Sie sind auf Seite 1von 2

Year 10 Grammar Sheets: Revision – Verb Conjugation Name:______________________

Something you should know a bit about by now is how to conjugate a verb. This is when you change the verb to
match the person in the sentence (i.e. I play tennis; he plays tennis).
____
Fill out the correct endings for regular German verbs: 92
ich = ____
du = ____
er/sie/es = ____
wir = ____
ihr = ____
sie = ____ ____
Sie = ____ 7

Now fill out the following REGULAR VERB table with the correct form – use your answers from above to do this:

spielen machen singen wohnen heißen kommen


ich spiele
du machst
er,sie,es singt
wir wohnen
ihr heißt
sie, Sie kommen
____
Irregular Verbs: As you know „haben“ and „sein” are 2 verbs you MUST MEMORISE!!
30
Complete the blank parts of the table in both German (on the left) and English (on the right):

haben to have
ich I
du you
er/sie/es he/she/it
wir we
ihr you (plural)
sie they
Sie you (formal) ____
14

sein to be
ich I
du you
er/sie/es he/she/it
wir we
ihr you (plural)
sie they ____
Sie you (formal) 14

Section 2 – Using Verbs


A. You need to understand that verbs change when you are talking about different people/things in a sentence.
Quickly fill in the blanks to show how the verb to be (sein) changes in English:
1. I _am_ hungry. 1. Ich bin hungrig.
2. _______ you tired? Now translate 2. ______________________________________
3. John _____ very late. these sentences 3. ______________________________________
into German using
4. We ______ sad. the correct form of 4. ______________________________________
5. 8C! You _______ loud! „sein”  5. ______________________________________
___
6. They _______ old. 6. ______________________________________ 10

B. Using all of the verbs from above, complete meaning of the verb & the sentences using that verb by filling in
the blanks.
Now translate into English!
spielen – to _________________
1. Ich _____________ heute Basketball. 1. _______________________________________
2. ______________ wir Dodgeball? 2. _______________________________________
3. Monika _______________ sehr gut. 3. _______________________________________
4.Wir ________________ Fußball. 4. _______________________________________
machen – to _________________
1. Ich _____________ meinen Stundenplan. 1. _______________________________________
2. Was ______________ du am Wochenende? 2. _______________________________________
3. _______________ wir eine Party? 3. _______________________________________
haben – to ___________________
1. John _____________ kein Lieblingsessen. 1. _______________________________________
2. Wir _____________ einen Vogel. 2. _______________________________________
3. _______________ ihr Mäuse? 3. _______________________________________
4. Ich ________________ einen Bruder. 4. _______________________________________
singen – to _____________________
1. Die Klasse _____________ sehr schön. 1. _______________________________________
2. ______________ Sie bei Steffi? 2. _______________________________________
heißen – to _____________________
1. Wie _____________ du? 1. _______________________________________
2. Meine Brüder ______________ Max und Joe Power. 2. _______________________________________
kommen – to __________________
1. Du _____________ zu spät! ___
1. _______________________________________
2. Ja, wir _____________ aus Bendigo. 17 2. _______________________________________