INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO SAMARIO

SEDE No. 1
Dirección: CALLE 27 Nº 78-111 - Teléfonos: 4350468

Lectivo: 2010 Jornada: Mañana

Profesor: ACOSTA SANDOVAL alfredo Nivel: 01 BASICA SECUNDARIA
Asignatura 032 Ingles

Item DESCRIPCION DEL INDICADOR DE LOGRO Y/O STANDARES

1. INDICADORES DE LOGROS
1. DESEMPEÑO SUPERIOR
001 SE PRESENTA CON INFORMACION COMPLETA A SI MISMO Y A SU COMPAÑERO.PRACTICA FORMAS DE CORTESIA , INSTRUCCIONES Y
SALUDOS. ASOCIA IMAGENES CON VOCABULARIO Y EXPRESIONES DADAS EN CLASE.

002 RESPONDE PREGUNTAS DE COMPRENSION DE TEXTOS ASIGNADOS POR EL DOCENTE. HABLA DE SUS GUSTOS, DE SI MISMO, SUS
AMIGOS Y SOBRE PERSONAJES DE TEXTOS CORTOS. TRABAJA EL VOCABULARIO DE UNA CANCION Y COMPRENDE SU CONTENIDO.

003 REALIZA EXPOSICIONES BREVES ACERCA DE TEMAS RELACIONADOS CON SU ENTORNO E INTERESES. IDENTIFICA Y DESCRIBE
ACCIONES CONCRETAS DEL PRESENTE, PASADO Y FUTURO. ESCRIBE DESCRIPCIONES CORTAS DE PERSONAS Y LUGARES.
004 UBICA PALABRAS CLAVES DENTRO DE UN TEXTO PARA COMPRENDER EL SENTIDO DEL MISMO. CONSTRUYE ORACIONES PARA
DESCRIBIR Y NARRAR TEMAS COTIDIANOS.
005 ESCUCHA ATENTEMENTE Y RESPONDE PREGUNTAS DE COMPRENSION. SE
ENTUSIASMA AL ESCRIBIR TEXTOS CORTOS SOBRE TEMAS ASIGNADOS POR EL DOCENTE Y LOS ENVIA POR CORREO ELECTRONICO.

006 SE ESMERA AL CREAR Y DRAMATIZAR CONVERSACIONES EN PAREJAS. FORMULA

PREGUNTAS ACERCA DE ACTIVIDADES DIARIAS Y PREFERENCIAS.
007 MANIFIESTA EXPECTATIVAS E INTERES EN REALIZAR NARRACIONES ACERCA DE ACTIVIDADES COTIDIANAS QUE LE PERMITEN
AVANCES SIGNIFICATIVOS DE LAS HABILIDADES DEL IDIOMA.
2. DESEMPEÑO ALTO
008 REFUERZA LOS SALUDOS, LAS INSTRUCCIONES Y LAS DESPEDIDAS. SE PRESENTA ANTE SUS COMPAÑEROS DANDO SU EDAD, Y SU
NACIONALIDAD .UTILIZA EL VOCABULARIO CONOCIDO PARA ESCRIBIR ORACIONES.
009 RESPONDE ALGUNAS PREGUNTAS CON RESPUESTAS CORTAS ACERCA DE TEXTOS ASIGNADOS POR EL DOCENTE. HABLA DE SUS
GUSTOS Y DE PERSONAJES DE TEXTOS CORTOS. RECONOCE EL VOCABULARIO DE UNA CANCION Y TRATA DE COMPRENDER SU
CONTENIDO.
010 PARTICIPA EN EXPOSICIONES BREVES DE TEMAS RELACIONADOS CON SU ENTORNO E INTERESES. IDENTIFICA ACCIONES
ESPECIFICAS DEL PRESENTE, PASADO Y FUTURO. REALIZA DESCRIPCIONES CORTAS DE PERSONAS Y LUGARES.
011 IDENTIFICA PALABRAS CLAVES EN UN TEXTO PARA COMPRENDER EL CONTENIDO DEL MISMO. ORGANIZA ORACIONES PARA DESCRIBIR
Y NARRAR TEMAS COTIDIANOS.
012 PARTICIPA AL REPONDER PREGUNTAS DE COMPRENSION ACERCA DE UN TEXTO. ESCRIBE
TEXTOS CORTOS Y LOS ENVIA POR CORREO ELECTRONICO.
013 CREA Y DRAMATIZA CONVERSACIONES EN PAREJAS. REALIZA PREGUNTAS ACERCA DE ACTIVIDADES COTIDIANAS Y
PREFERENCIAS.
014 DEMUESTRA HABILIDAD AL REALIZAR NARRACIONES ACERCA DE ACTIVIDADES COTIDIANAS QUE EVIDENCIAN SUS COMPETENCIAS EN
EL MANEJO DEL INGLES.
3. DESEMPEÑO BÁSICO
015 SE MUESTRA INSEGURO AL PRESENTARSE ANTE SUS COMPAÑEROS.SE LE RECOMIENDA AMPLIAR SU VOCABULARIO PARA ESCRIBIR
ORACIONES CORTAS.SALUDA, SIGUE INSTRUCCIONES Y SE DESPIDE EN EL SALON DE CLASES.
016 EFECTUA EN OCASIONES LA COMPRENSION DE TEXTOS CORTOS ASIGNADOS POR EL DOCENTE. EXPRESA CON DIFICULTAD SUS
GUSTOS, HABLAR DE SI MISMO Y DE PERSONAJES DE TEXTOS CORTOS. IDENTIFICA EL VOCABULARIO EN UNA CANCION, PERO SE LE
DIFICULTA LA COMPRENSION DE SU CONTENIDO.
017 DEMUESTRA POCA PREPARACION AL REALIZAR EXPOSICIONES BREVES DE TEMAS RELACIONADOS CON SU ENTORNO E INTERESES.
IDENTIFICA CON DIFICULTAD ACCIONES CONCRETAS DEL PRESENTE, PASADO Y FUTURO. EFECTUA EN OCASIONES DESCRIPCIONES
CORTAS DE PERSONAS Y LUGARES.
018 EN OCASIONES IDENTIFICA LAS PALABRAS CLAVES EN UN TEXTO PARA COMPRENDER EL CONTENIDO DEL MISMO. ORGANIZA CON
DIFICULTAD ORACIONES PARA DESCRIBIR Y NARRAR TEMAS COTIDIANOS.
019 EN OCASIONES PARTICIPA RESPONDIENDO PREGUNTAS DE COMPRENSION DE UN TEXTO. ESCRIBE TEXTOS CORTOS CON DIFICULTAD
Y LOS ENVIA POR CORREO ELECTRONICO.
020 EN ALGUNAS OCASIONES DRAMATIZA CONVERSACIONES EN PAREJAS. REALIZA
PREGUNTAS CON ALGO DE DIFICULTAD ACERCA DE ACTIVIDADES COTIDIANAS Y PREFERENCIAS.
021 EFECTUA EN OCASIONES ACTIVIDADES PARA NARRAR HECHOS O SITUACIONES COTIDIANAS. SE LE RECOMIENDA PRACTICAR LAS
ESTRUCTURAS GRAMATICALES Y EL VOCABULARIO TRABAJADO,
4. DESEMPEÑO BAJO
022 MUESTRA DESINTERES PARA PRESENTARSE ANTE SUS COMPAÑEROS.DESCONOCE EL VOCABULARIO TRABAJADO EN CLASE. SE LE
DIFICULTA SEGUIR LAS INSTRUCCIONES DADAS EN CLASE.
023 MUESTRA DIFICULTAD AL RESPONDER PREGUNTAS ACERCA DE UN TEXTO DADO POR EL DOCENTE. SE LE DIFICULTAD EXPRESAR SUS
GUSTOS, HABLAR DE SI MISMO Y DE PERSONAJES DE TEXTOS CORTOS. MUESTRA DESINTERES SOBRE EL VOCABULARIO Y EL
SENTIDO DE UNA CANCION.
024 MUESTRA DESINTERES PARA REALIZAR EXPOSICIONES BREVES DE TEMAS RELACIONADOS CON SU ENTORNO E INTERESES. SE LE
DIFICULTA IDENTIFICAR ACCIONES CONCRETAS DEL PRESENTE, PASADO Y FUTURO. PRESENTA DIFICULTAD AL HACER
DESCRIPCIONES CORTAS DE PERSONAS Y LUGARES.
025 PRESENTA DIFICULTAD PARA IDENTIFICAR LAS PALABRAS CLAVES EN UN TEXTO PARA COMPRENDER EL SENTIDO DEL MISMO. SE LE
DIFICULTA ORGANIZAR ORACIONES PARA DESCRIBIR Y NARRAR TEMAS COTIDIANOS.
026 PRESENTA DIFICULTAD AL RESPONDER PREGUNTAS DE COMPRENSION DE UN TEXTO. MUESTRA
DESINTERES AL ESCRIBIR TEXTOS CORTOS Y ENVIARLOS POR CORREO ELECTRONICO.
 INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO SAMARIO
SEDE No. 1
Dirección: CALLE 27 Nº 78-111 - Teléfonos: 4350468

Lectivo: 2010 Jornada: Mañana

Profesor: ACOSTA SANDOVAL alfredo Nivel: 01 BASICA SECUNDARIA
Asignatura 032 Ingles

Item DESCRIPCION DEL INDICADOR DE LOGRO Y/O STANDARES

027 PRESENTA DIFICULTAD AL DRAMATIZAR CONVERSACIONES EN PAREJAS. SE LE
DIFICULTA REALIZAR PREGUNTAS ACERCA DE ACTIVIDADES COTIDIANAS Y PREFERENCIAS.
028 PRESENTA DIFICULTAD AL REALIZAR NARRACIONES DE HECHOS O SITUACIONES COTIDIANAS. DEMUESTRA POCO INTERES EN EL
MANEJO DE LAS COMPETENCIAS BASICAS DEL INGLES.
2. STANDARES DE LOGROS
001 SOSTENGO CONVERSACIONES RUTINARIAS PARA SALUDAR, DESPEDIRME, HABLAR SOBRE ACTIVIDADES COTIDIANAS, DE MI INTERES
O DE CÓMO ME SIENTO. EL LENGUAJE QUE DOMINO ME PERMITE ESCRIBIR Y TRATAR TEMAS COTIDIANOS O SOBRE LOS QUE TENGO
CONOCIMIENTO.
002 COMPRENDO TEXTOS CORTOS DE CIERTA DIFICULTAD SOBRE ACTIVIDADES COTIDIANAS, DE MI INTERES, SOBRE OTRAS
ASIGNATURAS Y MI ENTORNO SOCIAL. EXPRESO MIS IDEAS, SENSACIONES Y SENTIMIENTOS CON ORACIONES CORTAS Y CLARAS Y
UNA PRONUNCIACION COMPRENSIBLE.
003 REALIZO PRESENTACIONES BREVES Y EXPLICO DE MANERA SENCILLA MIS PREFERENCIAS, ACTIVIDADES Y OTROS TEMAS
RELACIONADOS CON MI ENTORNO E INTERESES. ESCRIBO TEXTOS CORTOS QUE NARRAN HISTORIAS Y DESCRIBEN PERSONAS Y
LUGARES QUE IMAGINO O CONOZCO.
004 LEO Y COMPRENDO TEXTOS SENCILLOS DE DIFERENTES FUENTES QUE ME SON FAMILIARES. HAGO BREVES DESCRIPCIONES Y
NARRACIONES ORALES SOBRE DIVERSOS ASUNTOS COTIDIANOS DE MI ENTORNO.
005 ESCUCHO TEXTOS ORALES Y COMPRENDO LA IDEA GENERAL SI EL LENGUAJE ES CLARO. ESCRIBO ORACIONES Y PARRAFOS CORTOS
COHERENTES, TENIENDO EN CUENTA ELEMENTOS FORMALES DEL LENGUAJE COMO LA ORTOGRAFIA Y PUNTUACION.
006 PARTICIPO EN UNA CONVERSACION CUANDO MI INTERLOCUTOR ME DA TIEMPO PARA PENSAR MIS RESPUESTAS.
REALIZO EXPOSICIONES ENSAYADAS Y BREVES SOBRE ALGUN TEMA ACADEMICO DE MI INTERES.
007 EL LENGUAJE QUE DOMINO ME PERMITE REALIZAR NARRACIONES ESCRITAS Y ORALES DE ACTIVIDADES DE ASUNTOS COTIDIANOS O
DE MI INTERES.