MATEMÁTICA

AULA 3

FUNÇÕES
01.(ITA) Considere a função y=f(x) definida por f(x)=x3-
2x2+5x, para cada x real. Sobre esta função, qual das
afirmações abaixo é verdadeira?
a) y=f(x) é uma função par.
DEFINIÇÃO: Uma função é par se f(x)=f(-x), ∀x∈D(f).
Vamos calcular f(-x): f(-x)=(-x)3-2(-x)2+5(-x)
f(-x)=-x3-2x2-5x ≠f(x) NÃO É PAR.
LEMBREM: Poderíamos ter aplicado o Teorema do Grande
Kochambre: “UMA FUNÇÃO POLINOMIAL É PAR SE
POSSUIR SOMENTE EXPOENTES PARES”.
b) y=f(x) é uma função ímpar.
DEFINIÇÃO: Uma função é ímpar se f(x)=-f(-x), ∀x∈D(f).
NÃO É ÍMPAR.
LEMBREM: Poderíamos ter aplicado o Teorema do Grande
Kochambre: “UMA FUNÇÃO POLINOMIAL É ÍMPAR SE
POSSUIR SOMENTE EXPOENTES ÍMPARES”.
c) f(x)≥0 para todo x real. f(x)=x3-2x2+5x
d) f(x)≤0 para todo x real.
e) f(x) tem o mesmo sinal de x, para todo x real.
Podemos pôr o x em evidência. f(x)=x(x2-2x+5)
Agora, vamos analisar o sinal dos fatores.
- - +
x
0
+ + + x2-2x+5
- - + f(x)=x(x2-2x+5)
Quem faz Apogeu sabe o gráfico de uma função do 3° grau.

Veja pelo gráfico que uma função do 3° grau, nunca terá

gráfico todo para cima ou todo para baixo do eixo dos x.
02.(EN) Seja f:ℜ→A uma função y=f(x) tal que f(x)=-2x2+4x-
5 , para cada x real. A condição para que f seja sobrejetora é
que?
a) A=]-∞,3] O gráfico de f(x)=-2x2+4x-5 é uma PARÁBOLA
b) A=]-∞,-3] com a concavidade voltada para BAIXO.
c) A=[3,∞[ Vimos na aula anterior que uma
d) A=]2,∞[ função é sobrejetora se Im(f)=CD(f).
e) A=]-∞,-2[
V
b 4
xv = − =− =1
2a 2(−2)
yv=f(xv)=-2.12+4.1-5 =-3

Resolvendo, agora
por derivada: f(x)=-2x2
+4x-5 f(x)=-4x+4 =0 x=1
03.(CEFET-PR) Se f é definida por f ( x ) = x e g(x)=x2-1 ,
então o domínio de fog é:
a) [-∞,-1] ou [1,+∞] fog(x)=f(g(x))
b) [-∞,-1) ou (1,+∞]
c) (-∞,-1) ou (1,+∞) fog ( x) = g ( x )
d) [-∞,-1]
fog ( x) = x 2 −1
e) (-∞,-1] ou [1,+∞)

IMPONDO QUE O RADICANDO

x 2 −1 ≥ 0
É MAIOR OU IGUAL A ZERO

+ - +
-1 1
Qual é a alternativa
correta?
04.(CEFET-PR) Se f(g(x))=4x2-8x+6 e g(x)=2x-1, então f(2)
vale:
a) -2
b) -1 f(g(x))=4x 2
-8x+6
f(2x-1)=4x2-8x+6
c) 3 g(x)=2x-1
d) 5 f(2)=?
e) 6

2x-1=2 então x=3/2 f(2)=4.(3/2)2-8.3/2+6 = 3

Para calcular g(5), por exemplo, basta substituir

o x por 5 em g(x), porque temos g(x)
05. (ITA - SP) Seja a função f:ℜ-{2} em ℜ-{3}, definida
2x − 3
por f ( x) = + 1 . Sobre sua inversa podemos garantir
x−2
que:
a) Não está definida pois f não é injetora.
b) Não está definida pois f não é sobrejetora.
−1 y−2
c) Está definida por f ( y ) = y − 3 , y ≠ 3

−1 y +5
d) Está definida por f ( y ) = − 1, y ≠ 3
y −3
e) Está definida por −1 2y −5
f ( y) = ,y≠3
y −3
3
O gráfico desta
função é uma hipérbole 2
 Para determinarmos a função inversa devemos
trocar x por y, y por x e isolar y=f-1(x)

2x − 3 2y −3
f ( x) = +1 x= +1
x−2 y−2
2y −3+ y − 2
x= x ( y − 2) = 3 y − 5
y−2

xy − 2 x = 3 y − 5 xy − 3 y = 2 x − 5

( x − 3) y = 2 x − 5 −1 2x − 5
f ( x) =
x −3
 2x −1
06.(UFG) O zeros da função f ( x ) = − 3 são:
a) -7 e -8 5
b) 7 e -8
Para determinarmos os zeros de uma
c) 7 e 8
função, vamos igualá-la a zero
d) -7 e 8
e) nda
2x −1 2 x −1
f ( x) = −3 = 0 =3
5 5
2 x −1 2x - 1 = 15 x1 = 8
= ±3
5 2x - 1 = -15 x2 = -7
07.(PUC-SP) A soma de todos os números inteiros que
satisfazem a sentença 2≤3x-1<5 é:
a) 6
Temos duas inequações: 2 ≤ 3x-1 E 3x-1 < 5
b) 5
c) 2 Se z > a, então 3x-1 ≤-2 x ≤ -1/3
d) 1 2 ≤ 3x-1 z<-a ou z>a, neste OU
caso: 3x-1 ≥ 2 x≥1
e) 0
Se z < a, então –a -5 < 3x-1 < 5 -4 < 3x < 6
3x-1< 5 < z < a, neste caso:
-4/3 < x < 2
x ≤ -1/3 ou x ≥ 1
-1/3 1
-4/3 < x < 2
-4/3 2
interseção
-1 1
“SE ESFORCEM AO MÁXIMO, PARA QUE NO FUTURO VOCÊS
SEJAM AS LOCOMOTIVAS E NÃO OS VAGÕES.”
PALAVRAS DO VÉIO SÁBIO