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Herramientas
para la
identificacin
del Patrimonio
Cultural
Inmaterial
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identificacin
del Patrimonio
Cultural
Inmaterial
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Herramientas para
la identificacin del
Patrimonio Cultural
Inmaterial
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inmaterial
Cultural
mueble
material
natural
documental
inmueble
1 Sin embargo tanto el patrimonio natural como el cultural estn bajo el alero de la convencin para la Proteccin del
Patrimonio Mundial, Cultural y Natural del ao 1972.
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Patrimonio
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Cmo se protege el
patrimonio cultural?
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Cmo se protege el
Siendo responsabilidad de las comunidades portadoras la tarea de
identificar y salvaguardar su patrimonio cultural inmaterial, es necesario
saber cmo identificarlo.
Lo inicial es comprender que existen diferentes niveles de patrimonio
cultural inmaterial, que requerirn acciones y medidas diferentes para su
salvaguardia:
Niveles
aquel patrimonio que es incorporado en listas
representativas del PCI de la humanidad. Puede ser
presentado por ms de un pas miembro entendiendo que
las comunidades originarias habitan en ms de un territorio
y que es caracterstico del patrimonio vivo que puedan
trasladarse ms all de las fronteras de las naciones.
Patrimonio mundial
Patrimonio familiar
est constituido por aquellos objetos,
recuerdos, apellidos y rasgos
caractersticos que distinguen a una
familia de otra.
Patrimonio
comunitario o local
est constituido por aquellas expresiones
materiales e inmateriales que son
valiosos para una comunidad y le dan
sentido de pertenencia a sus habitantes.
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patrimonio cultural?
Caractersticas del PCI
segn Convencin 2003
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Cmo se manifiesta el
Patrimonio Cultural
Inmaterial?
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Natural
Material
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Cmo protegemos
el PCI?
Inmaterial
Qu es salvaguardia?
Salvaguardar el Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) significa cuidar
que las costumbres, tradiciones, expresiones o manifestaciones de una
comunidad sigan siendo practicadas en su presente y, as, transmitirlas
a las generaciones futuras. Para ello, es importante adoptar diversas
medidas para su preservacin asegurando su recreacin y transmisin
(UNESCO 2003)
Medidas de Salvaguardia
Entendiendo que el PCI es diverso y est vivo, no existen frmulas para la
elaboracin de un plan de salvaguardia. ste debe disearse a la medida
de cada manifestacin y siempre con la colaboracin y opinin de la
comunidad y los y las portadores/as.
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Fichas d
patrimon
cultural
inmateri
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de
onio
al
rial
Temticas a trabajar
1. Reconocimiento del patrimonio cultural
inmaterial local
2. Plan de salvaguardia de una manifestacin
3. Fondart Patrimonio Cultural Inmaterial:
posibilidad de gestin de un plan de
salvaguardia
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1
Reconocimiento del
patrimonio cultural
inmaterial local
Qu se realizar?
Se identificar el patrimonio cultural
inmaterial local.
Qu se necesita?
Ubicar a los participantes en grupos de 4 o 5 personas en una mesa con
sillas, papel kraft y plumones.
Un tarjetn en blanco por cada uno de los asistentes.
Copias impresas de definiciones de:
Tipos de patrimonio
Caractersticas del Patrimonio Cultural Inmaterial
mbitos de manifestaciones de patrimonio cultural inmaterial
T, caf galletas
Introduccin de la sesin
Quien facilita, conduce o gua la actividad, da un saludo de bienvenida.
Luego introduce y contextualiza de manera general el taller, explicando
que el objetivo de la sesin es que los asistentes distingan los tipos de
patrimonio e identifiquen elementos de patrimonio cultural inmaterial
que se encuentran en su territorio.
El facilitador pide que cada participante se presente con su nombre, lugar
de procedencia y que identifique un objeto que cuente la historia de la
familia, que debe escribir en una tarjeta junto a su nombre y explicar la
eleccin al resto de los participantes.
El facilitador cierra la actividad, poniendo nfasis en los puntos en
comn de este patrimonio personal que forma parte de una historia y
patrimonio comunitario.
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b.
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c.
d.
Cierre de actividad
Cada grupo debe presentar a los dems grupos el resultado de su cartografa.
e.
Cosecha
El facilitador despeja dudas, aclara conceptos y cierra la actividad
distinguiendo entre Patrimonio y Cultura.
Resultado esperado
Que los y las participantes tengan una mirada global del patrimonio
cultural inmaterial existente en su territorio.
Que identifiquen diferentes elementos de patrimonio cultural
inmaterial
Que distingan los diferentes tipos de patrimonio
Que distingan entre patrimonio vivo o inmaterial y cultura.
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Plan de salvaguardia
de una manifestacin
de PCI
Qu se realizar?
Un ejercicio colectivo en el que los
asistentes ejercitarn el diseo de un
plan de salvaguardia para un elemento
de Patrimonio Cultural Inmaterial de su
comunidad
Qu se necesita?
Introduccin de la sesin
Quien facilita, conduce o gua la actividad, da un saludo de bienvenida.
Luego introduce y contextualiza de manera general el taller, explicando
que el objetivo de la sesin es que los asistentes prioricen la salvaguardia
del patrimonio cultural inmaterial de su territorio y puedan elaborar un
plan de salvaguardia para una expresin particular.
b.
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T, caf galletas.
c.
d.
Actividad de cierre
Plenario en el que cada grupo explica las razones y criterios de seleccin de
la expresin utilizada para el ejercicio.
Se presenta el diagnstico de la situacin actual sistematizado en la ficha y
se presenta el plan de salvaguardia diseado para la expresin escogida.
e.
Cosecha
En una ronda final cada participante expresa que fue lo que descubri
durante la sesin, qu opiniones tiene y cualquier otro comentario que
quiera expresar.
El gua sintetiza los comentarios en unas palabras finales en la que pone en
valor el conocimiento individual y colectivo que permiti la realizacin del
ejercicio.
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3
Fondart Patrimonio
Cultural Inmaterial:
gestin de un plan
desalvaguardia
Qu se realizar?
Una sesin participativa que permita
conocer los fondos concursables del
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
en el mbito de Patrimonio Cultural
Inmaterial.
Introduccin de la sesin
Quien facilita, conduce o gua la actividad, da un saludo de
bienvenida.
Luego introduce y contextualiza de manera general el taller, explicando
que el objetivo de la sesin es que los asistentes conozcan el sentido de
los fondos concursables en general y la lnea de Patrimonio Cultural
Inmaterial en partcular
b.
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Qu se necesita?
c.
conocimiento
Escuchar para comprender
Mantener una actitud receptiva racional y emotivamente
Pasarlo bien
Expresarse libremente
d.
Actividad
Utilizando el plan de salvaguardia desarrollado en la sesin anterior, se
solicita a los participantes que diseen un proyecto que pueda cubrir las
necesidades identificadas en dicho plan.
e.
Cosecha
En una ronda final cada participante expresa lo que descubri durante
la sesin, qu opiniones tiene y cualquier otro comentario que quiera
expresar.
El gua sintetiza los comentarios en unas palabras finales en las que
enfatiza respecto a la particularidad de cada expresin patrimonial
inmaterial y la importancia de disear acciones que permitan llevar a
cabo el plan de salvaguardia diseado. Siendo un proyecto Fondart una
de las alternativas para poder dar cumplimiento al mismo.
f.
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ANEXOS
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anexo 1
Qu es la UNESCO?
La UNESCO (Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la
Ciencia y la Cultura) es una organizacin intergubernamental que fue
creada en 1946 y est integrada por 193 Estados Miembros.
Qu hace la UNESCO
La finalidad de la UNESCO es movilizar la educacin, las ciencias, la
cultura y la comunicacin para promover la paz, el desarrollo sostenible y
el dilogo intercultural, y contribuir a la erradicacin de la pobreza y otras
desigualdades.
Sabes que pases componen la UNESCO?: Revisa el sitio www.unesco.
org y encontrars ms informacin.
Qu es una Convencin? Es un acuerdo jurdicamente vinculante
entre los Estados que establece objetivos comunes. Para el logro de estos
objetivos, la convencin estipula mtodos y normas, generalmente, en el
plano nacional e internacional.
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PUBLICACIONES CULTURA es una serie de proyectos editoriales sin fines de lucro del
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes que tiene por objeto difundir contenidos,
programas y proyectos relacionados con la misin de la institucin.
Cuenta con un sistema de distribucin que permite poner las publicaciones a disposicin
del pblico general, utiliza de preferencia tipografas de origen nacional y papel
proveniente de bosques de manejo sustentable y fuentes controladas.
Roberto Ampuero
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