ALUMNO: 1º ESO Grupo D Nª

LAS ACTIVIDADES DE DIBUJO SE REALIZARÁN EMPLEANDO LAPICERO, ESCUADRA, CARTABÓN Y PINTURAS DE

COLORES. NO SE PUEDEN EMPLEAR BOLÍGRAFO NI ROTULADORES.

1. ESCALAS. Realiza un duplicado del siguiente dibujo geométrico a escala 2:1 y a escala 1:2.
Colorea con los mismos colores los 3 recuadros. Emplea para medir la rejilla de puntos.

2. CROQUIS. Realiza el siguiente croquis, a mano alzada, de manera que tenga

aproximadamente el doble del tamaño del dibujo original. Puedes utilizar para medir la
cuadrícula. Colorea tu croquis con pinturas de colores o sombrea con el lapicero.

Departamento de Tecnología Tema 2 Expresión Gráfica [Página 1]

 3. MANEJO DE LA ESCUADRA Y EL CARTABÓN (Teoría en la página 24)
Recuadro a: Traza líneas paralelas verticales separadas 5 mm.entre sí. Empieza desde la línea discontinua.
Recuadro b. Traza líneas paralelas horizontales separadas 5 mm. entre sí. Empieza a medir desde la línea.
Recuadro c. Une con una recta los dos puntos marcados con X. Traza 15 paralelas a dicha línea.
Recuadro d. Une los dos puntos marcados con X. Traza 10 paralelas a dicha línea y 2 perpendiculares a
estas líneas por los puntos X.
UTILIZA SOLO EL LAPIZ 2H. Se valorará la precisión en el trazado y medida, así como la limpieza.

a b

c d

Departamento de Tecnología Tema 2 Expresión Gráfica [Página 2]

4. OBTENCIÓN DE VISTAS. Realiza las 3 vistas principales (alzado, planta y perfil izquierdo)
de las siguientes piezas. Ten en cuenta las medidas de la pieza (rejilla de puntos) para hacer
las vistas del mismo tamaño. Colorea las vistas empleando el color azul para el alzado, amarillo
para la planta y rojo para el perfil.

PIEZA 1

PIEZA 2

PIEZA 3

PIEZA 4

Departamento de Tecnología Tema 2 Expresión Gráfica [Página 3]

5. MATERIALES DE DIBUJO (PAG 20). Contesta las siguientes cuestiones.

a. La dureza de los lapiceros se indica mediante un número y una letra. Indica el

código del más duro (_____) y del más blando (_____).
b. El papel que utilizamos tiene un tamaño normalizado, se llama DIN ___ y mide
_______ mm. De ancho y _____ de alto. El siguiente formato más grande es un
DIN A__ y tiene una superficie de __ veces el de un DIN __.
c. La escuadra es una plantilla que tiene forma de _________ y define 3 ángulos de
___ grados.
d. El cartabón define ángulos de __, __, y ___ grados. Deslizando una regla sobre
otra podemos conseguir trazar líneas ____________. Además si giramos la
escuadra manteniendo fijo el cartabón podemos trazar líneas ___________.

6. PROGRAMA PAINT. Estas dos actividades se entregarán resueltas en un disquete.

Realiza los siguientes dibujos empleando este programa gráfico.

RECOMENDACIONES.

• Las líneas tienen distintos grosores, son horizontales, verticales o inclinadas 45º. Pulsa la tecla MAY a la
vez que trazas las líneas.
• Para tumbar el texto tienes que emplear la opción de IMAGENÆVOLTEAR.
• Las figuras, formas o textos que se repitan o sean iguales es mejor hacerlos seleccionando el objeto y
luego EDICIÓNÆCOPIAR, EDICIÓNÆPEGAR.
• Rellena de color las figuras.
• Graba cada dibujo en un disquete (A:) con el nombre indicado. Grábalo a 16 colores para que el fichero
ocupe menos espacio.

Nombre fichero: Apellidos Nombre VISTAS Nombre fichero: Apellidos Nombre CAJA

Departamento de Tecnología Tema 2 Expresión Gráfica [Página 4]