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6. S agrandit rapidement Ia qui envahit tout lcran (prenant la place de Id) en devenant
grande, lumineuse et colore. P guide ce changement dimage par un bruit
(sssSSSSWISHHHHhhh!) qui donne le rythme au sujet. Ds que cest fait, demander
S dinstaller un rideau devant lcran et faire un tat sparateur, calmement, rideau
ferm.
7. Ouvrir le rideau et refaire 6 ou 7 fois les tapes 5 et 6 de plus en plus vite, en refaisant
le bruit de plus en pus vite aussi et en intercalant un tat sparateur chaque fois.
8. Tests : plusieurs options
a) Demander au sujet de faire rapparatre Id. Si cela est difficile ou que Ia simpose, le
Swish est russi.
b) Faire penser la situation dans laquelle Id sinscrivait et calibrer.
c) Faire un pont vers le futur o S imagine une situation similaire la difficult de dpart.
d) Tester comportementalement si cela est possible en plaant S dans la situation
difficile.
e) Revoir le sujet dans 1 ou 2 semaines si cela est possible et vrifier les rsultats
f) Si lancien comportement est encore prsent, refaire la technique du Swish en ajustant
de nouvelles sous-modalits.