreguitarra,

haspensadomal;

r con r barril,

ni pienso,
ni he pensado,

'.-\
(g:)
y-/

ni piensoen pensar.
Nohaypueblocomomi pueblq

nivalle
como
mivalle,

iquerpidoruedanlasruedas
,^, .^--'----ri,
delferrocarril!

Enestacallevive,
vive y viva

ffi

n i c a s ac o m omi ca sa ,

ffi.

n i c a l l ec o m omi ca l l e .

la noviade mi novio,
contraria
ma.

@
Mafrana,
maanita
Mafranade nevar,de nevar.
Asestabala maana
cuandote empeca olvidar.
JuanJimnez
seenjabonaconjabn
en la viejajabonerade Gins.

Enlosolivares,
madre,
tenayo misamores
que,marchitos
por el aire,
sefueroncomolasflores.

W"

Reglas
a losalumnosen gruposA y B.UngrupoA elige
debeorganizar
tD rr profesor
deber
Un grupoB (adversario)
cafetera)'
unapalabra(porejemplo,
secretamente
a d i v i n a rl a .
tantasrayas
el grupoA tienequedibujarunahorcay,a continuacin,
@ Entonces,
comoletrastengala palabracafetera:
'',

'f

rl

:--

-*

{ tK

9"*

f-\

encimade
delgrupoB debenir diciendoletrasparair colocndolas
@ Lo,jugadores
hastaformarla palabra'
cadarayacorrespondiente,
a no la pr onuncia
e l j u g a d odr i g au n al e traqueno existeen la palabr o
@ C u a n Oo
en la horca:la
porcadafallo,seva dibujandoun mueco
bien,seirahorcando.
y la pierna
la piernaderecha
el brazoizquierdo,
el tronco,el brazoderecho,
cabeza,
izquierda.
piernaal muneco'
() Siun grupoaciertala palabraantesde que sepongala ltima
ganael puntoel grupoque ha elegidola
habrganadoun punto.si nadieacierta,
palabra.
EjemPlos:

Puntoparael gruPoB

Puntoparael gruPoA

conocidas'
y sedebenelegirslopalabras
Nota:Todoslosgruposdebenparticipar

I
I

)-,

L
L
L
L

J1-,

J-'.

L..

. " tu tTi Quienerest? - pregun t oa la min s c u lac ria t u raq u e d e s c u b roa mis
::j - ':sc) 'el
gusano-merespond e . Un a n ima lit o e s t p id o y le n t o . Re s p iro a t ra v s
=: : : : ;' mi tubo digestivose prolo n g ad e u n e x t re moa o t ro d e mi c u e rp o Mi
.
- - :r ': poco despusde nacer,me d ijo : " Not e p re o c u p e sF, e d e ric oNo
" e re sn i
- :: ge n te,ni hermoso.No tienesala s Ni
. s iq u ie rat ie n e sp ie s .P e roa rra s t r n d o t e ,
:,:r 'as llegara cualquierparte'1
TOR N E O,Javi er.In: U R IZ,Franci scoJ. (sel ecci n).
C osasque pasan.6.ed. Madri d:E del sa,19g0"p.40.

Lt

Lil--

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-/!

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Sobre el autor
JavierTorneonaci en Ouicena(Aragn,Espana)en 1932y ha vivido una gran parte de
su vida en Barcelona.

'"1

:
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... i)*'.
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ft,

---tt'

lj

,__-b,

--3

-
' tr

,--*

,.-/}
,.}

lln da de clases a
Todaslas maanas,suenael despertador
a lasseisen punto.Confieso
que tengoganas,a veces,de tirarlocontrala pared.Enseguidami madre
abrela puertade la habitaciny me dice:
- iluis, buenosdas!Dateprisay ven a desayunar.
De un salto,salgode la camay me voy a duihar.
El contactocon el aguafra me cambiael humor.
sientounagranalegra.En el cole,encuentro
a los amigosy a Rita...
Los martesy los jueves
tengo lasclasespreeridas.
Cadaclasetienesu propia
atmsfera,unasson ms
pesadas,otrasms
divertidas.
Hoy es da de viajara la
RomaAntiguay ver a los
gladiadores
luchandoen
el Coliseo.
Seguiremos
al centrode la tierra,
entreexplosiones
y
volcanes.
Daremosun paseopor el
cuerpohumano,y
llegaremos
a la feliz
solucinde"un
problema,
como lo
queramosdemostrar.
staes mi rutina
,{{
de un dade
clases.

fr

fl:
7

tf.6

segnel texto:
a laspreguntas
Responde
Luis?
O in qu horasedespierta

le provocaa Luisel sonidodel despertador?


O eauesentimiento
c.Alegra.
a.Tristeza.
,rd. Rabia.

b.Amor.
@ 2 C m osa l u d al a ma d rea L u i s?

lafrasedeltextoen que la madrele dicea Luisque selevanterpido.


@ Escribe

aauehaceLuiscuandosedespierta?
a. Vaa desayunar.
b. Vaa ducharse.
c. Vaa la escuela.
d. Vaa la RomaAntigua.

el humora Luis?
O iaue lecambia

conunafrasedeltexto.
Justifica
@ 2porqu Luissienteunagranalegra?
:tl l*

iii:r ji- :::

O a O u eo pi n i o nti e n eL u i sso b rel a sclases?

fasasignaturas
a lasfrasesdeltexto:
Q Relaciona
a.Viajara la Romaantiguay vera losgladiadores. ( o ) matemticas
b. Seguiremos
al centrode la tierraentre
( a ) historia
explosiones
y volcanes.
( o ) geografa
c Darernos
un paseopor el cuerpohumano.

( c ) ciencias

d. Llegaremos
a la felizsolucinde un probtema,
comolo queramos
demostrar.

Losobjetos del aula


Relaciona
losdibujoscon laspalabras
abajo.Despus
rellenaloshuecos.
( a ) e l c u a de rn o
(s ) e l l a p i cer o
(t ) e la u la
( ") lalibr eta
( r ) l a p i z a r ra

(u )l a g o ma

(t )la me s a

( r ) e l p u pi tre

(u )e l e stu che

{ p ) e l b o l g ra fo
( ; ) e l l p iz

(m ) l a re g l a

( q ) el m apamundi ( r ) last' r jer as


( o) el libr o
( n) el bor r ador

( r' ) e l co mps

( i ) latiza

a. 4@tp

e. .........
!9.g.q.rne

f. ..........
l e ..r-r .g.e.
............
. g....

( a) lapluma

n.
. ...........
m . . . . . . . . . . . ........

q..

r........

t..

F
E
l.-

Para que_lepes

s 4es s dgJ * e,g

Los dasde la semana


:1i"."
@;
i

J-

].***-"
tte,,!****l*TT.- srst*IINO
oarueo
\-rS;'qt
^-

l,l,lV

V
V

V
J-,

a?
p"

lf'.!ft +i+:r4*.1,1

* *.*,,.,_r,,

Q nrroraresponde:
1. aCmo
seescriben
estaspalabras
enespanol?
quarta-feira

V3
-

VQ

sexta-feira
segunda-feira

.......sbado

V"

personales.
2. eQudade la semanate gustams?Respuestas

V
L-

3. iQudade la semanano te gusta?

L-a

V
L*t
lr-t

Me gustams

No me
la agendade Luisy responde
a laspreguntas
segnel modelo:
@ Completa

#-# * *
r..i1#;

L4
I*t

rIb

ffi

V
V
\*t

-*'\ -*
r r ta r te g

-*'

w'ru 'x--w'"*-*"i

I r J

tilie r r .l"+ ;

-..{ry
5-,

., .f

q-

f . iCundodebeLuisir a la playa?

r!r-ry
0.

debeestudiarespanol?
2. 2Cundo

3. eQudadebeir al dentista?

va a telefoneara Rita?
4. 2Cundo

va a estudiaringls?
5. 2Cundo

@ nhora t,haztuagendapersonal:
E

r r 4r l

"it

del cuadro:
lasexpresiones
utilizando
Hazun dilogocontu compafrero(a)

. 2Enqu perodoestudias?

. Estudiopor la maana (por la tarde, por


la noche).

. 2Tedespiertascon el despertador?

. S,
. No, mi madre me llama.
. No, me despierto solo.

t;
. i0u te provoca el sonido
del despertador?

E
J,h
n
L
l-

V
V

r Nada
r No me gusta.

..Ou objetos llevasen el estuche?


e iQu hay en el aula?
o i0u dia de la semana tienes clasesde
historia(geografia,ingls,dibujo,
espafrol,portugus,matemticas,etc.)?

r Me asusta.
r Me da rabia.
r La goma, el lapicero,el lpiz,el boli, el
comps, la pluma, la regla, las tijeras.
r Ef mapa, la pizarra,los ppit-is,ta rnes+
el borrador,el mapamundi.

e Loslunes(los martes,los mircoles,los


jueves,los viernes).

l--qrersqs:

lt

f ; , . ,+ f

j;1:1:'hirt;

-l

l
V3

V2

V"

el

los

un

unoS

la

las

una

unas

>t

Va

n/,
Vt

;.1

.,.;:,r
"g$::llirl'

Enespafrolsloexistenestasdoscontracciones
conartcuros:
al = a (preposicin)
+ el (artculo)
del= de (preposicin)
+ el (artculo)

bt
I,
v1

@ Completacon el artculodeterminante:

Fq

1 . . . . . . ........
.........
ve sti d oe ste n .............

d,

2 . s t aes.............

3 . . . . . . . .....
.

4. Yomiro

ar m ar io.

g o mad e JuanCar los.

ma d red e L u i se sfr ancesa.


.....estrellas.

d,

1'
r* j

c
C
5.

6.

7.

l l a ve es st ne n .............

8.

n u e vaa l umna.

9. L u c i e s.......

10.

puer ta.

songrandes'
ojosde Carolina

conelartculoindeterminante:
@ Compteta
1.

daira Espana.

2.

seoraesten la Puerta'
maanaestupenda.

3 . H a ce.............

tarde.
alumnosllegaron

4.

cervezas'
.....cuantas

5 . Bebimos

ahora,con lascontracciones:
@ Compteta,
1 . Vo y

.....cl n e .
.....teatro.

2. Vengo

s ..........,..
3 . E ne s ta sva ca ci o n ei r
4. Sefue

cam po'

.....patioparadescansar'

5 . El l asa |e ..........

tra b a j oconpr isa.

@ Harfrasesutilizando:
determinantes
1. artculos
a. .......................
b. ..............
2. artculosindeterminantes

b . . . ...........
3. contracciones

(,

J?
tf

rt
?

F
F
?
?

tf,

# rler"rn t#ne"- prasenta de frndatvo


LeeestedilogoentreLuisy el dependiente
de unatienday observael verbotener:
Profesor(al:
Sugerimos
unadramatiLuis:iBuenas
tardes!iTieneustedrotulador?
zacin
conlosalumnos'
Dependiente:
qucolor?2Algoms?
s,tenemos.2De
Luis:Amarillo.Tambin
un cuadernopara
dibujary unacajade lpices
de color.
Dependiente:No tengo el cuadernoparadibujar,
perocreoque lo recibirmafrana.
Luis:Bueno,esoestodo.Aqutiene el dinero.
Verbo tener- presentede indicativo
yo

tengo

tienes

llella/ usted

tiene

nosotros/ nosotras

tenemos

vosotros/ vosotras

tenis

e l l o s / e l l a s/u ste d e s

tienen

u
t

a
p
,
,

Q Completacon el presentede indicativodelverbotener:

1 . Yo. . ..........
1 9 1 9 .9 ....................
u n per r o.

2. T . . .............1 i 9 .1 9 9 .................
u n pisom uyam plio.

3. l. . . ............1 !9 !.q ..................


u n coche.

4. El l a. .............1 t9 .1 .9 ........
u n collar .

p
p
p

5 . U s t e d..............1 i 9 .!P ..................


un anillo.
6.
7. Nosotras

19.q9n9.q..

parientes.

8. Vosotros
......

te n i s

muchahambre.

9.
10.

11.

12.

amtgos.

hermanos.

MI PERRO
ES BLNCO.
c-.

el modelo:
a laspreguntas.sigue
@ nesponde
1. 2Qutienesen la mano?(uncaramelo)

2. ZQutenemosen el bolsillo?(lasllaves)

........
Illv:.::..
Is.:.
IjsLr
ll:le.qe:.
!r.:.ll:.ye:i.{.
L.1si:.
3. ZQutenis?(hambre)

. .
Llgr.g.:.lg.n.9lg:
4. iQu tienela abuela?(buenasalud)

9v.9.1
s..:slv.9
.!:..gPvsl.q.ti:.1.q.
(suefro)
5. eQutienenustedes?

:.v.q19.'.............
L.1:r.9.:.
de espanol)
6. iQu tienenlosalumnos?(clases

r. l .
.e:.q.q
9.:.
919
:9.:.
sIv.lrg:.I.9t.e.t.
! g.:.
7. eQutengo yo?(esPeranza)

/..u..:!9.9.1i.91.e..9:.P.91.9113:............
Ii:.1::..q:.e.9t3119.:
(un cochenuevo)
8. iQutieneRafael?

..... ......
9 Lv.9Y9.:
v.1.999.f
.T3l9.9J
lie.t.q.
(muchasilusiones)
9. ;Qutenisvosotros?
T enem o smu c h a si l u s i o n e s .

con el verbotener en presentede indicativo:


@ Rtrorahazdos preguntasl respuestas
1.

(O H"r frasesinterrogativas,
negativasy afirmativas.
Sigueel modelo:
l. usted - tener - febre

Profesor(al:
Lospronombrespersonales
entrelos parntesis
(enespanolla tendencia
dispensables
es suprimirlos).

2. nosotros
- tener- muchapaciencia
...191919:..(.1.9:.-o.!19.:l.T.y.l:..q.q:.i.qtg.i.9i...............
( Nos o tro s )N o te n e m o s m u c h a p a ci enci a.
( Noso tro s )T e n e m o sm u c h a p a c i e n ci a.

"':"""""""

3. vosotros- tener- enemigos


2T en i s(v o s o tro s )e n e mi g o s ?
( V oso tro s N
) o te n i se n e mi g o s .
( V oso tro sT) e n i se n e mi g o s .

4. t - tener- clasesmafrana
2T ien e s(t ) c l a s e sm a fra n a ?
( T ) N o ti e n e sc l a s e sm a a n a

JII.IqL::
slq:.e:
T.eIet?
5 . y o - te n e r-n i e to s
lT eng o (y o ) n i e to s ?
( Y o)N o te n g o n i e to s .
( Y o)Te n g o n i e to s .

6. ella- tener- muchotrabajo

iler.,"..eI
le.T.yel
etfs9?i.eL....
.El
le..lg
ll-".1.q.
T.y919.1fe.9.9i9.:.
............
E llat ie n e m u c h o tra b a j o .

7. e l l o s-te n e r-e mp re sa s
2T ien e ne l l o s e mp re s a s ?

8. l - t e n e r-p a d ri n o s

1Isr...ql.p.e.g:'itee3......

9. ustedes- tener- hermanos


; enen u s te d e sh e rm a n o s ?

.s..'.'.:: .;. . . .-:.-.. .

Us t ede sn o ti e n e n h e rma n o s '

10.

11.

Otrg
de Ia h
Efuo
/.
que en portugusseescribenconv:
Enespafrolseescribencon la b muchaspalabras
Ejemplos:
en el pretritoimperfectode indicativo'
@ verbosde la primeraconjugacin
portugus
espaol
trabajar---------trabajaba

trabalhava

andar

andava

nadar '----

nadaba

nadava

lne

queen portugus
seescriben
convr (enespaolsloseusabr).Ejemplos:
@ ealabras

F
F

espafiol

librera

livraria

l.

labrador

lavrador

f.
n

?
?
?
?
F.
?
?
Fr

portugus

libro

livro

palabra

palavra

queen portugus
seescriben
conv: rbol(rvore),
@ ngunasotraspalabras
haber;
gobierno,abuelo(av),alborada,
deber,escribir,
nube(nuvem),barrer,
barniacarbn,
beffacqcobarde,prueba,caballo,bulto, rabia(roiva),probar.
Adems,
en espaolseescribencon b algunaspalabrasque tambinen portugusse
escribencon b: biblioteca,
bienestar,
bienvenido,
beneficio,
busto,burgus.

E-"ic
Completacon l a b o l a v:
El o t r od ae sta ....F .....a
e n l a ...h .....i....b.....1ioteca
de laescuela
conun 1i...h.....r
enolas
m a n o sc u a n d ovi u n ...h .....u lLtoa....y.....entana
esta....F.....a
y la
a....b.....ier
tacor tina

I}

semo...v......a
conel ....v.....iento.
aterrado!
Queragritar,perono me salala
iYoesta...h.....a

?.

....Y....o2.
No consegua
decirni unapala....b....ra.
De prontosaltun gatopor la

a
t
t
,

. . . . y . . . . e n tainHau. y,q u ra .....Q....i a!

Profesor(a): Sugerimos que, despusde la correccindel ejercicio,se haga un dictado para fijar la grafa
de las palabr a s .

lPara
-_-V- feerl
Leeestasfrasesy (efranes.
Recuerda:
la v tiene sonidode b.
1. Elvientosoplabaentlds rboles.
2. Elvino por el color,yel pan por el olor,ytodo por el sabor.
3. Vozdel pueblqvozde Dios.

a
u

4. Bajola luna,el hombremiraba.

6. "Verdeque te quieroverde..."(GarcaLorca)

a
?,

5. Lasverdadesamargan.
7. Burlandosedicenlasverdades.
8. Siquieresserbienservido,
srvetea ti mismo.

Debesorlodosveces.
el siguienteavisoque seda a un grupode estudiantes.
Escucha
Narrador:
correcta.
la respuesta
selecciona
Despus
B uenosdas.
B i enveni dos
A partir de este avio
empezaremosel examen.
Por favor, pongan todos

Q los alumnosque vana hacerel examen:


a. debenllegardoshorasantesde empezarel examen'

personales
x b. deben poner todos los objetos personalesdebajo del asiento.losobjetos
asi ento'N o

c. debenllevarlpiz,gomay bolgrafo.

dara cadaalumno:
O g profesor
a. un lpizy unagoma.
b. un lpiz,unagomaY un bolgrafo.
x c. un lpiz,unagoma,un borradory la prueba'
@ Lot alumnosquetenganalgunaduda:
x a. debenlevantarla manoque el profesorlesatender'
b. debenpararla Prueba.
c. debenesperarque el profesorpreguntesi tienenduda'
@ t-osalumnosdebenempezarla prueba:
a. cuandohayanrecibidoel material.

debaj odel
dejen nada sobre la
mesa.E l profesordar a
cada al umno un l P i z
n" 2 y una goma, N o
uti l i cenbol grafo.
Tambi nreci bi rnun
papel para borrador,
j unto con l a prueba.
S i hay al gunaduda,
l evantenl a mano que el
profesor les atender.
N o empi ecenhastaque
el profesor autorice.A
partir de este momento,
se ruega que no se
comuni queny hagan
si l enci oabsol uto.
l B uenasuertea todos!

y en silencioabsoluto'
b. cuandoestnsentados
x c. cuandoel profesorlesautorice.

A. Wfreta
Leeestavietay respondea laspreguntasque siguen:

"l1bto7vqla uva )
de Ia virTa.

e6a uva,
-t*s
- anbuena
Brauliop" r-

lsulilgSsa uva \
es bLienA,

-,DanErautlavea [os
furrl[es de Ien vno./

I.IABRjA OLE LVAITAE \


(}r i/ollu^^ENT A 6!3s \
SAmiFiCDO AIJqRES O{J
H VEZ D ECPIBIR, COSA
TPASCENDENTs PRTIER,EN
NSEFAPNog A LET
/

OUfNO. TodaMafatda.Barcelona:EditorialLumen' 1992'p' 185'

Mafalda?
O iaue estestudiando

O iO* es msimportanteparaella?

paralosautores?
O eq* esmsimportante

sobrelosescritores
queensean
a leer?
iaue piensaMafalda
" Habr aq u e l e v a n ta ru n mo n u me n toa estossacri fi cadosautores..."

B. Rompecabezas
sin saltar.Puedesempezaren
@ rormapalabrasuniendolastetrasen secuencia,
cualquierletray siguiendoen todaslasdirecciones.
escribelaspalabras
formadas.
Observael ejemplo.
@ n continuacin

L A P I Z PIZARRAPUPITREMAPALUNESCLASEAULA TIZA
P L U MA RE GLA ME S A

J
I

I
P r of es or(a ):
L a s re s p u e s ta sd a d a ss o n sugerenci as;
el al umno podr formar otras pal abras

(...)

en la sillaelctrica.
Mefui al colegioy me senten el pupitrecomosi me sentara
de pupitrey mi granamigoaunquea veces
queesmi compaero
Ledijeal Orejones,
seaun cerdotraidor:
- Pienso
copiarteporqueno tengoN.P.l.
Desdeque un da dijimos"Ni pufleteraidea"y nosoy la
decimosN.P.l.
Nosotros
nos dimos cuentade que la palabrapuneteraes mejor no pronunciarla
maestra,
va y me contesta:
Orejones
dentrode losmurosde mi colegio.
quecopiardel de delanteporqueyo tampocotengoN'P'l'
- Puestendremos
nuncaponenadaen los
eraunatontera,
LaverdadesquecopiardelOrejones
y,si pone,esque me lo copiaa m.
exmenes
y ni losde delanteni losde
Antesde queentrarala senoritahicimosunaencuesta
Nuestra
atrsni losdeltechosabannada.Esamananael mundomundialestabaN.P.lsellamabaPaquitoMedina.
nicasalvacin

{rt

1,
,
l
I
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t^

'
t
I

l-

L
h
)

lr-

ll*

(...)

Asque le preguntamos
a paquitoMedinasi le importabaquetodosle
(...)PaquitoMedinasepusomuycontentocuandole pedimosese
copiramos.
pequenofavor.(...)
LasitaAsuncin
nospusounapreguntadespiadada
sobrelosestados
lquidos,
slidosy gaseosos.Todos
la miramosconcarade odio;unapreguntacomoesano se
la deseoyo ni a mi peorenemigo.
PaquitoMedinaempeza escribir
dejandoqueel de atrspudieracopiar,
el de
atrshizolo mismoconel de msatrs,
ashastaElOrejone
s y yo,quesomosde las
ltimasfilas.
Yoestabaemocionado.
Enesosmonentos
escuandopiensas
que la pazmundial
esposible,
porquelossereshumanosformanunagrancadenade amistad.
Adaptado de LINDO, Elvira. Manolito Gafotas.
Madri d:S anti l l ana,1998.p. 77-g3.

l*

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Sobre la autora y la obra


ElviraLindo naci en Cdiz,en 1962.A los doce aos se traslada Madrid,
donde
vive con el marido,su hijo Miguel y dos perros.Escribeguionespara la radio,
televisin
el cine.
Las aventurasde Manolito Gafotasson un cuadro de risas,muy divertidopero
realista.La vivenciade este nifro,convertidoen un personajefamoso ,,delmundo
mundial"cuentasu relacincon la familia,la escuelay los migos.
Esteepisodionarra un da de clasesen que Manolitoy su pandillatienen que
hacer
una prueba.Como nadie habaestudiadodecidencopiar de PaquitoMedina,uno
de los
mejoresalumnos.
2ser que la profesora,sita Asuncin,se da cuentaque han copado?
4Teparececorrectocopiar cuando no se ha estudiado?
2Serque Manolito Gafotastuvo xito en ese examen?
Bien,si quieressaberel resultado,te recomendamosla lecturade esta notable
obra.

14

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-{

Beatrizes una chica que va a Espafra,por primera vez,a conocerla


famliade su padre y noscuentasu experencia.
La azafata
acabade anunciarque dentrode unosminutos
desembarcaremos
en Madrid.Piensoen los mesesque antecedieron
al
viaje,llenosde sueosy preparativos.
La verdades que tengo
muchailusinporquevoy a conocera la familiade mi padre
+:
Lo miro y me doy cuentaque l tambinestmuy feliz.
" '
Mi padre,hijo menorde cuatrohermanos,
sali
de Espanahaceya muchosafrosy desde
entoncesno ha vuelto.Se fue a Brasila
buscarse
la vida,dondeconocia mi
madre,que es chilenay tuvo dos hijos:
mi hermanoy yo.
A la familiade mi madrela vemos
con msfrecuencia.
Yafuimosalgunas
vecesa Chiley tambinelloshan
venidoa visitarnos.
Hoyes un daespecial.
To Rafael,muy emocionado,
nos esperaen el aeropuertoy nos
llevaen su cochea la casade la
abuela.Al entrara la casase oye
un vocerode genteque nos
saludaentreabrazos,besosy
lgrimas.Pasadoel momento
de euforia,formamos
pequefrosgrupos:mi
j
madrecon lascuadas,
la
abuelacon sus hijos,mi
hermanoy yo con nuestros
%
primos.
Todostenamosmucha
F
*
cur ios idad y v a r i a s c o s a s*
s fp
*
paracontar.'
f, a&
"

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T

a lasPreguntas:
Responde
alviaje?
que
@ iCmofueronlosmeses antecedieron
Fueron meses llenos de suef,osy preparativos'

Retirala frasedel texto.


@ ieor qu Beatriztienemuchailusin?
"Porquevoy a conocera la familiade.m.lf.q9.l:.:.

iQuineschilena?
La madre de Beatriz.

en el aeropuerto?
(O iQuinestabaesperando
E lt o Raf a e l .

iadndefueron?
@ Cuandosalierondel aeropuerto,

@ 2Cmofuerona la casade la ahuela?


a. Enavin.

x c. Encoche.
d. Enautocar.

b. Entren.

lafrsedeltexto'
Retira
pasado
el momentode euforia?
(D iaue hicieron

Gradosde Parentesco'.'
bisabuelo/ bisabuela
abuelo/ abuela
padre/ madre
hijo / h'tja
nieto/ nieta

/ bisnieta
bisnieto
suegro/ suegra
yerno/ nuera
(marido
/ mujer)
/ esposa
esposo
/ hermana
hermano

to / ta
cuado/ cuada
primo/ prima
sobrino/ sobrina

personales.
@ nesponde:Respuestas

o pequefra?
unafamilianumerosa
1. 2Tienes
hijo(a)nico(a)o tieneshermanos(as)?
2. 2res
abuelos?
3. 2Tienes
iQuinesson?

personas
vivenen tu casa?
estu familia?iQu
@ HaUtacontus compaeros.2Cmo
son?
2Quines
puededividirla claseen gruposde dosy hacerconque un alumnohable
O ff profesor
sobreIafamiliadel otro.

oralmente:
lo quehaspracticado
@ nnotaescribe

A, Losmesesdel afroy etzodaco


ff# mffo
Enenero,sehielaelaguaen el puchero
Enfebrero,buscala sombrael perro

uM

tlazo ventosoy abril lluvioso

1{

Enjunio,lahozen el puo
Julio,caliente,
quemaal msvaliente

,.4

Nrr

{:

Enoctubre,lahojael campopudre
Ennoviembre,hazla matanzay llenala panza
Endiciembre,saleel solcontarduray pocodura
Texto popular.

--.

lp Ahoraresponde:
1. ZQumesdelanote gustams?
Me gustams...c!.n.q.d,
2. eQumesdelaono te gusta?
No me gusta..9!.
n-e.q.d9,,,.
3. 2Cundo
tienesvacaciones?
TetL4| vacacionesen enero y julio.

......,J.,.......

4. 2Cundo
sonlasvacaciones
en Espafra?

.!q:y:.::iql99.:t
.F:p?13.:el
9ti1i9.y.9.99:1e.
..
5. 2Cundo
sonlasvacaciones
en Argentina?

E n el m e s d e ...

t?

73

15

16

t7

-/l

te

gL

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tr

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3

!ta,

Septiembrese llevalospuenteso secalasfuentes

6. 2Enqu meshasnacido?

.9

66

lGTilG;

Lunade agostoy fro en el rostro

S on c o m o e n B ra s i l :e n e n e roy j u l i o .

L A II,J

!2
4

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r,{y#

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'\tr l e u a*r
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i [3 19 3$ ef
1s5 as r3 +j D 1

llD L /t1 t't , V S

D Lrh\tr
,}

hacena mayofloridoy hermoso

l"-ffi

li"i.:,;:

:#;::

.x
1 -{

3
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.

ir
,1

feliz
Cumplecos
Ie deseamoso ti
Que lo pcsesmuybien
Cumpleaos
feiiz.

c
.{

c4
conlosmesesdel ano:
el zodaco
Completa
@ 2creesen losastros?

de
A ri e s:2 1
T a u ro2: 1d e

......a 20de
.' ....a 20 de

E sco rp i o2:3 d e

' ...' a
. 22de

S a g i ta ri o :2d3e

.....'a 21 de

de
C a p ri co rn i o z2
2
A cu a ri o :2 d1 e
P i sci s:2d0e

@w.

' .....a 20de


......a 19de ........
'
.' ....a 20 de........

ffi

t-

F
7'

F
vtt

2. lConque signote relacionas


mejor?
3. 2Conqu signono te relacionas
bien?

B. Lasestacionesdel afro

l'-t

La primavera

Tf,

V"

- 22 de septiembre
Brasif
a 20 de diciembre
Espaa
- 21 de marzoa 20 dejunio

?
?

>,

lf,

Brasil- 21 de diciembre
a 20 de marzo
- 21 dejunioa 21 de septiembre
Espana

V,
l/,
l/,
fr
l
l

?
?
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n
P
P

El otoo
Brasil-21 de marzoa 20 de junio
Espana
- 22 de septiembre
a 20 de diciembre

El invierno
Brasil-21 dejunioa 21 de septiembre
Espafra
- 21 de diciembre
a 20 de marzo

i
C. Nocionesde tiempo

('
t7

r-

c
c

Hacebuentiempo.

Hacecalor.

Hacesol./ El daestsoleado.

Eltiempoestclido./Eltiempoescaluroso.

'i".
"'..1.i.

1,r:t,

,r:r..'.'/

r1

i*

H a c em a l t i emp o .

Hacefresco.

Estnublado./ Haynubesen el cielo.

Hacefro./ Eltiempoesfro.

Estlloviendo.
/ Llueve.

Nieva.

E l ti e mp oe sth medo.
H a yh u m e da d ./

Hiela.

delano:
Q nhoracompletaconlasestaciones
Cuandoen Brasiles...

es...
...enEspana

primavera
verano
otono
I n v re rn o

@ f , o . r e staa l a sp re g u n ta s:
. E nor,'ee sta ci lnl u e vem se n Br asil?
-

: . ---.::-:

Veian0.

i . l N i e vae n B ra siel n e l i n vi e rno?


",:

-,

itva ,

3. iCmoesel climaen Amazonia?


de Brasil?
1Yen el Nordeste
I r A ma z o n i ae l c l i ma e s c a l u rc s cv hi j medo.E n el N crrcl este
ri e B rasi !es cal urc$cy seco.

4. iCundollueveen Espafra?
E n el i n v i e rn o .

personal.
5 . ZQuestacindel ao prefieres?
2Porqu?Respuesta
Yo prefiero

. porque

6. ZQUestacindel ao no te gusta?2Porqu?Rerpuesta
iiersonal.
No me gusta

porque

lasfrases:
@ nelaciona
( r ) Hacemuchofro.
( t ) Aqudentrohacecalor.

1. Felipe,
abrela ventana.
2. iQubrisaagradable!
4. Note olvidesel paraguas.

( ; ) Nieva.
( ; ) Haceviento.

5. Luis,enciende
la chimenea.

( 6 ) Elsolquemaen la playa.

6. Llvateel parasol.

(+ ) Estlloviendo.
( z ) Hacefr esco.

3. Elpararrayos
semuevemucho.

7. ;Mira!1Eltejadoestblanco!

relacionadas
altiempo:
@ nprendemspalabras
la atmsfera

la nieve

la lluvia

la presin

el hielo

la marea

la temperatura

la helada

la niebla

losgrados

la tormenta

elgr anizo

la humedad

el trueno

el huracn

el bochorno

el relmpago

elterremoto
la inundacin

A h o r ar e s p o n d e :

e se l cl i mae n tu ci u d a d ?
1.2Como

r
r

2 . i C m oeste l ti e mp oh o Y ?

c
c

3 . Pa r at i , 2cu el se l ti e mP oi d e a l ?

"ryfu-trffi
,-g#ffiffi#wffi#ffi
ffirewem#el

! - - - r=_ -

- - \tf

- \E-

(su)vieneacompanado
de un sustantivo
adjetivoposesivo
Leela vinetay observa:el
(papel).
".\
'\'
i''
VINIENDO CON RER5O,
COMO USTED 516

mi

mi

mr5

mt5

tu

tu

tus

tus

SU

su

sus

5U 5

nu e stfo

-----+ nUestfa

------>nuestros

------>nuestras

vuestfo

------>vuestra

->

----->vuestras

5U

5U

vuestros
sus

sus

b
E

Nota
Cbservaque slolosadjetivosindicadoscon setastienenformasdiferentespara
paraplural.Ejemplos:
y femenino.
masculino
slocambiande singular
Losotrosadjetivos

igrut---l

2
?
?
b

2
f

V,

iguut---l

pero

mis hijos ---------mis hijas

mi hija
mi hijo ----------

nuestroshijos------nuestrashijas

nuestro hijo---------n uestrahija

posesivos.
lasfrasesconadjetivos
Sigueel modelo:
@ Compteta
( t)
1 . 2 D n d ee st ....tk.....
h e rma no?
( yo)
. . . ^ 4 !....h e rmaenst
o e n Iacalle.
( vosotr os)
2 . 2 Est.......
n i e tasen Chile?
n :'.i .:':.',
-.............
( nosotr os)
S ., . ..........:....;..........
n i e ta se stnen Chile.
j .:i .........
( yo)
3 . i Es t........
ca rte ra
co ntigo?
( t)
N o , .........::' ca te ran o e stconm igo.
pr ofesor(?nosotr os)
4 . i { a ve n i d o.........
:l ::i .':ri .'1 ............

s,.............
5 . 2 D n d e st n

( yo)
.....l i br os?

T u sl i b ro se st ne n ............

( t)
habitacin.

( usted)
6 . 2 H ai d o ........:'.', n u e raa l m dico?
( yo)
N o , ............ n u e ran o h a i doal mdico.
( yo)
g atos?
7 . 2 D n d e
e st n.....................
T u sga to se st ne n ci mad e ............

( t)
cm oda.

.......ty...........
8 . z Es t
ca sae n ve nta?( ustedes)
S,......11y.91if?.....
casaesten venta.(nosotras)
( t)
!1 9 ..........
9 . 2 Es t.......1
a b u e l avi
s vas?
n
( yo)
S ., . ......fL i .q ........
a b u e l aesst nvivas.
( ella)
padr es?
1 0 .2 H asa l i d oe l l aco n......l Y ...........
(ella)
No,ellaha salidocon.......9.Y9. amigas.
11 . 2 D n d e st nR o d ri g yo .......:y..
. ......m ujer ?( l)
( ellos)
...par ientes.
Es t n
e n P a rs
co n........:.Y 9....

lasfrases.
Sigueel modelo:
@ Compteta

1.Juan

tW

plumaesparaguaya.
...unapluma.........{y..........

.......Y.i.:.........
hermanos
vivenenFrancia.
2. Yo .....1?.199.........
doshermanor.
.....1i.91:..........
3. Usted
unacasa.........:

casa
esmuyhermosa.

. . .a. .
4 . l ......1i ?.1:........
unagoma.set sa . . . . . . . . : . Y . .g. .o. m
perroesunafiera.
y ngela.....1i:.i.91.......
5. Mara
un perro.........s,y..........
6. Nosotros
....19.i.9T9......
un tioro.....|.Y:tt'o..libroestsobrelamesa.
7. Ustedes
.....1i:l9.1........
hijossonmuyinteligentes.
doshijos........9.Y:.........
.......I1:.........
llaves
estn
enel llavero.
8.T .....1i.919.:........
lasllaves.
fincatienemuchas
frutas.
9. vosotras
.....1:.Ti:........
unafinca......Y::.:ll:......
10.Ellos.....li:.Ti........
.........1:........
coche
esviejo.
uncoche.
11. Ella......11919.........
muchas
........1y:........
blusas
soncoloridas.
blusas.
relojestroto.
12.Luci. ......1i:.1:........
un reloj..........?.1.........
pendient"r.
13.Ellas......1i:.1:1......
......9Y.1 pendientes
sondeplata.
....f::.:ll:l.....
cuadernos
sonpequeos.
14.Nosotras
....1319.T9.....
cincocuadernos.
.......1y.....casita
estenel patio.
15.Elperro......1i:.1:........
unacasita.
.... . . . . y . i. . .a.n. .illo
. . .e. sd eo r o .
1 6 .Yo .. ....19199........
unani l l o.

t
h

F-

tr
b

sonaqullos
ter minados
n r . 6
- : s . e r b o sd e l a 1 eco n j u g a ci n
Lr s ver bosregularesde la 1econju g a c i ns ig u e n
.
'ut /
.= '- :n a cio nesdel verbocantar:

yo

;- st
cant

cant

as

l l e ll a /u ste d

cant

nosotros/ nosotras

cant

amos

vosotros/ vosotras

cant

is

e l l o s /e l l a s/u ste d e s cant

an

2
l-

_*

l-,

b
b

-j

'r*u*

#
M o n i ca Ve n d r a m i n

.v

&

S o nv e rb o sre g u l a redse l a 1 econjugacin:


amar,llorar,comprar,hablar,estudiar, *
trabajar,bailar,asomar,confiar,l l a mary otr os.
Conjuga
or almente
algunos
de ellos.

1r4

1
1

?,
l/,
V,
lr
V,
L-

O U IN O.TodaMafal da.B arcel ona:E di tori alLumen. 1992.p. 26 6.

con losverbosentreparntesis:
@ Completa

l/,

1.2Dnde.

? (t,trabajar)

llt

2. Nosotros

(nadar)
.. en el clubdeportivo.

3 . Enestemomento

V,

4. Enlosmuseosse

( conser v ar )
pasado.
li.........
losr ecuer dos
de nuestr o

( callar )
o to rga."
5 . "E lq ue ..........9 .9 1 1 9 ...............
(yo,hablar- prestar)
atencin.
y t no me .........P19.91e9............
6. Te.........t.,.qP1-o...............
(ayudaO
7. Carmen..........9Y.Y99 a suspadres.
estudiar)
mucho.(vosotros,
siempre........991Y.iiq...........
B. Enpocade exmenes
(habla0
9. Lospolticossiempre.........|:.q91q.1 lo mismo,en pocaselectorales.
(bailar)
conmuchagracia.
.........P9.ii91..............
10, Ustedes
( am ar )
sustr adiciones.
.T.9..............
11 . E lp u eb l oe sp a o...........9
l
por aqut(vosotros,asomar)
12.iCuntotiempohaceque no .........9.991T.rii9...........
(nosotros,
comprar)
muchascosasinnecesarias.
13. Siempre......99lllPf?.T.99........
........1!glg...
14.Lahumanidad

(llorar)
la muertede grandeshombres.

bien.(llevar)
nos........ll.qyg.ng:...........
15. Nosotros

@ sigueel modelo:
(vosotros,
paralosninos?
comprar)
t. i . ....?W.ot........caramelos

!.k.y.W.W l.un*uth sK*.Q.:. (y :,


(ellos,llegaO
altrabajoconretraso?
2. i ..........lJ.q.s.g.f............
No, no l l e g a nc o n re tra s o .
S, llegan con retraso.

3- c; . . . . . . . . ... E-9!.Ltdi?.q.......:..
mucho?(t,estudiar)

r.

No, no e s tu d i omu c h o .

4.

la puerta?(ellos,llamar)

(vosotros,
5. .........9.1i:...........
. temprano?
cenar)
\ o, no c e n a mo ste m p ra n o .

6. i .........1{.9.199.9...........
(t,mandar)
el dineropor correos?

|.9:.r9.r.q19.o..9!.91t9t9.q9f.9.91r.99:.'........:.................
pgl.:.9.'.t9.91:..................
9:.T.q.199..91.
9lLLg.
7. Z ..........Y.i9i9.1.............
(ellos,
a Cubaestasvacaciones?
viajar)
No, no viajan a Cuba estasvacaciones.
S, viajan a Cuba estasvacaciones.

a. 2 ...... .ILePei..1i:..........
(vosotros,
en unamultinacional?
trabajar)

y19.
Ns:.rs..!re
Pqisnq:...1.
.T:lllit99l9.t
3l:.
yt ?..TylllLqgtg.t.q
l: .lr.9.qr.n.q:
.9.1.
l:........
9. 2 .......419.e9............
(t,andar)
muyocupado?

S , and o m u y o c u p a d o

10.e ..........Yi.qni.q...........
(vosotros,visitar)
a losamigos
enestefin desemana?
I.9:.19.
.yi:.i.tqn99.9
.19.:.9.Tjg::.
.ql..".:l:
li.l.g: .::r.g.lt:..............
9:.-"t:itqng.'..q.19.:.9.T.i.q9:..91.9.:191i.1.99.99T.9.t3:.........
11.i ............e.9!e.............
(t,habla0
sobre
ftbol?
No, no h a b l a s o b ref tb o l .
S , hab l a s o b re f tb o l .

t" s*r&*rs sruegrrt*re* d* Ja l canrj*g**$d;*


* pss{Ffrf ds frrdis*#*a

Losverbosirregulares
porqueseproduceunairregularidad
sonasllamados
en la
ra2,perolaterminacin
no cambia,

1. Verbosque cambian Ia e Por ie


y en la 34persona
de singular
y 3spersona
Elverbopensarcambiala e por ie en la 1u,2u
deplural:
raz

yo

+
piens o

piens as

l l e l la /u ste d

piens a

/ nosotras
nosotros

Pens amos
p e n s is

vosotros/ vosotras

no cambia:
Laterminacin
-__

esiguala la de losverbos
regulares.

e l l o s/e l l a s/u ste d e s p i e n s an


acertar,cerrar'encerrar'empezar'
loSverbOs:
DeestamismamaneraSeConjugan
gobernar,helar,(oncertar,confesar,
negar,sentar,despertar,comenzarfatrave5ar,
r, merendar,calentar' regar'apretar'etc'
cegar, tropezar, encomenda
C o n j u ga o ra Ime n te a |g u n o sdee||osyobser vasuir r egular idad.

de losverbosentreparntesis:
de indicativo
conel presente
@ Compteta
la calleconcuidado'(atravesar)
1.
2.
3.

a lasnueveen Punto.(empezar)
lo quete digo.(t,negar)
( pensar )

muchoen el examen.
.:...............
..
s
4. V o s o tro.............1

( comenzar )

a lasonce'
:j ::1l:jr
.i:;...........
5 . Elpartidode tenis.........,
6.

muchoen ti. (Yo,Pensar)

7. a T e ............:...':'.'.'.::'.':.........m uytem pr ano?( t,desper tar )


8. Elpolica

(encerrar)
en la crcel.
a losladrones
( cer r ar )

por queva a llover '


l ave ntana
::1 ..............
.f
9. El l a...........::.rl

( nosotr os'
r ecom endar )

q u eveasestapelcula'
10 .T e. ......................:..........

I?
?

conla 1cpersona
de presente
de indicativo
de losverbosindicados:
@ Ccmpleta
lr ,an d o me

. '.:,.........
y vo ya la cocina..........911.qn19..........
e l p a si l l o
el cafy m e

a:traves ar )

(calentar)

. . . : :f'.|? r.......
.. ........
.i ? .'.ti...........
la puer tapar ano orr uidosy(sen t ar )

( c er r ar )

.. .9T.pjgfg...

a e s t u d iaCr.l a roq u en o .........? !i.tJ,.J............


per o....
algunos
ejer cicios,
(acerta)

mis ideasy

(empezar)

gobi erno
(gobemar)

.....:trlll.t:11........
otra vez.
( c om enz ar )

l?
n
l

>t
n
n

@ easael mismotextoparala 24persona:


c u a n d ote .......1 i q :p .i .q i " i g .........,.........i.r
en latari:.'
eadel..........
da.........str p.yjgr .l p.......
el pasilloy vasa la cocina........iitl;:11e...........
el cafy te ...tii.flel.....
.....i.qtfei..
la puerta
j l l i i t.q i :J' o.........
p a r an o orru i d o sy ........
a estudiar
. oqueno ... .gjliii........... .
clar
a l g r - r n ej
o se rci ci ops,
e ro........9 3 iq.!' .199.........
tusideasy.......Jigr .ni.qI?91........
otr avez.

2. Verbos que cambian Ia o por ue


Elverborecordarcambiala o por ue en la 1a,2a
y 3epersonade singular
y en la 3a
personade plural:

atz

II

Vtl

yo

recuerd

recuerd

as

l l e l l a/u ste d

recuerd

nosotros/ nosotras

record

amos

vosotros/ vosotras

record

is

FO

ft
Fq

d,
d,

*t
)

e l l o s /e l l a s/u ste d e s recuerd

Laterminacin
no cambia:
.-

es iguala la de losverbos
regulares.

an

De estamismamaneraseconjuganlosverbos:contar,acordar,concordar,costar,
acostar,sonar,sofrar,mostrar,demostrar,probar,aprobar,comprobar,colgar,rogar,
vofar,apostar,colar,soltar,almorzar,forzat,reorzar,engrosar,renovar,rodar,
encontrar,etc.
Conjugaoralmente
algunosde ellosy observasu irregularidad.

d,

n
rj

@ Comptetacon el presentede indicativode losverbosentreparntesis:


1 . U s te d e s....

re c u e ro a n

(recordar)
.....lafiestaconcario.

(colgar)
2. Vosotros ..........g .g .r.q ii.....losabrigosen el armario.
3 . 2Porqu

g.Y.qLl?.l...... el dinero?(ellos,contar)

4. Lospjaros

........Yy-e.l.ql. muyalto.(volar)

5. 2Cunto

estedisco?(costar)
9.t19.?19...............

( sonar )
e l ti mbr edeltelfono.
6 . . . . . ..........9 .y.q 1 e .................
c onun futur omejor .( sonar )
7 . E l l a.. . .. .......P .Y .9 1 9 ................
la una.( almor zar )
8 . Y o ..............q 1 f.y.9 1 1a9.............
mi bolgrafo.(yo,encontrar)
9. No ............91.]9.9.91.]119.............
tu actitud.(aprobar)
10. Nosotros
no ..........9.P.r.9.99T.9.q.............
@ Comptetacon la 1apersonade presentede indicativode losverbosindicados:
Y o. . . . . .......9 .r.T .Y 9 f1 .9
a ..............
(almorzar)

. .119.... . . . . . . . . . . . . .
b o |so.............9y
(contar)

ml

una.No

l a . . . . . ......9 1 9 .Y 9 1 1 f9 ...............
(encontrar)

cajn.Elcajnno abre.No me
me
vuela.Cuandollegoa casa,
lasvacaciones.
@ easael mismotexto parala 3epersona:
E||a . . ....

a l m u e rz3a..............
su ............
a l a sdos.Llegaa la oficina,...............9y9.1.93...

............9Y..lll
bolso.

quefaltauna.No
y ............99.T.q1.Y99.9...........
l asfactur as

s u. s. .p ir o , p e r o
.........enn in g u n a p a r t e . . . . . . . . . . . . . . . 9 . qu:nllg
la...........
919.q9.1.119....

p re o cupacin.
n o . . . . . .....q .n !{9 stl 9 ..............
.............8y9.9.q................
a Diosqueeljefe
. e...........T .Y 9 9 .1 t9.................
n o l a p i daS
tr anquila.
............py..qle.....
queesten el
cajn.Elcajnno abre.No se...........qg.Y.qrdp..................
dndeestnlasllaves.
Eltiempo
w e f a . C u a n dlol e g aa ca sa ,se
............9.qy.9.q!?..............
... y ..............9.v9l.9................
con
lasvacaciones.
@ Completalasfrasescon el presentede indicativode losverbosindicadosentre
parntesis:
l . T e. . ..........r.v9 9 -o ........
2. iQume ............sv.en!e.s.......
? (t,contar)
3 . Elc o c i n ro
..............q e .|i .s nIq...............
la sopa.( calentar )
4 . Es t eco l a d onr o ..............9 tr .q!9..................
bienel caf.( colar )
5. iVosotras
no ............qr..cn1r.iq..
nada!(encontrar)
6 . 2 C u n to
..............q e .e .sl e.................
( costar )
el kilode patatas?
7. Nosotros
nos..........?.99l.qrn9.q.
tarde.(acostar)
8 . J a i me..............r1 9 1 s.e .................
( colgar )
lajaulaen la par ed.
9. L ...

...?!enqp...... viajaren estasvacaciones?


(t,pensar)

10.No se ...........q.v.srde.'.'................
(ellos,
de nosotros.
acordar)
11.e ..............rtgr'.en... conocerEspana?
(ustedes,soar)
12.Nunca...........d.r::g9.q1e.............
(ella,demostrar)
lo quesiente.
1 3 .L o sn ifro s............n e ri .n .4an............
( mer endar )
a lascuatr o.
14.Lacriada.............rip.s.q.................
losplatosdespus
de la cena.(fregar)
15. ...........Aps9.9!9..........:.....
qu.eesteaosermuchomejor.(yq apostar)
1 6 .ln o .............se h i e .r.n esu
.............
( gober r r ar )
pr opiacabeza.
", 7 . . . . . . ....... .,1 e n e n .......
( sonar )
l a sca mpanas
de la iglesia.
18 . Es al u zme .............g i .q se ....................
( cegar )
l9. "Quienmuchoabarca,
poco.............p':i91q,.. "(apretar)
2 0 .E lf r o..............h .i !p .........
( helaO
toshuesos.

Qnt:str!&:
seescriben
queen portugus
concua,cuey cuo laspalabras
Enespanolseescriben
conqua,qe y quo.EjemPlos:
portugus

espafrol

quatro

cuatro
Ad o r a o d o sPa sto r e s,M u r i l l o

quando

cu a n d o

q u a l i d a de
quantidade

cualidad(o calidad)
cuantidad(o cantidad)

qual

cu a l

freqente

frecuente

cinqenta

cincuenta

quota

cuota

ventrloquo

ventrlocuo

l e o so b r e te l a ,1 8 7 x2 8 8 cm

M u se u d o Pr a d o 'M - a d r i d 'Espanha'

conc o q, segnconvenga:
Completa
h e rma n o s.
1 .T e n g o.......u a tro
2 . i . . . ....u n dvioe n e sa mi ca sa?
3 . . . . . ...u i edroe ci rteu n aco sa .
ve zq u eve n g oa Br asil.
4 . Esl a .......u a rta
e d i stee sb ueno.
5 . E ll i b ro.......ume
u e mas.
te
e .......
6 . l C ui d a d o.......u
!
e lstu n o vi o ?
7 . i . . . ....u
8 . El l ae stu d i a.......u mi ca .
n lsa par ed'
9 . H a ymu ch o s.......u a dero
alteatr o'
1 0 .M aravafre .......u e n te mente

rFJads
"'
o

Cuadrosde gran
cualidadartstica
del Museo del Prado,
Madrid.

Escuael siguientedilogodosveces.Despus
contestaa laspreguntas.

tienesusvacaciones?
C iEnqumesRosa
E n abr il.

N arrador: R osay Mi guel son compaeros


de trabaj oy habl ansobre l as
vacaci ones.
Rosa: Estoy agotada,necesito

iij 'tii
'nt'rfd'C
Cin.''''
1A h,l as vacaci ones!Y o tambi n

@ 2cmoesel tiempoen el otofro,segnel dilogoisuel:l as necesi to.2Y cundoson tus

vacaci ones?
Rosa: E n abri l ,que es otoo. E l ti empo
s'fl;'p..r'hc's'l:'N'rh" " " "
gusta el verano porque hace
demasi adocal or.Y o pi enso
no legustaelverano?
2Porqua Rosa
pasarl asen el campo. aY t,
Mi guel ,qu te gusta?
P or queha c ed e ma s i a d oc a l o r.
" " " " " " "' .Migtret. .A. m .me.g usta.el.verano;.el.calot .
el sol y l a pl aya,por eso mi s
vacaci
onesson en di ci embre.
delanolegustaa Miguel?
aaueestacin
2porqu?
2V assol a o con tus ami gos?
R osa: Mi fami l i a ti ene un chal en el
E l v er ano.Po rq u eh a c es o l y c a l o r.
....:.....................
oarnpo.y.
e6t.afl o.voy.con doe... . .
ami gos y una pri ma.
Mi guel : P uesyo me quedo hospedadoen
2Dndeva a pasarMiguelsusvacaciones?
un hostal muy si mpti coy barato
en l a pl aya.V oy con mi novi a.
play
a
.
E n la
..............R osa;,.
q ue.j r.a1......... . .
A s q.ue.te.nemos.
departamentode personalpara
marcarnuestrasvacaci ones,Y
aDndeRosapiensapasarsusvacaciones?
ahora a trabai ar...
El tiempo es fro pero hace sol.

(p

E n el c hal d e s u fa mi l i a ,e n e l c a mp o .

O eConquinvaa pasarMiguelsusvacaciones?
Con s u no v i a .

t
L
(.

Leecon
y vancharlando
en un autocar.
Cuatrofamiliasseconocenen unaexcursin
losgradosde parentesco.
descubre
atenciny despus

n g e la : Mi padrees mecni coy mi madre trabaj aen una ofi ci na.Y oestudi o por l a
mafranay me encargode mi s hermanospor l a tarde
Jo s :Yo acabl os estudi osel ano pasadoy ahoraestoytrabaj andocon ordenadores.

c
(,

c
c

M ir a.aoues mi abuel o.

i
:
:
.
'

L u i s : 2 E s t svia ja n d oso lo ?
P a b l o : i Q u va ! Sie m p r esa lim o sto d o s:m i m u je r,mi s tres hi j osy yo.
L u i s : i A q ue l m u ch a ch oe s tu h ijo ?
P a b l o : N o ,p e r o la q u e e st h a b la n d oco n e l e s mi hi j a.Mi s hi j os son esosdos pequenos.
Y t , Z e st sca sa d o r
Luis:Si pero no tengo hijos.Mimujer y yo pensamosen tenerlosdentro de cincoafros'

pequenos
sontuYos?
Rosa:2Esos
Mabel:No,el moesaquelqueestsentadosolo.Me creaqueeran
tuyos.
hijostodava.
Rosa:No,mi maridoy yo no queremos
,!,#rM;@:;!;taa:

A n t o n i o : Z Aq u e te d e d ica s?
R a m n : So y a b o g a d o ,iy u ste d ?
A n t o n i o : Yo so y p r o fe so rp, e r o e sto yju b ila d o .Por eso tengo ti empo l bre para vi aj ar
co n m i n ie to ,co nq u ie n m e lle vo b ie n.
R a m n : iQu su e r te !Yo s lo te n g o u n h ijo y tenemos probl emasde comuni caci n.
De b e se r o o r su e d a d .

%;

Manolo:S,por supuesto.
compana
solo,hevenidoa hacerte
Mara:Comoestabas
Mnolo:Esqueno queriaviajarconmispadres.
E l l o sme o b lig a n co m o si yo fu e r a u n
c h i q u i llo .

'

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1.

ffiqTqn

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de Pabloy M ar a.
1 .A n g e l ae s...........'..t..............

de Mar a.
de Angelay .......11' .?.1i:..
4 .p a b l oe s........;..1 :j.' .:i...........

:l LrJt+i

de Luis.

d eRa m n '
.'e
: .M
. .a
. .n. .o. .lo
es........ . . i: . ' . . ' . d
6.Mabel
v. . . . . . . . . . . i1 1 : : : i.

los.
7.Antonioes ........?.Yll' .?..........de

8 .R a m ne s....

de Angelay .
9 .Ma rae s..........1?.!.i:..........

.....de Pablo.

. MabelyRamn.
1 0 . M anoloes...............' .:'de

L'.

l'"
7
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E,
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b,

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L^

r-,
1-?

V"
l-t

n
Vt

Jrt

t,
b
b

de ellos
Un darecibiun telegrama
en el extranjero.
obastenaunosfamiliares
ir
deseando
en que le decanque,comohacatantotiempoque no sevean,estaban
dejulio.
y a sufamilia,
en lasvacaciones
aI puebloparavera Tobas
en un cocheltimomodeloy al bajarse
A lospocosmesesllegaronlosfamiliares
Lamujery lashijasdelfamiliarde
vestidos.
todo el mundovio que ibanlujosamente
joyas.Todo
queen el extranjero
haban
estodemostraba
numerosas
llevaban
Tobas
muchoy habanganadomuchodinero.
trabajado
Al verlosllegaras,la mujerdeTobasle dijo en vozbajaa su marido:
sinoa que losveamos.
- A m me parecequetus parientes
no vienena vernos,
Adaptado de DURAN,Juan D. Luque. Narracionesespafrolaspara
estudiantesextranjeros.1. ed. Madrid: SociedadGeneral
Es p anol ade Li brera,1988.p. 13.

Repasandolasunidades'1,2 y 3
a cadafrase:
Q rtige el pronombrepersonalcorrespondiente
( e )l,ella,
usted
al cinemaana?
a. 2Vas
bien,gracias.
b. Estamos

(")yo

c. Piensoir a tu casa.

( a) t

d. iQue tenisen el estuche?

( o ) vosotros

e. Sedespiertasiempremuy temprano.

( o ) nosotros

@ Completalasfrasescon losverbosentreparntesis:
(volar)
1 . Elpjaro..........y.Y.919.entrelosrboles.
todaslasnochesa lasdiez.(acostar)
2. Me ........39.Y9.?19...........
singular)
queviv.(confesar,
1apersona,
3. .........99.1I*9.........
plural)
1epersona,
salirde viaje.(pensar,
4. ........L9.1:.en9:........
5.

-rL q P g l g L .........mu choy..........,s.?.191..........poco.( tr abajar/ganar ,3qpe


plural)

6. Usted

confa

en lo que l dice.(confiar)
demasiado

(tener,2a
plural)
persona,
de llegarcon retraso.
costumbre
7. ..........T9L!L...........|a
(tener,
singular)
1epersona,
muchosuefro.
............19.1.9.9..........
8. Porla mafrana,
9. . . . . . .......!L q :. mu ysi mp tico.( ser ,2aper sona,singular ) .

( estar )
l a sllaves?
10 . i D nd e............9 :L .1 ...........
o con las
e indeterminante
@ Completalasfrasescon losartculosdeterminante
contracciones:
par que
en .......91.........
1 9 ........
ta rd ee stupenda
1 . P a s a mo.......Y
s

del

Retiro.

a y .......9!..........cam po.
2 . E s t efi n d e se ma n vo
amigos.
3. Fuea cenarcon ...1-o..{.Y.1.91..
dom ingos.
ftbol.........1.9.:......
de ir .......9.1..........
4 . T i e n e......1 1 . . co stu mb re
cielobr illan.
.:1........
e stre l l a.......9
s
s . . . . . . .!9 :........

a lospronombres
@ Completalasfrasescon losadjetivosposesivoscorrespondientes
entreparntesis:
( yo)
t . . . . ...1 :1 .........
a mi g o sso ncu b anos.
( usted)
.......
2 . a Aq u h o rae s .........:.Y consulta?
( t)
pr imate llama.
q u e ........19.........
3 . C o g ee l te l fo n o
quecolocar....Y!19.t1f99...
cosasen ........19........
sitio.(vosotros
4. Tenis
/ l)
(nosotros)
amistadessincera.
5. ...i!.Y9:119.....
@ Comptetalasfrasescon b o v, c o q, segnconvenga:
1. Tra...Q...ajo
en unaoficina.
par ar etir arun 1i....Q...r o.
2 . N e ce si to
i r a l a ...q ...i ....q ...lioteca
rn..!....ra
o
3 . Elg o ...Q....i eco
mu c hosim puestos.
llega.
4 . El l aa ...P ...re
l a ..Y .....e n ta
..9....uando
na
5 . . . . Y...a
a smi ca saco nfre ....-c...uencia.
@ easalasfrasesdel portugusal espafrol:
1. Preciso
comprarum caderno.
Nece s i toc o m p ra r u n c u a d e rn o .

2 .A tesouraestno estojo.
Las tijeras estn en el estuche.

3 . Quantosirmosvoctem?
2Cu n to sh e rma n o sti e n e s ?

4. Segunda-feira
o senhortem dentista.
E l lu n e s u s te dti e n e d e n ti s ta .

5. Minhafamliano grande:meupai,minhame,minhaave meutio.


M i f a m i l i a n o e s g ra n d e :mi p a d re ,mi madre, mi abuel ay mi to

lnfra dX
$

si
5;

l t'

kr

Aesomos A
Soy ingls.Nacen Londres,Inglaterra.Hago
rer a ms genteque cualquierotro hombre
sobre la tierra.Soy un smbolode una poca,
un representantedel siglo XX. Estoydestinadoa
",#
ser,por mi genio,el nico hombre universal :..ei
q
de los tiempos modernos.Representola

ff

que soportala pobreza


aristocracia
arruinada
con dignidad.El bastnes el smbolode la
dignidadpretendida.
El bigotepetulanteuna
sefralde orgullo.Tambinme conocen
y tengoun
comoel eternovagabundo
perropor compaero.
Mi estaturaes mediana,no soy
muy alto.Soy delgado,brazosy
piernascortosy giles,con pasos
rpidos.Morenode pielclara,pelo
negroy rizado,ojos castafrosy
redondos,cejasgruesas,pestaas
espesas,la cara
un poc oa l a r g a d, al a n a r i zn o r m a l,la
bocapequefra,
y
dientesbienperfilados
labiosgruesos.
Cuandome ro,se me subenlascejasy
m is o j o s bri l l an,dndomeun a ir e d e
pillo.
Hastahoy mucha gente me imita.

h
p'

segneltexto:
a laspreguntas
Q Responde
deltexto?
1. 2Quinesel personaje
del personaje?
2. eQufrasedeltextonosmuestrala comicidad

tieneparasupoca?
3. aQuimportancia

4. 2Qurepresenta?

o F (falso):
V (verdadero)
@ Escribe
1 . S u so j o sso nn e g ro sy a l me n dr ados..........
2 . T i e n ee l p e l o1 i so .............
de pielclara.
3. Esmoreno,
conocidoy tieneun gatopor compaero.
4. Esun personaje
5. Tienela nariznormaly lascejasfinas.
6. Tienebrazosy piernascortosy giles.
sonbienper filados..' .,..' ...
7 . Sub o cae sp e q u e n ya l o sd i e ntes

,,,
,,,,
,,,,l
El cuerpohumano
f.,luestro
cuerpotienecabeza,
troncoy extremidades.
losnombresde laspartesde la cabeza.
Q OistriOuye
Partesde la cabeza
el pelo/ el cabello

losojos

laspestafras

lascejas

la boca

losdientes

lasorejas

la nariz

elcuello

la barbilla

la frente

lasmejillas
/ loscarrillos

l o5 i .; i r: ,,

l :r 1.l :,:::i| .,

Caractersticas
de la cabeza
rizado
I liso,ondulado,
I
el pelo I corto,largo
I

t negro,castano,
pelirrojo,blanco,plateado(o canoso)
la cara:redonda,alargada,
ovalada
la nariz:normal,chata,respingona,
aguilefra
almendrados
I redondos,
rosotos
grises
azules,
verdes,
t negros,castanos,

losnombresde laspartesdeltronco'
@ Oistrinuye
ics ilon;trrcs

Partesdeltronco
loshombros
el pecho
l a e s p a l da
l ac i n t u r a

t;l r.;ir't{:r:j

e i'enr* / larki;:rra

e l v i e n t r e/ l a b a rri g a
elombligo

,i:!r:nii:ligl

losnombresde laspartesde lasextremidades:


@ nf'oradistribuye
Partesde las
extremidades
losbrazos
el codo
l a m u eca
la mano
losdedos
l a su n a s

i a rn uneca

l a p a l m ad e l a ma n o
la pierna

.
,:. ..
'r i,:;rrr.)

'lu

i:r

rr-.-ir..r

l o sm u s l o s
l ar o d i l l a
l a e s p i ni l l a
eltobillo
la pantorrilla

la pieina

lospies
t.?.P.,.91........

la plantadel pie
eltaln

plSnr

el tal c,n

Caractersticas
del cuerpo
alto,bajo,grande,pequeno
estaturay

gordo,delgado(o flaco)

complexin

ancho,estrecho

largos,
cortos(brazos)

brazosy
piernas

fuerte,dbil

largas,
cortas(piernas)
fuertes,dbiles

aur icular ,

Curiosidad

anUlar---;

Loscincodedosde la mano
son:el pulgar,el ndice
(o sefralador),
el medio
(o del corazn),
el anular

me dio
ndice -

y el auricular(o menique).

a hacergimnasia?
Completa
conlaspalabras
del cuadroabajo:
@ 2Vamos
brazos

cabeza

p a l mas

r odilla

brazos

cabeza

piernas

tronco

brazos

manos

pierna

tronco

1 . T m ba te
d e .........i ;.p e i g ...:..........
y
conlaspier nas
'.'i

espaldas

.,,1 .
:,
:

l o s . . ..........!tre .+p .:'...........


e sti ra dos.
Coloca
las
. . . . . . ......i a .i l .q d
..........
e l a sma noscontr ael suelo.
2 . L e v a n ta
u n a............i !1 .,.:1............
lo m salto
p o s i b l e ,si n d o b l a rl a ...........i.;i:- i.ii.?.............
l
Despus
bjalalentamente.
, nl a s..........pi.qaii.;............
3 . Q u da te
d e p i e co
s e p a ra d al os,s...........F .!'.q r .ls............
a lo lar godel
c u e r p ol a
, .................q Py9.49.......
el
.........
i:::il::.,,|............
bien derech o s .
4. Estir alos ...........Qfp.49f......
po r. .e. n
. .c. imad e la
...........'.'tir.L;t............
lo msatr sp o s ib le .
5 . Do b lae| ............t{q.tp......
. .a. .d e la n t eh a s t a
ha.c. ia
toca rel suelocon las...........ry p . f . 9 s . . . . . . . . . . . . .

Fo to s: R e n a to C i r o n e

un polticoo un escritor'
comoun artista,
de unapersonaconocida,
@ Ha. la descripcion
Ellostendrnqueadivinar
de clase.
paraloscompaeros
leetu descripcin
Despus
q u i ne s .

"Soyalto,
comosi t fueras1.Porejemplo:
y descrbelo
un compaero
Observa
al cuerpohumanoy suscaractersticas.
correspondiente
el vocabulario
moreno...,jUtiliza

Expresonespopulares

w
ffi

populares
con su verdaderosignificado:
@ Ahora,asocialasexpresiones
1. Estudiar
mucho.( o )
2. No tenersuerte.( i )
( rr)
3. Quedarse
sorprendido.
( e)
4. Hablartodo lo que piensa.
5. Tenermuchahambre.( c )
6. Estarmuy atentoo desconfiado.
( o)
7. Dormirmucho.( r )
8. Salirde la pobreza.(a )
9. Ofendercon lasmanos.( g )
@ Comptetalasfrasescon lasexpresiones
d e l c u a dro :
tienela manolarga
me quedcon un pa.lmode narices
no da piecon bola
sequemanlascejas
anoacon oJos
me muerdoloscodosde hambre
duermea piernasuelta
va a asomarla cabeza
no tienepelosen la lengua

g:..q
g.f.qn
2 . Nohecomidonada:.,T9.
T.y.9t.qg.
lg.:.
.99
91p..
3 . Enl afa cu l ta d ,l oasl u mn o s..s e q ueman l as cej as.
4. Juanitose levantamuy tarde,.9l.tT..L.q.i.qlll
5. Ellanuncaaciertanada:..1.9..q9.P.i.9.9.9.1.P919:
mano l arga.
6. Rafael
le pegamuchoa su hermana:..tj.919.ig
un pal mo de nari ces.
7. Fuia tu casaayery no estabas;
..T.9.9y.9.q.ggl.

8. Lucasha ascendido a director.Ahora,..Y.e.9..?:9.T.9


l.lL.99..lq:
9. Esanifrano pierdeningndetalle.
Siempre..anda con oj os.

idirfgFma:qffirwIi
A. Los adietivos califiicativos
"{
!

"ir
iT

,.t

,)

^j',
asustada

triste

mbrienta

Gnero de los adietivos


por a o slo
la o del masculino
formanelfemeninocambiando
adjetivos
@ trnuchos
a n a d i e n dloa a .
-> trabajadora
trabajador
hambrienta;
hambriento----->
Ejemplos:
@ Ottot adjetivossoninvariables.
hombretriste--- mujertriste
Ejemplo:

Nmero de los adietivos


la s.
queacabanen vocaltonaformanel pluralahadiendo
@ Losadjetivos
fuertes
fuerte------+ sustdos;
asustado
Ejemplos:
es.
formanel pluralanadiendo
queacabanen consonante
@ 1osadjetivos
dbiles
dbil----------franceses;
Ejemplos:francs

z,en el pluralla z cambiapor c'


Siel adjetivoacabaen la consonante
felices;andaluz---- andaluces
feliz-----capaz----+capaces;
Ejemplos:

Algunos adjetivos muy empleados


aho(a)- bajo(a)

aleqre- triste

Erande- pequeno(a)
bonito(a)- feo(a)

- malo(a)
bueno(a)
simptico(a)
- antiptico(a)

rubio(a)- moreno(a)

feliz- infeliz

viejo(a)-joven/ nuevo(a)
corto(a)* largo(a)

inteligente- torpe
- perezoso(a)
trabajador(a)

- estrecho(a)
ancho(a)

bobo(a)-listo(a)

fuerte- dbil

rico(a)-pobre

delgado(a)
- gordo(a)

contento(a)
- descontento(a)

peludo(a)
cabelludo(a),
- calvo(a)

tranquilo(a)
- afligido(a)

conadjetivos
segnlosdibujos:
@ Completa

Mi padrees
Tu hermanoes

ivamos,anmate!

Es t an i f r ae s...........
y est

TaJuliaes...' .' ......."""

Mi abuelaesmuy

Aquelhombreesmuy "

@ eonlasfrasesen elfemenino:
t. lestenfermo.

2. Ustedesmuyalegre'

3 . le su n n i n oma l o .

ltieneunanar izm uy "

somosguapos'
4. Nosotros

5. MiYernoesPerezoso'

6. Tu maridoessoador'

@ n.ta lasfrasesal plural:


l. Yosoyfeliz.

6. Estafaldaescorta.

2 . Ellaestrabajadora.

7. Estoymuy contento.

.:..:.:........
:::i:'li::::1'.'.i:...
3 . Ustedescapazde todo.

8. Laninaesthambrienta.

.:_ n ,l ?

'

s.'@yinoesviejo.

4. Esaplumaesazul.
E s asp l u ma s s 0 r"
i :r-i 1 ,::.

5. Esenifroesmuy dbil.
E s osn i fro s* o t, i ,,.1 ' ,'
, .;

10.T estsmuyafligido.

sonllamadosgentilicioscuandose
@ Losadjetivoscalificativos
refieren
a la nacionalidad.
Ejemplo:
Charlle
Chaplinesingls.
Relaciona
lospasesa susrespectivas
nacionalidades:
( ) portugus/portuguesa
1. Francia
( )me xicano/m exicana
2. ltalia
( )ch i no/china
3. Japn
( ) paraguayo
4. Espana
/paraguaya
( ) venezolano/venezolana
5. Alemania
( )ru so/r usa
6. Estados
Unidos
( )su i zo/suiza
7. Mxico
( ) e spanol/espanola
8. Portugal
( )i ta l iano/italiana
9. China
( )ch i leno/chilena
1 0 . R u si a
( )a l e m n/alem ana
11 . Ec ua d o r
( ) marroqu
1 2 . Br a si l
( )fra ncs/fr ancesa
13.Argentina
( ) japons/japonesa
14. Grecia
( ) estadounidense
1 5 . Pa r a g u a y
( )h o l ands/holandesa
1 6 .H o l a n d a
( ) b rasileno/br asilena
17. Marruecos
( ) griego/griega
1 8 .S u iza
( :,:)argeotino
19.Venezuela
/ argentina
( ,r) ecuatoriano
20. Chile
/ ecuatoriana

r;,-

Sigueel modelo:
adecuados.
losgentilicios
utilizando
@ nesponde
de Brasil?
7. iSois(vosotros)
(t)de Mxico?
1. 2Eres

0 @) rry!(p.xw4..

(t)de Portugal?
2Eres
S , ( y o) s o y Po rtu g u s .

Unidos?
3. aEsustedde Estados

.....
.........
:.".1.q:.:.:ir.:l9::..
.i:.1l:.::ll::1.
8. 2Esl de Marruecos?

. . ...
9i::r.::l:1199Y1.
9. 2Sonustedesde Ecuador?

.. . .. .
9i:.1v:1.::.v.::lq99Ylig:l::.
4. isonellasdeSuiza?
. . ..
l::rl::.::.1.:Y.i?:.
5. iEsustedde Venezuela?

.
If.i.9i.
Y9.i.9:.9
.::.Y.
Pi:.1v:1.
6. iEsl de Francia?
S. l es francs.

@ Retpondesegnel modelo:
(t)de Mxico?(deChile)
1 . eEres

llPXlw, ovlzt4:""""""""'
No.r4..0./
(t)de Estados
Unidos?(deInglaterra)
2 . ZEres
t r t o,( y o ) n o s o y e s ta d o u n i d e n s eS' o y i ngl es'

(deRusia)
3. 2Sonellosde Grecia?

ql.:g9::.9: L.iY.::
::.
: |.:.:.1:..:9.L
T.::.
(deUruguay)
4. 2Sonellasde Paraguay?

No, ( n o s o tra s )n o s o m o s fra n c e s as'S omos espaol as'

(deAlemania)
6. isoisvosotrosde Holanda?
No, ( n o s o tro s )n o s o mo s h o l a n d e ses'S omos al emanes'

l de JaPn?(deChina)
7. 2Es

B. Verbos ,egulares de Ia 2a conjugacin pnesente de indicalivo

Losverbosde la 2uconjugacin
son

yo

vend

vend

es

llella/usted

vend

conjugacion
siguenlasterminaciones
del

nosotros/ nosotras

vend

emos

verbovender:

vosotros/ vosotras

vend

is

ellos/ellas/ustedes vend

en

a q u e l l otse rmi n a d oesn e r.


Losverbosregulares
de la 2u

Sonverbosregulares
de la 2uconjugacin:
comer,deber,correr,beber,leer,creer,
comprender,barrer,temer,ver,aprendery otros.
Conjugaoralmente
el presente
de indicativo
de algunosde ellos.

CRMENCIT,
CONJU6EL
VERBO
CA,iINR
EN
PRESENTE
DEINDICTIVO.
YO CORRO,
TU CORRES,
ELcoRRE,NO50RO5...

yo cA...Mr...No,r cn mr
NA5 , EL CA.,.M I.., N ,...

Q Completacon el presentede indicativode losverbosentreparntesis:


1. . . . . . ............:..........................
( nosotr os,
se rr esponsables.
debefl

( yo,cr eer )
2. N o . .................':...........en lasbr ujas.

3.

.:" .'.':.....................
( yo,ver )
e l telediar io
todaslasnoches.

4. Elayuntamiento
........
5 . Enel inviernolosespaoles

(barrer)
lascallesunaveza la semana.

6. Losbrasileos

te m e n

elfuturo.(temer)

7 . i . . . . . .........Y :.1 .9 l :.... e l cocher ojo?( vosotr os,vender )


( cor r er )
de la polica.
.9 f191.,..................
s
8 . L o sl a d ro n e...............9
de todo esto.(yo,comprender)
el significado
9. No ............9.9TP19.1.q9................
1 0 .c u a nd o te i n te re sa ,l o ...............9.P.l9r g- e.?................r pido.( t,apr ender )
( com er )
a lassietey m edi4de la noche.
11 . U s t e d.................9 9 .T .9 ...................
1 2 .N o
1 3 .2 Q u i n

( yo,leer )
bienconestasgafas.
l :9 ......................
( beber )
.........9 .q 9 :...........cer veza?

( ustedes,leer )
policacas.
novelas
1 4 . . . . . . . ............!.::1 .... mu chas
( nosotr os,
cr eer )
en laspr opagandas.
1 5 .N o . . ............:1 9 .9 T 9 :.................

@ Sigu"el modelo:
...Y.9t!44...
1. i ...........

sAuendtw s tt-uclq @

al da?(vosotros,vender)
zapatos
muchos

t.I/..4,h,,......

( vosotr os,ver )
2 . 2 C o m p rto
i sd o l o q u e .................Y9.i.q.....................?
No, no c o mp ra mo sto d o l o q u e v e mos.
S , c om p ra m o sto d o l o q u e v e m o s .

( t,compr ender )
leccin?
3 . 2 . . . ........9 9 .n p 1 q 1 9 ..ql a...............
No, no c o m p re n d ol a l e c c i n .
S , c omP re n d ol a l e c c i n .

4. a, ............... Barre

ustedel patiotodoslosdas?(barrer)

No, no b a rro e l P a ti oto d o s l o s d a s.

No, ( t ) n o b e b e smu c h a c e rv e z a/. No, (usted)no bebe mucha cerveza'


S, (t) bebes mucha cerveza./ S' (usted)bebe mucha cerveza'

6.

J
7. 2

(vosotros,aprender)
8. 2.............11'.19.19.i.:.idiomasen estaescuela?
' . - f o a o re n d e m o si d i o m a se n e s ta escuel a.
S ; , a p re n d e mo si d i o m a se n e s ta e scuel a
C o rre n
9. 1. . . .............

( cor r er )
m ucholoscoches
en esacar r eter a?

No, n o c o rre n mu c h o e n e s a c a rretera.


S , c o rre n m u c h o e n e s a c a rre te ra .
Temes
1 0 .(. .. . .............

( t,tem er )
losexm enes?

No, n o te m o l o s e x n re n e s .
S , t e m o l o s e x n re n e s

vuestracasa?(vosotros,
vender)

11.

S . v e n d e m OS

r lie q t' ; 1 r i:r ;r

C. Verhos irregulares de Ia 2a coniugacin


- pnesente de indicativo
1. Verbos que cambian la e por ie
y 3' personade singular
Elverboquerercambiala e por ie en la 1u,2u
y en la
3'personade plural:
raz
II

yo

quier

quier

l l el l a /u ste d

gurer

nosotros/ nosotras

quer

quer
e l l os/e l l a s/u ste d e squier

vosotros/ vosotras

Laterminacin
no cambia:
esiguala la de losverbos

,.n1,r,.r.

entender,
defender,
tender,atender,
losverbos:
seconjugan
Deestamismamanera
perder,etc.
ascender,
encender,
extender,
suirregularidad.
estosverbosy observa
Conj.uga
oralmente

Q Completaconel presentede indicativode losverbosindicadosentreparntesis:

@ Completacon la 2upersonade singularde presentede indicativode losverbos

de singular:
@ easael mismotextoparala lu persona

laropa,............9.{1i9.1.q9..............
losdas...............!19.199.....
Soyunacriada.Todos
elfogny
.............919i919.9..............
altelfono
lassbanas,............9.1i9r99................
que
pero...............q1i9.1'q9....'..'....
demisamos,
losintereses
................9:li.19:...........
a ningnpuesto.
porque
no ................9:.9i.e.1.9.9...........
mitiempo
.................P1919.q.............

2. Verbos que cambian Ia o por ue


y 3'personade singular
Elverbopodercambiala o por ue en la 1u,2u
y en la
3upersona
de plural:
raz
I

yo

pued

pued

ll ella/ usted

pued

nosotros/ nosotras

pod

vosotros/ vosotras

pod

Laterminacin
no cambia:
<-- s iguala la de losverbos
regulares.

ellos/ ellas/ ustedes pued


Deestamismamanerase'conjugan
losverbos:volver,envolver,devolver,mover,
promover,conmover,resolver,absolver,disolver,cocer,torcer,retorcer,morder,moler,
escocer,
doler,etc.
Conjugaoralmente
estosverbosy observasu irregularidad.

Q Completalasfrasescon el presentede indicativode losverbosindicadosentre


parntesis:
1. Yo..................Y.v.qIY.e deltrabajoa lasocho.(volver)
( pr om over )
2 . El j e fe..............p .r.9 .r.1 9.e.yg................
a susempleados.
q u el a d ran o ...............11- r 9.t.9:...
3 . "P e rro
" ( mor der )
4 . El j u e z.,..............e .P .q !' .9!y9................
al r eo.( absolver )
5 . V o so tro s...............Qi L qlyjp........
lar eunin.( disolver )
6 . E l l a.................
l I!'.9 1 9 ..................
el caf.( m oler )
(resolver)
problemas.
7. Nosotros
.............i.q-s.91y9.n99.....
nuestros
(conmover)
8. Yoffi...,............gLn.v.qyg.siemprequeveoesapelcula.
s
9 . L a sl a va n d e ra................tq9r
9.9n.................,
la r opaen el r o.( tor cer )
(envolver)
10. Eldependiente
.............91Y.q9|Y.q.....
lospaquetes
concuidado.

presentede indicativo:
@ Completacon la 3upersonade pluralen el
se ".........
Enpocade exmenes
" ' " " " " i n
trl
Tv9.l.erl

por dentro.Se
........'."..1'1Y9.9!y9.n....
(envol ver)

se
manos,
.............f9.!9.91'
9-las
e.1..".........
t a n t oq u e ..............1 .q 9 .f9 .9y' n...
(retorcer)
iorCer)

m u e rq e n

perono
.....loslabios,

nada.Cuando

i:id"i:l

viendola
sequedanparados
al colegioparasaberel resultado,
..............y}|g.|.ygL.............
(volver)

t"
. Despus
#:y.:i,
susdudas.
. qt:y.:ly.!.............
(disolver)

Nose
listadenotas.
y
resultado

s,:':'*il '

conel

@ easael mismotexto parala 1apersonade singular:


envuelvo

nada.Cuando
,....Y9
, ono ............' .19.!19.r
l o.............
sl a b i o sper
. . . . . . . . . ......T .Y .9 1 9 9
me quedoparadoviendola
al colegioparasaberel resultado,
................Y|.19.1.Y9..............
con
m e ............99.1.T.Y9Y.9.............
Despus
N o me ...............T.9.9Y9:.............
l i s t ad e n o ta s.
m isdudas.
9 i :.vg l -" .q............
e l r e s u lta dyo...............
losverbosentreparntesis:
@ Comptetalasfrasescon el presentde indicativode
(entender)
no ................q11i9.n99.fel problema.
1. Ustedes
vendernuestr opiso.( quer er )
2 . M i p ad re.................;q g i 9.r .9..................
3. Esosnifrosno hacennada:no ................f.!r.qy9.]...unapaja.(movefl
(vosotros,
devolver)
el discomaflana?
4. iMe ...............9p.Y.91y.!9................
ir al cine.(yo,poder)
P!t9.9.9.................
5. No
el pucher o.( cocer )
6 . L ac o ci n e ra ..................qy.9.q9....
( doler )
m uchoel estmago.
7 . M e ................q .q 9 1 9 ....................
(escocer)
8. Conel alcoholla heridame ...............99.9]'19.99r..
(retorcer)
9. Elmarinero................|9!y.9.r.99..la cuerda.
el autobs.(perdeo
siempre..............P9f9.9.n99.......
10. Nosotros
( encender )
latelevisin.
11 . Eln i n o................n 9 .i .qr ' .9.................

1 2 .El l o s
5.

(volver)
maanade Pars.

Lo ssoldados..............
r'.'l:.:']! : .

(defender)
...la nacin.

'4.
15.
16.
17 .

a ...........
18 . E lp o l vod e g e l a ti n se
1 9 . E lp e rro.................r-n f.ql.q9................
al gato.( mor der )
20. Laempresa
lo ...............P.t9.n.qf:.::...
porqueesel hijodeljefe.(promover)

(O.Etliie:if,-tnrt-A)
EI uso de Ia d aI inal de palahra
palabras
queen portugus
terminanen de en espaolterminanen d.
@ nnuchas
Ejemplos:
portugus

espafiol

(plural)

parede

pared

(paredes)

oportunidade

oportunidad

(oportunidades)

cidade

ciudad

(ciudades)

amizade

amistad

(amistades)

(O S" escribecon la d finalla 2'personade plural (vosotros


/ vosotras)
de todos los
verbosen imperativoafirmativo.Ejemplos:
verbo

imperativoafirmativo(2. personade plural)

cantar

Juany Pedro,
icantadunacancin!

sa l i r

N i nos,lsalid
de la cocina!

venir

Muchachas,
venida mi casael sbado.

queal finalde palabrala d debeserpronunciada


1.Recuerda
suavemente.
2.Losverbosen el imperativosernestudiados
msadelante.

l'-==;-
-__Vpronunciar
la d consuavidad.
Procura
Leeconatencinlasfrases.
1. Laverdadesque no lo conozco.
que PintarestaPared.
2. Tenemos
3. Estaciudadtienemuchoverde.
a la paPelera.
4. Tiradlospapeles
5 . S i e m p rdei ceq u en o l e d a no p o rtunidad.
e a q u !
6 . ; Sa l i di n me d i a ta me ndte
a mi sta d .
7 . B u s c a mousn asi n ce ra
preocuparnos
conla salud.
8. Debemos
q u ela cantidad.
l a ca l i d a d
9 . Esm si mp o rta n te
1 0 .N ot i e n ee d a dp a ratra b a j a r.
s fre nd e so l e dad.
11 . M u c h a pe
s rso n asu
1 2 .H i t l e rh i zomu ch ama l d a da l a h u manidad.

parael plural.Peroatencin:
en d y psalas
terminadas
Retirade lasfraseslaspalabras
l o sv e r b o sy a l g u n aps a l a b ranso p u e denir par aplur al.Sigueel modelo:
12.
13.
3.
4.
5.
6.

7.

9.

10.
11 .

14.

'

tr'

i'

,t

Escucha
dosvecesla siguientenoticiaque seda por la radio.Despus
contestaa las
preguntas.
esunalindamanana,
conmuchosol,perotambincon
C rt locutorde la radiodice:'Que
un airefresco'l;Aqu estacindelano se refiere?
a.Al verano.
b.Al invierno.
c.Al otoo.
d.A la primavera.

! . r : r r +", - . i | : i i , i ; : i 'i ; i ! 'i iri : i eo i ! L i , r , r t . r , <


i ; i t t l , : i : i e f i . . . r i rial t u ; t : to .
.i
t':: i,r:
fr
_i C C
f j fg *i - l il .,
', . i . e f , : _t af l f - ; ; : 1 i , 1i ;:j . i t , : " i: , r , ; , : . f ; , , . . , . .f,_, ,i p
. , ,. i : . r : , :
, d a e s t u p e n o c , n r r c t r g s t , t a C r o , ', ue s t a c a n i ::
ir . - : lt r i . l g {l t a u l a rc o m p o s i l i . , : 'r r . 1 . ; , 1 i l : . , 1 . , . 1 1 e j L
; rra: rnizi i},
., sn
' i l , : i r a : . np a r t i a " .
' l i r - r ,a n - r i g ar a c l i o y e n t e , n o f . : ri l i . ; i i i J il3 i r e l , , c o r a z n p a i " t i r . r ,..
i r 1 - i m p c o c o n e i " v i e n t r e D e r r : ! r t " P a r a a l e g r r r t i . i , ; i c J av c j : l i -::- .
1":ir.rrlfrrma Fhra con Cirr_rriar.i; r.;t-rrices
las p1",,;piteli:ri*;s

@ Segrinel texto,parano quedarseconel coraznyel vientrepartioy alegrarse,


es
r:l
::j
:.:.rtl
l
..;i
!.l
l
t.:'i
l
::,.
i..al ntt::,,:
r.ri -i r.i .,.,.:;;;111
necesario:
fi !rr,1,:: j i ;l i .rr: rl t_rr,.t
i ,,:
c{:l ttr:cl l +s:'ei tr,i i ="rf{; :r"r;; ,i tthl r:rrte nl . :;f;ri 17,-!-i ; ,:tJi rt.i i o
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1 l-r',ei d;;r1!,Fi i --.i :.r
{j cr! i i ruel a.': .i : r;:,'r 111';1i 11
y ei i i :;t1cr-;tr,r.,,ro

lcci n

a.or msica.
b.tomarsol.
c.or la radio.
d.tomarFibras
conCiruelas.

delprograma
es:
O Ethorario
a.por la mafrana.
b.por la tarde.
c.por la noche.

ir+jar i;ien fr:do et r"1a,


Seg u re i-no:,r u estra pro; ra rr:,t.i.,:<,
t', .!n esta nt a iii: n n. Dy,:tt,.f,-j
r r r s r n s i c a , p e r o , n t c : i r J a r ''. : : : , .r:_, -; i, . in. io t i c i a m r r y i r - f l 1 , .L; l. r i r l
,-ruei:rtbafftOsr;iCrecibir. Hir ,f aja:r.:t.:,:.itr,:c;i.1
ut-.1
anCianO,i:t_ili.,;.
ir . ! r i l '. :s r . J r i i i F o n r e r o ,y i i e n e l a s s i g u i e n t e s c r a c t e r s t i a :.
. , . . : : . - : , , rl - i : e i l i l r l a , e s g o r d o y f u s : i , ! ^ n o r e n ec l e p i e l c l a r a - c i o s
,. : , ' j *q , . , r r i D s ; . c a n o s o y u s a b i g o t e . L a f a n r i l i a d e d n
..i : ,, :::_t f!i i p rl U e tA !i l :i r,j r 1-:;.,ii ;.r!.1:r;i ;y l i l .; l .:i r 1.;i 5:l i ..i;:!,,1,
,1 .1
,
. .. :i , 'r:l ;i l ].;l ri t;l ': .i l i i i ,'r r::.,:,t i {t 1...:,1;,i
vi sto entfe en cfi :,j .i rti
.,
;' .,':i

i i J :1r i
!.;tt fl i ,tl i i :i .1
j i ;,r i . S. i j 1i ;1 t,r :,1* r j i .r y r l r i l ;.) i - j ( t:i , j i
e i L:i +.., i Lti i r

' :]:t i c i r al ni l ;C - ,S, A," .i s :r * SU i t" n!!l ;f...

, ' ., i r , . , i l a c a n r i g r p r r 1 j t i j i ,\ l t - i 1 1; ;, ; 1 r . . "

d.en la madrugada.
seda unanoticiasobrela desaparicin
O fn la programacin
de:

a.un niffo.
b.unamujer.
c.unanciano.
d.unjoven.
desaparecida
es:
O el nombrede la persona
a.JulioTorres.
b.JulioJimnez.
c . J u l i oSa n z.
d.JulioRomero.

!j i i r r i :;,.,!,,; : ;

lascaractersticas
de la personadesaparecida,
segnel texto:
@ Senatacorrectamente
a.Estatura
alta,es gordoy fuerte,rubiode pielclara,ojosnegros.
b.Estatura
mediana,
esdelgadoy dbil,morenode pielclara,ojoscastaos.
pequea,
c.Estatura
esdelgadoy dbil,morenode pieloscura,
ojosverdes.
d. Estatura
mediana,
esgordoy fuerte,morenode pielclara,ojosnegros.
tiene:
O fu personadesaparecida
a.el pelonegroy rizadoy no usabigote.
b.el pelocanosoy usabigote.
c.el pelocastaoy lisoy no usabigote.
d.el pelo canosoy rizadoy usabigote.
O g locutormandaun recadoa don Julio,pidindoleque,si estoyendola radio,avise:
a.a la polica.
c.a losamigos.
b.al programa.

d.a la familia.

A. Wfreta
u.,ui SAPA(,\
5l aJN LAFA/iLr
EN@ LOs OiOS DE
ABULO,

rEPu*ro-o
b^A
LA cA 4iNADAx
v EL A,1NdNtlf ,IA|FP<

IRA VOS LAD6NTE GXJAACE


SE6N IAMiLADMi
TEl.@ LA l.lAPlZDEMl oTROAcuEu FATA IR GTJAt FII.lAl- UNO NI
tA FmNIE DMi
.Y LA 5O.1- SICUIERA5E 9.Q[.ZCAA 0|!0, NlC?
F1'6A D AAiT\ ^4.8^A
A4ARTiA

OUINO. TodaMafalda.Barcelona:EditorialLumen. 1992.p. 462.

a alguiende tu familiao te pareces


a ti mismo?Comenta.
2Yt,te pareces

B.2Gmo duermn..,?
Relaciona
cadadibujoconun adjetivo:
'1.el avaro
5. el inquieto

9. el mstico

2. el idealista

6. el alcoholizado

10. el desordenado

3 . e l t r ab a j a d o r

7. el glotn

11. el distrado

4. el confiado

8. el despreocupado

12. el miedoso

(e)

( s)

e l i n q u i e to

(')

( g)

e l m s ti c o

I2 l

el avar0

el i deal i sta

( tz\

el mi edoso

(s)

el trabaj ador

=:=.1*'

Poema 20
Puedoescribirlosversosmstristesesta
por ejemplo:"la
nocheestestrellada,
Escribir,
a lo lejos'l
y tiritan,azules,
losastros,
Elvientode la nochegiraen el cieloy canta.
Puedoescribirlosversosmstristesestanoche'
Yola quise,ya vecesellatambinme quiso.
Enlasnochescomostala tuveentremisbrazos'
Labesetantasvecesbajoel cieloinfinito.
Ellame quiso,a vecesyo tambinla quera'
Cmono haberamadosusgrandesojosfijos.
Puedoescribirlosversosmstristesestanoche.
que no la tengo.Sentirque la he perdido.
Pensar
sinella.
, si n mensa
O rl a n o ch ei n me n sam
Y el versocaeal almacomoal pastoel roco.

.4

t
Queimporta,que ri ut* no pudieraguardarla.
y ellano estconmigo.
-anocheestestrellada
Esoestodo.A lo lejosalguiencanta.A lo lejos.
Mi almano secontentacon haberlaperdido.
Lamismanocheque haceblanquear
losmismosrboles.
ya no somoslosmismos.
losde entonces,
Nosotros,
Yano la quiero,es
cierto,perocuntola quise.
Mivozbuscaba
el vientoparatocarsu odo.
De otro.Serde otro.Comoantesde misbesos.
Suvoz,sucuerpoclaro.Susojosinfinitos.
Yano la quiero,escierto,perotal vezla quiero.
Estan cortoel amor,y estan largoel olvido.
Porqueen nochescomostalatuveentremisbrazos,
mi almano secontentacon haberlaperdido.
Aunquesteseael ltimodolorqueellame causa,
y stosseanlosltimosversosqueyo le escribo.

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tln da de retraso Q $
Miguel: lns,ino te vas a levantar?Es tarde.
Ins:lOu hora es?
Miguel:Son las sietey media.(7:30)
In s:lD i os mo! aP orqu n o m e h a s lla m a d oa n t e s ?
Miguel: Porqueestababuscandomi ropa.4Dndeestnlos
pantalones,calcetines,la camisa?...
Ins:1Dndevan a estar?En el armario.
Miguel: qAh!
Ins:Perohombre,atodavaen calzoncillos?
Miguel: No encuentroel pantalngris.
lns:Esten la percha,al lado del negro.Debes
dafte prisa.No veo mi falda roja.
Miguel: Esten la lavadora.iTe cojo el vestidoamarillo?
Ins:No, gracias.Me voy a ponerel pantalnmarrny el jerseyblanco.
Miguel: ;Ah ! seme lo voy a poneryo.
Ins:2Porqu no te comprasuno?
Miguel: Porqueprefieroel tuyo.
Ins:1Oubien!,ino?Yo ya estoy lista.Voy con estetraje.
l C omemos al go?
M ig u e l:No c omo nada por l a m a a n a ,y a lo s a b e s .
Solo bebo un poquitode caf.
Ins:Pues,mientrasleesel periodico,voy a

comerunatostaday tomar caf


con leche.
Miguel:1 E se l c o l m o ! Y oc o r r oco m ou n lo co
y t te sientastan tranquila.Ya
son las ocho.(8:00)
Ins:No, son las siete.(7:00)
Miguel: Perosi me he despeftado
a las sietey media,
4cmovan a ser las siete?
Ins:Es que anocheadelant
el reloj para no llegar
con retrasoal trabajo
y no me ac ordaba.
Miguel: lEresun desastre!

V
Respondea las preguntas:

@ 2Porqu Miguelllamaa Ins?


Porquees tarde.

@ 2Porqu Miguelno ha llamadoa Insantes?


P or quee s ta b ab u s c a n d os u ro p a .

O iQueropabuscaMiguel?
Los panta l o n e sl,o s c a l c e ti n e sl,a c a mi sa.

@ 2cmoestvestidoMiguel?
E s t en c a l z o n c i l l o s .

@ 2Dndeestel pantalngris?
E s t en la p e rc h a ,a l l a d o d e l n e g ro .

seva a ponereljerseyblanco?
ZQuin
M iguel./ Mi g u e l s e l o v a a p o n e r.

(O eQuevana comer?
M iguel n o c o me n a d a p o r l a m a fra n a ,sl o bebe un poqui to de caf.Inscome una tostaday toma
caf con leche.

de lns.
@ 2vana llegarcon retrasoal trabajo?Justificacon la respuesta

L:.-F:gv:.119.919.999P11.
:l l:lsir3f9..t.9
ll9e3f.."et
r91f9.?e
:t trgg.y.L-o
aeeeelg9?.ei:

EI vestuaro
la camisa

la camiseta

el pijama

el echarpe

laszapatillas

el vestido

l a b l u sa

el bikini

loszapatos

laspolainas

lasbermudas

la capa

la boina

lasbotas

lassandalias

y susnombres:
Ahoraobservaotrasprendasdelvestuario

w*
,/%ih

loscalcetines

lasbragas

ffi

JV
loscalzoncillos

e l t r a je

el cinturn

eljer sey
el sombrero

el delantal

losguantes

la falda

la gorra
el panuel o
chaleco

el pantaln

el banador
el pantalncorto

el abrigo(elgabn)

el pantalnvaquero

sobreel vestuario:
a laspreguntas
Ahoraresponde

O zaueropasusasendadefro?
Res puestap e rs o n a l .S u g e re n c i a sp: a n tal n,abri go (o gabn),una bufanda,guantes...

() iQueropasusasen un dade calor?


Res pues tap e rs o n a l .Su g e re n c i a sp: a n ta l ncorto,fal da corta,cami seta...

(primavera
/ otono)?
O iaue ropasusasen un dade entretiempo

9!31991:
9139e919:
lY99l9l9i3:i
l::rv::l: e9tef?l:
(O iaue usasparadormir?

@ earair a la playa2queusas?
Res pues tap e rs o n a l .Su g e re n c i a sb: a n a dor,bi ki ni ,pantal ncorto, body, camseta" .

@ 2Conqu ropate sientesmsa gusto?


M e s ient o m s a g u s to c o n ...

no te gustausar?
O iQuOprendasdelvestuario
No m e gu s ta u s a r...

a tu compaero(a)?
@ 2Cmote gustaver vestido(a)
M e gus t av e rl o (a )v e s ti d o (a )...

que te regalen?
(O iaue prendasdel vestuarioprefieres
P r ef ier oq u e m e re g a l e n

en la lista(p.103)lasprendasquevasa llevar(segnel clima,la


Escoge
@ Vasa viajar.
pocadel ao,etc.):
Res pues tap e rs o n a l .

ne_

(.te_:gpgg

A. Tipos de ropa
@ unaropapuedeser:
de lana

dehilo

de nailon

de cuero

delino

de tergal

de seda

de gamuza

de cframo

d e a lg o d o n

de rasoo satn

de m uselina

acrlico(a)

de terciopelo

O tt dibujoo disenode unaropapuedeser:


a cuadros/ ajedrezado
estampado
d e l u n a re s
a rayas
liso

io

nenato ci'one

B- Los colores
responde
laspreguntas.
Leeel textoabajoy despus
plateadas
Enel cielonegrobrillanlasestrellas
y alegraa la fiestade losgitanos.
dandoclaridad
s j asy amar illas
Ba j ol a l uzd e l a l u n a ,l alsl a ma ro
semezclan
conloscoloresde lasfaldasde las
gitanas.
Dandovueltasalrededor
de la hoguera,
el blanco,
el azul,el verde,el anil,
bailanel morado,
formandoun arcoiris,en
el violetay el naranja,
aquellanocheestrellada.
en un campode Granada.
Punteala guitarrasoltandosussonidosalegres
g i tana.Y
am ar illo,la
consu panuelo
el gitanillo,
M a r r ne sl a p i e ld e l a h e rmo sa
miraba...
que se refierena loscolores.
@ netiradel texto laspalabras
l :,;r r '::j '

@ Completalasfrasesconloscoloresquevesen losdibujos:
1.

2.
3.
4.
5. La
6.

7. Loszapatosson .1.99.f9.:.

9. Elbanadores .?.T9fl|.9:
10. Elpanueloes .l'.i9!9.i9,..

ai nafi l l C

t
@ Responde:
'1.
iDe quecoloresla banderade tu pas?
- . - , .' re ra C e n ri p a se s a ma ri l l a ,verde.azul y bl anca.

2. aQucolortienela banderade Espana?


- : r : a n d e rad e E s p a n ae s ro j a y a m ari l l a.

3. 2Quecolortienela banderade Argentina?


La ba n d e rad e Arg e n ti n ae s a z u ly b l anca.

4. 2Qucolorprefieres?
P r efi e roe l (c o l o r)...

5. aQuecolorno te gusta?

f: l: gv:l:elle?Jsil:::
te parece
tristeza,
etc.ZYloscolores,
comoalegra,
emociones
@ Lossonidosexpresan
que puedendespertar
Colocaun coloral ladode cadasentimiento:
sentimientos?

Las respuestasson sl o sugereri ;-. : , '

alegra

.9 1 9 .!9 9 ...

pasron

t r i s t e za

....!.9 9 1 9 ......

p a z. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . q 1 e . 1 i9..

r a b i a . ....

9 T l l l l L g ..

tr anquilidad

verde

utihazun dilogocontu compaflero(a)


Leeatentamente
el dilogoabajo.Despus
lizandolasexpresiones
de loscuadros.
Buenas
Vendedora:
tardes.
2Quedesea?
de vestir.
Seorita:
Quieroalgunasprendas
Vendedora:
2Havistoalgoen el escaparate?
Seorita:
S,unafaldanegray un vestidoamarillo.
Vendedora:Pasepor favor.Mireestevestido.
Mi tallaesel 40.
Seorita:No,seno.Eldel escaparate.
Vendedora:Lo siento.No tenemosms.Perotenemosotros
modelos.
Seorita:
1Ah!steme gusta.

. ZOUdesea?

. Quierocomprar...

. 2Havisto algo en el escaparate?

. 2ene usted...?
. 2No tiene otro modelo?

. 4Outalla gasta usted?


. 2Ouierecomplementos?4Cinturn,
panuelo...?

estrecho,etc.).

. 2Dequ color?

. Mi taffa es 4A 142,44,etc.).

. 2Algo ms?

. Este(no) me gusta,

. Tenemosotros modelos.

. 2Cuntovale?

tlL
I

. 4No tiene otro color?


. Es muy largo (corto,ancho,

-^-__-_-^-_-^?1w
;a=-------=--

:.Yi

r--

- - - ---

- - - J

A. Log numerales cardnalee


la lecturade losnmerosdel cuadro:
Practica
oralmente
1 u n / u n o /u n a
2 dos
3 tres
4 cuatro
5 cinco
6 seis
7 siete
8 ocho
9 nueve
10 diez
11 once
12 doce
13 trece

1 9 d i ecinueve
20 veinte
2 1 veintin( uno) ( una)
22 veintids
23 veintitrs
24 veinticuatro
25 veinticinco
26 veintisis
27 veintisiete

70 setenta
80 ochenta
90 noventa
100 cien
200 doscientos(as)
300 trescientos(as)
400 cuatrocientos(as)
500 quinientos(as)

14 catorce
1 5 q u i n ce
16 diecisis

600 seiscientos(as)
700 setecientos(as)
28 veintiocho
800 ochocientos(as)
29 veintnueve
900 novecientos(as)
30 treinta
31 treintay un(uno)(una) 1000 m il
1000000 un milln( es)
32 treintay dos
1000000000 mil millones
33 treintay tres
1000000000000 un billn
40 cuarenta

17 diecisiete
1 8 d i e c i o ch o

50 cincuenta
60 sesenta

/ va^4o5': Drhs

SON 6 MIDIO5 ]rA


c){)E ..
c' sF
1--.,
+.,"
i\ ,

.! ^i

ff ")*'

'\

\. ii )
OU IN O.TodaMafal da.B arcel ona:E di tori alLumen. 1992.p.212.

1. Seescriben
conunasolapalabralosnmerosde 2"1a 29 (eslo msusual);
a partir

34= tr eintaycuatr o

u\r,

2. Lay solamente
aparece
entrela decenay la unidad:

ffi

y seis
cincuenta
1356= mil trescientos
y nueve
159= cientocincuenta
2A3= doscientos
tres

sr

no existedecena

3. Mil millones= 1000000000(corresponde


a un billnbrasileno)

I Practica

por'lay. Ejemplos:
del nmero31 seescriben
separados
25 = veinticinco

'

.-j
1

losnmeros:
@ Escribe
1.

u ro

N U EVE

9.

t*

.5L

10.

3.

11 .

once

4.

12.

doce

1'

5.

13.

trece

ri1
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6.

14 . . .

7.

't 5 . . . . .

8.

16 .

2.

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25.

....v.i.1!!inp.g .

'tt

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.9isi.qne.
1 8 . ......

26.

. .. vi.ltir.i:.

,)-Y

9iqiLe.qv...... 27.
1 9 ..........

_t

,* s

veinte

28.

.
2 1 . .........v.inl!sng.

29.

20.

vei nti ds

22.

....
23. .... ...vi.llilr t..
24.

vei nti cuatro

..
. ...vsiLti.qi!.q..
.....veilgl'.q...

30.
31. ........!tei.1le.y.y .ng...........
. ..
32. ..... llsiltq.v..q1
TU NUMERODE
sUERTEE5...

43 .9.Y9.t9lLq.v.ll9.:......
Er

J>

ea

( J l.

c i n c u e n tav n u e v e

. ...........

s e s e n taV s e i s

. . .. . . . , . . . .

.
..........
74 ..:919.t19.,v..9y91t-o
87

eeletlq
v:i:t:

y
9 1 n o v e n ta u n o

128 c i e n tov e i n ti o c h o

Y999
lrgitl9
131 9i9rl9
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36e ..lf-e.:9.i.9
v:1:19
f9iTl3
437 9t91f99i9ll9:
YY19
s81 9YiIi9ll9:99f'9ll3
72s 9999i9119:Ygilli9il99

v 9919
s88 991l99i:ltgt:gl:lLq
Yll9:
e63 lgYggi:ltg:::::tl9

IJ

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unachaqueta,
un parde calcetin es
@ , , s . .- o ra ru n p a n ta l va
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Esl a u n a .

Son lasdoce.
E smediod a .
Esmedianoche.

S on lasdos
menosveinte.

Son lasonce y
cuarto.

Sonlascuatro
cuar to.
m enoS

Sonlascuatroy
m edia.

S o nla sn u e v e
y veinte.

decir"lasnuevey
por ejemplo,
9:15,es usualen Espana
1. Cuandoel relojmarca,
AmricaLatinadicen"lasnuevey quince'l
cuarto'lEn
m enoslos
escomndecirla hor asiguiente
2 . A p a rti rd e l o stre i n tami n u to s,
-----sonlasdiezmenosveinte.
Ejemplo:9:40
minutosquefaltanparacompletarla.
hor aes?"yno"2Quhor asson?"
l ash o rad i ci e n d o"ZQu
P r e gu n ta mo

O aQuehoraes?

S on l a s o c h o y c u a rto .

Scn i as sei s' ;rvei nte,

S on l as ci nco nrenoscuarto.

personates.
@ Completael relatodel da con las horas:Respuestas
1 : Me despierto
a las
2. Desayuno
a las
3. Voya la escuela
a la(s)
4. Laprimeraclaseempieza
a la(s)
5. Salgode la escuela
a la(s)
6. Almuerzo
a la(s)
7. Hagolastareasde la escuela
a la(s)
8. Veola televisin
a la(s)
9. Trabajode la(s)

a la(s)

10 . Cenoa la(s)
11 . Me acuesto
a la(s)

e. EI rso de muy y mucho*


de losverbos.Ejemplos:
O S" usala palabramuchoanteso despus
Elninoestudiamucho.
Muchome alegro.

(O s" usamuyantesde:
a.adjetivos:
muy alto,muy fcil,muy difcil,muy malo,etc.
b.adverbios:
muy bien,muy mal,muy tarde,muy cerca,etc.

Perose usamuchoantesde:
a. cuatroadjetivos(mejor,peor,mayory menor):muchomejor,muChopeor,mucho
mayor,muchomenor
muchoms,muchomenos,
b. cuatroadverbios(ms,menos,antesy despus):
muchoantes,muchodesPus

Completacon muy o mucho:


1 . N oca mi n e.........
s

mu y

,....r pido.

2 . T ha b l a s...............T .Y .919.:.............
3. Hoypapest....

mu c h o

....meJorqueayer.

cer cade aqu.


4 . T uca sae st.................ny.y................
nosescribe..............T.Y9L9.....ms.
5. AhoraTeresa
her mosos.
6 . T i e n e lso so j o s.................T.y.Y................
peorque ayer.
7 . Es toa h o rae st..............Ty.9.19....
pocoparalosexmenes.
.Y y.................
s
8 . Es tu d i a................T
lejos.
..............

9 . M i escu e lqau e d a

menosquet.
........
o me..............T.y.g!l9
10 . F e rn a n dco
en el colegio.
aplicado
11 . C a rl oes s ...............T yy..................

m. e
. .n. .o. .r... . . . . . . .
unacosa ........... . . T . Y . q 1 . 9
12.Necesito
...mayorque la ma.

1 3 .T uca sae s......

,..antesque nosotros.

n
1 4 .E l l o sl l e g a ro .........

alto.
...........

e s.............
1 5 .Es tee d i fi ci o
llegamos
16. Nosotros

m u cho
muy

17. Hoyme he levantado

20. Mifamiliame ayud

temprano.
tarde.

18. lseacost
19.Tengoun piso

despus.

muy

amplio.
mucho.

l;
?

D. Expresione.s adlrar&sps

ce rernpo

F
t

hoy

tarde

ayer

dentrode poco

temprano

anteayer

en breve

nunca

AJ

maana

de aquen adefante

jams

de vezen cuando

pasadomaana

siempre

ahora

en elfuturo

antes

nuncajams

a,

ya

despus

dentrode un rato

a
a

luego

entonces

,ri.t:i.'i i"i

pronto

t
I
I

t
a
I
I
I
D
I
I
)
)

il

.--_v4
@ completarasfrasesutirizando
todosrosadverbos
o rocuciones
del cuadro:
1.. .

.sa l i mosdevacaciones.

. a la mismahora.
el hombreno pasarhambre.

4. Ellaselevanta

.......todoslosdas.por

esollegacon retrasoa la oficina.

hoy

en breve
nunca
fiesta.Es

m u y..............

temprano

sempre

. reclama.
6. Habisllegadocon unahora
de antelacinparala

tarde

despus

5. Estasecretaria
esmuy buena:trabaja
muchoy

)
)

ya

z. lllegaaltrabajo
3. .

ahora

en elfuturo

7.

. lfegaremos
a nuestrodestino.

8.

no puedohablarcontigo.Te
llamarmstarde.
te vas?lEsmuytemprano!

9.
10.

de comervamosal cine.

y
@ Comptetael texto utilizandolosadverbioshoy,mafrana,pasadomaflana,ayer
anteayer:
unacasa
en el per idico.Vendan
un anuncio
rtes,le
. . . . . . . ........ .1 1 9 3 Y .9ma
:'..............,
El
fui a la inmobiliaraiacompr ar la.
m ir coles,
:y9 f...................,
e s t u p e n d ................
a.
por queno esta,ba
e1vier nes,...............T.g.qL?................
v e n d ed ome
r p i d i q u evo l vi e se
dejpara...........P9.939.9..T319.19.............
tenaun compromiso,lo
conlasllaves.Yo,como
sbado.
.
.....I-l:y.....

Muy
esjuevesy resultaque me he libradodelcompromiso.

y,parami espanto,
el dichosovendedorme dice
he ido a la inmobiliaria
entusiasmado
imbcil!
queya la habavendidoel lunesy sehabaolvidado.;Qu
Recuerda:
lunes martes mircoles jueves viernes sbado domingo

'@,gfrta:y,,!,0ti-rt-a)
Ef rrso de Ia h
que la h (hache)no tienesonidopropio,Essiempremuda,an cuandova
Recuerda
Ejemplos:
en mediode la palabra.
espa6ol

sonidoen portugus

hombre

ombre

hmedo

medo

alcohol

alcool

almohada

almoada

hache

atche

que en portugusseescribencon en espafrolseescribencon h.


@ Variaspalabras
(farinha),
(falcao),harina
hermoso
heno(feno),
hacer(fazer),halcn
Ejempfos:
(fado).
(fotha),
(formigo),hoja
(ferro),hormiga
hambre(fome),hada
(formoso),hierro
(O fn espafrolseusala h delantedel diptongoue en el iniciode palabras.
Ejemplos:
huso,hr,rele.
huevo,hueco,hurfano,

queempiezan
conh conservan
la h cuandorecibenprefijos.
Ejemplos:
@ ealabras
prefijo + palabra

nuevapalabra

i n + h u ma n o

inhum ano

in + habitable

inhabitable

des+ hacer

deshacer

des+ hidratar

deshidratar

la letrah con la grafach!


1Noconfundas
Laletrah no tienesonido.Lagrafach tienesonido.

Leeconatencinestasfrases.
h es
Recuerda:la
siempremuda,perola ch tienesonido.
1. Elhombrellevael hijoal circo.
2. Ahoraestoyhaciendoun hermosopaseo.
3. Lamadrehaceunaalmohadaparasu hija.
4. Elhielosederriteen el hmedosuelo.
5. Quienconhierrohiereconhierroserherido.
6. Estoyhartode hacerpanconestaharina.
7. Lapalabrahuevoempiezaconh (hache).
8. iQumuchacha
hermosa!
9. Hayqueahorrarparahacerel viaje.
10. Hastahoyno hemosrecibidola herencia.
y verduras.
11.Hemoshechoun huertoparaplantarhortalizas
12.Lashormigashacenun caminohaciael azucarero.

t_-----_

t_--vPractica

Pasaestasfrasesal espaol:
1. O diaestmido
E l d a e s t h n re d o

2. Eucreioem fadas.
Y o c re o e n h a d a s .

3. Meutravesseiro
velho.
M i a l m o h a d ae s v i e i a .

4. Eladevedesfazer
o compromisso
de hoje.
E ll a d e b e d e s h a c e re l c o mp ro mi sode hoy.

5. A formigacomefolhas.
me.hojas.
.lg..l.gLT
igg..9o
6. O filho de Jostem fome.
E l h i j o d e J o s ti e n e h a m o re .

7. O Brasil formoso.
B r a s i le s h e rm o s o .

8. Um pasem guerratem rfos.


Un p a se n g u e rrati e n e h u rfa n o s.

9. Osanimaisvertebrdos
tm ossos.

!e:.3LiT.e
l:.:ye:t?P
tege: lis.l.?
l .Ly::e*:
:
1 0 .Osovose a farinhasoparafazerpo.
. Losh u e v o sy l a h a ri n as o n p a ra h a cerpan.

1 1 .Eleno bebelcool.
l no b e b e a l c o h o l .

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Escucha
estetextoatentamente.
Debesorlodosveces.Despus
selecciona
la
respuesta
correcta.

Fashion:Porque la moda siempre est de moda


El p a s a dovi ernes,en el C entrode convenci ones,
se real i zel g,,

serealizel 8n(octavo)
DesfileFashion
en modafemeninay masculina?
Q 2Cundo
(o c ta v c iD
) esfi l eFashi on,en rnocj afemeni nay mascul i na,
a.Elpasadolunes.
p re s e n tando
b.Elpasadomartes.
c.Elpasadoviernes.
d.Elpasadosbado.

l os di senosde l os rnsfamososesti l i stas,mostrando


a s !a n uevai eri denci ade l a moda para l a tempora< i ade este ari ;,r.
En n r da femeni na
i . l i * i ::l - rcci epastel es:La mocl aproponedel i cadostonos:crem,
y rosa.S on l as estrel l asi ndi scuti bl esde este otoR oe
c t.,i e ste
i i i v i er no.

(g Zauetonosproponela modade esteotooe invierno?


a.Crema,
verdey rosa.
b.Beige,azuly rojo.
c.Beige,celestey morado.
x d.Crema,celestey rosa.

'r

V e s ti ci ade dos pi ezas:1Lael eganci aperfecta!E l vesti cl oti ene


r.:n aa berturaen el centrodel anteroque dej a ver una fal da corta
.yre
' c tareal i zadacon l a mi sma tel a. Ll evando
ambas pi ezas
;i l ri a s descobri rnosuna nuevaforma de vesti r.
C a n risa:U n ci si coa rayasazuly bl anco.E l cuel l o cami seraesa
p a ri i drrpor l a mi tad y ambas partesse han trabaj ado
A s resul taun efectomuV i nteresane.
-ri j e stamente.
P a n ta l n:D e corte recto,perfectoy onpl i egues,de esti l o

tieneunaabertura
J'i?:1?iii','.,?,lo.;u
O rrvestido
u.,.,
x a.unafaldacortay rectarealizada
conla mismatela.
b.unafaldalargay rectarealizada
conla mismatela.
c.un pantalncortoy rectorealizado
con la mismatela.
d.un pantalnlargoy rectorealizado
conla mismatela.

E n moda mascul i na
E statemporadatodo est
permi ti do.
1. E l egantesy cl i dos,l a pi el y
el cuero son l a mej or opci n
para l os das menos fros deI
i nvi erno.

mejoropcnes:
@ earalosdasmenosfrosdel invierno,la
2 , C o i rj , ,i rrto
de pantai ny chaqueta:E stetraj e l l ama l a
a . l al a n ay l a g a mu za .
a te n ci npor su tel a y el col or.D e
x b.lapiely el cuero.
c ' el algod n y e l c u e ro '

d.lapiely el terciopelo.

col or crema l a chaquetay


n ra rrnel pantal n,es un traj e senci l l o,de di seno i tal i ano.or-re
h a c eei hornbrems el egante.

Y p o rq ,- re
todo es ccl i co,todo cambi a,nada se pi erde,todo se
tra n s fo r nra,comcll a nocheen da, l a tri stezaen al egra.l a
te rx p e s taden cal mera,esperamosel cambi o de sta para l a

*j" ttamataatencinpor suteray ercoror.Es:


@ conluntode pantalny.hdJ:
a. un trajesencillo
de disenofrancsque haceel hombremsdeportivo.
b. un trajesocialde disenoamericano
que haceel hombremselegante.
c. un trajesocialde disenofrancsque haceel hombremscompleto.
x d. un trajesencillo
de disenoitalianoque haceel hombremselegante.

p
?
?

@ foOocamba,nadasepierde,todo setransformaporquetodo es:


a .i g u a l .
b. semejante.
x c. cclico.
d. parecido.

A, Grucigrama

60
D

16

S
E

7--->

E T

E
30 -->

80--->

92
V
N

c o

o
c

E N

tr

23

o
99

E N

900---> N

E N

T
300

E N

E
5

3, nigma
Mi nombrees Rafael.Tengo
un h'rjoque sellamaPepey un nietode nombrePedrito.
Yosoyveinticuatro
aosmsviejoque mi hijo.Pepeestreintay cincoafrosmsviejoque
su hijo Pedrito.
Nuestras
edadesjuntassumancienafros.
lCuntosanostienecadauno de ellos?eQuedadtengo?

+
s ese n tay u n a o s

+
treinta y siete afros

= CIEN
dos anos

los dihufas de &a*r#*a

b
FF
t.
&-t

Vr
F

U'-?

k-a

t-

?-

"Voya hacerdibujosen la pareddijoLauritaun da.Mamy papsehabanido a


trabajartempranoy ella,comosiempre,
sequedabasolacon Humo,su gatogris.1Qu
lindoerahacerdibujosde colores!
PeroLaurita
no tenaconqu pintar.
Legustabasinembargopensaren esos
brillantes
lpices
de aceitequetenan
a l g u n o cs h i co s.
"Parecen
de caramelo'jse
dijo."Melos
comera."
Estaba
segurade queel rojotena
gustoa frutilla;
el verdea menta;yel marrn
ye
a c h o c ol a te
; l a ma ri l l a
o l i mo n .2Y
el negr o?
a
Quizs
2Yel azul?2Qugustotendran?
d u l c ed e me mb ri l l o ,a co ca -co la.
Per o
ahorasolamente
tenaparahacersu
dibujoun pedazode tizaqueencontr
en la calle,un cascote
rojoy un carbn.
Cuando
seq u e d a b a
so l aso
, b reto do
y
e n m a a n amo
s j a d a s so l i ta ri acom
s o
a q u e l l ah,a cah e rmo sodsi b u j o se n una
de lasparedes
Mamsela
de la cocina.
para
y
habaregalado ella sobrela pintura
y llenade humo,
descascarada,vieja
patos,
desfilaban
barcos
hermosos
trenes,
y monigotes.

E
b
h
h
)-

E
E

rre

D E V E TA C HLaura.
,
E l puebl odi buj ado.
In: R A MB ,A na Mara (sel ecci n).
Cuentospa ra com partir (antologa).
B uenosA i res: E di ci onesdel Insti tut o
Movi l i zadorde FondosC ooperati v os,
1993.p.17.

rf
,*

Wr

@-#ffiffi;

@w f f i W

Erseamds ffn pf** Q


Gliente:
Buenastardes.
Corredor:Buenas
tardes.aEnqu puedoservirle?
Gliente:
He ledosu anuncioen el peridicoy me gustarasaberlas
condiciones
de los pisos,apartamentos
o casas.
Gorredor:Por
favor,sintese.aEsparacompraro alquilar?
Cliente:
Me gustara ver lo que tieneusted.
corredor:Mire,
tenemosun piso muy amplioy confoftableque tal vez le
interese.Tiene
tres dormitorios,un gransaln...dos cuartosde
bao...
Cliente:4Cunto
vale?
Corredor:Solamente
35915760(treintay cincomillonesnovecientas
quince
mil setecientas
sesenta)pesetaso 216360(doscientosdiecisis
mil trescientos
sesenta)euros.
cliente:No, no, es muy grandey vale mucho.lTiene ustedcasas?
Corredor:
2Paracompraro alquilarT
Gliente:Paracomprarsi no es muy cara.
Corredor:Tengo
estacasacon dos plantas,un ampliojardnllenode flores,
patio,garaie,piscina...
;ldealparael verano!y parael invierno
tienecalefaccin
en los dormitoriosy chimeneaen la salade
estar.
Gliente:
1Esmuy bonitay confortable!Peroquieroalgo ms sencillo.No
me gustanlas escaleras.
Corredor:Esta
casale va a gustar.Tiene
dos habitaciones,
una salita,un
comedor,cocina,patioy stano.
Cliente:4Cunto
vale?
corredor:Pues
es una oportunidad:25434188(veinticinco
millones
cuatrocientas
treintay cuatromil cientoochentay ocho)pesetas
o 153218(cientocincuentay tres mil doscientosdieciocho)
euros.
Cliente:
Y un apartamento
pequefro,en un edificiosin ascensor,
2cunto
cuesta?
corredor:2Sin
ascensor?
con una habitacin?
lun apartamento
Cliente:
S,s.
Corredor:Pues,
no tenemos,lo siento.;Adis!
Cliente:
Bueno,ladis!

l$obre eI textol

Responde
a laspreguntas:

O eQuequirelacliente?
O u er es ab e r l a s c o n d i c i o n e sd e l o s p i s o s,apatamentoso casas.

g aauele pregunta
elcorredor?
" 4E spar a c o m p ra ro a l q u i l a r? "

@ icmoesel pisoquele ofreceel corredor?

y.r.9r.9t.9.91s1.9s:.
qyl.T.9:.9.9.99.t9i.
.:..1.tv.:.n.qli:..v.:.g.llsr:91::.Ti:1.:.lL::..9.qlrilslrg.:
. ............
valeel piso?
@ 2Cunto

9gls.l.qlt:..lt.?1.?.7.99..!1r::.rl3..y.eir:e.TiJl:L:.r.Lgy:eie.tte:..e.yne.e.T
o 216360( d o s c i e n to sd i e c i s i sm i l tre s c i e ntossesenta)euros.

laclienteporel piso?2Porqu?
O ZS"interesa

enseguida
el corredor?
O iOueleenseha

pi::ilgr.:ll:l::.i.9.1
Y.l.s.:.9:.9..q9.t..99:..?l9.Lt9:.y.t.tr.ili9.ig.9ir.lF.l:.9.:.1!gl:::.e:.1i9r.99...9isr
:.Ll::..
dormitoiios y chimeneaen la sala de estar.

O aOueledicelaclienteal corredor?

..rl:.nv.v..?sl1l?.y.9.e119*:.?l.ql.lr.s..gv1.e.r9..qle.e..T:.::.l.qi|.g:.I.9.T
..
casaquele ensefra
el corredor?
@ 2cmoeslasegunda

.Ti:.1.9.9::..lL9.iLqg.i.9tg.::.y.1s.9.91i19.r.1.1.9.9.T99.-o.?
99.iL:r.R:.liq.y.:.9131-".....
..
valeestacasa?
@ aCunto

.E:..v.1:.:.e.g.T.l.li9.t.9:.v.lJ:.?.?9L1.99.{v.irllir.s.nr|.s.1::.:y.stLg919.ll9
.....
ylf9.:.T.11.99:.919.t1e:.9i.99.i.s:fg.:y.l:.::
.e9.f.q119.Y.99.!:l.q.s::Lq:..9.1?.9.2-1.q.9i.9r.19..9ir.elre.r.19
...........
..
@ iEn realidadqu buscala cliente?
Un apar t am e n top e q u e o c, o n u n a h a b i ta ci n.

A. La parte externade una casa


losnombresde las.partes
externas
de la casa.Utilizalaspalabras
del cuadro:
@ Escribe
la ventana

e l tra g aluz

eltejado

el garaje

la escalera

el pararrayos

la puerta

la antena

la fachada

e l fa ro l

el pasamano

la tapia

la chimenea

e l e scaln

el balcn

el patio

e l p a ra rra y o s

la antena

el f ar o l
el tej ado
la facha da

l a chi menea

el pati.r

e l p a s a ma n o

personares.
@ nesponde:Respuestas

piso...?
1. aDndevives?2Encasa,

2. 2Cmoestu vivienda?

ZQUpartede la viviendate gustams?

Laparteque msme gustaes

B. La parte internade una casa


cocina

habitacin

sala

comedor

cuartode bano

vestbulo

pasillo

despacho

.i"

terraza

o
@ fscribetosnombresde laspartesinternasde la casa.
TERRAZA
DESPACHO
C OME D OR

HABITACION

PASILLO

VESTIBULO

coctNA
HABITACION

CUARTOOEARNO

@ Responde:
1 . 2Dndedesayunas?
Desayu
no en .lq..9.qi1q.
9.9.t..91.99119.9.9.':.............................

2. Parair de tasalaa lashabitaciones,2por


dndepasas?
P or el p a s i l l o

3 . 2Dndete duchas?
M e du c h o e n e l c u a rtod e b a n o .

4. aEnqu parteinternade la casate sientesmsa gusto?


Res pu e s tap e rs o n a l .

#ara que sepas

s'

.'t:

:,@
!,+

lDonde se puede vivr?

#
I

.0

'*

'r

tt

Sepuedeviviren:

.
=

un piso(esgrande,
paraunafamilia)
(esmenor,parauna
un apartamento
o dospersonas)
unacasaconplantabaja
unacasacondosplantas
o dos
pisos(pisotambiensignifica
"pavimento")
un c a s t illo
unama n s i n
un alb e rg u e
un patacee
un caseore
un ra s c a c ie lo s
unat ie n d ad e c a mp a n a
(comola de losgitanos)
unac h a b o la
un c h a le

L u i z Au r eliano/Abrll

Describeparatus compatierosla viviendade tus sueos:"La


viviendade mis sueos
es (amplia,confortable,
etc.),tiene (dospisos,muchashabitaciones,
etc.)...',

lmagef s

#* ffmrffimwregrm#mr*sds fe ## mm*r$mgnmw###ffi
*" 4mr#mmrrfs
ds Fra#5sa#mrm
Losverbosde la 3uconjugacin
sonaquellos
terminados
en ir.
Losverbosregulares
de la 3'conjugacin
siguenlasterminaciones
delverbovivir:

yo

viv

TU

viv

l l e l l a /u sted

VIV

nosotros/ nosotras

viv

vosotros/ vosotras

VIV

e l l o s/e l l a s/ustedesVIV
Sonverbosregulares
partir,escribir,
de la 3'conjugacin:
recibir,afladir,reunir,abrir,
asistir,dividir,subir,existir,sufrir,resumir,discutir,presumiry otros.
Conjugaoralmente
el presente
de indicativo
de algunosde ellos.

@ Completacon el presentede indicativode losverbosentreparntesis:


Ella

e s c rib e
Par t ir : os

(nosotros,
partir)
maanamuytemprano.

( abr ir )
L ap a n a d e ra
................9 .t1r .9.........
a lasseis.
( ellos,
. . . . . .........^ 1..................
9 .q 9 t
a g uaa la leche.
anadir )
( discutir )
T . . .............cl l F .!t!9 .....
l a pelcula
de latelevisin.
s ...............f9.Y.19L....
L o sp o l ti cose
. par adiscutir( r. eunir )
Sur'e

. muchoconel calor.(1,
sufrir)

( nosotr os,
E s t efi n a ld e se ma n a
.............ly.q!np.q..................
a la montana.
subir )
t........ . ..P.r.q:.v.ne.....de inteligente.(presumir)

1 0 .L oso b re ro ...............d
s
jsute.n................
el aum entodelsueldo.
( discutir )
11 . . . ............B ..su .m.s................
. e l balance
delda.( yq r esumir )
1 2 . El l an o .................xi re.....par a1.( existir )
13. ...........c..smpa.ftq... el pisoconotroscompaeros.
(yo,compartir)
1 4 .U ste d..................q u b ....................
por la escaler(a.
subir )
1 5 .Eleq u i p ose................r.e.n.......
par aentr enar
( r.eunir )

@ sigueel modelo:
1. i ............+fl

. muchoenpocadeexmenes?
(t,sufrir)

2. 2 .........,.....Ep.r'jh...muchascartasal extranjero?
(vosotros,
escribir)
No, n o e s c ri b i m o smu c h a sc a rta sal extrani ero
S , e s c ri b i mo smu c h a sc a rta sa l e xtrani ero.

3 . a . . ............4 .8 1 e .....

ustedla cor r espondencia?


( abr ifl

No, n o a b ro l a c o rre s p o n d e n c i a .

""""':".'....

S,abrola correspondencia.

4 . 2 Se...............r.q t9 .1 ..:................
losniosen el par que?
( r eunir )

S , lo s n i o s s e re n e ne n e l p a rq u e.

5. I ........... Al.qg.1...

estanotaen el boletn?
(t,anadir)

S , an a d o e s ta n o ta e n e l b o l e tn .
(\

Su b e
.

No, e l a v i n n o s u b e mu y a l to .
S , el a v i n s u b e mu y a l to .

el avinmuyalto?(subir)

I
7 . i . . .............4 .9 1 t.....

estalatade atn?( vosotr os,abr ir )

No, n o a b ri mo se s ta l a ta d e a t n .
S . a b ri mo s e s ta l a ta d e a t n .

8. Z . .............A p .i .q l p .q ..........
( t,asistir )
a la asamblea?
No, n o a s i s toa l a a s a mb l e a .
S , a s i s toa l a a s a mb l e a .

9 . 2 . . .............i e rl p ...... el tr enal surtodoslosvier nes?


( par tir )
No, e l tre n n o p a rte a l s u r to d o s l os vi ernes.
S , e l tre n p a rtea l s u r to d o s l o s v i e rnes.

10. i . .... ....Prp.g!in.q.q

(nosotros,discutir)
muchoconvosotros?

No, n o d i s c u ti sm u c h o c o n n o s o tros.
S , d i s c u ti sm u c h o c o n n o s o rro s .

1 1 .2 . . ...........L q .ryi .n g 9 .......


mafianaaSevilla?( nosotr as,par tir )
No, (n o s o tra s )n o p a r.ti m o sm a a n aa S evi l l a./ N o, (vosotras)no par-ts...
/
No, (u s te c l e sn\ o p a rte n ...
S , ( n o s o tra s )p a rti m o sm a a n aa S evi l l a./ S , (vosotras)parts.../
S , ( u s te d e s tp a rte n ...

@ Rhoracreados preguntasy respndelasnegandoy afirmando:Respuestas


personares.

1.

2.

c* Fe ;"'##eegacg=<=ee,&#ffi
#'ffw,=*1e,4p'e#;:+:=e=+r-.
ffi ffi-.tm;+tr'#e#F+,'.
g,p',g,g;.+;i+,=
,',."",id:,Ff-.*.#.,,gi:
=='=#'-e H'AC#
-.,,-u
-:i-

l.Verbos que cambian Ia e Por i

y en la 3upersona
3upersonade singular
Elverbomedircambiala e por i en la 1u,2uy
deplural:
alz

II

yo

mid

mi d

l le l l a /u ste d

mid

nosotros/ nosotras

med

vosotros/ vosotras

med

no cambia:
Laterminacin
<-- es iguala la de losverbos
regulares.

e ll o s/e l l a s/u ste d e smid


impedir,elegir,
pedir,despedir,
Deestamismamaneraseconjuganlosverbos:
perSeguir,
repetir,rer,sonrer,tefrir,servir,gemir,vestir,
corregir,seguir,cOnseguir,
derretir,etc.
estosverbosy observasu irregularidad.
conjugaoralmente

de losverbosentreparntesis:
de indicativo
@ Completalasfrasesconel presente
servir)
.......bien.(ellos,

chino
1 . Enel restaurante

( despedir
)
.
' delpr ofesor

s ...........
2. L o sa l u mn o se
3. M e ............

pedir )
. quelaslleveal cine.( ellas,

l o .........
4. Sino l o e n ti e n d e s,te
5. Elprofesor
6. 2 Poq
r u se.............
7. E re su n g u a so .T e
8. Mi p a d reme l o
9. Vosotros
1 0 . T e.............

( yo,r epeti0
(corregir)
conlosalumnos.
.......losejercicios
. ustedel pelo?( tenir )
.....'de
. todo.( t,r er )
todo.( im pedir )
.......

(seguir)
simpticos!
.......losmismos:
isiempre
muybien'( t,vestir )

de singularde presente
de indicativo:
@ completacon la 3upersdna

y R osa
i(s
......
.i ..i ............
o nr er
r)

conr

rir

F i n a l me n .........i
te
.'.:.....................
unaquele agr ada.
Lacom pr ay se....
( c ons eguir )

@ easael mismotextoparala 1apersonade singular:


Cuandovoya la tienda
. . . . . . . . ....i i :i i rti ..............,
me ............

...y me

por queno

m e v e ob i e n L
. ave n d e d o ra
y me .........
so n re

......pr obando.
Finalmente

. . . . . . . . ....i 1 i .';::i l .'............


u n aq u eme agr ada.
Lacompr oy m e

2. Verbosque cambian Ia e por ie


Elverbosentircambiala e por ie en la 1u,2uy
3upersona
de singular
y en la 3upersona
deplural:

raz
I

I
V
vo

sient

sient

l / ella/ usted

sient

nosots/ nosotras

sent

vosotros/ vosotras

sent

Laterminacin
no cambia:
+-

s iguala la de losverbos
regulares.

ellos/ ellas/ ustedes sient

De estamismamaneraseconjuganlosverbos:mentir,consentir,divertir,advertir,
convertir,arrepentir,preferir,conferir,digerir,sugerir,herir,adherir,etc.
Conjugaoralmenteestosverbosy observasu irregularidad.

t-.

Completalasfrasesconel presente
de indicativo
de losverbosentreparntesis:
( yo,adver ti r )
. queel m esdejulioesver anoen Cuba.

1 . T e. ........

queviajessola?( consentir )
. tuspadr es

2 . 2 . . ........

( pr efer ir )
.......
el invier no.

3 . Yo

( ellos,
m entiO

4 . i Q uca rai!C mo...............

( diver tir )
.......
a losninos.

5 . L o sp a ya so s
6. Me

.......no verte,mi amor.(:"persona,


herir)

7 . . . . . .........

. q ueno lleguis
tar de.( nosotr os,
suger ir )
( 1,
cuandono hacelo quequier e.
ar r epenti r )

8 . Si e mp re
se.............

. a la dr oga.( adher ir )

9 . E l l o sn o ............

.......
m uybien,( yo,sentir )

1 0 .H o yme ............

3. Verbos que cambian Ia o por ue


y 3upersona
y en
Losverbosdormiry morircambianla o por ue en la 14,2^
de singular
la 3upersona
de plural:
ralz
I

ratz
I
I

I
Y

yo

d u e rm

m uer

duerm

es

muer

es

Laterminacin
no

l l e l l a / uste d

duerm

m uer

cambia:
esiguala

nosotros/ nosotras

dorm

imos

mor

imos

la de losverbos

vosotros/ vosotras

dorm

mor

regulares.

en

muer

en

ellos/ ellas/ ustedes duerm

Nota:Estairregularidad
sloocurreconestosdosverbos.

@ Completcon el presentede indicativode losverbosentreparntesis:


( medifl
1 . Ela r q u i te cto
..................T.i.9.?.. losplanosdeledificio.
( despedir )
2 . El l o s..............9 .::P .i .9 9 1................
a susam igos.
3 . L ac a ma re ra
nos

:.'.tY:..................
la com idaen el hotel.( ser vir )

( yo,dor m ir )
4 . H a ceya d o sd a sq u en o ................9.V:lf.g.' ....
( pr efer i0
5 . U s t e d e...............P
.|I.gl:.1................
s
ir al concier to.
(adverti0
6. Yote ..............9.9Y191!9......
sobrelospeligros.
( m or ir )
7 . Po rpo coe l l ase.................ll- 91q.....de disgusto.
( nosotr os,
8 . N o s.............
L l '9 fi n 9 ...............
muchoen lasvacaciones.
diver tir )
9 . Elp ob reh o mb re..................qin:...................
de dolor(.gem ir )
1 0 .C o nesteca l o re l h e l a d ose...............9:.llii::......( der r etir )

de singular
en el presente
de indicativo:
con la 1upersona
@ Completa
u en o vengas
T e. . . . . . .....? 9 y.i .q i i gq............
tar dea mi casapor queyo ............PI9{ lf. 9...........
(advertir)

(preferir)

pocoy casino me
a c o s t a rme
te mp ra n oE.sq u etra b ajomucho,...........9y..tT.g............
(dormir)

per ono
. . . . . . . . . ..9 i y.i .q !-!.9
...........
.rj 9r .19.............
site ...............f.i.i.9............,
L o:...........
(divertir)

(sentir)

(herir)

miento
Y . q ! 9 . 1 9q.u. e
. . me
. . . . .lla
. . . me sa n t e sd e v e n ir.
"""""'i ;;;i;i""""" ..Te ............9.
(su s e rir)

el mismotextoparala 1upersonade plural:


@ Rasa
que no vengastardea nuestracasaporquenosotros
Te.........39.Y.qfin9.?.........
pr ef e ri m o s

....a co sta rn otesmpr ano.


Esquetr abajam os
m ucho,........:ig:' lif.i .........

p o c oy c a sin o n o s........9 .Y 9 1 1iT.9.1:.........


Lo ..........:9.t1!r 9.?.........
site .....1:1iit9.1. .........,
p e r on o ..........T .9 1 1 i T .9T.9
quenosllam es
:.........
antesde venir .
e..........911.q9.fiT.g.q.........

D Wro gusfar : pnn,sfte ds ndcafuo


sloseconjugaen la 3upersona(desinde"agradar"
Elverbogustarcon significado
gularo de plural)concordando
con el sujeto.Ejemplos:
A m me gustael tango.

tl

3upers.sing.

A m me gustanlosdeportes.

ll

3upers.plural

suj.

Msejemplos:
A m me gustael deporte.

suj.

Profesor{a):Los pronombres que acompafranel verbo gustar no son


reflexivos,son pronombres complemento: me, te, le, nos, os, les.

A m me gustanlosespectculos.
A ti te gustael chocolate.
A ti te gustanlosdulces.
A l (ella/ usted)le gustaleer.
A l (ella/ usted)le gustanloslibros.

nosgustaelverano.
A nosotros(nosotras)
nosgustanlasflores.
A nosotros(nosotras)
os gustala tele.
A vosotros(vosotras)
os gustanlosperidicos.
A vosotros(vosotras)
lesgustaor msica.
A ellos(ellas/ ustedes)
lesgustanlasfrutas.
A ellos(ellas/ ustedes)

Completaconel presentede indicativodelverbogustar:


estoszapatos?
9 y.? 1 3 1 ...................
L o la 2
: T e...............
J u a nC a r l os:
N o ,a m n o me ...........9Y.919L:.......
loszapatos?
L o la i: P o rq u n o te .............9y:.t?1..........
el color .
J u a nC a r l o s:
A m n o me ..............9.Y.:19......................
A ver site ............9.y.19.L...... losotros.
Vendedor:
Tengootroscolores.
Car los?
estoscolor es,Juan
Lolaa
: T e .............9 .Y .ti9.1.....................
esoscolor es.
N o ,ma ma, m n o me ............9y.:191.........
J u a nC a r l os:
Gerente:lQu pasa?
Vendedor:No le ............9.Y.9.1

esoszapatos.

otrosmodelosy otroscolores.
Gerente:Esperen
un momento,tenemos
Vendedor:2Te...............g.Y:.t.?......estemodelo?
J u a nC a r l os:
S , steme .............991.9:........
Lola:2Ycuntovale?
Vendedor:stossonmscaros,cuestan7 650pesetaso 45,98euros.
el pr ecio...
n o me ...............9y.:19.....................
L o l a l:D i o smo !A h o ra

1. Lag tienedossonidos:
gato,gota,gula,
etc.
a.antesde a / o / u suenacomoen portugus:
etc.
b.antesde e / i suenafuerte,comola h en la palabrainglesahe:gente,gigante,
junto,garaje,
2. Laj siempresuenafuerte,comola h en la palabrainglesahe:jams,
jota,etc.

@Tambinseempleala g antesde e / i:
geogr afa,
a . e n p a l a b raqsu ee mp i e cepno rgeo o ter m inenen gen.Ejem plos:
geolog
a ,o ri g e nma
, rg e n .
coger,corregir,
b. en verboscuyoinfinitivoacabeen ger,gir o igerar.Ejemplos:
aligerar.
@ Siurpreseemplealaj:
a. antesde a / o / u cuandosedeseael sonidode la h de la palabrainglesahe.
jarro,jota,j unto.
Ejemplos:
caja-* cajita,
de otrasconj. Ejemplos:
derivadas
b. antesde e / i en palabras
cojo ------cojear,ojo ------ojear,rojo ---' roiizo.
no tienenI o j.
ancuandolosinfinitivos
formasverbales,
c. en algunas
Ejemplos:
verbo en el infinitivo

verbo conjugado

traer

traje(yo)

d e ci r

dije,dijiste

re d u ci r

reduje

co n d u ci r

conduje

el viaje,
el garaje,
el equipaje,
conajey jera.Ejemplos:
terminadas
d. en palabras
la extranjera.
la conserjera,
la relojera,

Prectiea
Completacon la g o laj:
1.

8.

15.

2.

9.

16.

3.

1 0.

17.

4.

1 1.

18.

5.

12.

19.

6.

1 3.

20.

7.

1 4.

21.

laspalabras
Leeconatencinlasfrasesabajo.Procurapronunciarcorrectamente
cong o j:
1. Elgitanojugabaalrededor
de la hoguera.
2. Hicimosun viajeal extranjero.
3. Elhijo cogiel librode geografa.
4. Lamujerde Juliohizoun potaje.
5. Elperrobebiaguadeljarro.
6. Lageologaestudiael origende nuestroplaneta.
7. Elajedrezesunjuegogenial.
8. Eljabnde oloresten lajaboneraroja.
9. Lajauladel pjaroestabierta.
10. Eljefede mi oficinano tieneunabuenaimagen.

.Escucha
estetextoatentamente.
Debesorlodosveces.Despus
setecciona
las
respuestas
correctas.

pisosporlaescatera,
tD Siustedtienequesubir....
secansa
mucho.
a.treso cuatro
x b.cincoo seis
c.sieteu ocho
d. nueveo diez

El ascensor
E l ascensores muy ti l en l as casasal tas.S i V d. ti ene
que subi r ci nco o sei s pi sos por l a escal era,se cansa
mucho. E s mucho mej or coger el ascensory subi r
tranqui l amente.
S i n embargo,no si emprese puede i r tan tranqui l amente porque,al gunasveces.se para y empi ezanl os

porque,algunasveces:
en el ascensor
O Xo siempresepuedeir tranquilamente
probl emas.E so es l o que pas ayer en l a casadond e
a.vamuchagente.
b.tardaparallegar.
c.no paraen su piso.
x d.separay empiezanlosproblemas.

vi vo. E l ascensordej de funci onary l l amarona un


tcni co.U nas horas ms tarde vol vi a l a casa un
seor que vi ve en el pi so tercero.S ubi por l a esca ler a
y, cuando i ba por l a mi tad, escuchunos gri tos.E l
sefi or se acercal ascensory vi o que haba un hombr e
dentro,que no poda sal i r.E ra el que gri taba.E nton ces
el seor del pi so tercerol e di j o:

@ esoeslo quepas....en lacasadondeviveel narrador.


a.lasemanapasada
b.estasemana

- E spereun poco.Y a hemos l l amadoa un tcni co.


Y el hombre que estabadentro del ascensorl e contest:
- S , ya l o s. S oy yo.

c.estatarde
x d. ayer

RUfZ, Luis Lpes. Hisorletas y pasatiempos.


N i v e l 1 . 5 . e d . M a d r i d :E d e l s a ,1 9 9 9 .o . 3 0 .

@ Unashorasmstardevotvia la casa....queviveen el piso....

a.un nino/ cuarto.


b.unanif,a/ segundo.
x c.un senor/ tercero.
d.unasenora
/ quinto.
quesequeddentrodelascensor
y no podasalirera:
O f. persona
a.el vecinodel pisotercero.
b.el conserje.
x c.el tcnico.
d.lamujerdelconserje.

* ffim#grwwmm
Resuelve
esteenigmay tendrsun famosorefrnespafrol:

. . . . . .9. e
. .q 9 ...........
co n ......9 .9 .1 .......

m ala ........99

de

Escribe
aquel refrn:
" Cas a c on c i o sp u e rta sm a l a e s d e g u a rdar."

ffi- ffises*sgrres#
encontrarla palabranecesaria
2Sabes
en cadanmerode lascasillas?
Colocaen orden
lasletrasde laspalabras
abajoy psalas
arcuadrodel pasatiempo.
M I N I A B O L IA
R I tN Mo B tL tA R tA
.......

TERRAZA

RETARAZ

TRUEpA

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

P U E

R T

(l

T E R R A

5 A
A

M A

.g4|kr+

B
L

S
M
LJ

(Los rascacielos)
y el plural
Elsingularseescriberascacielos
Pasalo mismo
tambinseescriberascacielos.
son
que conescarbadienfes.
Losrascacielos
cuartosde bano.
conmuchsimos
edificios
Esotienela enormeventajade que milesde
l smotiempo.
g e n t e sp u e d e nh a ce p
r i ch a mi
poseenademsotrasventajas.
Losrascacielos
conmareos.
Porejemplotienenascensores
s nmuym oder nos.
cosnma re o so
L o sa s c e n so re
L o se d i fi ci ovi
s e j si monso ti e n e nascensoroes
y la gente
sisnma re os
s l ot i e n e na sce n so re
q u ev i v eo tra b a j a l l semu e red e ver genza
p o r q u es o nmu ya tra sa d o s.
en un
G r a ci e loase ami ma mi tra b aja
Unavezme lleva su oficinay fue
rascacielos.
l a n i c av e zq u eh i cep i ch e nu n r ascacielos.
tiene
de Graciela
Elrascacielos
Esbrbaro.
conmareostotalmenteimportado
un ascensor
el
muchsimo
y por esoa m me revuelve
Elotrodahiceel cuentoen la clase
estmago.
y quer an
n e envidia
y t o d o sl o sn i n o ssemu ri e ro d
que losllevara
conmareosdel
al ascensor
Peroyo lesdijeque
rascacielos
de Graciela.
va
porqueeseascensor
eramuypeligroso
y si unasacala cabezapor la ventanilla
rapidsimo
elloslo creyeron,
sepuedequedarsincabeza.Y
de
si sernbobos,miresi losascensores
comopara
vana sertan atrasados
rascacielos
t e n e rv en ta n i l l aCs.u a n d oh a yu n apagnen los
cundeel pnico.
de rascacielos
ascensores
Enmi clasecuandollegala horadel recreo
c u n d el a a l e g raE.lve rb ocu n d i resun
hermosoverbo.

lrn\l
Itffitt
l|#ll

l-1,
tlfftl

l rni

tll#ll

I L TJ
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l l + l

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l l -nl
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-1,
lIIl+lI
lr-n J
I lr---a

(t{

*1,

I I

Ademsde ascensores
conmareoslos
rascacielos
tienenporteros.
Losporterosson
gor dosy jamspodr an
subirpor laescaler a.
Cuandolosporterosadelgazan
no les
permitenseguirtrabajando
en losrascacielos
perotienenla oportunidad
de sertaxistas
o
jugadores
de ftbol.
Losrascacielos
sedividenen rascacielos
altosy rascacielos
bajos.Losrascacielos
bajos
tienenmuchsimm
o enoscuar tos
de banoque
losrascacielos
altos.A losrascacielos
bajostambinselesllamacasas,
perotienen
prohibidotenerjardn.Losrascacielos
altos
hacenmuchasombra,
peroes unasombra
distintaa la de losrboles.
A m me gustams
la sombrade losrboles,
porquetiene
manchitas
de soly ademssemueve.Enla
sombrade losrascacielos
cundenlascaras
y la gentequepidelimosna.
ser ias
Enla
sombrade losrbolescundenlospastitos
y los
bichitosde SanAntonio.
Yopiensoquealldondeestmi pap,a
ltimahorade la tardedebecundirla tristeza.
A
m me gustar a
m uchoquem i pappudier apor
ejemplovisitarel rascacielos
dondetrabaja
Graciela
o seami mami.
BENEDETTI,
Mario. Prmaveracon una esquina rota.
3. ed. Montevi deo:A rca E di toral ,1992.o. 50-1.

I
I
t
I
I
I

ilr

L_-- ffi[qy?;:

Sobre el autor
Mario Benedettinaci en 1g20y es el ms popularde
los escritores u rug uayos contemporneos.Novelista,
cuentista,poetay dramaturgo,exiliadomucho tempo, lleg a convertirseen portavozde la resistenciaa
la opresin.
Sus principalesobras narrativas:Montevideanos,La
tregua, La muerte y otras sorpresas, Primavera con
una esquina rota.

a
I

Repasandolasundades4, 5 V 6
msm*s
casa.El
en lasmanosbuscounadeterminada
CalledelCastillo.
Conestadireccin
y me
hastaquedecidopreguntar
Sigobuscando
desconocido.
barriono me estotalmente
el letrerode la calle.
encuentro
Al girara la izquierda
dicenqueestoymuycerca.
y,al mirarla casa,me emocionoporqueme esfamiliar.
Paroen el nmeroveintitrs
Estacasala conozco,
scmosonsushabitaciones.
Hayun muroalto,peroahorame pareceque no estan alto.Yen estemomentoveoa
caray lasmanossuciasde tierra,
un niopequenoy flaco,conel pelorubioy revuelto,la
jugandoa lascanicasen el patio,debajode una higuera,dondetantasvecesprobsu
sabor.
Elnino abrela puerta,yentraen la casa.Pasapor la salay en la cocinaencuentraa su
el pelocastafroatado.
madre.Estde espalda,
altay delgada,
Sientoamor,en el olorde la comida.
dondehaytres
Entrela cocinay la salahayun comedorqueda a un pasillo,
y un taller.
habitaciones:
dosdormitorios
Elninoseparaen la puertadeltallery ve a un hombrede pie,con unastijeras
Al ladohayun maniquvestidoconuna
cortandounatelaqueestsobrela mesa.
la pruebafinal.
chaqueta,
esperando
Elhombrese parecemuchoal nio,estserio,su atencinesten el trabajo.Enel
Enla paredestantesconenormespiezasde telasde color
suelorestosde panoscortados.
gris,negro.Elsastresiguesu intuicincreadora.
marrn,
Miroa esehombreconcario.
con el pelorizadose
Enel cuartode bano,una ninade piel blancay ojoscastaflos,
sepasa
de mujer.Conunaciertainseguridad,
miraal espejo.Hacelosprimerosensayos
comoel fuego.Lafalda,
encendidas
mejillas
unabarrillade labioscolorcarmn,las
el espejo.Sehacems
prestadade la madre,cubrelostaconesy el banquitoparaalcanzar
graciosa
cuandomantieneun dilogoconla ninadelespejo.
Estavisindemuestrala inocenciade la infanciay me provocaalegra.

Elninomiraotravezla casay percibecmotodasesascosastienenunadimensin


parecemuy grande.
mayor.Todo
Todoeramuy grande.
Cierrola puertay dejoatrstodasesasrecordaciones.
Soyingenieroy he venidoaquparadestruirestacasa,perocuntome cuestasaber
queesla casaen que pasmi infancia...

.f,- So* e exo


(D ZQuebuscael personaje?
B us c auna d e te rm i n a d ac a s ae n l a c a l l edel C asti l l o,nmero vei nti trs.

(O eQuepiensael personaje
sobreel barrio?Retirarafrasedel texto.
" E l bar r io n o m e e s to ta l me n ted e s c o n o ci do.' ,

(O iaue sentimiento
le despierta
al mirarla casa?
aporqu?
Le des p e rtae m o c i n p o rq u e l e e s fa mi li ar.

(O zauerelacin
familiar
encuentra
el hombreconlaspersonas
de lacasa?
E nc uent r aa l h i j o (n i n o ),l a ma d re ,e l p a d re (hombre)y l a hermana(ni a).

lassiguentes
caractersticas
fsicasa laspersonas:
@ nelaciona
(
s ) separecemuchoal nino.
1. nino
+ ) de pielblanca,ojoscastaos,
con el pelorizado.

2. madre

3. hombre

t ) pequenoy flaco,con el pelorubioy revuelto.


( 2 ) altay delgada, pelo
el
castano.

4. nina

segneltexto:
al localdondeseencuentran
@ Sit,iaa laspersonas
1.
2.
3 . Elhombre..g:Lti.p.l..q!.!e.tlgr'.
4.

de la casa,segnel texto.
Q tlazunabrevedescripcin

p9.!i.9.9-o.?..ytg..fjgv.r:.!9..g.Fi.!?..q9.9!t?.,..q1.g.tf
919.q.9.Pi.1.9,.s1.glT.9.g9:'
.!L.qL:t.!i.qlp..y.t.lll1t9r.y.t.
ggfni!9.'.i.9:.Y..ql.l?.ri911....
.qv9..99.9..y.1.etqiLg:.9919.9.f'.9.Y.!t99..n9P.iLqg.i.g.lg:,.999.

(O eauemomentos
en eltexto?
aparecen
de la infancia
ni na se pasa una barri l l ade
gg.te.v.le:.T.9.19:..q9.9i9.:.9..ti.qr.q'.iY.999..q.!9.9..c.91i9.q9i..!3
Fl.Lig,..gl.le.

a
del hombreestnrelacionadas
@ Retiradel textotresfrasesdondelasrecordaciones
olfatoy visin:
lossentidosdel paladar,
1. ..lir,9gP.qjg.9..qne..r:'i.q99.t?,.9gn9.9.teLtq:.v..q9.99.P.19.q.q.9.v.
Pq.qPr,:'.....

2.

3.

p.,'1.
"sientoamor,en e!.-o.t.q.r..9
g.le.gg.ni9
............

correcta
segneltexto:
@ flige la nicaafirmacin
a. Elhombre,cuandoentraen la casay ve a la familia,
sientepenaporquetieneque
destruirla casa.
x b. Elpresentey el pasadosemezclancuandoel hombreentraen la casay recuerdasu
infancia.
c. Lafamiliaqueviveen la casasonvecinosdel ingeniero.
d. Al ingenierono le gustaraperjudicara la familia,por esole cuestadestruirla casa.

estasfrases:
@ nnorat,comenta
1. "Hayun muroalto,peroahorame pareceque no estan alto.,,
2. "Todoparecemuy grande."
3. "Todoeramuy grande."
Ig:e.qg:l:.q9.,.9t?J
: guserencia:
tenacuandoerapequeo
y todote pareca
F:le:..11:.:::.9:.f.y::y.ql.lg..yt:jgl..q.y.g.glj.lg,"ljftq

g.r.t9:.
I 13Lg.g:.
l 9.fp.'.
.?9
I 9.9.q
Ig.e.9
tqetan srande.

8. Vocahulario
que convengan:
@ completalasfraseseligiendodel cuadroraspalabras
vestidorojo bfazo pelo baador zapatos pierna chandal
nariz gorra ojos pantaln pies faldanegra chabolas
1 . H e l e n se
a p a re ce
a l a b i sa b u ela,tiene
los.............
.9j.9:.................
y el
azules
P .9 1 9 ...............
ru b i oy tiso.
2. L a. . ...............1 3 i |1 ................
d e Eduar do
esr espingona.
3 . Secayde la escalera
y selastimel ................?L?:.9...derechoy la

.................q19.f19....
. .a. ... . . . .
i z qui e r. d
4. Estos
...........9.?319.:.
..........
meaprietan
los
5 . Comovoya la playaquierocomprarme
un ....

ptes
banador.

y no puedoandar.

6. Enla escuela
no mepermiten
entrar
conla...............9:ii3................

y targa,
7. Enel escaparate
L:.gf.?...........
hayuna............1119:.
un

vestido rojo

y un ..............:1.1:93.r..............
un .............?:ll?191..............
vaquero
deportivo
verde.
8. EnRiodeJaneiro
hayunagranconcentracin
de .............:L?P:l?.:.............
convista
parael mar.
externae internade tu casa.
@ llazla descripcin
p e rs o n a l .

en lasopa
@ oescubre
de letrassiete
palabrasrelativas
al
cuerpohumano,
cinco
palabras
relacionadas
al vestuarioy cuatro
palabras
de la casa.
Horizontal:BUFANDA.
CHA LE COMU
, SL O,
CA M I S O N,O J O ,T R A J E ,
OREJA.CEJA.
Vertical:CUELLO,CODO,
CO M E DO R,VIE N T R E,
PISO,PASILLO,
S O A NO . S O MB R E R O.

s**
fi&ss

que hasencontrado
y que serefieren:
Ahoraescribelaspalabras

vrenTre.
2. aI cuerpohumano: .T.Y.19.r
.9i9:.9.19i3
:.99i9:.
:.v.:!
Ig.'.
:9.9.9:.

3. a la casa:.99
T.9.99
f:.P.i.19.r
.?.99i!
l:.,.::1g.lg,
..

C. GiramJig;a
palabras:
Q easaalfemeninolassiguientes
mu Jerasustada

1 . hombreasustado

n i n a fe l i z

2 . ninofeliz
3 . joventrabajador

j o v e n trabaj adora

4. padretranquilo

ma d re tranoui l a

5 . profesorandaluz

p ro fe s oraandal uza

@ easaal plurallosadjetivosque siguen:

lo contrario:
@ Escribe

@ Completalasfrasesen el presentede indicativocon losverbosentreparntesis:

1. ....'...........li.lt:..

amorenerororde racomida.
(r,
sentir)
2. ............99g.y.i.ng:....
nuestra
intuicin
(nosotros,
creadora.
seguir)
3. Nunca
...............pi9.19.9...................
laesperanza.
(yqperder)
4. ustedes

derienden

(defender)
susintereses.

@ Completaeltexto con losverbosindicadosentreparntesis:


..a r epetirlos
.............,.yy.91Y91
rq ulospolticos
N o . . . . .........9 1 1 ti 9 .1 .qp9o..............
(volver)
(yo, entender)

que" " " " , i,r $Y.9.''19.n


una
r t q paja,
No.............T.YPY.g.I.............
errores.
i , ' i i i i i r t " " " " " ''
mismos
Y q t q ' parece
v q 'l s e
""" u
( eilos ,m ov e r )
---

delpuebloy ..............T.i.qn1- e.1. .............


con............
nla m iser ia
n o s e. .........9 9 .1 .T .q 9 Y .q
(ellos,mentir)
(ellos,conmovert

descaradamente.
y quecum plan
queseanhonestos
y ...........9r .i.911' 19.9.....
. . . . . . . ......t.9 i n e ..............
(nosotros,pedir)

(nosotros,exigir)

consusobligaciones.
@ Completacon muy o mucho.

dondevivo.
. ...lacasa
1. Megusta..............T.Y:L?.....
cosas.
esas
saber
mecuesta
Yy.:.1:...............
2. ..............
. . .n. . . . . . . . .
3 . To d ov a...............Ty y .. . . .b.ie
. .e. .s.a. .lu
. . .d..
4 . Est................Ty .Y ...m. .a. ld
.. fro.
5. Hace.............T.Y.919...............
conlanoticia.
contentos
...............T:y..................
6. Estamos
losnumerales:
@ Escribe
.,

zl

v ein ti no v e i n ti u n o

6e :.9::l::.Y.1::Y:
9:3ii?
3s4li:::l:T3:..:iL:::i.t?.v

.
roz9i.9119..9?:
adverbialesdel cuadroy completalasfrases:
@ ftige lasexpresiones

dentrode un rato a-ntyer


, p{onto tqmpra.noya nunca siempre
1.

ms.
note preocupes
el resultado,
sabemos
.Y.9...................

...l.qT.P.l?.l9:.......... ....
e
2. Enla sva ca ci o n enso te n g oq uelevantar m..........'
y Rodolfo.
a cenarconFtim a
coles,fui
..............
3 . . . . ............. 1 1 9 .q y9 1, mir
4. V e n..................P 1 9 1 19.quete estoyesper ando.
ttL.l9.t9:........
5 . Eltrabajoestar|isto..........9S1119.9.9.
6.

dicelaver dad.
m ient,................ti9T.P19....
fl ttL :.................

conlospronombresdelcuadro:
@ Completa
me te
. J o s ...............:.9

se le nos os les

a feitatodaslasm aanas.

2 . A m n o ...............T -" ........


...gustatu actitud.
3. A usted

]:

gustanlosdeportes.

4 . t A qu h o ra................t:

levantas?

5 . A e ll o s.................1 :.:........
g ustatr abajar .
6 . 2 . . . ........9 :................
d u ch is
porla m afr ana
o por la noche?
7. . . . . ........
..T .:.:..............
d e sp e d imos
de l en el aer opuer r o.

al espaol.
@ easalasfrases
1 . A chuvadeixaa paredemida.

.f rrryi:
9:i:!:.r.lL:g.l.ltg?:
. . .. ..
2 . A bagagemda filhaestna portaria.
E l equ i p a j ed e l a h i j a e s t e n l a c o n seri era.

3 . Euesperoumaoportunidadeparavisitaressacidadeconhecidacomo
a terradas
fadas.
Yo espero una oportunidad para visitar esa ciudad conocida
como la tierra de las hadas.

Ft
p

rt

p
F
p
c
?
?

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