E C) (I) Matematica Bac 2010 Model LG

Examenul de bacalaureat 2010
Proba E - c)
Proba scrisă la MATEMATICĂ
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică - informatică.
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică – informatică
MODEL
• Toate subiectele (I, II şi III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
• La toate subiectele se cer rezolvări complete.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
( )
6
5p 1. Bestimme den reellen Teil der komplexen Zahl 3+i .
1
5p 2. Es sei die Funktion f : (0, ∞) → , f ( x) =
. Berechne ( f f )( 512 ) .
3
x
5p 3. Löse in der Menge der reellen Zahlen die Gleichung cos 2 x + sin x = 0.
5p 4. Es sei die Menge M = {0,1, 2,3, 4,5} . Bestimme die Anzahl der Trippeln (a, b, c) mit der Eigenschaft,
dass a, b, c ∈ M und a < b < c .
5p 5. Berechne die Distanz zwischen den parallelen Geraden die von den Gleichungen x + 2 y = 6 und
2 x + 4 y = 11. bestimmt sind.
5p 6. Das Parallelogramm ABCD hat AB = 1, BC = 2 und m ( BAD ) = 60 . Berechne das Skalarprodukt
AC ⋅ AD .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 ax + by + cz = b
∗ 
1. Für a, b, c ∈ , sei das System  cx + ay + bz = a , x, y , z ∈ .
 bx + cy + az = c

5p a) Zeige, dass die Determinante des Systems ∆ = (a + b + c)(a 2 + b 2 + c 2 − ab − ac − bc). ist.
5p b) Löse das System im Fall, dass es lösbar bestimmt ist.
5p c) Wenn bekannt ist dass, a 2 + b 2 + c 2 − ab − ac − bc = 0 , zeige, dass das System unendlich viele
Lösungen ( x, y, z ) hat, so dass x 2 + y 2 = z − 1 .
 a b  
2. Es sei die Menge G =   a , b, c ∈ 4.
 0̂ c  
5p a) Bestimme die Anzahl der Elemente der Menge G.
5p b) Gib ein Beispiel von einer Matrix A ∈ G mit der Eigenschaft det A ≠ 0ˆ und det A2 = 0ˆ .
 1ˆ 0ˆ 
5p c) Bestimme die Anzahl der Lösungen der Gleichung X 2 =   , X ∈G .
ˆ 0ˆ 
0
Probă scrisă la MATEMATICĂ 1

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
x2 + x + 1
1. Es sei die Funktion f : \ {−1} → , f ( x) =.
x +1
5p a) Bestimme die Gleichung der Asymptote gegen +∞ an das Schaubild der Funktion f.
5p b) Berechne f ′ ( x ) , x ∈ \ {−1} .
5p c) Beweise, dass die Funktion f auf dem Intervall ( −∞, −1) konkav ist.
2. Es seien, für alle n ∈ *
, die Funktionen f n : → , f n ( x) =| sin nx | und die Zahlen
2π f n ( x)
In = ∫ dx .
π x
π
5p a) Berechne ∫0 f2 ( x ) dx .
5p b) Zeige, dass I n ≤ ln 2 .
2 1 1 1 
5p c) Zeige, dass I n ≥  + + ... + .
π  n +1 n + 2 2n 

Proba E - c)
Proba scrisă la matematică
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

MODEL
• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă
fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat
pentru lucrare la 10.
1.  3 1   π π
z = 2 + i = 2  cos + i sin 
 2 2   6 6 2p
 
 6π 6π  3p
z 6 = 26 ⋅  cos + i sin  = −2 ⇒ Re z = −64
6 6
 6 6 
2. 1
f (512) = 2p
8
( f f )( 512 ) = f   = 2
1
3p
8
3. 1
Ecuaţia devine 2sin 2 x − sin x − 1 = 0 , cu soluţiile sin x = − şi sin x = 1 . 3p
2
π π
+ 2kπ , k ∈ , sau x = ( −1)
k +1
Obţinem x = + kπ , k ∈ . 2p
2 6
4. Numărul cerut este egal cu numărul submulţimilor cu trei elemente ale mulţimii M 3p
Acesta este C63 = 20 . 2p
5. Punctul A ( 0, 3) se află pe prima dreaptă.
2p
2 ⋅ 0 + 4 ⋅ 3 − 11 15
Distanţa este d ( A, d 2 ) = = = . 3p
22 + 4 2 20 10
( )
6. 2
AC ⋅ AD = AB + AD ⋅ AD = AB ⋅ AD + AD 3p
AB ⋅ AD = 1 ⋅ 2 ⋅ cos 60 = 1 1p
1p
AC ⋅ AD = 1 + 22 = 5
SUBIECTUL al II - lea (30 de puncte)
1.a) a b c a+b+c b c 1 b c 2p
c a b = a + b + c a b = (a + b + c) 1 a b
b c a a+b+c c a 1 c a
Barem de evaluare şi de notare 3

Probă scrisă la MATEMATICĂ
1 b c 3p
1 a b = a 2 + b 2 + c 2 − ab − ac − bc , de unde rezultă concluzia
1 c a
b) Observăm că x = 0, y = 1, z = 0 verifică sistemul. 3p
Cum soluţia este unică, aceasta este soluţia căutată. 2p
c) a 2 + b 2 + c 2 − ab − ac − bc = 0 ⇔ (a − b)2 + (a − c)2 + (c − b) 2 = 0 ⇔ a = b = c . 2p
Sistemul are o infinitate de soluţii de forma x = α , y = β , z = 1 − α − β .
2p
1
Putem lua β = (−1 + 1 − 4α 2 − 4α ) , cu 4α 2 + 4α − 1 ≤ 0 . 1p
2
2.a) a, b, c pot lua fiecare 4 valori 3p
Avem 43 = 64 matrice.
2p
b) 1 0
Luăm A =   3p
0 2
 
det( A) = 2, det( A2 ) = 0 2p
c) a b  a2 b( a + c ) 
X =  
 ⇒ X 2
=   2p
ˆ
0 c 0
ˆ c 2 
1p
Ecuaţia devine a 2 = 1 , b(a + c) = 0, c 2 = 0 .
2p
Obţinem a ∈{1,3}, c ∈{0, ˆ b = 0ˆ , deci există 4 soluţii
ˆ 2},
SUBIECTUL al III - lea (30 de puncte)
1.a) f ( x)
lim =1⇒ m =1 2p
x→∞ x
lim( f ( x) − x) = 0 , deci avem asimptota oblică y = x . 3p
x→∞
b) (2 x + 1)( x + 1) − ( x 2 + x + 1)
f '( x) = 3p
( x + 1)2
x2 + 2 x
f '( x) = 2p
( x + 1) 2
c) 2
f ''( x) = 3p
( x + 1)3
f ''( x) < 0, ∀x ∈ (−∞, −1) , deci f este concavă pe (−∞, −1) 2p
2.a) π π /2 π
∫0 | sin 2 x | dx = ∫0 sin 2 xdx − ∫π /2 sin 2 xdx 2p
− cos 2 x π /2 cos 2 x π
I= 0
+ 2p
2 2 π /2
I =2 1p
b) 2π f ( x) 2π 1
I n = ∫π n dx ≤ ∫π dx
x x 3p
2π 1 2π 2p
∫π x dx = ln x |π = ln 2
c) 2 nπ | sin t | 1p
I n = ∫ nπ dt
t
2p
nπ +π| sin t | nπ + 2π | sin t | 2 nπ | sin t |
I n = ∫ nπ dt + ∫ nπ +π dt + ... + ∫ 2 nπ −π dt
t t t 1p
1 nπ +π 1 nπ + 2π 1 2 nπ
In ≥ ∫ nπ
| sin t | dt + ∫ nπ +π
| sin t | dt + ... + ∫ | sin t | dt
π (n + 1) π (n + 2) 2nπ 2 nπ −π 1p
( k +1)π
Din ∫kπ | sin t | dt = 2, ∀k ∈ rezultă concluzia.

Proba E - c)
Proba scrisă la MATEMATICĂ
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii.

Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate
calificările profesionale; profilul tehnic, toate calificările profesionale.
MODEL
5p 1. Es sei die arithmetische Folge ( an )n≥1 in welcher a1 = 3 und a3 = 7 . Berechne die Summe der ersten
10 Glieder der Folge.
5p 2. Bestimme die reellen Zahlen m für welche der Punkt A( m, −1) dem Schaubild der Funktion
f: → , f ( x ) = x 2 − 3 x + 1 angehört.
5p 3. Löse in der Menge der reellen Zahlen die Gleichung log 5 (2 x + 3) = 2 .
5p 4. Bestimme die Anzahl der Teilmengen mit 3 Elementen einer Menge welche 5 Elemente hat.
5p 5. Im kartesischen System xOy seien die Punkte A( −1 , −2 ), B(1,2) und C(2, −1 ). Berechne die Distanz
von dem Punkt C zu dem Mittelpunkt der Strecke AB.
5p 6. Das Dreieck ABC hat AB = 8, AC = 8 und m( BAC ) = 30 . Berechne den Flächeninhalt des
Dreiecks ABC.
 3 1 1  0 3 4 1 0 0
1. Es seien die Matrizen A =  0 3 1  , B =  0 0 3  , I3 =  0 1 0  und die Funktion
   
 0 0 3  0 0 0 0 0 1
     
f : M3 ( ) → M3 ( ) , f ( X ) = X 2 − 3 X + I3 , wobei X 2 = X ⋅ X .
5p a) Berechne det( I 3 + B ) .
5p b) Beweise, dass f ( A) = I 3 + B .
c) Zeige, dass ( f ( A) ) = I 3 + 3B + 3B 2 , wobei ( f ( A) ) = f ( A) ⋅ f ( A) ⋅ f ( A) .
5p 3 3
2. In der Menge der ganzen Zahlen definiert man die Verknüpfungen x ∗ y = x + y − 3 und
x y = ( x − 3) ( y − 3) + 3.
5p a) Löse in der Menge der ganzen Zahlen die Gleichung x x = x ∗ x .
5p b) Bestimme die ganze Zahl a mit der Eigenschaft, dass x a = 3, für jede ganze Zahl x.
 x ∗ ( y + 1) = 4
5p c) Löse das Gleichungssystem  , wobei x, y ∈ .
 ( x − y) 1 = 5

3
1. Es sei die Funktion f: ∗
→ , f ( x ) = x3 + .
x
∗
5p a) Berechne f ′( x), x ∈ .
5p f ( x ) − f (1)
b) Berechne lim .
x →1x −1
5p c) Bestimme die Monotonieintervalle der Funktion f .
2. Es sei die Funktion f : [ 0, 1] → , f ( x ) = x 2 − x2 .
5p a) Berechne das Volumen des Körpers der durch Rotation des Schaubildes der Funktion f , um die Ox
Achse , entsteht.
1
5p b) Berechne ∫ f ( x) dx .
0
x
∫ f (t )dt
5p 0
c) Berechne lim .
x →0 x2

Proba E - c)
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările
profesionale; profilul tehnic, toate calificările profesionale

MODEL
1.  a1 = 3 a1 = 3
 ⇒ 2p
a3 = 7  r = 2
a10 = 21 1p
( a1 + a10 ) ⋅10 2p
S10 = = 120
2
2. A ( m, −1) ∈ G f ⇔ f (m) = −1 ⇔ m 2 − 3m + 1 = −1 3p
m = 2 sau m = 1 2p
3.  3 
2x + 3 > 0 ⇒ x ∈ − , ∞  1p
 2 
 3 
2 x + 3 = 25 ⇒ x = 11∈  − , ∞  4p
 2 
4. C53 = 3p
= 10 2p
5. Fie M mijlocul segmentului AB ⇒ M (0,0) 2p
Scrierea formulei distanţei dintre 2 puncte 1p
CM = 5 2p
6. AB ⋅ AC ⋅ sin A
Aria ∆ABC = = 2p
2
1
8⋅8⋅ 3p
= 2 = 16
2
1.a) 1 3 4
 
I3 + B =  0 1 3  2p
0 0 1
  3p
det( I 3 + B) = 1

b) 9 6 7
 
A = 0 9 6
2 2p
0 0 9
 
f ( A) = A2 − 3 A + I 3 = 1p
= I3 + B 2p
c)
( f ( A) )3 = ( I3 + B )3 = I3 + 3B + 3B 2 + B3 2p
B 3 = O3 2p
Finalizare 1p
2.a) ( x − 3) − 2( x − 3) = 0
2
2p
( x − 3)( x − 5) = 0 1p
x = 3 sau x = 5 2p
b) ( x − 3)( a − 3) + 3 = 3 2p
a = 3∈ Z 3p
c)  x + y = 6

( x − y − 3)( −2 ) = 2
3p
x = 4
 2p
y = 2
( x3 )′ = 3x2
1.a)
2p
 1 ′ 1 2p
  =− 2
 x x 1p
Finalizare
b) f ( x ) − f (1)
lim = f ' (1) 3p
x →1 x −1
f ' (1) = 0 2p
c) f ' ( x ) = 0 ⇔ x1 = 1, x2 = −1 1p
Din tabelul de variaţie rezultă f crescătoare pe ( −∞ , − 1] şi pe [1; +∞ ) 2p
şi f descrescătoare pe [ −1;0 ) şi pe ( 0;1] 2p
2.a)
( )
1 1
V = π ∫ f 2 ( x ) dx = π ∫ x 2 2 − x 2 dx = 1p
0 0
 2 x3 x5  1 2p
=π  −  =
 3 5  0

7π 2p
= .
15
b) 1
1
1
∫ x 2 − x dx = − 2 ∫2
t dt =
2
3p
0

t t 2 2 2 −1 2p
= =
3 1 3
c) x
f ( t ) dt =
2 2( )
2 − x2 2 − x2
∫ 3
−
3 3p
0
2 2
−
( )
2 − x2 2 − x2 3 2 − x2
− ⋅ ⋅ ( −2 x )
2p
2
lim 3 2
3 = lim 2 3 =
x →0 x x →0 2x 2

Proba E - c)
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător- educatoare
MODEL
5p 1. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass nach willkürlicher Auswahl eines Elementes der Menge
{0, 1, 2, 3, 4} , dieses Lösung der Gleichung x2 − 4 x + 3 = 0. ist.
5p 2. Berechne die Summe S = 1 + 2 + 3 + … + 40.
5p 3. Bestimme die Werte des reellen Parameters m so, dass die Gleichung x 2 − 4mx + 1 = 0 reelle Lösungen
hat.
5p 4. Berechne die Distanz von dem Punkt A (1, 2 ) zu der Geraden d : x + y + 1 = 0.
5p 5. Löse in die Gleichung 7 2 x − 8 ⋅ 7 x + 7 = 0.
5p 6. Berechne 1 cos135 + 3sin135 .
2
In der Menge der ganzen Zahlen definiert man die Verknüpfung x ∗ y = xy + 2 x + 2 y + a , mit a ∈ Z .
5p a) Bestimme a ∈ Z wenn bekannt ist, dass legea ” ∗ ” neutrales Element zulässt.
5p b) Für a = 2 beweise, dass die Verknüpfung ” ∗ ” assoziativ ist.
5p c) Wenn a = 2 zeige, dass ( x + y + 2 ) ∗ z = ( x ∗ z ) + ( y ∗ z ) + 2 , für alle x, y, z ∈ Z .
5p d) Für a = 2 bestimme die Menge M = { x ∈ Z există x′ ∈ Z, astfel încât x ∗ x′ = −1} .
5p e) Für a = 2 bestimme x, y ∈ Z , so, dass x ∗ y = 3 .
5p f) Es sei die Menge H = {−3, −1} . Bestimme a ∈ Z so, dass, für alle x, y ∈ H , x ∗ y ∈ H folgt.
1 a a2
Es seien die reellen Zahlen a, b , c und die Determinante D = 1 b b 2 .
1 c c2
5p a) Für a = 1, b = 2 und c = 3 , berechne die Determinante D .
5p b) Zeige, dass wenn a = b, dann D = 0 .
5p c) Für b = 2 und c = 3 , bestimme a ∈ , so, dass D = 2 .
5p d) Beweise, dass D = ( b − a ) ⋅ ( c − a ) ⋅ ( c − b ) .
5p e) Zeige, dass wenn D = 0 , dann sind wenigstens zwei von den Zahlen a, b und c gleich.
5p f) Zeige, dass wenn a, b, c ∈ Z , dann ist D eine ganze gerade Zahl.

Proba E - c)

MODEL
1) x 2 − 4 x + 3 = 0 ⇒ x1 = 1, x2 = 3 2p
2
Finalizare: P = 3p
5
2) 40 ⋅ 41
1 + 2 + 3 + … + 40 = = 3p
2
2p
= 820
3) ∆ = 16m 2 − 4 2p
 1 1 
m ∈  −∞, −  ∪  , +∞  3p
 2 2 
4) Scrierea formulei 3p
1+ 2 +1
d ( A, d ) = =2 2 2p
2
5) 7 x = y ; y 2 − 8 y + 7 = 0 1p
y1 = 1 ⇒ x1 = 0 2p
y2 = 7 ⇒ x2 = 1 2p
6) cos135 = − cos 45 ; sin135 = sin 45 2p
1 5 2
Finalizare: cos135 + 3sin135 = 3p
2 4
a) Din definiţia elementului neutru şi cum legea este comutativă, avem x ∗ e = x , ∀x ∈ Z

1p
e + 2 = 1
(e + 2) x + 2e + a = x , ∀x ∈ Z de unde  2p
 2e + a = 0
2p
Deci a = 2 şi e = −1 .
b) ( x ∗ y ) ∗ z = x ∗ ( y ∗ z ), ∀x, y , z ∈
1p
( x ∗ y ) ∗ z = xyz + 2 ( xy + yz + zx ) + 4 ( x + y + z ) + 6 2p
x ∗ ( y ∗ z ) = xyz + 2 ( xy + yz + zx ) + 4 ( x + y + z ) + 6 2p
c) x ∗ y = ( x + 2)( y + 2) − 2 ⇒ ( x + y + 2 ) ∗ z = ( x + y + 4 )( z + 2 ) − 2 2p

( x ∗ z ) + ( y ∗ z ) + 2 = ( x + 2)( z + 2) − 2 + ( y + 2)( z + 2) − 2 + 2 = 2p
= ( x + y + 4)( z + 2) − 2 = ( x + y + 2 ) ∗ z 1p
d) 1
Din x ∗ x′ = ( x + 2)( x '+ 2) − 2 = −1 , rezultă x ′ = −2 + ∈ Z pentru x ∈ Z 2p
x+2
( x + 2) 1 , adică ( x + 2) ∈ {−1,1} 2p
1p
M = {−3, −1}
e) Din x ∗ y = 3 se obţine ( x + 2)( y + 2) = 5 1p
Finalizare: ( x; y ) ∈ {( −1;3) , ( −3; −7 ) , ( 3, −1) , ( −7; −3)} 4p
f) (−3) ∗ (−3) = a − 3 = (−1) ∗ (−1) ∈ {−3, −1} ⇒ a ∈ {0, 2} 2p
(−3) ∗ (−1) = (−1) ∗ (−3) = a − 5 ∈ {−3, −1} ⇒ a ∈ {2, 4} 2p
a=2 1p
a) 1 1 1
D=1 2 4
2p
1 3 9
Finalizare: D = 2 3p
b) 1 a a2
a=b⇒ D= 1 a a2
2p
1 c c2
Finalizare: D = 0 3p
c) D = a 2 − 5a + 6 2p
D = 2 ⇒ a − 5a + 4 = 0
2 1p
a = 1 sau a = 4 2p
d) 1 a a2
Scăzând prima linie din celelalte două obţinem D = 0 b − a b 2 − a 2
2p
0 c − a c2 − a 2
1 a a2
D = ( b − a )( c − a ) ⋅ 0 1 b + a = ( b − a )( c − a )( c − b ) 3p
0 1 c+a
e) D = ( b − a )( c − a )( c − b ) = 0 ⇒ b − a = 0 sau c − a = 0 sau c − b = 0 3p
Finalizare 2p
f) Dintre cele 3 numere întregi a, b, c, cel puţin două au aceeaşi paritate, deci diferenţa lor 3p
este număr par.
Dar cum D = ( b − a )( c − a )( c − b ) rezultă că D este număr par 2p


E C) (I) Matematica Bac 2010 Model LG

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

E C) (I) Matematica Bac 2010 Model LG

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Examenul de bacalaureat 2010

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Probă scrisă la MATEMATICĂ 1

Probă scrisă la MATEMATICĂ 2

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

SUBIECTUL I (30 de puncte)

SUBIECTUL al II - lea (30 de puncte)

Barem de evaluare şi de notare 3

SUBIECTUL al III - lea (30 de puncte)

Barem de evaluare şi de notare 5

Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Probă scrisă la MATEMATICĂ 6

Probă scrisă la MATEMATICĂ 7

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

SUBIECTUL I (30 de puncte)

Barem de evaluare şi de notare 8

SUBIECTUL al III - lea (30 de puncte)

Barem de evaluare şi de notare 9

Barem de evaluare şi de notare 10

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Probă scrisă la MATEMATICĂ 11

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

SUBIECTUL I (30 de puncte)

SUBIECTUL al II - lea (30 de puncte)

a) Din definiţia elementului neutru şi cum legea este comutativă, avem x ∗ e = x , ∀x ∈ Z

Barem de evaluare şi de notare 12

SUBIECTUL al III - lea (30 de puncte)

Barem de evaluare şi de notare 13

Das könnte Ihnen auch gefallen