Lycée CHOUIHIA Professeur : Youssef NEJJARI

FICHE TECHNIQUE N°1

Semestre : 1 (2010/2011)
Niveau : 3ème année du siècle collégial
Unité : Typologie réseau.

Objectifs : Appréhender la notion de typologie réseau et identifier les avantages des

réseaux LAN, MAN et WAN.

Compétences à développer :

Maîtriser les technologies de base relatives aux typologies réseaux ;

Adapter une citoyenne face à l’utilisation du matériel informatique ;

Pré requis :
Savoir les fonctionnalités d’un ordinateur ;

Savoir la notion d’un système d’exploitation réseau ;

Savoir la notion d’un réseau ;

Plan de la séquence :
Activités
Etape durée
enseignant Apprenant
Etape 1 Rappeler la notion d’un réseau. Suivre le cours.
Poser la situation problème sur les Poser des questions.
Mise en 10h typologies réseaux. Répondre aux questions
situation posées par le professeur.

Observer.
Séance 1

Etape 2 Aider les élèves à réaliser les Analyser le problème.

40min exercices de l’atelier. Répondre aux questions du
Problème
problème.

Poser des questions aux élèves.

Etape 2 Répondre aux questions
Déduire la différence entre les trois
10min typologies réseaux.
posées par le professeur.
Synthèse Prendre les notes.
Noter le cours.

Etape 1 Suivre le cours.

Rappel sur les topologies réseau.
Poser des questions.
Mise en 10h Poser la situation problème sur
Répondre aux questions
chaque type.
situation posées par le professeur.
Séance 2

Observer.
Etape 2 Aider les élèves à réaliser les Analyser le problème.
40min exercices de l’atelier. Répondre aux questions du
Problème
problème.

Poser des questions aux élèves.

Etape 2 Répondre aux questions
Déduire des exemples et le rôle pour
10min chaque type de réseau.
posées par le professeur.
Synthèse Prendre les notes.
Noter le cours.

www.ininfo.fr
Lycée CHOUIHIA Professeur : Youssef NEJJARI

Etape 1 10h Annoncer les exercices. Noter les exercices.

Etape 2
Séance3

20min Contrôler et guider les élèves. Faire les exercices.

Demander aux élèves à noter la

Etape 2 30min correction sur les tableaux. Noter la correction.
Corriger les fautes.

Supports pédagogiques utilisés :

 Tableau.
 Ordinateurs doté d’un système d’exploitation Windows.
 Ateliers.
 Support de cours.

Atelier

Séance 1 :
1. Quel matériel utilise-t-on pour réaliser un réseau comme celui dans notre salle informatique.
2. On suppose que toutes les salles dans notre collège sont équipées par des réseaux informatiques.
• Est-ce qu’il est possible de connecter tous les réseau des salles entre eux ?
• Quel matériel utilise-t-on ?
3. Est-ce que il est possible de lier le réseau notre lycée avec les autres lycée dans notre ville ?
4. Comment appel-t-on ce type de réseau.
Séance 2 :
Dans le cadre d’ouverture de notre lycée sur le monde extérieur, on veut lier le réseau de notre lycée avec un
établissement en français afin de communiquer et de partager des documents.
1. Est-ce que possible ?
2. Comment appel-t-on ce type de réseau ?
3. Quelle est la relation entre ce type de réseau et le réseau Internet ?
Séance 3 :
Exercice : Un réseau (Network) est une collection des entités reliées entre eux par des moyens
d’interconnexion.
1. Citer trois types de réseaux.
2. Donner trois avantages d’un réseau informatique.
3. Relie correctement : (1.5pts)
• LAN
 Réseau étendu.
• MAN
 Réseau local.
• WAN
 Réseau métropolitain.
4. Compléter le tableau ci-dessous : (3pts)

Descriptions Exemple
Réseau à longue distance. (WAN) … … … … … ….. … … … … … ….
Réseau métropolitain. (MAN) … … … … … ….. … … … … … ….
Réseau à distance réduite. (LAN) … … … … … ….. … … … … … ….

www.ininfo.fr
Lycée CHOUIHIA Professeur : Youssef NEJJARI

Cours

Un réseau informatique est constitué d'ordinateurs reliés entre eux grâce à des lignes de
communication (câbles réseaux, etc.) et des éléments matériels (cartes réseau, ainsi que d'autres
équipements permettant d'assurer la bonne circulation des données).

Intérêt d'un réseau : Un réseau informatique peut servir plusieurs buts distincts :

• Le partage de ressources (fichiers, applications ou matériels, connexion à internet, etc.)

• La communication entre personnes (courrier électronique, discussion en direct, etc.)
• La communication entre processus (entre des ordinateurs industriels par exemple)
• La garantie de l'unicité et de l'universalité de l'accès à l'information (bases de données en réseau)
• Le jeu vidéo multijoueurs

Les différents types de réseaux : On distingue différents types de réseaux (privés) selon leur taille.

• LAN (local area network) : (en français Réseau Local). Il s'agit d'un ensemble d'ordinateurs
appartenant à une même organisation et reliés entre eux dans une petite aire géographique par un
réseau, souvent à l'aide d'une même technologie (la plus répandue étant Ethernet)..
• MAN (metropolitan area network) :Les MAN (Metropolitan Area Network) interconnectent plusieurs
LAN géographiquement proches (au maximum quelques dizaines de km) à des débits importants.
Un MAN est formé de commutateurs ou de routeurs interconnectés par des liens hauts débits (en général en
fibre optique).
• WAN (wide area network) : Un WAN (Wide Area Network ou réseau étendu) interconnecte
plusieurs LANs à travers de grandes distances géographiques. Le plus connu des WAN est Internet.
Les WAN fonctionnent grâce à des routeurs qui permettent de "choisir" le trajet le plus approprié pour
atteindre un noeud du réseau.

Un routeur est un équipement d'interconnexion de réseaux informatiques permettant d'assurer le routage

des paquets entre deux réseaux ou plus afin de déterminer le chemin qu'un paquet de données va
emprunter.

www.ininfo.fr