Avaliar atitudes

Lê a crónica seguinte:

Ainda não foi há muito tempo que presenciei na Baixa esta cena: um gato correu para o meio de uma rua de intenso trá-
fego e logo um automóvel, em alta velocidade, o atropelou, e seguiu. No passeio, uma mulher idosa, de tipo rústico, ao vê-lo
estendido, aparentemente inanimado, pôs-se, resoluta, a caminhar para ele, serpenteando por entre os veículos velozes e
acenando com o braço, para que abrandassem e a deixassem passar. Levantou o gato e trouxe-o para o passeio. Ali, deitou-o,
acocorou-se junto dele e apalpou-o da cabeça aos pés. Depois virou-se para nós, que nos encontrávamos ali, e disse: «Ainda
está vivo».
Ergueu-o de novo nos braços e afastou-se, caminhando não sei para onde.
Há poucos dias, deu-se na Foz do Douro um caso oposto. Um automóvel parou na Avenida do Brasil. O homem ao volante
abriu a janela e atirou com um cãozinho para fora. Depois partiu, com tão grande velocidade que parecia recear ser perse-
guido. O cãozinho, pela aparência, de muito pouca idade, ficou, dir-se-ia, atónito. Olhou em sua volta e desatou a uivar.
Decerto deu-se conta de que, dum instante para o outro, passara à categoria dos expulsos, dos abandonados.
A pergunta que se impõe é: por que razão se adquire um animal doméstico para, no primeiro embaraço – neste caso,
deviam ser férias fora de casa –, se livrar dele de um modo tão impiedoso?

Crónica de Ilse Losa, Jornal Público, 03-09-90

1. Esta crónica fala de duas situações opostas. Reconta-as, completando o texto:

A 1.a situação passa-se numa ............... com muito .................. . Um gato foi .................................., porque .............
para o meio da rua. Mas uma ............... socorreu-o e levou-o ainda ................... .
A segunda situação passa-se na ......................... : um ...................... parou o .......................... , atirou para ................
um cãozinho e partiu a grande ............... .
O cachorro, quando se viu ............................, começou a ................................ .

2. Compara as duas personagens humanas: a senhora que socorre o gato e o senhor que abandona o cão. Que caracte-
rísticas morais atribuis a cada um?

3. Consegues responder à pergunta que a autora coloca no último parágrafo?

4. Dá um título a esta crónica.

5. O que é uma crónica? Procura o significado da palavra no dicionário.

6. Pesquisa:
a) informação que regulamenta os direitos dos animais;
b) instituições de protecção dos animais.

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(identificação do aluno) (data)