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PRIMARIA
NÚMEROS FRACCIONARIOS
4. El curso tuvo que gastar 4/10 de sus dineros en comprar una pelota y 3/5 en
una revista. ¿En qué artículo se gastó más dinero?
5. Construye un rectángulo que tenga 2/8 de color azul, 4/8 de color rojo y 2/8
de color verde.
7. La bandera francesa tiene franjas verticales en que 1/3 es azul, 1/3 es blanca
y 1/3 es roja. Dibuja la bandera francesa.
5.
6.
7.
8.
A.- 1/10 B.- 7/10
C.- 8/10 D.- 9/10
9. 6 de 7
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Instrucciones: Calcula las edades de las personas del siguiente cuadro, tomando
en cuenta que:
JOSE PAOLA
CARLOS ROSA
LUIS PATRICIA
JUAN
SILVIA ANA
PEDRO
Actividad 7
d
c
l
m
n
h g
j i
f e
Escribe las tres líneas rectas que juntas miden un poco más de 15 cm.
Dibuja una línea recta de 10 cm. desde el punto d hasta el para amarrar al
animalito.
Completa el siguiente cuadro (Utiliza tu regla):
LADO MIDE
a - b
d - e
n - a
b - c - d
k - j - i - h
Geometría
Actividad 1
Actividad 2
Instrucciones: Une con una línea cada parte del cuerpo geométrico con el
nombre que le corresponda.
Actividad 3
Actividad 4
________ Un prisma tiene tantas caras laterales como lados tenga la cara
de su base.
Marcos:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Describe el recorrido que harías para ir desde la casa de Felipe hasta el cine:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
cuadra”.
“Camino por Santa Rosa hasta Salesianos, ahí doblo a la izquierda y sigo
cuadra”.
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 4
PARES E IMPARES
Instrucciones: Completa el cuadro escribiendo la cantidad y tachando la opción
correcta, si es un número par o impar.
Actividad 6
MILLARES 1 2 3 4 5 6 7 8
Actividad 7
LETRA CIFRA
Cuarenta y seis mil quinientos dos
SUMA TOTAL
80,000+7,000+500+20+1=
90,000+2,000+600+30+9=
5,000+300+40+5=
7,000+500+9=
20,000+60+4=
Actividad 9
2 ,000
4,000
6,000
7,000
8,000
9,000
Actividad 10
Actividad 11
Décimo 12
º
Décimo 15
cuarto º
Décimo quinto 11
º
Décimo 17
noveno º
Décimo 14
tercero º
8º
Undécimo
13
Duodécimo º
10
Octavo º
Noveno 9º
Decimoséptim 19
o º
Actividad 12
1º
3º
5º
20
25º
29º
31º
38º
40º
48
Actividad 13
Décimo noveno
Vigésimo sexto
Quincuagésimo
Sexagésimo segundo
Centésimo quinto
Tricentésimo tercero
Septuagésimo noveno
Nonagésimo segundo
Milésimo
Instrucciones: Realiza las sumas que se te piden de arriba hacia abajo, veraz
que fácil resulta.
Instrucciones: Escribe los números que faltan para poder realizar la suma. El
truco está en sumar primero los dos sumandos más fáciles y después el tercero.
Primero los que suman 20 Primero los que suman 30Primero los que suman 100
18 + 9 + 2 = 20 + 9 = 7 + 25 + 5 = 30 + 7 = 80 + 20 + 10 = 100 + 10 =
14 + 19 + 6 = +19= 28 + 14 + 2 = 30 + 45 + 16 + 55 = 100 +
= 44 =
RESTA
Actividad 1
Instrucciones: Escribe los términos de la Resta que faltan
Actividad 2
UNIDADES
De 2 a 7 van
DECENAS
De 5 a van 3
CENTENAS
De 3 a van
MILLARES
De 2 a van 4
UNIDADES
De 8 a 12 van 4 y me llevo
DECENAS
CENTENAS
MILLARES
2y son . De 3 a van
Actividad 3
Actividad 4
Actividad 1
Instrucciones: Une con una línea el nombre que le corresponde a cada tipo de
línea
Línea
Recta
Línea Poligonal
Cerrada
Línea Curva
Cerrada
Línea Curva
Abierta
Línea Poligonal
Abierta
Actividad 2
Las rectas
perpendiculares siempre
son secantes
EL CROQUIS
Actividad 1
Instrucciones: En las calles son muy importantes las rectas. Observa bien el
plano y averigua dónde viven los amigos.
1.- María vive en la calle paralela a la calle Cielo. María vive en la calle...
2.- Jorge vive en la calle perpendicular a la calle Cielo. Jorge vive en la calle...
INTRODUCCIÓN A LA MULTIPLICACIÓN
Actividad 1
6+ + + + = 30
Pero es mucho mas rápido multiplicar: 6 vasos multiplicados por 5 mesas:
6X =
Actividad 2
Podemos sumarlas
SUMA: 8 + + = 24
MULTIPLICACIÓN: x 3 = 24
Actividad 3
Podemos sumar:
SUMA: 4+ + + + =
4x4= = 16
6x3= = 18
7x2= = 14
Actividad 4
Actividad 5
Actividad 1
1.-
3.-
4.-
5.-
7.-
8.-
9.-
11.-
Actividad 4
Actividad 5
5 36 6 42 5 24 7 36
1 0 4 1
Actividad 3
EMBED Word.Picture.8
Actividad 4
42
Si divido el número
entre 7, la división es
exacta.
Si divido el numero
entre 7, la división es
entera y el resto es 6.
38
Si divido el numero
entre 8, la división es
exacta.
69
Si divido el numero
entre 8, la división es
16
entera y el resto es 1
Si divido el numero
entre 9, la división es
25
entera y el resto es 2.
Actividad 7
24 36 48 60 72 84 96
MITAD 48
TERCIO 24
CUARTO 21
MEDIDAS DE LONGITUD
EL DECÍMETRO
Actividad 1
Instrucciones: Elige la respuesta correcta
Es igual a 10
dm- DECIMETRO centímetros
Es la unidad
m-METRO principal de longitud
Actividad 3
Actividad 3
La distancia En
entre dos CENTIMETROS
ciudades de
México En
KILOMETROS
El ancho de un
sobre
En METROS
La altura de la
torre de una
catedral
En
CENTIMETROS
El largo de un
Actividadlibro
4
Instrucciones: Resuelve el siguiente problema
Actividad 1
1.- VERDADERO
2.- FALSO
Actividad 2
B)
2.- ¿Cuántos envases de medio litro necesito para hacer 1 litro? ¿Cuatro, o dos?
A)
B)
3.- ¿Cuántos vasos de un cuarto de litro puedo llenar con 1 litro de leche: Cuatro
o dos?
A)
B)
Actividad 3
2.-
Actividad 1
2 1500
Kilogramos gramos
5 2000
Kilogramos gramos
3,5 1000
Kilogramos gramos
15000
1 Kilogramo gramos
29 7000
Kilogramos gramos
15 3500
Kilogramos gramos
7 29000
kilogramos gramos
50 50000
Kilogramos gramos
Actividad 3
1 2 3 4 5
KILOS KILOS KILOS KILOS KILOS
Medios
Kilos
Cuartos
de Kilo
Actividad 4