AUDITORIA Y EVALUCION DE JUEGOS

1. ESTRATEGIA “Ajedrez”

 En que consiste:

Dos jugadores, donde a un jugador se le asignan piezas blancas

y al otro negras. Cada jugador dispone de 16 piezas al empezar
el juego. Un rey, una dama o reina, dos torres, dos alfiles, dos
caballos y ocho peones. El propósito del juego es capturar al rey
del otro jugador. La captura no se completa nuca, pero una vez
que el rey es atacado y no puede escapar de esa captura, se dice
que es un jaque mate y el juego finaliza. El juego comienza en la
posición que se muestra abajo sobre el tablero de ajedrez
consistente en 64 casillas en una cuadrícula de 8x8. Las blancas
hacen el primer movimiento. Después cada jugador tiene un único
turno para mover. De echo, un jugador solo debe hacer un
movimiento en cada turno.. En otras palabras, no se puede saltar
el turno para mover.

Un jugador puede capturar una pieza de su ponente moviendo

una pieza suya a la casilla en la que está la pieza de su
oponente. La pieza del oponente se retira del tablero y
permanecerá fuera de juego el resto de la partida.
  Estrategia empleada:

En el juego hay que tener mayor puntuación, evitar perder cartas

y bajar la mayor cantidad de puntos al contrincante, el juego
tiende a muchas estrategias, donde la mía fue aplicar todo el
puntaje que más pueda a mis cartas y así con un puntaje mayor a
las de mi contrincante ganaría mucho más rápido.

2. CONCENTRESE “The Memory Game”

 En que consiste:

Este juego consiste en buscar parejas de imágenes ocultas en 30

cuadritos, son 15 parejas las que ay que buscar, por cada intento
fallido de suma al “wrong” y por cada pareja correcta se suma al
“correct”, la idea final es tener menos wrong y mas corrects para
decir que el juego a sido completamente satisfactorio, se gana si
no se exede el limite de tiempo dado de 3:00 min.

 Estrategia empleada:

La estrategia principal es la memoria, recordar cada imagen que

se desoculta y su ubicación asi mas adelante se podran comparar
rapidamente para no cometer demaciados errores.

 Su complejidad:

En el nivel medio la dificultad crece en dos cosas, uno el tamaño

de la cuadricula y las imágenes casi identicas diferenciadas por
pequeñas diferencias que al ojo humano seria complejo tomar en
memoria a la primera vista.

Captura de pantalla selecion de dificultad del juego “CONCENTRESE”

 Captura de pantalla del inicio del juego “CONCENTRESE”

Captura de pantalla fin del juego 15 errores 15 parejas encontradas, tiempo

restante 1:07 min ¨CONCENTRESE”
3. COMPARACIONES “Imagen Comparada”

 En que consiste:

Este juego consiste en encontrar 5 diferencias entre dos

imágenes aparentemenste identicas, se posee un tiempo de :40
segundos para encontrarlas, se puden comerter los errores que
se deceen y se pueden utilizar los tres combos de ayuda el cual
este caso no seran usados, cada ves que un combo de use se
cuenta como error y no como encontrado.

 Estrategia empleada:

La estrategia que usada fue observar la imagen dividirla en 6

segmentos cada segmento que se observa se compara, asi la
probabilidad de ganar es mas rapida.

 Su complejidad:

El juego no posee dificultad, la dificultad la da la persona que

juega aplciando estrategias correctas o erroneas, aparte de esto
su dificultad mas evidente el el conteo regresivo de :40 segunda.

Captura de pantalla inicio de juego de “COMPARACIONES”

Captura de pantalla final del juego “COMPARACIONES”
4. Juego Libre “Guitar Hero III”

 En que consiste:

Este juego consiste en tocar una cancion de rock de artistas

legendarios, la idea es con las teclas del computador tocar las
diferentes notas que van bajando a medida que la cancion
abanza, son 5 notas diferenciadas con 5 colores “”Verde, azul,
amarillo, naranja y rojo” al mismo tiempo que las notas caen ay
que oprimir la tecla del color que baja y a la vez tocar otra tecla
que se toma como el rasgueo de la guitarra. Al final ay que
oprimir 6 teclas diferentes usando solo 5 dedos. El juego toma
una cancion en un rango de 100% amedida que se falla en las
notas el porcentaje de la cancion baja, el juego muestra
estadisticas.

 Estrategia empleada:

La estrategia que fue usada para este juego, es haber utilizado

las dos manos dibidiento el peso del juego usando la mano
dereche para la tecla rasgue y vibracion y la mano izquierda para
las 5 notas de colores, asi se puede sincronizar perfectamente
todo.

 Su complejidad:

El juego posee dificultas de velocidad en la caia de las notas y de

usar solo 3 notas, 4 notas o 5 notas. Su mayor complejidad es la
sincronizacion de los dedos y la vista.
 Captura de pantalla del inicio del juego “GUITAR HERO III”

Captura de pantalla del inicio selección de dificultad “GUITAR HERO III”

Captura de pantalla Selección de personaje del juego “GUITAR HERO III”

Captura de pantalla selección de la cancion del repertorio “GUITAR HERO III”

Captura de pantalla inicio de la partida caida de notas “GUITAR HERO III”

 Captura de pantalla fin de la partida “GUITAR HERO III”

Captura de pantalla fin de la partida juego superado Que Caña!

“GUITAR HERO III”
Captura de pantalla cancion finalizada vista de resultados y aciertos
“GUITAR HERO III”

Captura de pantalla informacion detallada estadisticas y aciertos

“GUITAR HERO III”
 Captura de pantalla informacion detallada estadisticas y aciertos
“GUITAR HERO III”

Captura de pantalla dinero ganado por cancion, continuacion del juego

“GUITAR HERO III”
5. SUDOKU “Sudoku Yahoo Games”

 En que consiste:

Este juego consiste en colocar una serie de numeros horizontales

y verticales, en el sudoku se rellena una cuadrícula de 9 × 9
celdas en total 81 cuadritos dividida en subcuadrículas de 3 × 3
con las cifras del 1 al 9 partiendo de algunos números ya
dispuestos en algunas de las celdas. No se debe repetir ninguna
cifra en una misma fila, columna o subcuadrícula. Un sudoku está
bien planteado si la solución es única. La resolución del problema
requiere paciencia y ciertas dotes lógicas.

 Estrategia empleada:

La estrategia que fue usada para este juego, es desarrollar la

cuadricula de 3 x 3 del centro de toda la cuadricula de 9 x 9,
despues desarrollar las cuadriculas 3 x 3 de cada esquina y luego
el restante asi se minimizan las fallas y errores.

 Su complejidad:

La complejidad esta tras no repetir en la cuadricula 3 x 3 y 9 x 9

horizontal o vertical los nuemeros.