PROFESSOR CIRCULAR

SARESP – 2010 – 2ª SÉRIES PELA CLASSE, O

TEMPO TODO.
AVALIAÇÃO DAS QUESTÕES

1) ESCREVER O NOME COMPLETO.

 GARANTIR NA ORIENTAÇÃO QUE SE ESCREVA TODO O NOME

• (ESCREVA O NOME COMPLETO DIARIAMENTE)
2) LISTAS.

 SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA/ORTOGRAFIA

• (REALIZAR AS ATIVIDADES NUMA SITUAÇÃO
COMUNICATIVA DE FATO)

3) QUADRINHA/ PARLENDA.
 SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA/SEGMENTAÇÃO
• (MESMA SUGESTÃO DA ATIVIDADE ACIMA)

4) LOCALIZAR PALAVRAS
 HIPÓTESE DE LEITURA
• (ATIVIDADE: LEITURA DE TEXTO DE
MEMÓRIA,AJUSTANDO O FALADO AO ESCRITO)

5) ESCRITA DO TEXTO (CONTO)

 LINGUAGEM QUE SE ESCREVE O GÊNERO SOLICITADO/
SEQUENCIA DOS EPISÓDIOS.
• (INTENSIFICAR ATIVIDADES DE LEITURA E
ESCRITA/DAR FUNÇÃO SOCIAL AO TEXTO/GARANTIR
QUE O ALUNO CONHEÇA AS HISTÓRIAS)

6) LEITURA DE TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

 LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS E IMPLÍCITAS
• (ENSINAR PROCEDIMENTOS DE LEITURA)

7) O QUE É O QUE É... TEXTO EMENDADO.

 LETRA MANUSCRITA/ PONTUAÇÃO/ SEGMENTAÇÃO.
• (ATIVIDADE: ADIVINHA GRAFADA TUDO JUNTO)

8) A PARTIR DE UM TEXTO CRIAR OUTRO.

 COMPREENSÃO LEITORA/ PRODUÇÃO TEXTUAL.
• (ATIVIDADE COLETIVA DE DIVERSOS GÊNEROS
TEXTUAIS)

ATENÇÃO: A QUESTÃO 8
AVALIA ALUNOS ALÉM DA
MÉDIA - EXCELENTE