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  • Se Utilisa Case

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    MÓDULO III: Desarrollo de sistemas de información

    SUBMÓDULO I: Aplicar los principios de programación en la solución de


    problemas
    COMPETENCIA III: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de
    lenguaje de programación estructurada.
    CONVERTIDOR:

    ALUMNO: Edgar Eduardo Saavedra Sosa 4º “C”


    DOCENTE: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    MÓDULO III: Desarrollo de sistemas de información
    SUBMÓDULO I: Aplicar los principios de programación en la solución de
    problemas
    COMPETENCIA III: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de
    lenguaje de programación estructurada.

    ALUMNO: Edgar Eduardo Saavedra Sosa 4º “C”


    DOCENTE: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    MÓDULO III: Desarrollo de sistemas de información
    SUBMÓDULO I: Aplicar los principios de programación en la solución de
    problemas
    COMPETENCIA III: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de
    lenguaje de programación estructurada.
    CALENDARIO CHINO:

    ALUMNO: Edgar Eduardo Saavedra Sosa 4º “C”


    DOCENTE: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    MÓDULO III: Desarrollo de sistemas de información
    SUBMÓDULO I: Aplicar los principios de programación en la solución de
    problemas
    COMPETENCIA III: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de
    lenguaje de programación estructurada.

    ALUMNO: Edgar Eduardo Saavedra Sosa 4º “C”


    DOCENTE: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    MÓDULO III: Desarrollo de sistemas de información
    SUBMÓDULO I: Aplicar los principios de programación en la solución de
    problemas
    COMPETENCIA III: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de
    lenguaje de programación estructurada.

    ALUMNO: Edgar Eduardo Saavedra Sosa 4º “C”


    DOCENTE: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    MÓDULO III: Desarrollo de sistemas de información
    SUBMÓDULO I: Aplicar los principios de programación en la solución de
    problemas
    COMPETENCIA III: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de
    lenguaje de programación estructurada.

    ALUMNO: Edgar Eduardo Saavedra Sosa 4º “C”


    DOCENTE: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    MÓDULO III: Desarrollo de sistemas de información
    SUBMÓDULO I: Aplicar los principios de programación en la solución de
    problemas
    COMPETENCIA III: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de
    lenguaje de programación estructurada.

    ALUMNO: Edgar Eduardo Saavedra Sosa 4º “C”


    DOCENTE: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    MÓDULO III: Desarrollo de sistemas de información
    SUBMÓDULO I: Aplicar los principios de programación en la solución de
    problemas
    COMPETENCIA III: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de
    lenguaje de programación estructurada.

    ALUMNO: Edgar Eduardo Saavedra Sosa 4º “C”


    DOCENTE: L.I.A. Aidy Jiménez Proa

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