PROGRAMA DE GENERALIZAÇÃO DO ENSINO DE INGLÊS E DE OUTRAS ACTIVIDADES DE

ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
ano lectivo 2007/2008
MÚS I CA

planificação
1º ano . 1º período

OBJECTIVOS
Identificar sons do meio;
Produzir ritmos livres;
Coreografar mimicamente;
Produzir sons usando o corpo;
Produzir sons usando objectos do meio;
Contactar com instrumentos musicais diversos;
Experimentar sons vocais;
Marcar a pulsação de temas musicais; e
Escutar músicas variadas.

CONCEITO MUSICAL A DESENVOLVER

Ritmo: Ritmo livre; percussão corporal; pulsação

Timbre: Corpo humano; materiais diversos
Altura: Som; silêncio e "ruído"
Dinâmica: Sem elementos dinâmicos
Forma: Canção

TEMAS SOCIAIS
Dia Mundial da Música (1 de Outubro);
São Martinho e o magusto;
Outono;
Quadra natalícia;
Música Tradicional Portuguesa.

AVALIAÇÃO
Observação directa;
Oralidade;
Registo de actividades.
PROGRAMA DE GENERALIZAÇÃO DO ENSINO DE INGLÊS E DE OUTRAS ACTIVIDADES DE
ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
ano lectivo 2007/2008
MÚS I CA

planificação
1º ano . 2º período

OBJECTIVOS
Reproduzir sons graves e agudos;
Reproduzir o ritmo de frases orais;
Improvisar ritmos por sugestão;
Acompanhar canções com batimentos;
Movimentar-se a partir de canções;
Recriar ambientes sonoros;
Reproduzir com intensidade f e p;
Cantar canções.

CONCEITO MUSICAL A DESENVOLVER

Ritmo: Divisão do tempo; pulsação

Timbre: A voz humana; Outros instrumentos musicais
Altura: Registo Grave e Registo Agudo
Dinâmica: Forte e Piano
Forma: Canção; frase rítmica; diálogos rítmicos

TEMAS SOCIAIS
Carnaval;
Inverno;
Páscoa;
Música Tradicional Portuguesa.

AVALIAÇÃO
Observação directa;
Oralidade;
 Registo de actividades.

PROGRAMA DE GENERALIZAÇÃO DO ENSINO DE INGLÊS E DE OUTRAS ACTIVIDADES DE

ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
ano lectivo 2007/2008
MÚS I CA

planificação
1º ano . 3º período

OBJECTIVOS
Identificar timbres de diferentes instrumentos;
Dizer frases com diversas expressões (a rir, chorar, ralhar, etc.);
Produzir sons em p, mf e f;
Ler ritmos representados por linhas;
Cantar canções;
Escutar músicas diversas.

CONCEITO MUSICAL A DESENVOLVER

Ritmo: Identificar a unidade de tempo.

Timbre: A voz; materiais diversos; flauta de bisel.
Altura: Identificar sons agudos e graves.
Dinâmica: Piano, meio-forte e forte.
Forma: Canção.

TEMAS SOCIAIS
Primavera;
Dia Mundial da Criança;
Verão;
Música Tradicional Portuguesa;

AVALIAÇÃO
Assiduidade
Aquisição de Conhecimentos;
Empenho e Motivação;
Comportamento.