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MÓDULO DE
GEOGRAFÍA
2º AÑO DE SECUNDARIA
1º BIMESTRE
Profesor Rolando Rios Reyes
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Geografía 2º de secundaria Profesor Rolando Rios Reyes
1. GENERALIDADES
Nace en Grecia en el año 2500 a. C.
Se cree que fue Aristóteles el primero en utilizar el término "geografía".
Hecateo de Mileto es considerado el "Padre de la Geografía antigua", por realizar un escrito de carácter
estrictamente geográfico.
En la Edad Antigua la geografía era entendida solamente como la descripción de los lugares que uno veía.
Durante la Edad Media europea, la geografía y demás ciencias, sufre un retroceso o estancamiento
conocido como "Oscurantismo". Todo se rige por los conocimientos bíblicos.
Durante la Edad Moderna, se produce el despertar de la geografía. Surge la figura de Alexander Von
Humboldt y de Karl Von Ritter, quienes con justa razón van a ser llamados "Padres de la geografía
Moderna".
Humboldt escribe su libro "Kosmos", donde realiza valiosos aportes al campo de la geografía física. Él
otorga el carácter científico a la geografía. Otra de sus obras es "Viaje a las regiones equinocciales del
Nuevo Mundo".
En la actualidad, la geografía ya no es más la descripción de la Tierra, sino una ciencia que se vale de otras
para poder realizar su función.
2. CONCEPTO DE GEOGRAFÍA.
Concepto Etimológico. Etimológicamente proviene de dos voces griegas:· Geo (tierra) y· Graphie
(descripción); por lo tanto es la descripción de la Tierra.
Concepto Actual. Es considerada una ciencia que estudia las interrelaciones entre el hombre y su
medio ambiente.
3. PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS.
Son las normas que rigen el estudio y accionar de la Geografía permitiendo realizar una investigación
eficiente de los hechos o fenómenos geográficos.
Localización. Formulado por Federico Ratzel.· Consiste en ubicar el lugar exacto de un hecho o
fenómeno geográfico tomando en cuenta algunos aspectos espaciales como: latitud, longitud,
altitud, límites, superficie.
Descripción. Consiste en dar a conocer las características de un hecho o fenómeno geográfico que
queramos estudiar.
Comparación o Analogía. Desarrollado por Karl Von Ritter y Vidal de la Blache.· Consiste en establecer
semejanzas y diferencias entre el hecho o fenómeno geográfico que estemos estudiando con otro
que se ubica en otras latitudes del globo.
Causalidad. Formulado por Alexander Von Humboldt.· Permite identificar el porqué de la ocurrencia
de un hecho o fenómeno geográfico.· Otorga carácter científico a la geografía.
Actividad. Propuesto por Jean Brunhes.· Señala que todo se encuentra en constante transformación,
teniendo como agentes transformadores al hombre o a la naturaleza.
Conexión o Relación. También formulado por Jean Brunhes.· Nos dice que todo hecho o fenómeno
geográfico debe ser estudiado como un todo y no de forma aislada.
Elementos del Paisaje Geográfico. El espacio geográfico está conformado por elementos naturales
(ríos, montañas, vientos, etc.) y culturales (chacras, represas, carreteras, viviendas, etc.).La suma de
elementos naturales conforma al paisaje natural; mientras que la suma de elementos culturales
forma el paisaje cultural. De la interacción entre los elementos culturales y naturales surge un tercer
tipo de paisaje: el paisaje geográfico o mixto.
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Geografía 2º de secundaria Profesor Rolando Rios Reyes
Límites del Espacio Geográfico. Los límites del espacio geográfico pueden ser superiores e inferiores.
5. DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA
6. PERSONAJES IMPORTANTES
Aristóteles. Fue el primero en considerar el modelo del geocentrismo.
Aristarco de Samos. Primero en considerar a la Tierra girando alrededor del Sol (Heliocentrismo).
Pitágoras. Consideró a la Tierra como un cuerpo esférico.
Eratóstenes. Realizó la primera medición de la circunferencia de la Tierra.
Johannes Kepler. Desarrolló tres leyes sobre los planetas. Es conocido como "Legislador del Cielo".
Claudio Ptolomeo. Desarrolló la Teoría Geocéntrica, defendida por la Iglesia Católica.
Nicolás Copérnico. Enunció la Teoría Heliocéntrica. Corrige el error cometido por Ptolomeo.
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8. CONCEPCIONES GEOGRÁFICAS
Se trata de tendencias que se desarrollan a fines del siglo XIX para explicar determinados aspectos del
medio natural, así como del accionar del hombre sobre ese medio.
Determinismo Geográfico
Desarrollado por la escuela geográfica alemana y su principal defensor fue Federico Ratzel. Afirma que el
medio geográfico condiciona y limita el desarrollo humano.
Posibilismo Geográfico
Fue desarrollado por la escuela geográfica francesa y su principal defensor fue Pablo Vidal de la Blache.
Señala que el hombre con su inteligencia logra imponerse al medio geográfico logrando su desarrollo.
PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 1
2. Los lagos son estudiados por la: …………………, la potamología estudia los............................ y la Talasología
los..........................
4. ESPACIO GEOGRÁFICO
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8. PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS
Los principios de relación o conexión y actividad son expuestos por Jean Brunhes
Vidal de La Blache enuncio el principio de comparación
Alejandro Von Humboldt enunció el principio de: Localización
Federico Ratzel enuncio el principio de actividad
9. CIENCIAS AUXILIARES
GEOGRAFÍA
Se divide en:
Conformada por: Conformada por: Conformada por: Conformada por: Conformada por:
11. Etimológicamente, la Geografía es la ciencia que: 16. El fenómeno del Niño, una erupción
A) Estudia la Tierra Volcánica, los Sismos, los aludes, etc., son
B) Describe la Tierra Considerados como:
C) Compara la Tierra A) Agentes geográficos
D) Ubica la Tierra en el espacio B) Hechos geográficos
E) Estudia el espacio geográfico C) Fenómenos geográficos
D) Elementos geográficos
12. Como ciencia la Geografía: E) Paisaje geográfico
A) Estudia la Tierra
B) Estudia los elementos geográficos 17. Es un principio geográfico:
C) Estudia al hombre A) Abstracción
D) Estudia las interrelaciones entre el hombre y su B) Conclusión
medio C) Deducción
E) Estudia los fenómenos naturales D) Orientación
E) Comparación
13. El dominio u objeto de estudio de la
Geografía es: 18. Principio geográfico que recurre a la
A) La zona fótica Utilización de las coordenadas geográficas:
B) La superficie terrestre A) Actividad
C) La Troposfera B) Localización
D) El espacio geográfico C) Causalidad
E) La Biosfera D) Relación o conexión
E) Comparación
14. La Geografía no estudia:
A) Los cambios climatológicos 19. Alejandro Von Humboldt enunció el principio de:
B) La erosión de los suelos A) Casualidad
C) Los eclipses B) Actividad
D) La reforestación C) Relación
E) Las migraciones D) Actualidad
E) Causalidad
15. No corresponde a la relación de elementos
Geográficos culturales: 20. Los principios de relación o conexión y actividad son
A) Producción expuestos por:
B) Vivienda A) Jean Brunhes
C) Relieve B) Carlos Ritter
D) Medios de comunicación C) Federico Ratzel
E) Población D) Vidal de La Blache
E) Alexander Von Humboldt
TAREA DOMICILIARIA
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5. Lectura:
LA GEOGARFÍA FÍSICA
La geografía física es la ciencia de la tierra que estudia el medio físico. Los principales elementos que estructuran el
medio físico corresponden al relieve, las aguas terrestres, el clima, la vegetación, la fauna y el suelo; y el estudio de
cada uno de estos da origen a distintas subramas de la geografía física como son:
La climatología es la rama de la geografía física que se ocupa del estudio del clima y del tiempo. Está estrechamente
relacionada con la Meteorología que estudia específicamente el tiempo atmosférico desde el punto de vista físico.
La geomorfología es la rama de la geografía que estudia de manera descriptiva y explicativa el relieve de la Tierra y
de otros planetas, el cual es el resultado de un balance dinámico —que evoluciona en el tiempo— entre procesos
constructivos y destructivos, dinámica que se conoce de manera genérica como ciclo geográfico. El término
geomorfología proviene del griego: geo (Tierra), morfos (forma) y logos (estudio, conocimiento).
La hidrología puede considerarse como una rama de la geografía física que se dedica, fundamentalmente, al estudio
de las aguas continentales. También las aguas oceánicas podrían estudiarse dentro de la hidrografía, pero lo más
conveniente por razones metodológicas, es el estudio de los océanos y mares dentro de la ciencia denominada
oceanografía,.
La glaciología a diferencia de la Hidrología, se preocupa de los cuerpos de agua en estado sólido, tales como
glaciares, casquetes, icebergs, plataformas de hielo, etc.
La biogeografía es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que
los han originado, que los modifican y que los pueden hacer desaparecer. Presenta dos ramas principales: La
fitogeografía que trata sobre las plantas y La zoogeografía, subdisciplina que trata de los animales
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TEMA: EL UNIVERSO
1. DEFINICIÓN
Se conoce con el nombre de universo, al espacio en el que gravitan los astros, organizados en sistemas, conservando
una armonía inalterable.
.
2. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO
Las teorías que tratan de explicar sobre el origen y evolución del universo pueden ser agrupadas en dos clases: las que
plantean un universo evolutivo y las que creen en un universo estacionario.
A. TEORÍA DE LA GRAN EXPLOSIÓN: (Big Bang) George Gamow, fue el primero en enunciar la Teoría del Gran Estallido o
Gran Explosión. Según esta teoría, en un tiempo finito pasado, la masa y energía del Universo estaban concentrados
en una esfera muy pequeña, por lo que la densidad y la temperatura eran elevadísimas. A esta esfera la llamo "Ylem"
(sustancia básica). Hace 18 000 millones de años el Ylem estalló expandiéndose su masa original. La energía radiante
hizo que las partículas se cambiaran y formaron átomos de hidrógeno y de helio, que empezaron a formar estrellas y
galaxias que componen el Universo actual.
B. TEORÍA DEL UNIVERSO OSCILANTE O CÍCLICO: Esta teoría sostiene que en un determinada momento nuestro Universo
dejará de expandirse y entrará en una fase de concentración hasta llegar a un punto máximo de condensación,
ocurrirá luego una gran explosión pero inversa; es decir una gran implosión o gran crujido (Big-Crunch) que
determinará el fin de nuestro universo y el surgimiento de otro nuevo. Se calcula que este ciclo será en 82,000
millones de años, entonces para que se termine nuestro universo faltaría más o menos entre 62,000 a 72,000
millones de años y se genere un nuevo gran universo.
C. TEORÍA DEL ESTADO CONSTANTE O ESTACIONARIO: Esta teoría considera que el Universo ha sido siempre igual y así
seguirá eternamente. No ha tenido principio ni tendrá fin. Sólo que hay creación constante de materia que se
condensa para formar nuevas galaxias.
LAS GALAXIAS: Son enormes agrupaciones de estrellas, además de polvo, gas interestelar y agujeros negros. Según las
observaciones realizadas se ha llegado a determinar la existencia de cuatro clases de galaxias: espiral (Vía Láctea),
espirales de barra, elípticas e irregulares..
LA VÍA LÁCTEA: Es nuestra galaxia. En ella se encuentra el Sistema Planetario Solar (S.P.S.). Esta galaxia observada de
perfil aparece como una gigantesca lenteja, con una gran densidad de estrellas en su masa central. Clase de galaxia:
espiral.
LAS ESTRELLAS: Son astros que tienen luz propia, debido a que en su parte central se fusionan elementos químicos
ligeros, dando origen a otros liberando, en ese proceso “energía” (por ejemplo en el Sol se fusionan núcleos de
hidrógeno dando lugar al Helio) a ello se le conoce como reacción termonuclear. A simple vista las estrellas parecen
tener un movimiento vibratorio llamado “centelleo”.
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LAS CONSTELACIONES: Son agrupaciones arbitrarias de estrellas en configuraciones que supuestamente semejan
animales, objetos y personas, tenemos: Constelaciones Boreales, Constelaciones Australes, Constelaciones
Zodiacales.
LOS PULSARES: (Descubiertas en 1967) Son objetos que tienen la particularidad de emitir señales pulsantes de radio
con rapidez y regularidad.
LOS QUÁSARES: Son poderosas fuentes de radiación visible. Esta radicación es de varios millones de veces más
intensa que la del Sol (objetos más lejanos al Universo).
PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 2
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6. LAS ESTRELLAS
7. GALAXIAS
9. SISTEMA SOLAR
Teorías
16. El Big Bang y Big Crunch corresponde al 20. La siguiente dimensión: 9 467 000 000 000
Planteamiento de la teoría del Universo........ Km. Corresponde a:
Sobre El origen del Universo A) 10 A.L. B) 1 A.L.
A) Cíclico C) 100 000 A.L. D) 100 A.L.
B) Estacionario E) 1 000 A.L
TAREA DOMICILIARIA
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5. Lectura:
Leyes de Kepler
Se trata de tres leyes acerca de los movimientos de los planetas formuladas por el astrónomo alemán Johannes Kepler a
principios del siglo XVII. Kepler basó sus leyes en los datos planetarios reunidos por el astrónomo danés Tycho Brahe, de quien
fue ayudante. Sus propuestas rompieron con una vieja creencia de siglos de que los planetas se movían en órbitas circulares.
Primera ley: Los planetas giran alrededor del Sol en órbitas elípticas en las que el Sol ocupa uno de los focos de la elipse.
Segunda ley: Las áreas barridas por el segmento que une al Sol con el planeta (radio vector) son proporcionales a los tiempos
empleados para describirlas. Como consecuencia, cuanto más cerca está el planeta del Sol con más rapidez se mueve.
Tercera ley: Los cuadrados de los periodos siderales de revolución de los planetas alrededor del Sol son proporcionales a los
cubos de los semiejes mayores de sus órbitas elípticas. Esto permite deducir que los planetas más lejanos al Sol orbitan a menor
velocidad que los cercanos; dice que el período de revolución depende de la distancia al Sol.
Estas leyes desempeñaron un papel importante en el trabajo del astrónomo, matemático y físico inglés del siglo XVII Isaac
Newton, y son fundamentales para comprender las trayectorias orbitales de la Luna y de los satélites artificiales.
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1. LA TIERRA
La tierra es uno de los nueve planetas que giran alrededor del sol, es en tamaño el quinto planeta de nuestro sistema solar
y es el tercero en cercanía al sol.
Se formó hace unos 4 500 millones de años al igual que los otros planetas de nuestro sistema como consecuencia de la
condensación de gases y del polvo interestelar, en el proceso de formación del sol. Su núcleo central es sólido y el externo
que forma el 95% del núcleo, es líquido, que está rodeado por el manto, que tiene unos 2 900 Km. de espesor.
La capa externa se llama corteza terrestre con espesor entre 8 y 90 km. Envolviendo a la Tierra está la atmósfera, cuyos
elementos son el nitrógeno (78%), el oxígeno (21%) y el hidrógeno.
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La Tierra tiene un diámetro ecuatorial de 12 756 km. Su densidad media es de 5,52.Kg./m . Sus elementos constitutivos
son los 105 elementos químicos conocidos, de los cuales el oxígeno, es el más abundante, con el 46,71%; el silicio con el
27,69%; el aluminio con el 8,07%; el hierro con el 5,05% y el calcio con el 3,65%.
Su movimiento de traslación lo realiza alrededor del sol, en 365 días, 5 horas, 48 minutos y 45 segundos.
La tierra es el planeta en el que vivimos. Forma parte del Sistema Planetario Solar. Su forma es la de un esferoide, es
decir, una esfera con ligero aplastamiento en los polos y breve ensanchamiento en el Ecuador, como consecuencia del
movimiento de rotación, alcanza su máxima velocidad en las zonas polares hay una fuerza centrífuga que hace que la
masa terrestre se ensanche.
Como la Tierra es un esferoide, la esfera es su mejor representación. Sobre su superficie curva se representan los
continentes y los océanos con su área y forma sin desfiguración. Sobre la esfera es posible observar también las
dimensiones y las distancias, representadas correctamente a continuación:
3. MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
La Tierra, como cualquier cuerpo celeste, no se encuentra en reposo sino que está sometida a movimientos de diversa
índole. Los principales movimientos de la Tierra son: El movimiento de rotación y el movimiento de traslación.
A. EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
La sucesión de los días y las noches al rotar sobre su eje y mostrar todas sus partes
sucesivamente al Sol.
Determinación de los cuatro puntos cardinales, la rotación se realiza sobre un eje imaginario, cuyos extremos son los
polos: Norte y Sur, que nos permite determinar los otros dos: El este por donde sale el Sol y el oeste por donde se oculta.
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B. EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN
Es el movimiento que realiza la Tierra alrededor del Sol, empleando un tiempo de 365 días, 5 horas, 48 minutos y 45
segundos.
La velocidad aproximada que desarrolla es de 30 Km. por segundo, siguiendo una órbita elíptica a una distancia promedio
de 150 millones de km. Durante este movimiento la Tierra se aproxima, en el año dos veces al Sol, periodo al que se llama
Perihelio y se aleja otras dos veces, al que se le denomina Afelio.
PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 3
4. MOVIMINETO DE ROTACIÓN
(A) Dirección ( ) 24 horas
5. MOVIMINETO DE TRASLACIÓN
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6. MOVIMINETO DE TRASLACIÓN
7. CARACTERÍSTICAS DE LA TIERRA
8. TRASLACIÓN DE LA TIERRA
9. DIMENSIONES DE LA TIERRA
DIMENSIONES TERRESTRE
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12. La Tierra tiene.............. Millones de años. 17. A la circunferencia que describe la tierra en su
A) 4 500 B) 3 500 movimiento de traslación es llamada:
C) 1 500 D) 5 000 A) Orbita. B) Esfera.
E) 2 500 C) Elipsoide. D) Círculo.
E) perihelio.
13. En la forma de la Tierra: La fuerza centrífuga
originada por la rotación, ensancha la zona............ y la 18. Si la tierra giraría en sentido contrario:
fuerza centrípeta originada por la gravedad achata las A) Se invertirían las estaciones
zonas............... B) Cambiaria la situación di los trópicos.
A) polar - ecuatorial C) El sol aparecería por el oeste
B) ecuatorial - polares D) La duración de los días sería diferente
C) ecuatorial E) El movimiento de rotación duraría más.
D) polar - polar
E) ecuatorial - ecuatorial 19. Al tiempo exacto que a que la tierra demora para dar
una vuelta en torno al sol se le llama:
14. La tierra es de forma: A) Año bisiesto
A) Esferoide. B) Geoide. B) Año luz
C) ayb D) Redonda. C) Año Sideral
E) Ovoide. D) Año civil
E) Año artificial.
15. Por qué factores la tierra es esférica:
20. Cuando la tierra está más cerca del sol se llama:
I) Por el movimiento rotación A) Afelio.
II) Por la fuerza de la gravedad B) Afigeo.
III) Por la relativa plasticidad de las rocas C) novilunio.
IV) Por los océanos y los mares D) Perihelio
E) plenilunio
TAREA DOMICILIARIA
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5. Lectura
MOVIMINETO DE TRASLACIÓN
Por el movimiento de traslación la Tierra se mueve alrededor del Sol, impulsada por la gravitación, en 365 días,
5 horas y 57 minutos, equivalente a 365,2422 días, que es la duración del año. Nuestro planeta describe una
trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros, a una distancia media del Sol de 150 millones de kilómetros.
El Sol se encuentra en uno de los focos de la elipse. La distancia media Sol-Tierra es 1 U.A. (Unidad
Astronómica), que equivale a 149.675.000 km.
Como resultado de ese larguísimo camino, la Tierra viaja a una velocidad de 29,5 kilómetros por segundo,
recorriendo en una hora 106.000 kilómetros, o 2.544.000 kilómetros al día.
La excentricidad de la órbita terrestre hace variar la distancia entre la Tierra y el Sol en el transcurso de un año.
A primeros de enero la Tierra alcanza su máxima proximidad al Sol y se dice que pasa por el perihelio. A
principios de julio llega a su máxima lejanía y está en afelio. La distancia Tierra-Sol en el perihelio es de
142.700.000 kilómetros y la distancia Tierra-Sol en el afelio es de 151.800.000 kilómetros.
B. Nuestro planeta describe una trayectoria:……………, La tierra viaja alrededor del sol a una velocidad
de……………………………
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TEMA: GEODESIA
1. DEFINICIÓN
Ciencia que estudia la división imaginaria de la Tierra y las dimensiones mayores a 25km.
2. LÍNEAS IMAGINARIAS: Se considera líneas a aquellos trazos rectos sobre la tierra. Se pueden mencionar:
- El Eje Terrestre: La línea imaginaria que pasa por el centro de la tierra y que une los extremos llamados
polos geográficos norte y sur.
- Verticales: Rectas que siguen la Dirección de la plomada (línea que sigue la Dirección de la gravedad).
Determinar la existencia de 2 puntos teóricos.
3. CÍRCULOS IMAGINARIOS: Son aquellos trazos curvos que seccionan la Tierra. Se dividen en círculos mayores y
círculos menores
- Ecuador Terrestre: Circulo máximo perpendicular al eje terrestre que divide a la tierra en 2 partes
llamados hemisferios.
Cruza imaginariamente:
América del Sur: Ecuador, Colombia, Brasil
Asia: Indonesia
África: Gabón, Congo, Zaire, Uganda, Kenya.
- Meridianos: Son semicírculos mayores cuyos extremos llegan a los polos (forman arcos de 180º). Son
infinitos pero se suelen trazar 360º, tienen dirección Norte-Sur. Su máxima separación está en el
Ecuador y se unen en los polos. Los principales meridianos son:
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B. CÍRCULOS MENORES: Aquellos que van a dividir a la Tierra en partes de diferente tamaño Tenemos:
- Paralelos: Son paralelos al Ecuador. Se pueden trazar muchos y se cuentan a partir del Ecuador (0º)
hasta los polos (90º). Norte y Sur. Los más importantes son: los trópicos y los círculos polares.
En la mayoría de los globos terrestres, se puede observar un entrecruce de líneas curvas. Estas son las líneas denominadas de
latitud y longitud. Para determinar la ubicación de un punto geográfico, como por ejemplo una ciudad, es necesario conocer
tanto la latitud como la longitud geográfica. Un mapa preciso debe tener estos dos datos. A estas líneas de longitud y latitud se
les ha designado grados, dado que están medidas usando ángulos en el centro de la Tierra.
LA LATITUD LA LONGITUD
Las líneas paralelas al Ecuador son denominadas líneas Las líneas de longitud son denominadas meridianos. La
de latitud, y se miden al norte y al sur del Ecuador, en longitud es la distancia medida (hacia el este o el oeste)
grados (º) de 0º hasta 90º, cada grado equivale a 111 a partir del meridiano base y va del Polo Norte al Polo
kilómetros y se divide en sesenta minutos. Así podemos Sur pasando por la ciudad de Greenwich en Inglaterra.
decir que la ciudad de París está situada a 48º y 50´ de La longitud se mide de 0º en el meridiano base hasta
latitud norte. De igual manera podemos manifestar que 180º en el océano Pacífico. Por ejemplo París está
el Polo Norte está situado a 90º norte y el Polo Sur a situado a 5º 48´ de longitud oeste.
90º sur.
Nota: En un planisferio las líneas que representan la longitud están más separadas en el Ecuador, donde un grado
equivale a 112,6 kilómetros aproximadamente.
En la mayoría de los mapas los números de referencia a los grados y minutos de las líneas de longitud y latitud
están colocados al margen de los mismos.
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PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 3
4. PUNTOS IMAGINARIOS
( ) Tiene 5º de declinación
5. LÍNEAS IMAGINARIAS
( ) línea equinoccial
6. CÍRCULOS MENORES
7. LÍNEAS PARALELOS:
8. LOS TRÓPICOS:
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9. MERIDIANOS:
Puntos: _____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Círculos: ___________________________________________________
___________________________________________________________
1. Es Considerado un circulo máximo Divide al 5. ¿Qué parte de Asia atraviesa la línea ecuatorial?
globo en por dos partes iguales Hemisferio a) La parte continental.
Norte y hemisferio Sur: b) La parte continental e insular.
a) Línea del Ecuador c) El Ecuador solo atraviesa América y África
b) Línea de Greenwich d) La zona insular.
c) Trópico de Cancer e) N.A
d) Trópico de Capricornio
e) Círculos polares 6. El eje terrestre no se mantiene vertical al plano
de la órbita terrestre o eclíptica, presenta una
2. Elegido como base para contar las longitudes inclinación de:
divide a la tierra en dos partes iguales: A) 24° B) 25°
a) Línea del Ecuador C) 66°33´ D) 23°27´30´´
b) Meridiano de Greenwich E) 23°27´
c) Trópico de Cáncer
d) Trópico de Capricornio 7. Si el eje terrestre fuese perpendicular al eje de
e) Círculos polares órbita
A) Los solsticios cambiarían de fecha
3. Utilizado para definir la línea internacional de la B) No habrían equinoccios
fecha, situado en el océano pacifico, no cruza C) No se producirían solsticios
superficie continental D) Los equinoccios cambiarían sus fechas.
a) Línea del Ecuador E) Los solsticios y equinoccios invertirían sus
b) Meridiano de Greenwich fechas.
c) Trópico de Cancer
d) Trópico de Capricornio 8. El trópico de cáncer es el paralelo situado
e) Meridiano 180ª a................. de latitud norte.
A) 23°28´
4. Ubicado a los 23º 27´ del hemisferio Sur B) 66°33´
a) Línea del Ecuador C) 66°30´
b) Meridiano de Greenwich D) 27°
c) Trópico de Cancer E) 23°27´
d) Trópico de Capricornio
e) Meridiano 180ª
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9. Hemisferio quiere decir: 10. Los que viven en un mismo paralelo se llaman:
A) Cruza la esfera. A) Deltas. B) Períecos.
B) Sobre la esfera. C) Antecos. D) T.A.
C) Doble de la esfera. E) N.A.
D) Mitad de la esfera.
E) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
4. Investigue: ¿Cuáles son las características principales de la línea ecuatorial y de la línea de Greenwich?
5. Lectura
CÍRCULOS IMAGINARIOS
Los círculos imaginarios son aquellos trazos curvos que seccionan la Tierra. Se dividen en círculos mayores y
círculos menores.
Los círculos mayores son aquellos que van a dividir a la tierra en partes iguales entre ellos tenemos: El Ecuador
Terrestre que es el círculo máximo perpendicular al eje terrestre que divide a la tierra en 2 partes llamados
hemisferios. Cruza imaginariamente: América del Sur: Ecuador, Colombia, Brasil; Asia: Indonesia; África: Gabón,
Congo, Zaire, Uganda, Kenya.
Los meridianos son semicírculos mayores cuyos extremos llegan a los polos (forman arcos de 180º). Son infinitos
pero se suelen trazar 360º, tienen dirección Norte-Sur. Su máxima separación está en el Ecuador y se unen en los
polos. Los principales meridianos son: El meridiano de Greenwich, Pasa por Londres (0º) y divide a la tierra en 2
hemisferios. Este Oriental o Levante y Oeste Occidental o Poniente. Este meridiano rige la hora internacional Cruza
imaginariamente: Europa: Inglaterra, Francia, España África: Argelia, Mali, Burkina Faso, Ghana.
El meridiano del Cambio de Hora o Cambio de Fecha de 180º, Pasa por el Océano Pacífico y se localiza como línea
internacional del tiempo. Determina el cambio de día y fecha. Cruza imaginariamente: El océano Pacífico.
Los círculos menores son aquellos que van a dividir a la Tierra en partes de diferente tamaño Tenemos: Los trópicos
paralelos situados a 23º y 27´ al norte y sur del Ecuador. El del norte recibe la denominación de trópico de Cáncer, y
el del sur trópico de Capricornio y los círculos polares paralelos situados a 66º y 33´ de latitud norte y sur. Sus
nombres son Ártico, el del norte y Antártico, el del sur.
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