INSTITUTO MIXTO BILINGE INTERCULTURAL SAN JUAN COMALAPA

CUARTO MAGISTERIO DE EDUCACIN INFANTIL BILINGE INTERCULTURAL

REA: Informtica Aplicada a la Educacin
FACILITADOR: Leandro Calicio Calicio
EVALUACIN Ii BIMESTRE: Valor 20 puntos

Enma Alvarez Herrera

1
Nombre del Alumno/a: _______________________________________Clave:
__________Firma:
______________
I SERIE___INSTRUCCIONES: Siga las siguiente instrucciones, luego complete el siguiente cuadro con los datos
requeridos. (Valor 20 puntos)
1. Descargar Este formato de instrucciones.
2. Ver toda la pelcula y tomar apuntes sobre acontecimientos sorprendentes.
3. Llenar el siguiente cuadro con las siguientes caractersticas de diseos, tipo de letra Arial 12, espacio
entre lneas 1.0, debidamente justificado
4. Subirla en el chat convertida en PDF con su nombre a ms tardar el da mircoles 25 de mayo.

No

NOMBRE DE LA PELCULA: 21 blackjack

PERSONAJES
(PROTAGONISTA)

Ben Campbell, Mickey Rosa, Jill Taylor, Choi, Kianna y

Fisher

INTRODUCCIN

Al inicio de la pelcula de la pelcula Ben es aceptado en la

universidad de Harvard y est optando por una beca, sin
embargo debe realizar un ensayo que lo haga destacar de
entre los otros aspirantes, entonces comienza a contarle al
reclutador todo lo vivido en sus viajes a Las Vegas como
contador de cartas.

DESARROLLO,
El profesor de matemticas descubre que Ben es un alumno
(Escenas,
sucesos destacado y ve en l potencial para integrarlo a un grupo de
relevantes, etc.)
contadores de cartas, pues necesita un integrante ms, as
da inicio la aventura de Ben en las vegas a donde viajan
cada semana y regresan con mucho dinero pues les va muy
bien, sin embargo Ben empieza descuidar otras actividades
y adems las intenciones del profesor no son del todo
buenas lo que se deja ver al final de la pelcula.

OBJETIVO
PELICULA

REFLEXIN
(MENSAJE)

Que el xito se valora ms cuando se alcanza de la manera

correcta y que tener dinero no es sinnimo de xito ni
felicidad.

PARTE
TECNOLGICA

Al inicio de la pelcula Ben se encuentra trabajando en un

proyecto para participar en la competencia de ciencias
2.0.9, que despus abandona pues por estar distrado
entrega un microchip incorrecto.

PARTE EDUCATIVA

Que las habilidades en cualquier rea educativa, si son bien

desarrolladas nos pueden servir para ser exitosos en la vida.

PARTE
SORPENDENTE

Lo entretenida de la pelcula, y el hecho de que despus de

haber conseguido todo el dinero al final despus de
enfrentar tantas dificultades les es arrebatado. Pero la
experiencia le sirve a Ben para ganarse la beca.

CONCLUSIONES

DE

LA Destacar el hecho de que las habilidades matemticas son

suficientes para vencer al destino.

Debemos utilizar nuestras habilidades de buena

manera.

10

Todas las experiencias de la vida, buenas o malas

dejan un mensaje importante.
Valorar la amistad ms que al dinero.

RECOMENDACIONES Desarrollar ms actividades como sta.

GENERALES
Recomendar otras pelculas que tambin dejen un buen
mensaje.

TOTAL

NOMBRE: Enma Alvarez Herrera