UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

TRABAJO COLABORATIVO N.2

PRESENTADO POR
DIEGO HERNANDO LANDINEZ

PRESENTADO A

TUTOR
PAOLA ANDREA IBAEZ

GRUPO
201102A_289

FECHA DE ENTREGA
28/05/16

Fase III (actividad grupal)

Describir por cada estudiante un producto alimenticio clasificado como solucin
describiendo sus componentes.
Soluto.
Solvente
Estudiante
Diego Landinez

Producto
Limonada

Soluto
Limn, panela

Solvente
Agua

a.
Cada estudiante elegir dos problemas de concentracin dndole solucin y
mostrando los resultados.
3. Cul es la masa de una solucin de cloruro de sodio al 12% (m/m) que contiene 350 g
de agua?

Solucin:=350g x 100 =
12
Solucin = 2916 g

4Cul es la masa de NaOH que hay que disolver con suficiente agua hasta completar
500 ml de solucin con una concentracin al 3,7% m/v?
Datos volumen de solucin= 500ml
%(m/v) = 3,7 % m/v
m (soluto) =? gr de NaOH
Formula

m (gr de soluto)
3,7%m/v= volumen de solucin
Eso nos da
m ( gr de NaOH) = 3,7%* 500ml
100%
m (gr de NaoH) =18,5

* 100 %

Mostrar el procedimiento y en la tabla colocar el resultado numrico/ En la siguiente tabla indicar

el problema desarrollado por cada estudiante
Estudiante
Diego Landinez

Problema resuelto
Ejercicio 3
RTA: la masa es 2916 g de masa
Ejercicio 4
RTA: la masa de NaOH que hay que disolver es
18,5

Estudiante N 2
Nombre del estudiante
Diego Landinez

Enunciado de los ejercicios

3. Cul es la masa de una
solucin de cloruro de sodio al
12% (m/m) que contiene 350 g de
agua?

Solucin:=350g x 100 =
12%
Solucin = 2916 g
Diego Landinez

4Cul es la masa de NaOH que

hay que disolver con suficiente
agua hasta completar 500 ml de
solucin con una concentracin al
3,7% m/v?

Datos volumen de solucin= 500ml

%(m/v) = 3,7 % m/v
m (soluto) =? gr de NaOH
Formula

m (gr de soluto)
3,7%m/v= volumen de solucin

* 100 %

Eso nos da
m ( gr de NaOH) = 3,7%* 500ml
100%
m (gr de NaoH) =18,5

FASE IV. (Actividad individual)

a. Describir un producto clasificado como Suspensin con sus Caractersticas generales
y Propiedades.

Estudiante

Diego landinez

Producto elegido como

ejemplo de suspensin
desloratadina

b. escribir un producto clasificado como coloide

Propiedades.
Estudiante

Diego landinez

FASE V

con sus Caractersticas generales y

Producto elegido como

ejemplo de coloide
Plata coloidal

Caractersticas generales y
propiedades del producto
como suspensin
Mecanismo de accin: es
utilizado para tratar alergias, es
un metabolito activo de
loratadina.
Cada 100 ml: de jarabe contiene
desloratadina 0,05g cada
cucharadita (5ml) de jarabe
contiene 0,0025 g excipientes
Frasco

Caractersticas generales
propiedades del producto
coloide
es
un
bactericida
y
antisptico
la
fuerte
propiedad
desinfectante de la plata
coloidal
favorece a la accin del
sistema inmunolgico tanto
a nivel drmico como interno

a. Cada estudiante elige una de las siguientes reacciones y expresa la constante de equilibrio:

N2(g) + H2(g) <--> NH3(g

Estudiante N2
Nombre del estudiante
Diego Landinez
Contante de equilibrio

b.

Reaccin

N2(g) + H2(g) <--> NH3(g

2
K= (NH3)
(N2)*(H2)

considere el siguiente equilibrio:

2A (g) + B (g) 2C (g)

Se colocan en un recipiente de 3 L, 4 moles de A y 3 moles de B. Si en el equilibrio se encuentran 2 mol

de A, calcule la constante de equilibrio para la reaccin.

Clculos
keq

Solucin:
Calcular:
* las moles de A que reaccionan=
Diferencia de las moles iniciales y moles
en equilibrio.
n(a)=4-2=2moles
*Moles B que reaccionan
n(B)= 2moles de A X

1 mol de B
2 mol de A

1mol de B
*La concentracin de moles X litros A en
equilibrio:
[A]=4moles/L
*Concentracin en moles X litros B en
equilibrio:
[B]= ( 4-1)= 3 moles/L
* Concentracin en moles X litros C en
equilibrio:
= moles de A que reaccionaron.
C= 2moles

Ke=

[C ]2
[ A ]2 [B ]

(2)2
( 4 )2 (3) = 0.083 o 8.3x

102

FASE VI (grupal)
a.
5.
El PH

Cada estudiante elegir un problema de clculo de pH y lo resolver (mostrar clculos).

Cul ser el pH de una solucin 0,01 M de cido actico? (cido dbil, Ka = 1,8 . 10-5)
=log[H+]
14-3,37=10,63

REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

Quimiayudas,(2014).Explicacin de la constate de equilibrio. Recuperado de https://www .

youtube.com/watch?v=yRywam-BAoc.