Sie sind auf Seite 1von 371

Hygino H.

Domingues Gelson Iezzi



ALGEBRA MODERNA

4! edic;ao reformulada

~J t Iygl no H_ t.iomrnguex Ge Isun Iezzi

Copyright desta ",Iir"'"

SARA TVA S.A. Livrelros Editores. Sao Paulo, 20m, Av. Marques de SJo Vicente. 1697 - Barra Funda 01 139-904 - SU" Paul" - SP

Fone: (Ilxx II) J613-3000

Fax: (Oxx l l ) J611-J30H - Fax vend as fOx x II) 361 1-3268 www.cditorasaraiva.com.br

Todos 0<; dircitos rcscrvados

Dadus Internacionais de Catalogaeao na PuhJica~.ao (UP) (Camara Brasileira do Livm, SP. IIrasil)

Domingues. Hygino H .• 1934-

A 19~hra moderns : volume uuico Illigino H. Domingues, Gelxon Iezzi. - 4. ed. reform. - Sao Paulo : Atual. ZOO].

Hibliografia.

ISRK 85-357-040[-9

I . A lgebra 1. Iezze, Gelsou, 1939·. II, Trtulo.

03-4930

CDD-512

Indices para catalogo sistematico:

I , Algehra rnoderna 512

Algehra moderna

GPI'{'>l/f editorial: Wilson Roberto Gambcta Editora: Teresa Christina \V. p, de Mello Dia, Assistente editorial: Teresa Cristina Duarte Ana Maria Alvares

Preparaciio de texto: Ana Maria Alvares

Revisiio de Into: Pedro Cunha Jr. (coord.j/Marcclo Zanon

Gerente de urte: Nair de Medeiros Barbosa AniSll'Ilte de (Jrodlll''''': Grace Al ves Supervisor de arte: Marco Aureliu Si,m"II"

Col a boradores

Projeto gr<ilic() e diogramacuo: Ulhoa Cintru Cnmunicacao Visual c Arqui tetura Lrda.

Visitc no,,,, site: www.arualeditora.com.br Central de atendimento an professor: (Oxxll) 3613-3030

"'\~"111 •• ~~ ... _

~ill;1t ;f'f~ ~5 ~~ ~~ ,~§ '~~~ ~ ~

APRESENTACio

o presente trabalho e uma nova versao, bastante reformulada I" com algumas ampliacoes, de Algebra tnodetna, dos mesmos autores. Dois motivos principalmente leva ram a essas rnudancas: de um lado a constatacao de um certo desgaste da versao anterior, no que se refere a redacao I" a abordagem, inevltavel quando se considera 0 tempo ha que a obra esta em clrculacao - cerca de duas decadas e meia - e que ela foi escrita ainda sob alguma influencia da corrente da matematica modem a; de outro, 0 fato de ter akancado e mantido, ao longo desse tempo, uma boa aceitacao por parte de estudantes e professores de cu rsos de rnatematica, comprovada pelas varias edicoes e reim press6es alcancadas durante esses anos.

Levando em conta 0 primeiro desses motives, 0 livro foi total mente reescrito, numa linguagem multo menos permeada de simbolismos que a das edicoes anteriores, com vistas a tornar a leitura mats leve e aqradavel, e com muito mais exemplos e ilustracoes, Procurou-se tambern, na medida do possfvel, evitar a lnlclacao a um dado assunto sem algum cornentarlo ou observacao inicial que pudesse servir de motivacao para seu estudo. Tarnbern a titulo de motivacao, todos os capitulos apresentam notas e/ou observacoes hist6ricas referentes as origens de alguns dos t6picos tratados, importantes, ao nosso ver, em face do carater abstrato da algebra moderna. Nao se tratando de obra que prioriza as apllcacoes, ate pelo seu carater introdut6rio, busca-se, com essas notas e/ou observacoes, mostrar de onde vem a algebra moderna, 0 que pode constituir uma pista importante para 0 leitor vislumbrar a origem I" 0 alcance de alguns dos metodos desse campo da matematica.

Efetivamente, apenas urn dos t6picos focalizados na presente edir;:ao nao figurava, de alguma maneira, nas anteriores: aquele contemplado no capitulo I com 0 titulo Nor;6es sabre conjuntos e demonstracoes. Talvez desnecessario quando da primeira redacao, esse topico nos parece multo importante na presente conjuntura das licenciaturas em maternatica, a rea para a qual se destina principal mente a obra. De fato, apesar de ser bastante moderado no uso do formalismo rnatematko, 0 livro faz um estudo sistematico do assunto alvo e, portanto, compreende urn nurnero consideravel de teoremas e respectivas demonstracoes, Ora, e bem sabido que hole poucos alunos chegam a universidade com alguma experiencia em demonstracces e que essa lacuna as vezes nao e preenchida antes de iniciarem um curso de algebra. Mas nao se vai no assunto, nesse capitulo, alem do minima necessarlo como prerequisito para urn entendimento suficiente do rnetodo matematko e a abordagem e propos itadamente despretensiosa e informal.

o capitulo II, lnttoduciu: Ii antmetica dos numeros inteiros, sofreu dois tipos de alterar;:6es em relacao as edlcoes anteriores: alern de ter sido ampllado com um estudo das equacoes diofantinas linea res de primeiro grau, em duas inc6gnitas, e do problema chines do resto, recebeu na presente versao uma abordagem mais pormenorizada e mais rica em exemplos e aplicacoes, Sem falar no seu papel como pre-requisite para os capitulos que 0 seguem, a enfase maior dada a esse t6pico deriva de duas razoes que se integram: (i) a lmportancia crescente de suas apllcacoes - na criptografia, por exemplo; (ii) 0 fato de 0 assunto muitas vezes ser ignorado nos curses de matematica. com prejuizo constderevel para a formacao dos futuros professores e pesquisadores.

C3- 3 -E)

Como nas edicoes anteriores, 0 capitulo III, Relacoes, aplicaq6es, operaq6es, e multo esmlucado, abundante em detalhes, talvez mais do que nenhum dos outros, porque, alern de tambern ser um dos pre-requisites baslcos para os capitulos centrais do livro, envolve assuntos que fazem parte do ensino de maternatica no cielo basico que cumpre valorizar por si mesmos e ajustar as necessidades do desenvolvimento da materia.

Os capitulos IV e V focalizam, respectivamente, a teo ria baska das estruturas alqebrices de grupo e anel (com seus subcasos mais importantes). 0 capitulo IV, Grupcs, alern das mudancas de carater geral ja mencionadas no que se refere a linguagem e abordagem, com enfase malor nos exernplos, apresenta como novidade urn estudo rnais abrangente e sistematico dos grupos de perrnutacoes. Quanto ao capitulo V, AntHs e cotpos, houve a incorporacao do topico destinado ao estudo da compatlbilidade de urna relacao de ordem com a estrutura de anel, que na versao anterior constituia urn capitulo a parte.

o capitulo VI, AnI?is de potinomios, foi totalmente reformulado. Nas edicoes anteriores, introduzia-se 0 conceito de polin6mio sobre urn anel como urna sequencia quase-nula de elementos desse anel. Essa deflnlcao, se tern a vanta gem da generalidade, e ate de proporcionar uma certa facilldade alqebrica para desenvolver a teo ria que segue, tern 0 inconveniente, para quem esta iniciando 0 estudo do assunto, de ser muito artificiosa. Preferimos, considerando 0 objetivo da obra, definir polin6mio sobre urn anel de integridade infinite como u rna aplicacao (fun(ao polinomial) e depois, considera ndo a hip6tese felta sobre 0 anel, provar e explorar 0 principio de identidade de polin6mios.

Entre as propostas da obra, uma era a de incluir urn t6pico final que, digamos assirn, fugisse u m pouco ao "basico", lnumeras escolhas poderiam ser feitas. Mas optamos por Aneis principais e fatoriais, titu 10 do capitu 10 VII, considerando trata r-se de uma qeneralizacao natural da teo ria da divisibilidade no anel dos inteiros, que, por isso mesmo, neo exige muito em termos de conceitos novos mas, nao obstante, da uma boa ldeia inidal do alcance dos metod os da algebra moderna.

No que se refere a redacao do livro, 0 trabalho foi dividido entre os autores da seguinte

maneira:

Professor Hygino H. Domingues

• Toda a teoria e exemplos dos capitulos I, II, IV, V, VI eVIl.

• as exercicios, propostos e resolvidos, dos capitulos I e II, inclusive respostas,

• Todas as notas hist6ricas.

Professor Gelson Iezzi

• Toda a teoria e exemplos do capitulo III, em parceria com 0 professor Hygino.

• as exercicios, propostos e resolvidos, dos capitulos Ill, IV, V, VI eVil, inel usive respostas.

Finalmente, nossos agradecimentos a todos os colegas que usaram a obra em suas edi-

t;6es anteriores, especialmente os da PUC -sp e U nesp de Sao Jose do Rio Preto, com os qua is compartilhamos 0 usa desse material por certo tempo e que, com seus comentarios eventuais, nos deram algumas pistas para as rnudancas presentes.

Os autores

#

SUMARIO

CAPiTULO I - NOC;OES SOBRE CONJUNTOS E DEMONSTflA(:OES .. ,

, 7

.. 7

....... 7

. .. 8

... __ ... 16 .16

,., 17

1-1 Sobre conjuntos .. 1 , Nota h istorlca 2. Conjuntos

1-2 Sob re de m onstra~6es . ,

3.Nota historica ,., .... , ,., ..

4,Demonstra,6es ,., .. , ,., , ,

CAPfTU LO II - INTRODUC;Ao A ARITM':TlCA DOS NOM EROS INTEIROS .. , .

1 tntroducao , .. .. . . , . , . , .

2,lndu~~o,., , ,., .

3, Divisibilidade em,[ . . , ..

4, Maximo divisor comum

5, Numeros primos .... ,

6, Equa,6es diofantinas lineares 7, Conqruencias .. ,

8. Prob I e mach i nes do resto

.. .. 29

..29 ..30 .33 .39

, 45

, ,."., 49

.. 53

CAPiTU LO III - RELAC;OES, APLlCA(:OES, OPERAC;OES , , , , .

.............. ,.,.58

,63

111-1 Rela,6es blnarias .

I. Conceitos basicos , .

2. Rela~bes de equivalencia ,

3. Rel"~bes de ordem ,

111-2 Aplica~Oes ,.,.,.,.,., .. ,., ,.,.,., ......

4. NOla histortca (a formacao do conosito de funcao) ....

s.Aplicacac - Funr;~o .. ,., .. ,.,.,.,., , , ..

6.lmagem dlreta -Imagem mversa ,., ,., , .. ,., ,

7. Apllcacoes injetoras - Aplica~oes sobrejetoras

3. Aplica,ao lnversa . , , , . , ..

9. Cornposicao de apllcacoes , . , , .. ,

10. Aplicacao identica . .. , ..

11. Rest ri~ao e pro longa mente de u ma ap I ie a cao

12. Aplicacoes monotones , ..

111-3 0 pera ~6es - lei' de com pos i~o interna s

13. E,emplos preliminares . . .

14. Conceituacao ,., ....

IS. Propriedades das operacoes

1 6. Parte fee had" para urna ope r a~ao

17. Tabua de uma operacao .. ,

18. Operacoes em Em .

.63

.. 63

.. 78

, .... ,., .. , ...... , .85

..92

, , ,., .92

, ,., .93

.. 96 .98 101 103 106 108 108 110 110 111

__ . __ .111

... 121

.. ... __ ... __ ..... ,124

CAPiTULO IV - GRUPOS ,

"", ,"'"",.135

... 137 137 137 138

..,161 ... 161 .. ,162

... __ .164 .... 165 ......... 167 ,169

IV·l Grupos e subgrupos ,

1. Nota historlca , . , , ,

2. Grupos e subqrupos . , ,

IV - 2 Homomortls mos e isomorfis mos de 9 rupos .

3.I"trodu~ao , . , .. , , , ,

4. Homornorflsmos de grupos . , ,

5. Proposicoes sobre homornorfisrnos de grupos

6. Nucleo de urn hornomorfismo .. , 7.lsornorfismos de grup05 .. ",

8. 0 teorerna de Cayley

IV·3 Grupos cicllcos . , . , , . , ....

9. Pot;'nci", e rnulttptos , . ,

10. Grupcs cklkos ,

1 1 . Cia sslf cacao do, g ru po s ci d icos .. ,

12. Grupos de tipo finito .. " ,

.. ........ .-.174 , 174 . _, . 177 . _, 179 _,.182

C3- 5 -E)

IV-4 Classes laterals - Teorema de Lagrange. _

13_ Classes laterals , .

14.0 teorema de Lagrange -. - ..

lV-5 Subgrupo. normals - Grupos quodentes

15.lntrodu<;;;o .

16_ Multiplic,,<;~o de subconjuntos ..

17. SUbgfUpOS normals

18. G ru pos q uocie ntes

19.0 teorerna do homomorfismo .

IV-6 Perrnuta<;oes .

20. Cicio> e notecao cfclica .

21 . Assi natu r a de u rna pe rrn utacao

CAPiTULO V - ANtIS E CORPOS ..... V-1 Aneis_

1 Nota hi Ito rico ... 2. Allei, e subanels

3. Tipos de arieis .... , .....

Y-2 Homomorfismos e lsomcrflsmes de aneis

4. lntroducao . _ .

5. Homornorfismos de anels _

6. Propos i ~bes so bre no mornorflsmos de ane is .

7. Nucleo de urn hornornorflmo de anels .

8.lsomorfismo de anels .; _ .

Y·3 Corpo de fra~iie. de urn anel de integridade .

9. Quocientes em um corpo .

10. Corpo de fra~OeS de urn anel de inteqridede .

Y·4Caracteristica de urn anel .

t i .Introoucao -. -. .

12. Multiplos de um elemento de urn anel .

13. Caractenstica de urn anel

14. Caractenstica de urn corpo _ Y-5 ldeais em 11m anel mmutativo 15. Nota historica ... _

16. ldeais em um anel comutativo __ .

17. ldeais gerados por um nurnero finito de elementos .

18. Operacoes com ideals -. .

19. Ideais primos e maximais _ .

Y-6 Aneis q uocientes . _ .

Y-7 Ordem ern urn anel de integridade _ _ _ .

20. Aneis de inteqridade ordenados __ .

21. Propriedades imediatas de urn anel de lnteqrldade ordenado ... ,

22. Aneis de integridade bern ordenados _

23. Corpos ordenados .

CAPiTULO VI - ANtiS DE POLiNOMIOS ....

1.Nota historica ..

2. Construcao do anel de poliniimios

3. Polin6mios identiccs .

4. Divisibilidade em A [xl .

5. Sobre raizes _ _ .

6. Polin6mios irredutiveis

CAPiTULO VII - ANtiS PRINCIPAlS E FATORIAIS

1.Nota hist6rica .

2. Divi5ibilidade em urn ansl de integridade _

3. Ane!s prtncipais, fatoriais e eudidianos ...

4. Polinbmios sobre aneis fatoriais

RESPOSTAS [NDICE REMISSIYO BIBllOGRAFIA

C3- 6 -E)

............... 186

__ ._ _ 1~

________ 189 ...... 192 . ..... 192 193 193 195

· _ 196 ..200 ..200 · .204

..210 .. 210 ..210 · .211 ..218

. -. -. -. .232 . -. -. -..232 -. -. -. .233

-. -. -. -. -. -. .234

_. -. -. -. -. -. -. .235

______ . -. .... -. -. ... 236

. -. -. -. -. -. 243

_ 243

.. 244

____ 247

.. 247

.. 248

............. 249 .252 .255

_ ..... 255

_________ .255 257 __________ .259

. .260

. .265

_.270 .270 .. 271 _.275 276

__ 281

. .281

___ .282 ___ .285 _.291 _.297 .. 312

....................... .321

_.321 __ 322 __ 330 __ 340

........... 347

_____ 362

........... 368

CAPiTULO I

NO~OES SOBRE CONJUNTOS E DEMONSTRA~OES

1-1 SOBRE CONJUNTOS

1. NOTA HISTORICA

A teoria dos conjuntos foi criada por G. Cantor (1845-1918), com uma sene de a rtigos publ icados a partir de 1874. Embora russo de nascimento, Cantor fez carreira na Alemanha, para onde sua familia se mudara quando ele era crlanca. Depois de doutorar-se na Universidade de Bedim, em 1867, com uma tese sabre teorla dos mimeros, passou a trabalhar na Universidade de Halle, onde ficaria ate a fim de sua carreira academica.

Por volta de 1870, quando estudava 0 problema da representacao das funcoes reais por meio de series triqonornetricas, sua atencao se voltou para uma questao Com a qual seu esplrito tinha uma afinidade natural multo grande: a natureza do infinito. Esse foi 0 ponto de partida da criacao da teoria dos conjuntos.

Alern de tudo, as trabal hos de Cantor sobre teoria dos conju ntos exig i ra m uma boa dose de coragem cientfflca. De fato, ao estender a ideia de "cardinal" para conjuntos infinitos', Cantor estava considerando a infinitude destes como alga efetivamente atual e nao apenas potencial, como se aceitava ate entao .

. Diz-se q lie dos con juntos tem 0 mesrno "cardinal" au a rnesme 'c,rdinaliditde" se seus elementos podern ser postos em correspoodenda biunivoco

C3- 7 -E)

o grande merito de Cantor foi perceber a exlstencla de uma hierarquia para os cardinais transfinitos. Assim, todos os conjuntos cujos elementos podem ser postos em correspondencia biunivoca com os elementos do conjunto dos nurneros naturais tern 0 mesmo e 0 "menor" cardinal tra nsfin ito. Trata-se dos conjuntos enumerdveis. Entre estes encontram-se, por exemplo, 0 conjunto dos nurneros inteiros e, surpreendentemente,o conjunto dos nurneros radonais. Cantor, mostrou ainda que o conjunto dos nurneros reais tem cardinal "rnaior" que 0 dos conjuntos enurneraveis e que esse cardinal e "igual" ao do conjunto dos irracionais, algo que contrariava a velha ldeia de que 0 todo tinha de ser maior que a parte. E mostrou que a escala dos cardinais transfinitos nao tem limite: sempre hi! cardinais "maiores" e "rnaiores".

Tao surpreendentes eram alguns dos resultados encontrados por Cantor que ele chegou a dizer sobre um deles: "Vej 0, mas nao acredlto", Assim, nao e de espa nta r 0 fato de que grandes rnaternaticos ten ham rejeitado seus tra bal hos. L. Kronecker (1823-1891) chegou a cha mar Cantor de charlatao da dencia. E ate havia razao para algumas dessas crfticas, pois construida inidalmente sem preocupacoes com seus fundamentos l6gicos, a teoria dos conjuntos, antes de ser satisfatoriamente axiomatizada no seculo xx, gerou paradoxos que chegaram a confundir e inquietar as maternatlcos, ate mesmo os "cantoristas".

Mas, para 0 progresso da rnaternatica, prevaleceram opini6es como a de B. Russel (1872-1970), que considerava a teoria dos conjuntos como "provavelmente a ma is importante [descoberta] que a epoca pode ostentar" au a de D. Hilbert (1862-1943), que disse: "Do paraiso criado por Cantor ninquern nos tirara",

2. CONJUNTOS

2.1 Introdu~ao

o conceito de conjunto e certamente um dos mais importantes da maternatica contemporanea, Como sinonirno de conjunto, no sentido aqui considerado, pod eremos usar sem distincao os termos 'classe" e "colecao", Um conjunto e formado por objetos, de modo qenerico chamados de elementos, que, par um motive ou outro, convern considerar globalmente. Nao hi! restricoes quanta a escolha dos elementos de um conjunto, salvo que excluiremos a possibilidade de um conjunto ser elemento dele mesmo. Assim, nao ha nenhum inconveniente em considerar, por exemplo, um conjunto formado por um numero real, uma bola de futebol e um autornovel.

Costuma-se indicar os conjuntos por letras rnalusculas e seus elementos por letras rninusculas de nosso alfabeto. Se um objeto Q e elemento de um conjunto U, dizemos que "Q pertence a U" e denotamos essa relacao por Q E U. Caso contrario, dizemos que "Q nao pertence a U" e escrevemos a fi_ U.

2.2 Descri~ao de um conjunto

Comumente usam-se tres procedimentos para definir um conjunto. • Descrever seus elementos par uma sentence. Por exemplo:

- conjunto dos nurneros reais:

- conjunto dos planetas do sistema solar.

• Ustar seus elementos entre chaves. Por exemplo: {2, 4, 6,8, io}

{a, 1,2,3, ... }

(No segundo exemplo, como se ve, 56 os tres primeiros elementos foram listados,

mas mesmo assim nao ha duvida de que se trata do conjunto dos nurneros naturais.) • Dar uma "propriedade" que identifica seus elementos. Par exemplo:

{x I x e inteiro ex> 2}

{x I x e real e 2 < x < 10}

{x I x goza da propriedade p}

A prop6sito do ultimo procedimento, vale ressaltar que um dos pontos importantes do usa de conjuntos na rnatematica reside no fato de estes poderem substituir as propriedades com grande vantagem no que se refere a precisao de linguagem. Por exernplo, a propriedade "Todos os nurneros racionais sao tarnbern nurneros reals" na !inguagem de conjuntos, pode ser escrita assim:"Se x E OJ, entao x E \R.". (VeT notacao abaixo.)

Certos conjuntos, por sua importancia e pela frequencia com que se repetem,

sao indicados por notacoes especiais:

N = to, 1,2,3, ... } (conjunto dos numeros natura is);

Z = { ... s -2, -1,0, +1, +2, ... } (conjunto dos numeros inteiros); 1) = conjunto dos nurneros racionais:

IR. = conjunto dos nurneros reais.

Se A indica um dos tres ultimos conjuntos, indistintamente, entao:

A'" = A - to}

A+ = {x E A I x > o} (conjunto dos numeros positives de A) A __ = {x E A I x % a} (conjunto dos nurneros negativos de A)

A+ '" = {x E A I x > o} (conjunto dos numeros estritamente positives de A) A_ * = {x E A I x < o} (conjunto dos nurneros estritamente negativos de A) C = conjunto dos nurneros complexos

C* = L - {a}

2.3 Subconjuntos

Se A e B sao conjuntos e todo e\emento de A tambern e elemento de B, dlzemos que A e um subconjunto de B ou uma parte de B e denotamos essa relacao por

A C 8 (le-se "A esta contido em 8N) ou 8 ~ A (Je-se "8 contern N). Dois conjuntos, A e 8, dizem-se iguais se A C 8 e 8 C A (evidentemente isso significa que os dois conjuntos constam exatamente dos mesmos elementos). A igualdade de conjuntos e denotada pelo simbolo usual de igualdade. Por exemplo, se A = {x E 7l.Il < x < 5} e B = {2, 3, 4}, entao A = 8.

A relacao definida por x c: y, chamada inc/usao, goza das seguintes propriedades:

• retiexiva: X ex;

• anti-simettica: se X eYe Y ex, entao X == Y;

• transitive: se XC Y eYe Z, entao XC z.

A dernonstracao da primei ra dessas propriedades e i mediata. A seg unda propriedade e decorrencia da propria definicao de igualdade de conjuntos. Para provar a terceira, temos de mostrar que todo elemento de X tarnbern e elemento de Z. Ora, se a EO X , entao a E Y, por hipotese: mas, pertencendo a Y, a tambern pertence a Z, pela segunda parte da hip6tese; isso prova a propriedade.

o exemplo seguinte ilustra 0 usa da transitividade na linguagem de conjuntos.

Indiquemos por M, N e S, respectivamente, 0 conjunto dos quadrilateros, dos rerangulos e dos quadrados de um dado plano. Como SeN (todo quadrado e um retanqulo) eN C M (todo retanqulo e um quadrilatero), entao 5 C M.

Convern ressaltar que sao equivalentes as tres afirrnacoes que seguem:

• A C B

• Se x EO A, entao x EO B.

• Se x e: B, entao x e: A.

Se A e B indicam conjuntos tais que A C B e A oF B, diz-se que A esta contido propriamente em B ou que B contern propria mente A. As notacoes usadas para indicar essas relacoes sao, respectivamente, A iE B e B ~ A.

Par exernplo, 0 conjunto dos nurneros naturais esta contido propriamente no conjunto dos nurneros inteiros, ou seja, N ~ 7.. Ou, dito da outra forma: 0 conjunto dos nurneros inteiros contern propriamente 0 conjunto dos nurneros naturals, ou seja, 71. ~ N.

2.4 Conjunto vazio

Com vistas a poder lidar com a linguagem de conjuntos mais uniformemente, aceita-se a existencia de um "conjunto sem elementos": 0 conjunto vazio, que pode ser definido por qualquer propriedade contradit6ria e que e denotado pelo slmbo- 10 0. Por exemplo: 0 = {x E Q I x f/:. IR}. Uma decorrencia 16gica (mas estranha) da aceitacao da existenda de conjunto vazio e que 0 C A, qualquer que seja 0 conjunto A. De fato, supor 0 rt. A, para algum A, significaria admitir 0 seguinte: existe um objeto x tal que x E 0 ex fi A. Como nao pode ocorrer x EO 0, entao deve-se aceitar

G- 10-E)

que 0 CA. Convern notar ainda que 0 "* {0}, pols 0 segundo desses conjuntos possui um elemento (0 conjunto vazio), ao passo que 0 prirneiro nao possui nenhum.

2.S Diagramas de Venn

Para ilustrar e visualizar relacoes entre conjuntos e operacoes com conjuntos, um instrumento bastante util sao os chamados diagramas de Venn. A ideia e a seguinte: primeiro traca-se urn retanqulo de dimens6es arbitrarias para representar 0 conjunto de todos os elementos considerados. Depois, para representar cada subconjunto proprio do universe com que se esteja lidando, traca-se um circulo no interior do retanquio. Por exemplo, a relacao A C B entre dois subconjuntos de U e representada pelo diagrama a seguir.

2.6 lntersecao e unlao

A intersecao de dais conjuntos, A e B, e 0 conjunto indicado por A n Be definido pela propriedade"x E A ex E B". Portanto:

A n B = {x I x E A e x E B}

A operacao que consiste ern associar a cada dois conjuntos, dados numa certa

ordem. sua intersecao, goza das seguintes propriedades:

° A n (B n C) = (A n B) n C (associatividade)

° A n B = B n A (comutatividade)

• Se A C B, entao A n B = A.

°AnO=0

G- 11 -E)

Provemos a tercei ra dessa s propriedades. Para ta nto, consideremos i nicia Imente um elemento x E A n B; entao x E A ex E B (definlcao de intersecao), 0 que garante que A nBC A. Seja, agora, x E A; como A C B, entao x E B; logo, x E A n B e, portanto, A CAn B. As duas inclusoes demonstradas garantem que, efetivamente, A n B = A sempre que A C B.

A uniiio de dois conjuntos, A e B, eo conjunto indicado por A U B e definido pela propriedade "x E A ou x E B'~ Portanto:

A U B = {x I x E A ou x E B}

Convern notar que 0 "ou" usado na definkao nao da ideia de exduslvldade: um elemento da unlao pode pertencer a ambos as conjuntos se a intersecao nao for vazia.

A operacao que consiste em associar a cada dois conjuntos, dados numa certa

ordem, sua uniao, cumpre as seguintes propriedades:

• A U (B U 0 == (A U B) U C

·AUB=BUA

• Se A C B, entao A U B = B. ·AU0=A

2.7 Complementar

Dados um conjunto U e um subconjunto A C U, chama-se complementar de A em relacao a U e denota-se par (AC)u a parte de U formada pelos elementos de U que nao pertencem a A. Ou seja:

(N) u = {x E U I x t!:. A}

U

o conjunto V, cuja flxacao e pressuposta na definlcao de complementar, e chamado universo do discurso ou conjunto universo. No desenvolvimento da rnaternatica, trabalha-se, em cada sltuacao, com um conjunto universo especifico. Par exemplo, nurna primeira abordagem do cakulo, a universo e 0 conjunto dos nurneros reais e, na mesma sltuacao, na tearia dos numeros (aritrnetica te6rica), ° universe e 0 conjunto dos nurneros inteiros. Quando nao houver duvidas sobre qual a universo em que se esta trabalhando, para simplificar a notacao indicaremos 0 complementar de uma parte A desse universe apenas par A'.

Da defini~ao de complementar decorrem as propriedades que seguem para um

dado conjunto U (universe) e para partes quaisquer, A e B, de U:

• U' = 0 e 0' == U

• (Nf == A °AnA'==0eAUN==U

• (A n B)' == NUB' e (A U B)' = A' n B'

As duas ultirnas propriedades sao conhecidas como leis de De Morgan au leis de dualidade. A titulo de exercicio, demonstremos que (A U B)' = A' n B'. Seja x um elemento de U. Se x E (A U B)', entao x I$. A U B e, partanto, x (/:_ A ex (/:_ B. Logo, x E A' e x E B', ou seja, x E A' nBc, e fica provado que (A U B)' C A' n B'. Agora, se x E N n B', entao x I$. A ex (/:_ Be, portanto, x (/:_ A U B (se pertencesse a esse conjunto teria de pertencer a A au a B). De onde,x E (A U B)e, a que prova a inclusao contraria.

r I Exercicios

1 • Consideremos os seguintes subconjuntos de ~t (aqui considerado como conjunto universo): A = {x E IR I x2 < 4}, B;= {x E IR I x2 - X ~ 2}, C;= {l12, 1/3, 1/4, ... } e D = {x E IR. I -2 < x -: -1}. Classifique cada relacao seguinte como verdadeira ou falsa e justifique.

a) A' C B d) B U A ~ C

b) A n B == D e) enD i=- 0

c) c c B'

(3- 13 -E)

2. Construa um exemplo envolvendo dois eanjuntos, Be C, para os quais se verifiquem as seguintes relacoes: 0 E C, BE C, B C C.

3. a) Descubra conjuntos, A, Bee, tais que B =1= C e A U B = A U C.

b) Com um exemplo, mostre que pode oearrer 0 seguinte: B =1= C e A n B = = An c.

4. Se A, Bee sao conjuntos tais que A U B = A U C e A n B = A n C, prove que B = C.

':jlf.llmt4

Seja x E B. Entao x E A U B = A U C. Temos, aqui, duas possibilidades: x E A ou x E C. Mas, se x E A, entao x E A n B = A nee, portanto, x E C. Assim, todo elemento de B e tambern elemento de C. De maneira analoqa. prova-se que todo elemento de C e elemento de B. De onde, B = C. •

5. Sejam A e B conjuntos tals que A U B = A n B. Prove que A = B.

6. Se A e B sao conj untos a rbitra rios, d emonstre as segu i ntes propriedades (conhecidas como leis de abson;ao):

a) A n (A U B) = A

b) A U (A n B) = A

7. Dado u m conju nto A, cha rna-se conjunto das partes de A e i nd lea-se por 'J' (A) o conjunto de todos os subconjuntos de A. Por exemplo, se A = {t. 2}, entao :P(A) ={0,{1},{2},{1,2}}.

a) Determine /P (A) quando A = {0, 1, {l}}.

b) Prove que, se um conjunto A tem n elementos, entao:'} (A) tem 2n elementos.

c) Se 0 nurnero de subconjuntos binaries (formados de dois elementos) de urn conjunto dado e 15, quantos subconjuntos tem esse conjunto?

b) Como nos ensina a analise combinat6ria, 0 numero de subconjuntos de A com urn elemento e ( ~ ), 0 nurnero de subconju ntos com dais elementos e (~), etc. Como

( ~) = 1 e (~) = 1 podem ser usados para contar 0 conjunto vazio e a pr6prio A entao 0 total de subconjuntos de A e (~) + (~) + (; ) + ... ~. (~). Mas essa soma,

como nos ensina tarnbern a combinat6ria, e 2n.



C3- 14 -ED

8. Para indicar 0 nurnero de elementos de um conjunto finito X, adotemos a notacao niX). Mostre entao que, se A e B sao conjuntos finitos, verifica-se a importante relacao: n(A U B) = n(A) + n(B) - n(A n B).

'iWttfia

De fato, se indicarmos por A' e 8', respectivamente, as partes de A e 8 formadas pelos

elementos que nao estao em A n 8, entao n(A U 8) = n(A'} + n(A n B) + n{B'). Mas n(A') = n(A)- n(A n B) e niB') = niB) - n(A n B). Substituindo estas duas ultlmas igualdades na anterior, obtemos a igualdade proposta. •

9. Numa pesquisa a respeito da assinatura das revistas A e B, foram entrevistadas 500 pessoas. Verificou-se que 20 delas assinavam a revista A, 14 a revista B e 4 as duas revistas. Quantas das pessoas entrevistadas nao assinavam nenhuma das revistas?

10. Se A, B e C sao conjuntos finitos, mostre que:

n(A U BU C) = n(A) + n(B) + n(C) - n(A n B) - n(A n C} - n(Bn C) + n(An8nC}

11. Define-se a diterenca entre dois conjuntos, A e B, da seguinte maneira: A - B = = {x 1 x E A ex fi. B}. Ache a diferenca A - 8 nos seguintes casos:

a) A = Q e B = IR

b) A = IR e 8 = Q

c) A = {x E IR 1 2 < x < 5} e B = {x E IR 1 x ~ 2}

d) A = {_n_1 n = 1,2,3, ... } e 8 = {~ 1 n = 1,2,3, ... }

n +1 2n +1

e) A = {x E IR 11 < x < 3} e B = {x E IR I x2 - 3x - 4> o}

12. Sejam A e B conjuntos finitos tais que n(A U B) = 40, n(A n 8) = 10 e n(A - B) = 26.

Determine n(8 - A).

13. Denomina-se diferenc;a simettica entre dois conjuntos A e Be denota-se por A!l8 o seguinte conjunto: A 6. 8 = (A - 8) U (8 - A). 1550 posto:

a) ache a diferenc;:a sirnetrica entre os pares de conjuntos do exercicio 11;

b) mostre que, qualquer que seja 0 conjunto A, valem A 8. 0 = A e A 8. A = 0 ;

c) mostre que, para quaisquer conjuntos A e B, vale A 6. 8 = 88. A.

14. Sejam A e 8 subconjuntos de um conjunto U. Prove as seguintes propriedades:

a) Se A n B = 0 e A U 8 = U, entao B = N e A = 8'.

b) Se A n B = 0, entao BeN e A C 8'.

c) B CAse, e somente se, A' C Be.

G- 15 -E)

1 S. Prove as seguintes propriedades, envolvendo 0 conceito de diferenca de conjuntos:

a) (A - 8) n (A - C) '= A - (8 U C)

b) (A - C) n (8 - C) '= (A n 8) - C

c) (A U 8) - 8'= A se. e somente se, A n 8'= 0.

'iOHmi,_

b) Se x E (A - C) n (B - C), entao x E A x tl. C, x E B e x r;. C. Oaf x E A n B e, x tl. C e, portanto, x E (A n B) - C. Isso prova que (A- C) n (B - C) C (A n B) - C. Para provar a inclusao contraria, tomemos x E (A n B) - C. Entao, x E (A n B) e x tl. C. Oaf x E A, x E B e x tl. C e, portanto, x E (A - C) e x E (B - C), ou seja, x E (A - B) n (A - C), como querfamos provar. •

16. Encontre um exemplo para mostrar que pode oearrer a desigualdade seguinte:

A U (B - C) +- (A U B) - (A U C)

1-2 SOBRE DEMONSTRAC;:OES

3. NOTA HISTORICA

A loqica, como ciencia, foi rriada por Arist6teles (384-322 a.C), Mas, embora Arist6teles considerasse sua criacao uma ciencia independente da maternatica e anterior a esta, as bases para a estruturacao e sistematizacao da 16gica empreendidas por ele ja haviam sido lancadas antes pelos rnatematlcos gregos, ao criarem e desenvolverem 0 metoda dedutivo. De fato, esse rnetodo pressup6e, antes de tudo, leis corretas para 0 raciocinio, e isso se insere nos domfnios da 16gica. Entre essas leis, ha que se destacar a lei do nao contradioio, que estatui que urna proposicao nao pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo, e a lei do terceiro exc/ufdo, que estatui que uma pro pos icao so pod e ser verdad ei ra ou fa I sa, a mba s i ntrod uzidas por Aristoteles.

A 16gica de Arist6teles, cujas formulas (por exemplo, silogismos) se expressavam em palavras da linguagem comum, sujeitas a regras slntaticas comuns, reinou soberanamente ate 0 seculo XIX - quando foi criada a 16gica maternatica -, a despeito do slqnificativo papel desempenhado pela loqica escolastica da Idade Media.

Mas ha que registrar, no seculo XV!!, 0 trabalho desenvolvido por G. W. Leibniz (1646-1716) no sentido de cria r uma algebra si m b61 ica forma I pa ra a loqica. A motivacao para Leibniz foi a forte impressao que Ihe causava 0 poder enorme da algebra simb61ica em campos diversos, eo objetivo de sua algebra da 16gica seria 0 de conduzir 0 raciodnio mecanicamente e sem esforcos demasiados em todos os campos do conhecimento. Mas Leibniz deixou apenas escritos fragmentados sobre 0 assunto, escritos que, adema is, 56 se torna ram conhecidos em 1901.

Entre os maternaticos que contribuiram para a criacao da 16gica matematica no se-

C~ 16 €)

culo XIX, aquele cuja obra teve peso e repercussao maiores foi G. Boole (1815-1864), gra<;as sobretudo a The laws of thought ("As Leis do Pensamento"), de 1854. Uma ligeira ideia da obra de Boole pode ser dada por este fato: ele usava letras rntnusculas, x, y, Z, .•• , para indicar partes de um conjunto tomado como universe e representado pelo simbolo 1. Se x, y representavam duas dessas partes, ele denotava 0 que hoje chamamos de tntersecao e uniao dessas partes respectivamente por xy e x + y. o complementar de uma parte x era indicado por 1 - x. Na verdade, as uni6es consideradas por Boole pressupunham partes disjuntas; a qeneralizacao, para 0 conceito atual, e devida a W. S. Jevons (1835-1882). Assim, sendo evidente que xy = yx, x + y = y + x, xy = yx, (xy)z = x(yz), essas leis foram tomadas como axiornas em sua algebra. Mas a nova algebra apresenta diferencas fundamentais em relacao a dassica: haja vista as leis Xl = X ex + x = x, para qualquer parte x do universo.

Como exemplo do uso da algebra de Boole, vejamos como se poderia colocar em simbolos a lei do terceiro excluido, Suponhamos que 1 indique 0 conjunto de todos os seres humanos vivos e x 0 conjunto dos brasileiros vivos. Entao, 1 - x indica 0 conjunto dos seres humanos vivos que nao sao brasileiros, e a equacao x + (1 - x) = 1 expressa a ideia de que todo ser humano vivo ou e brasileiro ou nao e brasileiro.

Nao passou despercebida a Boole a correspondencia entre a algebra dos conjuntos e a das proposicoes. Se p indica uma proposicao, a equacao p = 0 indica que p e falsa, e a equacao p = 1, que p e verdadeira. Nesse contexto, dadas duas proposicoes, p e q ,ele indicava por pq e p + q, respectivamente, a conjuncao e a disjuncao das duas. Mas Boole nao se alongou muito nessa questao.

Tao importa nte e inovadora foi a obra cientifica de Boole, q ue 0 gra nde rnaternatico e fil6sofo gales B. Russel (1872-1970) via nele 0 verdadeiro descobridor da maternatica pura. Mas talvez nada ateste mais fielmente a irnportancia dessa obra do que as muitas pesquisas que nela se inspiraram e que levariam a uma axlornatizacao da algebra do pensamento no seculo XX.

4. DEMONSTRAC;OES

4.1 Proposi~6es e fun~6es proposicionais

A rnaternatica EO uma dencia dedutiva.lsso significa, entre outras coisas, que a validade de um resultado maternatico exige uma oemonstracao, Nao e facil definir 0 que e uma demonstracao maternatica Basicamente, e uma sucessao articulada de raciocinios loqicos que permite mostrar que um resultado proposto e consequenda de prindpios previamente fixados e de proposicoes ja estabelecidas. Nesse processo, e preciso lidar e operar constantemente com proposicoes (sentencas declarativas as quais se pode atribuir um valor 16gico - verdadeiro ou falso, exclusivamente) e func;6es proposicionais (sentencas declarativas envolvendo variaveis),

C3- 17 -E)

"P'"'' r I N I~P

Consideremos as sentenc;:as"2 e um nurnero primo":\': 2 e um numero raclo-

nal" e "x e um numero real maior que 1 ", Como se ve, sao sentencas declarativas. Mas, embara se possa dizer que a primeira e verdadeira e a segunda falsa, nenhum valor 16gico se pode atribuir a terceira.ja que ela envolve uma variavel em IR. As duas primeiras sao, pois, proposicoes, ao passe que a terceira e uma tuncao proposicional (na variavel x).

As variaveis de uma funcao proposicional sempre representarn elementos de um conjunto previamente fixado - seu dominic de validade ou universe. As funcoes proposicionais na variavel x sao indicadas em geral por p(x),q(x), ... Toda funcao proposicional pode ser transformada numa proposicao. bastando para isso substituir a variavel por um elemento do universo. Se a e um elemento do universo de p(x), a proposicao obtida com a substituicao da varlavel por a e indicada por p(a). Por exemplo, se p(x) e a funcao proposicional "x2 3 4" no universe dos nurneros racionais, entao p(3) e "32 3 4" (verdadeira) e p( -1} e "( _1)2 3 4" (falsa). Assim, uma maneira de transformar uma funcao proposicional em proposicao e substituir a variavel (ou variaveis) por um elemento {ou elementos} arbitrariols) do universo.

Outra ma nei ra de transforma r u ma fu ncao proposicional em proposlcao co n si ste em quantificar a variavel (ou variaveis), 0 que pode ser feito de duas maneiras: atraves do quantificador existencial "exi ste u m pelo menos" ou do quantificador universal" q ualquer que seja" (ou "qua lquer" ou "todo"). No calcu 10 proposiciona I usamse as slm bolos 3 e 'r/ pa ra indica r os qua ntificadores existencial e universal, respectivamente.

Por exemplo, a funcao proposicional "x >1", em que x e uma variavel em IR, pode ser quantificada das maneiras que seguem:

"Existe um nurnero real maiar que 1" (verdadeira).

ou

'Todo numero real e maior que 1" (falsa),

Se p(x) e uma funcao proposicional cujo conjunto universo e U, entao os elementos de U que tarnam verdadeira p(x) constituem 0 que se chama conjunto verdade da proposicao dada. Por exemplo, 0 conjunto verda de de "x e um quadrado perfeito'' em que x e uma variavel em N, e {a, 1,4,9, ... }.

4.2 Conectivos

Na linguagem maternatica, a negar;ao de proposicoes ou funcoes proposicionais e a cornbinacao de proposicoes ou funcoes proposicionais at raves dos conectivos "e" (conluncao). "ou" (disjuncao), "se ... entao ... " (condicional) e use, e somente se" (bicondicional) sao operacoes que tern interesse fundamental.

A respeito dos conectivos, convern esclarecer 0 seguinte:

• 0 ou usado na matematka nao tem sentido exclusivo. Assim, numa proposlcao

G- 18-E)

disjuntiva, "p au q'; ambas as proposicoes (p e q) padem ser verdadeiras (au falsas), Par exemplo, em "2 e primo au 2 e par", ambas sao verdadeiras.

• As proposicoes do tipo "se p entao q" serao entendidas aqui como "~[p e (~q)]". Assim, par exemplo, eo mesmo dizer que "Se uma pessoa e paulista, entao essa pessoa e brasileira" au "Nao pode acorrer de uma pessoa set oauusta e nao set orasileira". E a mesmo dizer tarnbern que "Se x2 Eo um nurnero par, entao x e um numero par" au "Nao pode acontecer de x2 set um numero par ex nao set um numero par".

• Uma proposicao do tipo "p se, e somente se, q" sera entendida como "se p, entao q, e se q, entao p",

No que segue, indicaremos par ~p a neqacao de uma proposicao p.

Par exemplo, se p indica a proposicao "2 Eo primo" e q a proposicao "2 e par", entao:

• "~p" (neqacao de p) e "2 nao e primo";

• "~q" (neqacao de q) e "2 nao e par" ou "2 e impar" (pois so ha duas alterna-

tivas para um inteiro: par ou Imparl;

• "p e q" e "2 Eo prime e 2 e par";

• "p au q" Eo "2 e prirno au 2 e par";

• "se p, entao q" Eo "se 2 e primo, entao 2 Eo par";

• "p se, e somente se, q" Eo "2 e prime se, e somente se, 2 e par".

Nesse contexte. e importante saber determinar 0 valor 16gico das proposkoes obtidas atraves da neqacao ou dos conectivos, em funcao do valor 16gico das proposicoes dadas.

• Uma proposicao " ~p" Eo verdadeira se p Eo falsa, e vice-versa.

• As proposkoes do tipo "o e q" s6 sao verdadeiras quando p e q sao verdadeiras.

• As do tipo "p ou q" so sao falsas quando p e q sao falsas.

• Para a estudo do valor 16gico das condicionais "se p, entao q" e melhor considera-las na forma "~[p e (~q)J". No caso em que p e q sao verdadeiras, "p e (~q)" e falsa (pois ~q Eo falsa) e, entao, a neqacao dessa ultima, ou seja "se p, entao o" Eo verdadeira; segue entao que, quando p e q sao verdadeiras, "se p, entao q" Eo verdadeira, Aplicando-se esse raciocinio para os demais cases, conclui-se que uma proposicao do tipo "se p, entao q" s6 Eo falsa no caso em que p e verdadeira e q Eo falsa.

Como exernplo, consideremos as proposicoes "0 menor nurnero primo positive e 2'; que indicaremos por p, e "0 menor nurnero irracional positivo Eo \' 2 ", que indicaremos par q. Obviamente a primeira Eo verdadeira, e a segunda, falsa. Entao:

• .. <p" e falsa;

• "~q" e verdadeira;

• "p e q" e falsa;

• up ou q" e verdadeira;

C3- 19 -E)

• "se p, entao q" EO falsa;

• "se q, entao p" EO verdadeira;

• "p se, e somente se, q" e falsa (por que?).

4.3 Implica~ao e equivalencia

Se p e q sao proposicoes tais que a condicional "se p, entao q" EO verdadeira, diz-se que p impiica ou aearreta q. Para indicar que p implica q, usa-se a notacao "p -= q ", Por exemplo:

> 2 -= 4 e primo

uma vez que a proposicao "se 1 > 2, entao 4 EO primo" e verdadeira (pois "1 > 2" e falsa). Por outro lado, nao procederia escrever

2 >1 -= 4 EO primo

ja que a primeira dessas proposicoes e verdadeira e a segunda falsa (unico easo em que uma proposkao do tipo "se ... entao ... " EO falsa, como vimos).

Sejam p(x} e q(x) funcoes proposicionais com 0 mesmo universe U. Se para todo a E U tal que pta) EO verdadeira e a proposicao q(a) tambern for verdadeira, entao se diz que p(x) aearreta (ou impliea) q(x}. A notacao EO a mesma: p(x) -= q(x). Por exemplo, se U = [R, entao:

urna vez que todos os valores de x que tornam verdadeira a primeira funcao proposicional tarnbem tornam verdadeira a segunda. Mas nao procederia escrever

x2 > 4 aearreta x > 2

visto que hit numeros reais que tornam verdadeira a primeira proposicao e falsa a segunda (todos os nurneros reais men ores que - 2).

Vale observar que, se no exemplo anterior 0 universo Fosse 0 conjunto dos numeros reais positives, entao:

x2 > 4 -= x > 2

Uma importante propriedade de que goza a relacao ==> e a transitividade. Ou seja, se p ==> q e q ==> r, entao p -= r. De fato, a proposicao "se p, entao t" so nao seria verdadeira no caso de p ser verdadeira e r falsa. Mas, como "se p, entao q" EO verdadeira, en tao q teria de ser verdadeira, e como "se q, entao r" EO verdadeira, entao q teria de ser falsa. lrnpossfvel, pois isso contraria 0 principle da nao-contradicao. Entao "se p, entao r" e verdadeira e, portanto, p =- r.

Duas proposkoes, p e q, dizem-se logicamente equivalentes se p ==> q e q ==> p.

Notacao: p -= q. A definicao de funcoes proposicionais equivalentes e analoqa. Por exemplo:

x2 - 4 := 0 -= X := 2 ou x := - 2

C3- 20 -ED

De fato,os numeros reais que tornam verdadeira a primeira proposlcao (2 e -2) tambem tornam verdadeira a segunda, e vice-versa.

Consideremos uma irnplicacao p ~ q (poderia ser tarnbern uma irnplicacao envolvendo funcoes proposicionais). Outra maneira de ler essa relacao e:

"p e uma condicao suficiente para q".

A oxplicacao para isso e que a veracidade de p basta (e suficiente) para garantir a veracidade de q, uma vez que estamos supondo "se p, entao q" verdadeira. Outra maneira ainda e:

"q e uma condicao necessaria para p",

A sxplicacao, no caso, e que e necessaria a veracidade de q para que se possa ter a veracidade de p.

Consideremos, par exemplo, a irnplkacao "x = 2 ~ x2 = 4", em que x e uma vanavel em IR. Essa relacao poderia, portanto, ser formulada de uma das seguintes maneiras: "x ser igual a 2 e suficiente para que XL seja igual a 4" au "XL = 4 e condicao necessaria para x = 2".

1550 justifica par que uma equivalencia p ~ q e comumente expressa nos seguintes termos:

"q e uma condicao necessaria e suficiente para p"

ou

"p e uma condicao necessaria e suficiente para q".

Por exemplo, a equivalencia "x e par ~ x2 e par", em que x representa um numere inteiro, poderia ser formulada da seguinte maneira: "uma condkao necessaria e suficiente para que XL seja par e que x seja par".

4.4 Redproca de uma proposlca» ou func;ao proposicional

A proposicao "se q, entao p" e chamada recfproca de "se p, entao q". (Para funcoes proposicionais a definicao e analoqa.) E facil ver que a recfproca de uma proposlcao verdadeira pode nao ser verdadeira, e vice-versa. Ou seja, se p e q sao proposicoes tais que "p =- q" pode nao valer a impllcacao contraria. 0 mesmo acontece com as funcoes proposicionais. Par exemplo, a redproca de USe X e um quadrado, entao X e um losango" e "Se X e um losango, entao x e um quadrado" .Obviamente a primeira e verdadeira, mas a segunda nao (nem todo losango e quadrado). Tarnbem pode acontecer de uma proposlcao e sua redproca serem arnbas verdadeiras ou falsas, Par exemplo, "Se Xl e fmpar, entao x e fmpar" e sua redproca "Se x e fmpar, entao x2 e lrnoar" sao ambas verdadeiras.

G- Zl -E)

4.5 Demonstracao indireta - negac;ao de func;6es proposicionais

Nos racioonios rnatematicos rnuitas vezes e preciso negar uma proposlcao, lsso acontece, especialmente, nas demonstracoe: indiretas ou demonstracoes por reducao ao absurdo de tearemas. Um teorema e basicamente uma proposicao que, para ser admitida, precisa ser demonstrada. 0 enunciado de um teorema sempre explicita algumas hip6teses e pressupoe toda a teo ria pertinente que ° precede. 0 resultado a ser provado e a tese. Se a neqacao da tese levar a alguma contradicao com as hip6teses au com outros pressupostos da tearia, a teorema estara provado. Uma explicacao formal rigorosa para esse fato requer um desenvolvimento do assunto fora dos objetivos deste texto e, por isso, nos ateremos a um exemplo.

Suponhamos que se deseja provar que "Se m2 e fmpar, entao m tambern e lrnpar" (m numero inteiro). Negando a tese, suponhamos que m fosse par, ou seja, que pudesse ser escrito na forma m = 2r, em que t e inteiro. Entao m2 = 4t2 = 2 . (2t2) tarnbern seria par, contra a hip6tese. De onde, m necessariamente e lrnpar,

A seguir relacionaremos os procedimentos para as neqacoes habitualmente necessarias na arqumentacao matematica.

• Se p(x) indica uma funcao proposiclonal, a neqacao de "( 'v' x) (p(x)) " e"( 3x)( ~p{x))". Por exemplo, a neqacao de "Qualquer que seja 0 nurnero real x, x2 e positive" e "Existe um nurnero real x tat que x2 e estritamente negativo". (Lembremos que, por nossa convencao, positives sao as nu meros ? 0 e est rita mente negativos os nurneros < 0).

• Se p(x) indica uma funcao proposlcional, a negac;:ao de "(3x )(p(xJ)" e "( 'v'x) (~p(x))".

Por exemplo, a negac;:ao de "Existe um nurnero real x tal que x2 - 4 = 0" e "Qualquer que seja 0 numero real x, vale x2 - 4 ~ 0':

• Se p e q indicam proposicoes (ou funcoes proposicionais), a neqacao de "p e q" e "(~p) ou (~q)".

Par exemplo, a negac;:ao de "2 e par e 2 e primo" (au "2 e par e primo", como seria mais comum dizer) e "2 nao e par ou 2 nao e prirno"

• Se p e q indicam proposicoes (ou funcoes proposicionais), a neqacao de "p ou q" e "(~p) e (~q)",

Par exemplo, a neqacao de "Qualquer que seja 0 nu mero rea I x, x < 0 ou X ? 0"

e "Existe urn numero real x tal que x > 0 ex < 0",

• A neqacao da neqacao de uma proposkao (au funcao proposicional) pep. Por exemplo, a neqacao de "3 nao e fmpar" e "3 e impar".

• Se p e q indicam proposicoes (ou funcoes proposicionais), entao a neqacao de "se p, entao q" e "p e (~q)".

A explicaceo para isso vem do fato de que "Se p, entao q" tem formalmente 0

G- 22-E)

rnesrno sentido de n~[p e (~q)]" e de que, se 5 e uma proposicao, entao -[~(5)] e S, como vimos anteriormente.

Como exemplo, consideremos a proposicao "Se urn nurnero e racional, entao rarnbern e um numero real", que tem 0 mesmo sentido de "Todo nurnero racional e real". Sua negac;:ao e "Existe um nurnero que e racional e nao e real".

4.6 Demonstraljao de existencia

Na matematica sao comuns os teoremas de existencla, Nesse caso, a demonstracao muitas vezes e feita simplesmente exibindo-se um objeto que cumpre a(s) condic;:ao(6es) desejada(s). Como exemplo, mostremos que dados dois nurneros racionais, a e b, com a < b, entao existe um nlimero irracional 0' tal que a < 0' < b.

De fato, 0 numero

a=a+ b-a \ 2 cumpre as condicoes desejadas. Observemos primeiro que, pela propria maneira como foi definldo, 0 numero a e maier que a e menor que b. Por outro lado, de (1) se-

(1)

gue que:

b-a \2=-a-a

Assim, supondo que ex fosse racional, entao 0 segundo membro da ultima igualdade tarnbern seria um nurnero radonal e terlamos 0 seguinte absurdo: \' 2 racional. Logo, a e irracional.

E claro que exiblr um objeto que cumpre uma determinada condicao, em geral nao e facil, pols isso pode depender bastante de insight e bagagem maternatica.

Mas perslstencia e traquejo ajudam multo.

4.7 Demonstraljao por contra-exemplo

Ha situacoes, tambem, em que se tem de demonstrar que uma proposicao ou propriedade e fa Isa. Nesse caso, basta evidentemente dar u m contra-exemplo. A titulo de ilustrac;ao,consideremos a seguinte proposicao, no conjunto dos nurneros inteiros:

"Se a e um divisor de be de c, entao a e um divisor de b + c': Como e bem conhecido, trata-se de uma proposicao verdadeira. Mostremos que sua reciproca nao e verdadeira. Essa redproca pode ser enunciada assim:"$e a e um divisor de b + c, entao a e um divisor de bee". Para mostrar a falsidade dessa ultima proposicao, basta um contra-exemplo. E isso e facil: 5 e um divisor de 3 + 7, mas nao e divisor de nenhuma das parcelas dessa soma.

Para a descoberta de um contra-exemplo vale, com as devidas mudanc;:as, a mesma observacao feita ao final de 4.6.

C3- 23 -E)

4.8 Contrapositiva de uma proposlca« ou fun~ao proposicional

Atraves do raciocinio par reducao ao absurdo podemos mostrar que toda condicional "se p, entao q" e logicamente equivalente a condicional "se +q, entao +p", chamada contrapositiva da condicional dada. Mostremos, usando a raciodnio mencionado, que a primeira dessas condicionais implica a segunda. Para isso tomamos como hip6tese "-[p e (-q)]"(a maneira formal de escrever"se p,entao q"). Observemos, porern, que a segunda condicional (no caso, a tese) pode ser substitufda par "-{(-q) e [-(-p)j}", au seja, par "-[(-q) e p]", cuja neqacao e "(-q) e p", proposicao nitidamente contradit6ria com a hip6tese. Essa contradicao garante a validade da irnplicacao considerada. Analogamente se demonstra a implicacao contraria,

Como exemplo, consideremos a proposicao "Se a soma de um nurnero inteiro com seu quadrado e um nurnero impar, entao a nurnero dado e impar", A contrapositiva dessa proposicao e: "Se um nurnero inteiro e par, entao a soma desse nurnero com seu quadrado e um nurnero par". Pelo que vimos, demonstrar esse ultimo resultado equivale a demonstrar a primeiro. E a vantagem, como em muitos casas, e que e mais facil demanstrar essa ultima versao do teorema: basta representar um numero par genericamente por 2t e fazer as cakulos alqebricos indicados no enunciado: (2t) + (2t)2 = 2t + 4t2 = 2(t + 2(2), que e par.

4.9 Funljoes proposicionais e diagramas de Venn

Muitas vezes, no estudo de quest6es envolvendo funcoes proposicionais, e interessante representar au imaginar a conjunto universo e as conjuntos verdade respectivos par meio de um diagrama de Venn, pais isso pode ajudar bastante a raciocinio. A figura a seguir mostra a representacao do conjunto verdade A de uma proposicao pix) cujo conjunto universo e U.

U

Para utilizar esse expediente. e precise. primeiro, estabelecer uma correspondencia entre as funcoes proposicionais derivadas de uma au duas funcoes proposicionais atraves da neqacao e dos conectivos e as partes carrespondentes de U. Se A e B sao, respectivamente, as conjuntos verdade de duas funcoes proposicionais pix) e q(x), com a mesma universo U, a tabela a seguir mostra essa correspondencla:

C3- 24 -E.)

se p(x}, entao q(x} (no caso: p(x) =- q(x)) ACB
p(x) se, e somente se, q(x) (no caso: p(x) =- q(x)) A=B
~[P(x}l A'
p(x) e q(x) AnB
p(x) au q(x} AUB Como exemplo, vejamos como se mostra a seguinte equivalencia: --[p(x) e q(x)] =- [~p(x) ou ~q(x)l

Para isso, indiquemos par A e B, respectivamente, as conjuntos verdade de p(x) e q(x).

Entao as pontes que tornam verdadeira "~(p(x) e q(x)]" sao os de (A n B)e = = N U Be. Mas esse conjunto, par sua vez.e a conjunto verdade da funcao proposicional "~p(x) au ~q(x)", a que completa nossa justificacao.

1"0"":1 Exercfcios

17. Qual eo valor 16gico das seguintes proposlcoes?

a) 2 + 5 = 1 ou 3 > 1.

b) 2 e primo e 2 e par.

e) Se 1 > 2, entao 1 = 2.

d) Todo numero primo e urn numero real.

e) Qualquer que seja a nurnero real x, vale x2 > x.

f) Existe um nurnero real x tal que x3 == -2.

g) Para que um trianqulo seja retanqulo, e necessario e suficiente que a quadrado de um de seus lados seja igual a soma dos quadrados dos outros dais.

h) Se f e uma funcao real de variavel real, entao f e uma funcao par ou uma funcao lrnpar.

i) Se x e um numero inteiro e x3 e impar, entao x e impar.

j) Duas matrizes quadradas de mesma ordem sao iguais se, e sornente se. seus determinantes sao iguais.

G- 25-€)

18. Considere que numa un lversidade se tenha a segui nte situacao: ha pesquisadores que nao sao professores e professores que nao sao pesquisadores; mas alguns pesquisadores sao professores. Isso posto, quais das seguintes afirrnacoes relativas a essa unlversidade sao verdadeiras?

a) Existem professores que sao pesquisadores.

b) Se P indica 0 conjunto dos professores e Q 0 conjunto dos pesquisadores,

entao P n Q *- 0 .

c) Todo pesquisador e professor.

d) 0 conjunto dos professores nao esta contido no conjunto dos pesquisadores.

e) Existem pesquisadores que nao sao professores.

f) 0 conjunto dos pesquisadores esta contido no conjunto dos professores.

19. Escreva na forma "se ... entao ... ":

a) Qualquer lade de um trianqulo e menor que a soma dos outros dois lados.

b) Todo nurnero primo diferente de 2 e impar.

c) Para um numero real x tal que -2 < x < 2, vale xl < 4.

d) Duas retas quaisquer, paralelas entre si e nao paralelas ao eixo das ordenadas, tem 0 mesmo coeficiente angular.

e) Sempre que uma funcao real de variavel real e diterenciavel num ponto, ela e continua nesse ponto.

f) Um determinante e nulo quando uma de suas filas e formada de zeros.

20. Sejam p, q e r proposkoes, as duas primeiras verdadeiras e a terceira falsa Indique o valor 16gico de:

a) p e (~q);

b) (-r) ou (~p);

c) se (p e fl, entao a:

d) p se, e somente se, r.

21. Negue as seguintes proposlcoes:

a) Se x E IFR ex> 2, entao x2 ~ 4.

b) Nenhum trianqulo retanqulo e equilatero,

c) Qualquer que seja 0 nurnero real x, existe um nurnero inteiro n tal que n > x.

d) Existe um nurnero complexo z tal que Z5 = -2.

e) Todo retanqulo e um paralelogramo.

f) Se dois pianos sao paralelos, entao toda reta de um deles e paralela ao outro plano.

G- 26-E)

22. Quantifique as funcoes proposicionais que seguem de modo a tome-las verdadeiras {para todas 0 universo e conjunto dos numeros reais):

a} XL - 5x + 6 = 0

b) XL - 16 = (x - 4)(x + 4)

c) serr' x + cos/ X = 1

d) serr' x - sen x = °

e) XL - 3x + 3 > 1 f} x2 > 2x3

23. Se uma fun<;ao proposicional envolve n variaveis, entao e preciso quantfica-la n vezes a fim de que ela se tome uma proposicao. Quanta a isso, e irnportante observer que as quantificadores existencial e universal nem sempre comutam entre si, como se pode verificar pelas proposicoes que seguem, a primeira verdadeira e a segunda falsa (em ambas a dominio da variavel e [R); "Qualquer que seja x, existe y tal que x + y = 1" e "Existe x tal que, qualquer que seja y, x+y=l".

Isso posto, quantifique as seguintes funcoes proposicionais de modo a torn a-las verdadeiras (em todas, a universo das duas variaveis e a conjunto dos nurneros rea is);

a) y > x

b) (x + y)l = XL + 2xy + yl

c) Xl = y

d) sen (x + y) = sen x + sen y

e) Xl + l ?- °

24. Determine a valor loqico das proposicoes seguintes, nas quais x e y sao variaveis em {i. 2, 3}:

a) Existe x tal que, qualquer que seja y, x < yL + 1.

b) Para todo x existe y tal que Xl + yL = 4.

c) Existem x e y tais que x2 + yl = x3.

25. Em quais das condicionais seguintes e correto dizer que a primeira proposicao (funcao proposicional na variavel real x) acarreta a segunda?

a) Se 2 = 0, entao 4 e um nurnero primo.

b) Se Xl + X - 2 = 0, entao x = - 2.

c) Se x e um nurnero real, entao x e urn nurnero complexo.

d) Se Xl - 4 < 0, entao x < 2.

e) Se tgx > 1, entao x> 1T/4.

G- 27-E)

26. Para quais das bicondicionais seguintes seria correto dizer que a prirneira proposicao (funcao proposicional) e equivalente a segunda?

a) 2x - 5 ~ 5 se, e somente se,x > 5.

b) x2 + 3x + 2 < 0 se, e somente se, - 2 < x < - 1 .

c) sen x = sen (2x) se, e somente se, x = o.

d) Uma matriz quadrada A e inversive! se, e somente se, det(A) *- O.

e) As retas y = 2x e y = mx+ n sao perpendiculares se, e somente se, 2m + 1 ;:; o.

27. Enuncie as recfprocas e as contrapositivas das seguintes proposicoes:

a) Se dois nurneros inteiros sao impares, entao a soma deles e um nurnero par.

b) Se uma funcao real de variavel real e continua num ponto, entao ela e diferenoavel nesse ponto.

c) Se uma matriz quadrada e inverslvel. entao seu determinante e diferente de zero.

d) Se 0 grau de um polin6mio real e 2, entao esse polinornio tem duas e apenas duas rafzes complexas.

e) Se dois pianos sao perpendiculares, entao toda reta de um deles e perpendicular ao outro.

28. Classifique como verdadeiras ou falsas as redprocas e as contrapositivas das proposlcoes do exerdcio 27.

29. Enuncie a contrapositiva da propriedade transitiva da relacao "maior que" em IR., ou seja, da propriedade: "Se a > b e b > c, entao a > c".

30. En uncie a contra positiva da seg uinte proposicao: "Sejam A, B e C pontos d istintos de um plano. Se esses pontos nao sao colineares, entao AB < BC + AC".

31. Ache u m contra-exem plo para cada uma das seg u i ntes afi rrnacoes:

a) Para todo x EO JR, x2 - 1 > 60.

b) Para todo x E JR, x3 - 4x2 < 20.

c) Para todo x E JR, cos x > cos (x + 1).

d) Para todo x EO JR':r, vale 10910X > IOglOX2.

32. Justifique a propriedade seguinte de duas maneiras, a primeira atraves de sua contrapositiva e a segunda por reducao ao absurdo: "Se meum inteiro tal que m3 + 2 e impar, entao m e impar".

33. Prove, por meio de um contra-exemplo, que n2 + n + 41 (em que n e um inteiro estritamente positivo) nem sempre e um numero primo.

C3- 28 -E)

CAPiTULO 1\

INTRODU(:io A ARITMETICA

,

DOS NUMEROS INTEIROS

1. INTRODUC;AO

No conjunto dos nurneros naturais,que,segundo 0 rnatematico Leopold Kronecker (1823-1891), foi criado por Deus (0 resto foi criado pelo homem, complementava ele), a diferenca entre Q e b so esta definida se a ~ b. Mas ha questoes envolvendo a ideia de subtracao de nurneros naturals em que 0 minuendo e menor que 0 subtraendo - pOT exemplo, gastar mais do que se tem. Para enfrentar essas quest6es, foi preciso ampliar 0 conjunto dos nurneros naturals, com a adjuncao de novos numeres, os tvsmeros negativos, introduzidos a principio para possibilitar uma res posta a uma subtracao qualquer de dois elementos de N. Esse passo gerou naturalmente a necessidade de estender as operacoes e a relacao de ordem de N ao novo conjunto, formado pelos nurneros naturais e os nurneros negativos.

Historicamente os inteiros negativos nao foram os primeiros numeros a surgir dos naturals - as fracoes positivas vieram antes. Nem foram introduzidos de maneira bem estruturada e com bom acabamento mate matico. Muito pelo contrario. Simpies mente surgiram, e de maneira bastante informal, em decorrencia de quest6es praticas: inicialmente na China, provavelmente bem antes do seculo III a.C, e mais tarde na india, em torno do seculo VI d.C. Mas na Europa ocidental do seculo XVII ainda

G- 29-E)

havia mate maticos de alto gabarito que nao aceitavam bem (au nem sequer aceitavam) as nurneros negativos.

A ideia intuitiva e que, par exempJo, todas as "diferencas" 0 - 1, 1 - 2,2 - 3, 3 - 4, ... de alguma maneira sao "equivalentes" e representam 0 mesmo "n urnero; um novo numero que veio a ser indicado com 0 tempo por -1. De maneira analoqa se i ntroduzem os nu meros - 2, - 3, .... E cia ro que, sob 0 ponto de vista do rigor, esse procedimento deixa a desejar (o que sao essas "dlterencas" afinal?), mas os primeiros mate maticos a usa-lo nao estavam preocupados com isso e foram em frente.

Obtidos esses novos nurneros, e preciso ainda incorpora-los consistentemente ao conjunto dos nurneros naturais (par uma questao de uniformidade, os nurneros 1, 2, 3, ... sao representados respectiva mente por + 1, + 2, + 3, ... ), 0 que exige:

(i) Estender para 0 novo conjunto numerico.ou seja, 2 == { ... - 3, - 2, -1,0, + 1, + 2, + 3, ... }, as operacoes adicao e rnultiplicacao de numeros naturals, Isso significa, por exemplo, dar uma definicao de adicao no novo conjunto que, quando aplicada ao subconjunto dos numeros naturais (parte do novo conjunto), leve aos mesmos resultados que a adicao de numeros naturais. Por exemplo, como 2 + 3 == == (3 - 1) + (4 - 1) == (3 + 4) - (1 + 1) == 7 - 2 = 5, e razoavel espera r que (-2) + (-3) == (1 - 3) + (1 - 4) = (1 + 1) - (3 + 4) = 2 - 7 = -5 (notar que 2 - 7 e uma das "diferencas" que definem - 5).

(ii) Estender pa ra 2 a ideia de "menor" e "rnaior" a partir das (e coerentemente com as) ideias carrespondentes em N. Feito lsso, podemos por tim nos referir a 2 como o sistema (ou campo) dos numetos inteiros.

Obviamente essas consideracoes visam apenas dar uma ldeia despretensiosa da construcao dos nurneros inteiros. Esse desenvolvimento, que, quando feito com rigor e formaJismo, e basta nte trabalhoso e ate tedioso, fage ao pia no tracado para este trabalho e, por isso, nao sera feito aqui. Cornecaremos considerando toda essa construc;:ao ja feita, bem como conhecidas as propriedades basicas das operacoes e da relacao de ordem em 2.

2.INDUC;Ao

2.1 Principio do menor numero inteiro

Seja L um subconjunto nao vazio de 2. Dizemos que L e limitado inferiormente se existe um nurnero a E 2 tal que a $ x, qualquer que seja 0 elemento x E L. Ou seja, a menor que ou igual a qualquer elemento de L. Todo elemento a E 2 que cumpre essa condicao chama-se limite inferior de L. Obviamente, se urn inteiro a e limite inferior de L, entao todo inteiro menor que a tarnbern 0 e. Urn limite inferior de L que pertenca a esse conjunto charna-se minima de L Pode-se provar que um subconjunto nao vazio de 2 nao pode possuir mais do que um minimo.

G- 30-E)

Exemplo 1: 0 conjunto L = {- 2, -1,0, 1,2,3, ... } e limitado inferiarmente e seus limites inferiores sao - 2, - 3, -4 ..... E L tem minima: 0 nurnero - 2.

Exemplo 2: 0 conjunto 5 = { .... -6. -4, - 2, o} des multiples negatives de 2 nao e limitado inferiormente. Obviamente nao ha nenhum inteiro que seja menor que todo elemento de S.

o resultado a seguir e um tearema quando se desenvolve a teoria dos nurneros intei ros sistematicamente a partir dos nurneros naturais. A palavra principia que figu ra em sua desiqnacao deriva de razoes hist6ricas.

Princfpio do menor numero inteiro: Se L e um subconjunto de 7l., nao vazio e limitado inferiormente, entao L possui rnmirno,

Por exemplo, 0 conjunto dos nurneros inteiros positivos e lirnitado inferiormente e seu minimo e 0 numero O.

2.2 Indu~ao

Usando 0 principle do menor nurnero inteiro podem-se deduzi r duas proposicoes bastante uteis para provar a veracidade de funcoes proposicionais definidas numa parte de 7l. limitada inferiormente.

Primeiro princfpio de indus:ao: Seja p(n) uma funcao proposicional cujo universo e 0 conjunto dos inteiros maiores que ou iguais a urn inteiro dado Q. Suponhamos que se consiga provar 0 seguinte:

(i) pro) e verdadeira.

(ii) Se r ~ a e p(r) e verdadeira, entao p(r + 1) tambern e verdadeira. Entao p(n) e verdadeira para todo n ~ Q.

Demonstracao: Seja L = {x E 7l. I x ~ a e p(x) e falsa}. Se mostrarmos que L = 0, o principio estara justificado. Para isso vamos raciocinar por reducao ao absurdo. Suponhamos L + 0. Entao, uma vez que L e limitado inferiarmente (0 e um limite inferior), L possui minima 10, Como pro) e verdadeira, e claro que 10 > a e, entao, 10 - 1 ~ o. Par outro lado, p(/o - 1) e verdadeira, ja que 10 - 1 esta fora de L. Entao, levando em conta a hip6tese (ii), p((lo - 1) + 1) = p(lo) e verdadeira. Mas isso e absurdo, pais '0 esta em L #

Como imagem para ilustrar 0 primeiro princfpio de inducao, costurna-se usar 0 efeito domino. Suponhamos uma fileira infinita de pedrinhas de domino. Se a primeira pedra tomba para a frente, eo fato de uma pedra tombar faz com que a da frente tarnbern tambe, entao todas as pedrinhas tornbarao,

Exemplo 3: Mastremos que 12 + 22 + ... + n2 = n(n + l){2n + 1) ,sempre que 6

n :~" 1. (No caso, a funcao proposicional p(n) e a igualdade do enunciado.)

G- 31 -E)

Pa ra n = 1, ° pri mei ro mem bro dessa igua Idade e 1 2 = 1 e 0 seg undo , (1 + 1 ) (2·1 + 1) = §_ = 1. Porta nto, a fu ncao proposicional e verdadeira pa ra n = 1.

6 6

Suponhamos que seja verdadeira para algum r ~ 1, isto e, supanhamos que

r( r + 1 )( 2r + 1 )

12 + 22 + ... + r2 = seja verdadeira.

6

Entao, para n = r + 1,0 primeiro membro da igualdade a ser provada e

12+l+ ... + /+(r+1)2= r(r+1)(2,+1) + (,+1)2= r(r+1)(2,+1)2 + 6(r+1)2 =

6 6

(r + 1 )(2r2+ r + 6r + 6)

=

6

(r+1)(2r2 + 7r+6)

= ~--~------~

6

ao passo que a segundo e

(r + 1 )(r+ 2)(2(r+ 1) + 1) (r+ 1) (r+ 2)(2r+ 3) {r + 1 )(2r2 + 7r+6)

..:._--:....:_--~..:._--:...___:= =-----------

666

e. portanto, a funcao proposicional tarnbem Eo verdadeira para n = r + 1.lsso prova que a igualdade efetivamente vale para todo inteiro n ~ 1.

Segundo principia de indut;ao: Seja pin) uma funcao proposicional cujo unlverso Eo 0 conjunto dos intei ros maiores que ou iguais a um intei ro dado a.Suponhamos que se consiga provar 0 seguinte:

(i) pta) Eo verdadeira.

(ii) Se r > Q e p{k) Eo verdadeira e para todo k tal que a $ k < r, entao p(r) tarnbern Eo verdadeira.

Entao pin) Eo verdadeira para todo n ~ Q.

A dernonstracao desse principia Eo analoqa a do primeiro e nao sera feita aqui (ver exercfcio 2).

£XempJo 4: Provemos, usando 0 segundo principio de inducao, que n2 ~ 2n para todo inteiro n ~ 2.

Para n = 20 primeiro membro da desigualdade vale 22 = 4 e 0 segundo 2·2 = 4.

Portanto, a funcao proposicional Eo verdadeira para n = 2.

Seja r> 2 e su pon ha mos que se tenha k2 ~ 2k para todo intei ro k ta I que 2~k<r.

Facarnos r - k = t, do que segue r = k + t, em que t >0. Dai:

r2 = (k + t)2 = k2 + 2kt + t2 ;3 2k + 2kt + t2 > 2k + 2kt

Mas, como k ~ 2 e t > 0, entao 2k > 2 e, portanto, 2kt > 2t. De onde: r2 > 2k + 2t = 2(k + t) = 2r

G- 32-E)

0W,[ Exercicios

1. Demonstre por inducao:

n (n -+- 1)

a) 1 + 2 -+- ••. -l- n = (n ~." 1)

2

b) 1 + 3 + 5 + ... -+- (2n -- 1) = n2 (n ~ 1)

c) 13 -t- 23 + ... -+- n3 = (1 + 2 -+- ... + n)2 (n ~ 1)

d) 1 .2 -+- 2 • 3 + ... -+- n . (n + 1) = n{n -+- l)(n -+- 2) 3

e) n2 > n + 1 (n? 2)

(n? 1)

2. Demonstre 0 segundo princlpio de inducao.

3. DIVISIBILIDADE EM 7L

3.1 Divisao exata

Diz-se que 0 nurnero inteiro a e divisor do nurnero inteiro b ou que 0 numero b e divisivel por a se e possivel encontrar e E 1L tal que b = ac. Nesse caso, podese dizer tambern que b e multiplo de a. Para indicar que a divide b, usaremos a notacao a lb.

Por exem plo, - 2 divide 6 porque 6 = (- 2) (- 3). Tarnbern se pode afirmar que 0 divide 0 urna vez que, para todo inteiro e, 0 = 0 • e.

Se a I b e a #- 0, 0 nurnero lnteiro e tal que b = ae sera indicado par bla e chamado quociente de b par a.

A relacao entre elementos de 2, definida par x I y, que acabamos de introduzir,

goza das seguintes propriedades:

(i) a I a (reflexividade)

De fato, 0 = a . 1.

(ii) Se a, b ;", 0, a I b e b I 0, entao 0 = b.

Por hip6tese, b:::: c- c, e a = be; Se a = O{b = Ol.entao b = O(a = 0). Suponhamos, pais, 0, b > O. Como a = aClc2' segue que c,c2 = 1. Mas c, e c2 sao positives e, portanto, essa igualdade so e possivel para c, = c2 = 1. De onde a = b.

(iii) Se a I b e b I c, entao a I c. (transitividade)

(iv) Se 0 I be a I c, entao a I (bx -+- cy), quaisquer que sejam as inteiros x e y. Por hip6tese, b:::: ad, e c = ad2. Oaf, bx:::: a(xd,) e cy = a(yd2). Somando membra

a membro essas igualdades, obternos:

bx -+- cy = a(xd,) -+- a(yd2) = a(xd, -+- yd2) Entao, devido a deflnicao dada, a I (bx -+- cy).

C3-- 33 -ED

Dessa propriedade, segue em particular que:

• Se 0 I b e a I c, entao 0 I (b + c) e 0 I (b - c) .

• Se 0 I b, entao 0 I bx, qualquer que seja 0 inteiro x.

(yl Se 0 I b e c I d, entao OC I bd.

Par hip6tese, b = or e d = cs para convenientes lnteiros res. Multiplicando-se membra a membra essas igualdades, obtern-se bd = (oc)(rs). De onde ac I bd.

Exemp/o 5: Vamos provar que h(n) = 21n + 15n - 1 e divisivel por 9, qualquer que seja a inteiro n ~ 1. A dernonstracao sera feita par inducao sabre n.

Como h(1) = 22. 1 + 15 . 1 - 1 = 18 = 2 . 9, entao a afirmacao e verdadeira para n = 1.

Seja r ~ 1 e suponha mos h(r) d ivisivel por 9. Entao h(r) = 22, + 15r - 1 = 9 • q para algum inteiro q. Segue daf que 22, = 9q - 15r + 1.

Logo, h(r+ 1 j = 22(,,1) + 15(r+ 1 j-1 = 221.22+ 15r+ 15- 1 = 4· 22r + 1 5r+ 14 == = 4(9q- 15r+ 1)+ 15r+ 1 4 = 9(4q)-60r+ 15r+ 18 = 9{4q)-9(5r)+9·2 = 9(4q-5r +2), o que mostra que h(r + 1) e multiplo de 9.

Pelo primeiro principia de inducao, a propriedade esta demonstrada.

3.2 Algoritmo euclidiano

Evidentemente, ha infinitos casos de pares de inteiros tais que nenhum dos dois e divisor do outro. Por exemplo, nem 2 e divisor de 3, nem vice-versa. 0 algoritmo euclidiano, de que trataremos aqui, estabelece uma "divisao com resto" e e a base da aritrnetica te6rica (teoria dos numerosl.Seu nome deriva do fato de Euclides 0 haver usado em seus Elementos (c. 300 a.C) para determinar ° maximo divisor comum de dois nurneros positivos. Nesse ponto nada mudou de Ii'! para ca. como veremos. Diga-se de passagem, porern, que Eucl ides s6 considerava n urneros inteiros estrita mente positivos. Nosso contexto, aqui, e mais amplo.

Seja a um nurnero inteiro estritamente positivo. Tomando-se algum inteiro b, hi'! duas possibilidades:

(i) b e multiple de 0 e, portanto, b ::0 aq para um conveniente inteiro q.

(ii) b esta situado entre dois rnultiptos consecutivos de a, isto e, existe um inteiro q tal que aq < b < a(q + 1). Dai, 0 < b - aq < a. Entao, fazendo b - qa = t, obtemos b = oq + r, em que 0 < r < a.

Juntando as duas possibilidades, podemos garantir 0 seguinte: dados dois inteiros, a e b, com a > 0, entao sempre se pode encontrar dois inteiros q e r tais que:

b = aq + r, em que 0 $ r < a

Evidentemente, r = 0 corresponde ao caso em que b e multiple de a.

Vamos imaginar, por outro lado, que se pudesse determinar outro par de inteiros, q, e '" tais que b = aq, + f" com 0 $ r < a. Entao, oq + r = aq, + r e,

ortanto, a(q - q,) ==', - r. Suponhamos que, "* '" digamos r > ',. Dai, 0 se~undo membro da ultima igualdade seria estritamente negativo e, como a > 0, entao q - q, tarnbern seria estritamente negativo e, portanto, q, - q > 0 ,ou seja, q, _ q ~ 1. Mas de a(q - q,) ==', - r segue que:

r ==', + a(q, - q)

Levando-se em conta que a > 0, r, ~ ° e q, - q ? 1, da ultima igualdade seguiria que r > 0,0 que e absurdo.

Da rnesrna forma, prova-se que a desigualdade r, > r tambern e lmpossfvel.

De onde r == r, e, consequenternente, q == q,.

o resultado acirna. conhecido como algoritmo euclidiano ou algoritmo da divisao em rZ, garante a possibilidade de uma "divisao aproximada em Zt: Um enundado geral para ele eo seguinte:"Dados um inteiro b qualquer e um inteiro estritamente pos itivo 0, podern-se determ i nar dol s inteiros, q e r, tais que b == aq +r, com o ~=; r < a. Adema is, as condicoes i mpostas determi na m os i ntei ros q e r u nivocamente': Os elementos envolvidos no algoritmo tern nomes especiais: be 0 dividendo, a e 0 divisor, q e 0 quociente, e r 0 resto na divisao euclidiana de b por a. #

Na divisao de um inteiro n por 2 ha duas possibilidades: 0 resto ser ° ou 1. No pri mei ro caso, a nurnero e divisivel par 2 e e chamado numero par. Consequentemente, as numerus pares se apresentam sob a forma 2t, em que t e urn inteiro. Se 0 resto for 1 , a n urnero pode ser expresso par n = 2t + 1, pa ra a Ig um intei ro t, e e chamado numero irnpat. No caso da divisao de um inteiro n par 3, os restos possiveis sao 0, 1 ou 2 e, portanto, n = 3t, n = 3t + 1 ou n == 3t + 2, exclusivamente. E assim par diante,

Exemplo 6: Vamos determinar, usando a raciocfnio da dernonstracao, a quociente e a resto da divisao de 97 por 6. Os multiples estritamente positivos de 6 sao:

6, 12, 18, 24, 30, 36,42,48, 54,60, 66, 72, 78,84, 90, 96, 102, ...

o nurnero 97 esta entre 96 == 6 • 16 e 1 02 == 6 . 17 .Isso ja nos da a quodente: 16. o resto, de acordo com a algoritmo, e r == 97 - 6 • 16 = 1.

Exemp/o 7: Na divisao eudidiana de - 345 por 0 > 0,0 resto e 12. Determinar as possiveis valores de a (divisor) e do quociente.

Se q indica 0 quociente, entao - 345 == a . q + 12 (12 < 0). Oaf, - 357 == aq, em que a> 12.lsso 56 e possivel para a = 357 e q == -1, a == 17 e q == -21, a == 21 e q = -17, a == 51 e q = -7, a == 119 e q == -3.

3.3 Sobre 0 nosso sistema de numeracao

Como e bem conhecido, nosso sistema de nurneracao,o mesmo usado hoje praticamente em todo 0 mundo civilizado, e decimal posiclonal. Decimal significa, em resumo, que, para escrever todos as numeros, bastarn dez algarismos ou digitos, que

G- 35 -E:)

cada dez unidades de uma dada especle constituem uma unidade da especie imediatamente superior, unidade essa que, para efeito de numeracao, toma a lugar das dez que a formaram. Dez unidades simples constituem uma dezena, dez dezenas uma centen a, e assi m po r di ante. Posicional sign ifica, entre outras coisas, que as nurneros sao escritos na forma de sequencias finitas dos dez algarismos, cuja grafia modernamente e 0, 1,2,3,4,5,6,7,8,9, e que a valor de um algarismo na sequencia depende de sua posicao, conforme ilustra 0 exemplo que segue. Em 234, a valor de 4 e efetivamente 4 unidades, a de 3 Eo 3 . 10 = 30 e a de 2 Eo 2· 102 = 200. Na verdade, 234 = 4 + 3 ·10 + 2.102.

Obviamente, a adocao desse sistema pressupoe que se possa fazer com qualquer nurnero positivo a mesmo que se fez com a nurnero do exemplo. Alias, a objetivo principal deste t6pico e dar uma idela do porque disso. Na verdade, como poderemos observar, ainda que de passagem, e possivel construir um sistema de nurneracao posicional tomando como base qualquer nurnero natural b ~ 2.

No curso da historia. as sistemas posicionais plenos representam a ponto alto de um longo desenvolvimento. Mas certamente ha bem mais de quatro rnilenios, os babil6nios ja ti nham introduzido um sistema de nu meracao posicional, em bora i ncompleto. Na verdade esse povo, par raz6es diflceis de explicar, criou um sistema de numeracao misto muito avancado para a epoca Ate a nurnero 59 era decimal aditivo, com apenas um sirnbolo para a unidade e um para a dezena. A fim de formar a numeral desejado, esses slmbolos eram "adkionados" convenientemente - por exemplo, a sfmbolo do 10 ao lado do sfmbolo do 1 formava 0 simbolo do 11. A partir do numero 60 era sexagesimal (de base 60) posicional, mas incompleto, uma vez que nao utilizava sessenta sfmbolos, mas tao somente as mesmos dais ja referidos e, num perfodo final, um simbolo para 0 zero (mas mesmo assim s6 no interior de um numeral, nao no fim).

y 1 « 10

Par exemplo, a simbolo C T podia indicar a 11 au 1 + 10 ·60 = 601, ou mesmo outros numeros, dependendo do contexto ou ate da proximidade dos simbolos. o primeiro sistema de numeracao decimal posicional surgiu na China, por volta do seculo XV a.e. Ele tinha, porem, caracterfsticas diferentes do nosso e, mesmo tendo evoluldo ao longo do tempo, 56 ha registro do usa de um slmbolo para 0 zero, um

pequeno drcu 10, no secu 10 X III. Essa pode ser u ma das razoes pelas quai s com umente se atribuem aos hindus a paternidade de nosso sistema de nurneracao. De faro, 0 mais tardar no seculo IX, os hindus ja tinham desenvolvido um sistema de nurneracao posicional decimal completo,essencialmente igual ao nosso, pois 0 persa Muhamed al-Khowarizmi, um dos grandes sables da cultura arabe, 0 descreveu numa obra que data aproximadamente do ano 825, atribuindo-o aos hindus. Embora al-Khowarizmi so tivesse explicitado os slrnbolos dos algarismos de 1 a 9, fez uso do zero em seu trabalho. Um pequeno circulo que figura numa inscricao hindu do ana 878 parece ter sido 0 primeiro sinal usado para 0 zero na hist6ria de nosso sistema de nurneracao.

o fato de este ser chamado comumente de indo-arooico deriva de 0 povo arabe ser

o responsavel por sua disseminacao no Ocidente, na esteira da expansao de seus dominios territoriais, depots de 0 haver assimilado na India, uma de suas primeiras conquistas.

Na verdade, 0 que da sustentacao maternatica ao u so de u m si stema de n umerac;:ao posicional e um teorema que enunciaremos a seguir para a base 10, mas que pode ser estendido, como se percebera, para qualquer base (naturalmente ?o 2). Diga-se de passagem, porern, que os hindus nao tinham um conhecimento da teoria envolvendo ° sistema de nurneracao que criaram e que, se deram esse grande passo no desenvolvimento da rnatematica, foi unicamente com base no ernpirisrno e na engenhosidade de seus rnatematlcos.

"Qualquer que seja 0 nLimero natural N, e possivel encontrar uma unica sequencia ao' a1, ••• , ar de nurneros naturals, com 0 ",:; aj ~ 9 (i = 1,2, ... , r), tal que

N = ao + a1'10 + a2·1 02 + ... + ar• la'"

Esse resultado e uma decorrencia do algoritmo euclidiano, e vamos fazer urn esboco de j ustificacao supondo N ?o 10 (0 caso N < 1 0 e imediato). De fato, aplicando esse algoritmo para 0 nurnero N como dividendo e 10 como divisor, obternos:

N = 10 • q + T, em que 0 ",:; r ~ 9 Se 0 ",:; q 'S 9, justiflcacao encerrada. pols a igualdade

N=r+q·lO

esta de acordo com 0 enunciado, uma vez que 0 ",:; q, r S 9.

Se q > 9, aplica-se novamente 0 algoritmo, agora com q como dividendo e 10

(1 )

como divisor:

q = 10 . q1 + r1, em que 0 ",:; '1 ~ 9 Desta ultima igualdade e de (1), segue que

N = 10(10q, + r,) + r;= r + r1 ,10 + q1 .102•

Se 0 ,,,; ql ",:; 9, justificacao encerrada, pols a S t, '1' ql -s; 9. Caso contrario, usa-se 0 algoritmo para ql e 10. Prosseguindo nesse raciocfnio, chegamos a uma

G- 37-E)

expressao do tipo da que foi dada para N no enunciada. A questao da unicidade, embara tambern essencial, nao sera facalizada aqui,

o fata de um nurnero N pader ser expressa, univacamente, par uma expressao palinomial

N = 00 + 01 • 1 0 + 01 • 102 + ... + Or' 10' permits que se represente esse nurnero pela sequencia

O,Or_1 .. ·020,

natu ral mente subentend ida a base dez. Por exem pia, a n urnero N = 5 ., 03 + 3 .102 + 9 (nove unidades, tres centenas e cinco milhares) e representado por

5309

em que 0 0 indica a ausencia de dezenas.

3. Sejam men inteiros impares. Prove que:

a) 41 (2m - 2n)

b) B 1 (m1 - n2)

c) 81 (m2 + n2 - 2)

4. Mostre que entre dois nurneros pares consecutivos um e divisivel por 4.

S. Mostre que a diferenca entre os quadrados de dois inteiros consecutivos e sempre um nurnero fmpar. E a diferenca entre os cubos de dois inteiros consecutivos?

6. Demonstre por inducao que:

a) 7 1 (23n - 1) (n ~ 0)

b) 8 1 (32n + 7) (n ~ 0)

c) 11 1 (22n 1 • 3n I 2 + ') (n ~ 1)

d) 7 1 (32n+1 + 2n~2) (n ~ 1)

e) 171 (34n12 + 2 • 43n+,) (n ~ 0)

7. Prove que:

a) Um dos inteiros 0,0 + 2,0 + 4 e divisive! par 3.

b) Um dos inteiros a, a + 1,0 + 2,0 + 3 e divlsfvel por 4.

8. Prove que 0 produto de dois nurneros inteiros e fmpar se, e so mente se, ambos os nurneros sao fmpares.

9. Prove que, quaisquer que sejam os inteiros 0 e b, a expressao a + b + 02 + b2 representa um nurnero par.

G- 38-EJ

10. Na divisao euclidiana de 802 por a,o quociente e 14. Determine os valores possiveis de a e do resto.

11. E possivel encontrar dais inteiros multiples de 5 tals que 0 resto da divisao euclidiana de um pelo outro seja 13? Justifique a res posta,

12. Quantos nurneros naturals entre 1 e 1 000 sao divisiveis por 9? Justifique a resposta.

13. Seja m um inteiro cujo resto da divisao par 6 e 5. Mostre que 0 resto da divisao de m por 3 e 2.

Itt:lH$}·

Por hip6tese, m = 6q + 5. Seja r 0 resto da divisao de m por 3 (portanto m = 3q' + r), En-

tao r = 0, 1 ou 2. Basta mostrar que as duas primeiras alternativas sao impossfveis. De fato, se r = 0, terfamos m = 6q + 5 == 3q: Oaf. 3 . (q'_ 2q) = 5, igualdade essa que teria como consequenoa 0 seguinte absurdo: 3 I S. Logo, 0 resto nao pode ser 0. Analogamente se demonstra que nao pode ser 1. Portanto, r = 2. •

14. Se 0 resto na divisao euclidiana de urn inteiro m por 8 e 5, qual eo resto da divisao de m por 4?

1 S. Se meum inteiro impar, mostre que 0 resto da divlsao de m2 por 4 e 1.

4. MAXIMO DIVISOR COMUM

4.1 Consideremos, a titulo de ilustracao, as inteiros 4 e 6. Os divisores de 4 sao os elementos do conjunto 0(4) = {±1, +2, ±4}, e os de 6 os do conjunto 0(6) = {±1, -.2, +3, ±6}.Os divisores comuns sao os elementos da intersecao desses dois conjuntos:

0(4) n 0(6) = {±l, =2}

o maior elemento dessa intersecao, ou seja, 0 nurnero 2, e 0 maximo divisor comum de 4 e 6.

Essa forma de introduzir 0 maximo divisor comum, embora muito interessante sob 0 ponto de vista didatico, principal mente nos niveis elementares, nao e a rnais conveniente para os objetivos deste trabalho. Par isso, a definicao que segue (equivalente, e obvio, a que foi esbocada acima em termos de conjuntos de divisores).

Definh;:ao 1: Sejam a e b dois nurneros inteiros. Um elemento d E 7l. se diz maximo divisor comum de a e b se cumpre as seguintes condicoes:

(l) d ~" a

(ii) d I oed I b

G.:r 39 .--8

(iii) Se d' e um inteiro tal que d' I 0 e d'i b, entao d' I d (ou seja, todo divisor comum a 0 e b tambern e divisor de d).

A definicao de maximo divisor comum pode ser estendida de maneira natural para n nurneros inteiros 0" O2, ••• , an (n > 2).

Exemp/o 8: E facil cornprovar que, no caso em que 0:= 4 e b:= 6, a nurnero 2 e . o unico inteiro que passa pelo crivo das condicoes da definicao dada. No caso de (iii), por exem pia, as divi sores comu ns a 4 e 6 sao 1: 1, :!::. 2, todos d ivisores de 2.

Seg uem algumas propriedades imed iatas do conceito de maximo divisor comum.

• Se de a, sao maxirnos divisores comuns de a e b, entao d = d;

De fato, devido a definicao, did, e d, I d. Como se trata de nurneros positivas, lsso so e posslvel se d = a.. Fica ga rantido, entao, que um dado pa r de i ntei ros nao pode ter rnais de um maximo divisor comum.

• 0 nurnero 0 e 0 maximo divisor comum de 0 = 0 e b = o. E so lembrar da definicao,

• Qualquer que seja a =I=- 0,101 eo maximo divisor comum de 0 e o.

De fato. Primeiro, lal e positive. Depois, 101 divide 0, porque todo inteiro e divisor de 0, como ja virnos, e lal divide a, pais 0 == lol{.!..1). Finalmente, se c divide 101 eel 0, entao c I a, pols a := lal{-I:l).

• Se de maximo divisor comum de a e b, entao d tarnbern e maximo divisor comum de - a e b, a e - b e - a e - b. Basta lem brar que todo divisor de x e divisor de - x, e vice-versa.

4.2 Obviamente, a defi nic;:ao de maximo divisor comum de dois nurneros inteiros nao garante por si s6 sua existenoa, A intuicao nos diz que isso e verdade, mas, a rigor, e preeiso demonstrar que e, 0 que faremos a seguir. A demonstracao que daremos se justifica prineipalmente porque garante a possibilidade de exprimir de maneira arltmetica a maximo divisor comum de a e b como uma soma envolvendo esses elementos.

Proposlcao 1: Para quaisquer inteiros a e b, existem inteiros Xo e Yo tais que d = axo + byo e a maximo divisor comum de a e b.

Demonstracao: Levando em conta a ultima propriedade imediata relacionada aeima, podemos nos ater ao caso em 0 > 0 e b > O.

Consideremos 0 conjunto L := {ax + by 1 x, Y E 2}. L possui elementos estritamente positivos, por exemplo, a + b, obtido ao se fazer x = y = 1. Seja do menor entre todos os elementos estritamente positivos de L. Portanto, d = axo + byo, para convenientes elementos xo, Yo E 2. Mostremos que de 0 maximo divisor comum de 0 e b.

De fato:

(i) Obviamente d ;:;, o.

C3- 40 -E)

(ii) Apliquemos 0 algoritmo euciidiano a a e d, 0 que e possfvel, pois d > 0: a '" dq + r (0 oS r < d). Mas, como ja vimos, d "" axo + byo e, entao:

a = (axo + byo)q + r

Oaf, por transposi<;:6es alqebricas convenientes,

r = a(l - qxo) + b( -qyo)

o que rnostra que r e um elemento de L Entao, r nao pode ser estritamente positive, pois e menor que d (== minimo de L). Logo, r == 0 e, portanto, a == da. au seja: d I a.

De maneira analoqa se demonstra que d I b.

(iii) Se d I a ed' I b, entao d'i d, uma vez que d == axo + byo. #

Nesta altura ja mostramos que todo par de inteiros tem um maximo divisor comum e que este e unico. A notacao que usaremos para exprimir 0 maximo divisor comum d de a e bed = mdc(a, b). Vale salientar ainda que esse maximo divisor comu rn pode ser expresso por uma ig ualdade envolvendo a e b: d == oXo + byo, em que x 0 e Yo sao conven ientes lntei ros, como vi mos. Na verdade, sem pre ha u rna i nfin idade de pares de inteiros x, y E 7l. para os quais d == ax + by. Cada uma dessas reiacoes sera chamada de identidade de Bezout para 0, bed.

4.3 A proposicao anterior tern muitas vantagens, mas a desvantagem de nao ser construtiva. Entretanto, esse problema pode ser superado, e a chave para isso eo algoritmo euclidiano. a metoda de divisoes sucessivas para a determinacao do maximo divisor cornum de dois inteiros, que explicaremos a seguir, eo mesmo usado por Euclides ha mais de dois milenios e ainda ensinado no ensino basico, Para tanto, precisaremas de dais lemas facers de provar. Sem prejufzo da generalidade, podemas nos ater a nurneros inteiros estritamente positives,

Lema 1: Se a I b, entao mdc (a, b) == 0.

Demonstra~do: Primeiro Q e estritamente positivo por hip6tese. Depots a I a e a I b (hip6tese). E se d'i a e d I b, e claro que d'i a. #

Lema 2: Se Q = bq + t, entao d = mdc(a, b) se, e somente se, d == mdc(b, fl. Demonstra~do: Suponhamos d = mdc(a, b) e provemos que d == mdc(b, f). Primeira, d ? 0, por hip6tese. Oepois, como d I a e d I b, entao d I bed I (0 - bq). au seja, d I bed I t. Por ultimo, se d'i bed' I t, entao d'i bed' I (bq + r),ou seja, d' I b e d' I a; mas, como d = mdc{o, b), entao d'i d. A dernonstracao da redproca segue a mesma linha de raciocinio. #

Metodo das divisoes sucessivas: a objetivo e encontrar 0 maximo divisor camum de dois inteiros, a e b (que podemos supor estritamente positives), por meio de aplicacoes sucessivas do algoritmo eudidiano. Primeiro, aplica-se para Q e b, depois para b e 0 primeiro resto parcial, e assim por diante. AU se]a:

G- 41 -E)

a = bq, + " b = ',q2 + '2 r = '2q3 + '3

(0""", < b) ('2 < ',)

('3 < (2)

E clare que, se acontecer de " ser nulo, entao b = mdc(a, b), devido ao lema 1, e a processo termina na primeira etapa. Se r *- 0, passa-se a segunda e raciocina-se da rnesrna maneira com relacao a '2' Se '2 '" 0, entao r = mdc{b, ',)' devido ao lema 1; mas, devido ao lema 2, mdc(b",) = mdc{a, b); das duas conclus6es obtidas, segue que r = mdc(a, b). E assim par diante.

Ocarre que, como b > r > '2 > ... ~ 0, entao para algum indice n teremos com certeza r n + 1 = O. De fato, se todos as elementos de {'" '2' '3' ... } fossem nao nulos, entao esse conjunto, que e limitado inferiarmente, nao teria minima, a que e lmpossivel. Assim, para a indice n referido:

'n - 2 = 'n - , . qn + 'n 'n-,='n'qn+'

Portanto, em virtude dos lemas demonstrados:

'n = mdc{'n - " 'n) = rndctr, - 2,'n - ,) = ... = mdc(b, ',) = mdc(a, b) Exemplo 9: Determina r, pelo process a das divis6es sucessivas, mdc(41, 12). Devido ao papel especial que tern, sublinharemos a dividendo, a divisor eo resto em cada etapa do processo.

41=12·3+5 12=5·2+2

- -

5=2·2+1

- - -

2 = 1 ·2

Portanto, mdc{41,12) = 1.

Usualmente, porern, procede-se da seguinte maneira:

(2)

3 2 2 2
41 12 5 2 1
5 2 1 0 Exemplo 10: 0 processo das divis6es sucessivas tarnbem serve para determinar as inteiros xo. Yo tais que axo + byo = d, em que d = mdc(a, b). Vamos ilustrar a procedimento para a = 41 e b = 12. Para isso, a proveitaremos as d lvisoes sucessivas ja feitas em (2). Comecarernos pela penultima igualdade, aquela em que a maximo divisor comum figura como resto, pando 1 em funcao de 5_ e b par meio de transposicoes alqebricas, Na igualdade obtida, substituimos l; em funcao de 12

G- 42-ED

e 5 e continuamos com 0 processo ate obter 0 maximo divisor comum, 1, em fu~r;:ao de 41 e 12. Veja mos como:

1 = 5 - 2 . 2 = 5 - (12 - 5 .2) ·2 = 5 ·5 + 12 . (- 2) =

_- - - ~ - - -

= (41 - 12 ·3) ·5 + )1. (- 2) = 41 ·5 + 12 . (- 1 7)

EntaO urn par de val ores para Xo e Yo tal que 41xo + 12yo = 1 e (5, -17).

4.4 Doi s intei ros a e b dizem-se primos entre st se mdc(a, b) = 1. Por exemplo, os nurneros 41 e 12 sao primos entre si, uma vez que, como ja vimos em 4_ 3, mdc(4 1, , 2) = 1.

Propo5i~ao 2: Para que os inteiras a e b sejarn primos entre si, e necessario e suficiente que se possarn encontrar Xo ,Yo E 7L tais que axo + byo = 1.

Demonstra(Qo: Se a e b sao primos entre sl, entao a proposicao 1 garante a existencia do par de elementos xo, Yo conforme 0 enunciado.

Reciprocamente, suponhamos que se possam encontrar xo, Yo E 7!_ tais que axe + bYa == 1. Entao, qualquer divisor de a e b e tarnbem divisor de 1. logo, os unkos divisores comuns aos elementos a e b sao + 1 e -1. De onde 0 maximo divisor comum de a e b e 1. #

Exemp/o 11: Mostremos que dois nurneros inteiros consecutivos sao primos entre si. Sejam n en + 1 os mirneros. Se a I n e a I n + 1, entao a I [(n+ 1) -n], ou seja, a I 1. Log 0, a = 1. 1 , quer dizer, os u ni cos divisores cornu ns a n e n + 1 sao 1 e -1. De onde mdc(n, n+1) = 1.

Outra maneira de chegar a essa conclusao e observar que vale a seguinte identidade de Bezout pa ra os nu meros con siderados: (n + 1) . 1 + n ( - t) = 1.

Corolario: Se a e b sao inteiros nao simultaneamente nulos e se d = mdc(a, b), entao mdc(ald, bid) = 1.

Demonstrocao: E s6 trabalhar com urna identidade de Bezout para a e b. Como d == mdc(a, b), entao existem inteiros Xo e Yo tals que axe + byo = d. Dar (dividindo ambos os membros par d):

(ald)xo + (bld)yo = ,

Entao, por causa da proposicao, old e bId sao primos entre si. #

Proposi~ao 3: Se a e b sao inteiros primos entre si e a I be, entao a I c. Demonstrar:;60: Devido a proposicao anterior, axe + byo = 1, para convenientes

inteiros Xo e Yo. Multiplicando-se as dais membros dessa igualdade par c:

(ac)xo + (bc}yo = c

Como a divide a, entao a divide (ac )xo; e, como a divide bc (por hip6tese), entao divide (bc)Yo.logo, a divide a soma (ac)xo + (bc)yo' Ou seja, a divide c, como quedamos provar, #

G- 43 -E)

Proposic;:ao 4: Sejam a e b inteiros primos entre si. Se a Ice b I c, entao ab I c. Demonstracao: Consideremos uma identidade de Bezout para a e b:

axe + byo = 1

Multiplicando-se ambos as rnernbros dessa igualdade par c: (ac)xo + (bc)yo = c

Como a I a e b I c, entao ab lac e, portanto, ab I (ac)x~ de maneira analoqa, demonstra-se que ab I (bc)yo' logo, ab I [(ac)xo + (bc)yo], ou seja, ab I c. #

III Exercicios

16. Encontre 0 maximo divisor dos pares de nurneros que seguem e, para cada caso, de uma identidade de Bezout.

a) 20 e 74

b) 68 e 120

c) 42 e - 96

17. 0 maximo divisor comum de dois nurneros e 48 e 0 maior deles e 384. Encontre 0 outro numero,

18. 0 maximo divisor comum de dois nurneros e 20. Para se chegar a esse resultado pelo processo das divis6es sucessivas, os quocientes encontrados foram, pela ordem,2, 1,3 e 2. Encontre os dois nurneros,

19. a) Prove que mdc(a, mdc(b, c)) = mdc(a, b, C).

b) Use esse fato para encontrar 0 maximo divisor comum de 46,64 e 124.

M ihi,lffi I .•

a) Seja d", mdc(a, b, c) e provemos que d = mdc(a, mdc(b, c)). (i) d ~ 0, pela definicao de maximo divisor comum. (li) Como d I a, d I bed I c, por hip6tese, entao d I a e d I mdc(b, c), visto que todo divisor de bee e divisor do maximo divisor comum desses numeros. (iii) Seja d' um divisor de a e de mdc(b, c); entao d'i a, d'i bed' Ice, portanto, divide 0 maximo divisor comum desses nurneros, ou seja, ; divide d.

b) Fica proposto.



20. Prove que mdc(n, 2n + 1) = 1, qualquer que seja 0 inteiro n.

21. Sejam a e b nurneros inteiros tais que mdc(a, a+b) == 1. Prove que mdc(a, b) = 1. o recfproco desse resultado tarnbem e verdadeiro. Enuncie-o e demonstre-o. Sugestiio: Para a primeira parte, tome um divisor de c de a e b e mostre que ele tarnhern e divisor de a e a + b.

C3- 44-EJ

22. Demonstre que, se a [c, b Ice mdc(a, b) = d, entao ab I cd. sugestao: Use a identidade de Bezout para a, bed.

23. Se a e b sao inteiros primos entre si, demonstre que mdc(2a + b, a + 2b) = 1 ou 3.

5. NUMEROS PRIMOS

5.1 U m n u mero i ntei ro a *- 0, ± 1 tern pelo menos q uatro divi sores: .!:_ 1 e ± a. Esses sao os divisores triviais de a. Alguns numeros diferentes de 0 e ± 1 so tern os divisores triviais - sao os chamados msmeros primos. Por exemplo, 0 nurnero 2 e primo, pois seus unicos divisores sao ±_ 1 e ±2. Um numero inteiro diferente de 0 e ±1 e que tem divisores nao trivia is e chamado numero composto. 06, por exemplo, cujos divisores sao ± 1, i2, ±3 e -1::6.

Defini"ao 2: Um nurnero inteiro p e chamado numero ptimo se as seguintes

condicoes se verificam: (i)pofO

(ii) P *- +1

(Iii) Os unlcos divisores de p sao _I_ " ±p.

Urn numero inteiro 0 *- 0, ± 1 e chamado numero composto se tem outros divisores, alern dos trivia is.

lema 3 (lema de Euclides): Sejam 0, b, p E 7l.. Se p e primo e p lob, entao p I 0 ou p I b.

Demonstracao: Suponhamos que p nao seja um divisor de o. Logo, -p tambern nao e divisor de a. Como os divisores de p sao apenas + 1 e J.p, entao os divisores comuns ape a sao apenas ± 1. Oaf, mdc(p, a) = 1 e, portanto, existem XOI Yo E If_ tais que

pXO + ayo = 1

Multiplicando-se ambos os membros dessa igualdade por b, obtern-se: p(bxo) + (ob)yo = b

Como pip e p I ab (hip6tese), entao pHp(bxo) + (ab)yo), ou seja, p I b. Analogamente se mostra que, se p nao divide b, entao divide o. #

Par inducao, pode-se demonstrar sern dificuldades maiores que, se p EO primo e diVide 0lQ2 ... on (n~l), entao p divide um dos fatores ai'

lema 4: Seja a *- 0, +1 um inteiro. Entao, 0 conjunto

L = {x E 7l. I x > 1 e x e divisor de o} possui urn minimo e esse mlnimo e um numero primo.

Demonstro<;ao: 0 conjunto L nao e vazio, pols 0 e --0 sao divisores de a e um desses nurneros e necessariamente maior que 1. Entao, pelo principio do menor

G- 45-E)

nurnero inteiro, L possui minima, a qual sera denotado par p. Se p nao fosse primo, entao seria composto (ja que 12 maior que 1), teria um divisor nao trivial q e, portanto, tambern -q seria divisor de p. Resumindo:p teria um divisor ql tal que 1 < ql < P (ql == q au ql == -q). Juntando as condusoes: pi 0 e ql I p, do que segue que ql I 0 e, portanto, ql E L. Absurdo, ja que pea minima de 5 e 1 < ql <po #

Propo5i~ao 5 (teorema fundamental da aritrnetlca): Seja 0 > 1 um nurnero inteira. Entao 12 possivel expressar 0 como um produto a == P,P2'''Pp em que r;3 1 e as i nteiros p, P2' ... , p, sao rui meros primos positives. Alern d i sso, se a = q, q2 ... qs' em que q" q2' ... , qs sao tambern nlimeros primos positivos, entao s = r e cada Pi e igual a um dos qj'

Demonstracao:

(i) Para demonstrar a possibflidade da decornposicao, a rigor se deveria raciocinar por inducao. Mas nossa explicacao sera rneio informal. Devido ao lema 4,0 tem um divisor primo positive p,.logo, a = p,q" para um conveniente q, E 2. Como a e p, sao estritamente positivos, 0 mesmo acontece com q" que, ademais, e menor que 0 (12 um fator positivo de o), Se q, = 1, dernonstracao concluida: a = p, 12 primo positivo. Se q, > 1, repete-se 0 raciocfnio com esse numero: toma-se um divisor primo P2 de q" a que e garantido pelo lema 4, e, portanto, ql = P2q2' para um conveniente inteiro positivo q2 (q2 < q,). Nesta altura: a = P,P2q2' em que p, e P2 sao primos e q2"3 1. Agora repete-se 0 raciocfnio com q2' e assim por diante. Como a> q, > q2 > ... "3 1, em alguma etapa desse procedimento se tera qr = 1 e, entao, 0 = P'P2 ... o; como queriarnos provar.

(ill Tambem aqui nao nos preocuparemos com 0 rigor formal.Supcnharnos P,P2"P, = q,q2 .. ·qs' nas condicoes enunciadas. Entao PI' por exemplo, divide 0 segundo membra e, portanto, devido ao lema 3, divide um dos fatores. Oigamos que p,1 q,. Como q, 12 primo e seu unico divisor primo positivo 12 ele mesmo, entao o, = q,. Entao, pode-se ca ncelar p, na ig ualdade da hi potese, obtendo-se P2P3'" o, == = q2q3· .. q,. Repete-se 0 raciocfnio, 0 que permltira cancelar urn fator do primeiro membro com um igual a ele do segundo. E assim por diante. Como, evidentemente, nao se pode ter uma situacao do tipo p,+, PS+2",Pr = 1 (pois isso significaria que os nurneros primos do prirneiro membra seriam divisores de 1, 0 que e impossivel), entao r = s e cada fator do primeira membro e igual a um do segundo. #

Convern frisar que a dernonstracao da possibilidade da decornposicao e cons-. trutiva, como se pede observar. Mais: a ideia dessa dernonstracao e usada no al-, goritmo pratico com 0 qual normalmente se aprende na escola a decornposicao em . fatores primos. De fato, suponhamos que se queira decompor em fatores primos 0 nurnero 60. 0 a Igoritmo usado comec;:a, como ocorre na dernonstracao, considera ndose 0 menor divisor primo de 60, que no caso 12 2. Oepois se considera, tarnbern

C3- 46-E)

como na demonstrac;:ao, 0 menor divisor pri mo do quociente, que no caso novamente e 2, e assim por diante. 0 algoritmo pratico costuma ser ensinado da maneira que

segue:

60 2

30 2

15 3

5 5

Portanto, 60 = 2 . 2 . 3 . 5 = 22 • 3 • 5.

5.2 Sobre a decompcslcao em fatores primos

A proposicao anterior, dada sua irnportanda merece alguns cornentarios e especificac;:6es. Na decomposicao de um inteiro estritamente positive a em fatores primos positivos, conforme 0 teorema, pode ocorrer de um fator se repetir algumas vezes. Nesse caso podem-se reunir esses fatores repetidos numa so potenda, mediante a notac;:ao exponencial. Supondo que os fatores primos distintos sejam p, < P2< ... < pm (m ~ 1) e que eles aparec;:am respectivamente 0'1' U2' ... , Um vezes (Uj ~ 1, i = 1, 2, ... , m), a decornposicao podera ser escrita assirn:

a = p,!X1 PZ!X2 "'Pm !Xm

Essa decomposicao. com os fatores primos em ordem crescente, sera tratada como decomposicao canonica de 0 em fatores primos.

Mas muitas vezes lida-se numa mesma questao com dois ou mais inteiros estritamente positivos. Quando isso acontece, pode ser conveniente ampliar a ideia de decomposic;:ao can6nica para que em todas figurem os mesmo fatores primos. Isso e sempre possivel recorrendo-se ao uso do expoente nulo. Assim, se um fator primo apa rece na pri mei ra decornposicao com expoente nao n ulo e nao aparece expl icitamente na segunda, nos 0 inserimos nesta com expoente igual a O. Com essa convenC;:30, supondo que os inteiros sejam a e b, podemos escreve-los assim:

o - P «, P "2 P «, e a - p [;\, P [;\2 P [;\, (a Q. ::0-. 0) (3)

-, 2'" r - 1 2"', i' I-'i ~

Por exem plo, os rui meros 28 e 300 podem ser representados da seg uinte forma: 28 = 22 . 30 . 5° . 7 e 300 = 22 . 3 • 52 . 7°

Atraves desse expediente pode-se construir 0 maximo divisor comum de dois elementos estritamente positivos (e, por consequencia de qualquer par de inteiros #.::0, ± 1). De fato, supondo-se que esses elementos sejam a e beque sejam dados por (3), entao 0 elemento

d = P 1'1 P '12 p'I,

1 2'" r

em que "Ii =: min {(x .. , Il..}, e 0 maximo divisor comum de a e b.

G- 47-E)

De fato, obviamente de positivo; alern disso, como "Ii % aje "Ii -s Ili' entao d I Q e d I b; por ultimo, se d' E /l_ e d' I Qed' I b, entao

d'=p,Y, P2Y2 ... PrYr

com "Ii ~ ai e "Ii % 13;· Portanto, "Ii % min{aj, 13J. De onde d' I d.

Por exempJo, se a = 28 e b = 300, como

28", 22 • 3° • 5° . 7 e 300 '" 22 • 3 . 52 . 7°

entao

Exemplo 12: Atraves da decomposicao can6nica

_ a, a2 am

a - p] P2 ... Pm

pode-se obter uma formula para 0 nurnero de divisores de a. De fato, um numero positivo e divisor de a se, e somente se.

b 13, 132 13m

= p, P2 ... Pm

em que 0 ~ l3i % aj (i = 0, 1, 2, ... , m). Como pa ra cada expoente na decomposicao de b ha aj + 1 possibilidades a fim de que b divida a, entao 0 nurnero de divisores positivos de a e

(a, + l){a2 + 1) ... ((tm + 1)

Por exem plo, 0 nurnero de divisores positivos de 300 = 22 • 3 • 52 e 3 . 2 . 3 = 18.

III Exercicios

24. Decomponha em fatores primos 234,456 e 780.

25. Ache 0 maximo divisor comum dos seguintes pares de numeros atraves da decornposlcao desses nurneros em fatores primos:

a) 234 e 456

b) 456 e 780

c) 200 e 480

26. Determ i ne todos os n u meros pri mos que podem ser expressos na forma n2 -1.

Suqestao: Suponha P = «-1 um nurnero primo e fatore 0 segundo membro dessa igualdade.

27. Se n e um inteiro e n3-1 e primo, prove que n = 2 ou n = -1.

28. Em 1742,0 russo Christian Goldbach formulou a seguinte conjectura (conhecida como conjectura de Goldbach): "Todo inteiro par maior que 2 e igual a soma de

G- 48-E)

dois nurneros primos posltlvos" Par exemplo: 4 = 2 + 2,6 = 3 + 3,8 = 3 + 5. 10 == 3 + 7, etc. Ate hoje continua em aberto a questao de saber se essa proposkao I" falsa ou verdadeira.

Admitindo a conjectura de Goldbach, prove que todo inteiro maior que 5 I" soma de tres nurneros primos. Por exemplo: 6 = 2 + 2 + 2, 7 = 2 + 2 + 3, 8 = 2 + 3 + 3, etc. Sugestoo: Devido a conjectura, se n ~ 3, 2n - 2 == P + q (p e q primos). Portanto, 2n = P + q + 2 (soma de tres numeros primos).

29. Ache 0 menor nurnero inteiro positivo n para 0 qual a expressao h(n) = n2 + n + 17 e um numero composto.

30. 5e n2 + 2 e um nurnero primo, prove que n e multiple de 3 ou n = 1.

Sugestao: Ha tres possibilidades de expressar um numero inteiro n: n = 3q, n = 3q + 1, n = 3q + 2, cooforme 0 resto da divisao de n par 3 seja 0, 1 ou 2. Mostre que as duas ultlmas sao impossiveis, no caso.

31. Qua leo menor nu mero i ntei ro positive que tem 1 5 d ivisores?

SugestOo: Se a = p,O'., P2 n 2 ... Pm lim e a decomposicao do nu mero procu rado em fatores primos, entao 15 = (0', + 1 )(a2 + 1 )"'{O'm + 1). Observe que s6 ha duas maneiras (salvo quanto a ordem) de decompor 15 em fatores inteiros positives.

32. Demonstre que 0 conjunto dos nurneros primos positives e infinito.

A primeira dernonstracao conhecida desse resultado, alias a mesma que esbocaremos a seguir, foi dada por Euclides em seus Elementos.

Esboco da demonstrocao: Suponha que esse conjunto fosse finito: digamos que seus elementos fossem Pl' P» ... , Pn• Construa a nurnero P = P1Pl",Pn + 1. Esse nurnero nao e nenhum dos Pi (par que '). Logo, e composto (par que?). Entao e divisivel par um dos Pi (1 ,,; i % n) (por que"), Segue, entao, que P l' (par que?). Esse absurdo (par que?) garante a infinitude do conjunto dos primos.

6. EQUA<;OES DIOFANTINAS LlNEARES

6.1 Diofanto de Alexandria viveu provavelmente no seculo III d.C. De sua producao matematica conhecem-se apenas as fragmentos de uma obra que trata de numeros poligonais e a extremamente original e criativa Arithmetica, qracas a qual ele e as vezes considerado a pai da algebra. Da Arithmetica restam seis livros em gregG e quatro em arabe, estes ultirnos descobertos recentemente (segundo 0 prefacio da obra, o numero total de livros seria treze). Trata-se de uma coletanea de problemas, para resolu<;:ao dos quais Diofanto usava, em vez de rnetodos gerais, engenhosos artificios algebricos. Com isso a obra se distingue radicalmente da rnaternatica grega dassica

G- 49-E)

(de Euclides, por exernplo), cujas raizes estavam fincadas na geometria e no rnetodo dedutivo.

Devido a Arithmetica, hoje sao chamadas equacoes diofantinas todas as squacoes polinomiais (nao importa 0 nurnero de inc6gnitas) com coeficientes inteiros,sempre que seu estudo seja feito tomando como universe das variaveis 0 conjunto dos numeros inteiros.lsso nao obstante Diofanto 56 ter trabalhado com alguns poucos casos particulares dessas equacoes e seu universo nurnerico ter sido 0 dos nurneros racionais estritamente positives.

Aqui 56 estudaremos as equacoes diofantinas lineares em duas incOgnitas. Ou se[a, equacoes do tipo

ax+by=c

(4)

em que a e b sao inteiros nao nulos. Uma solucao de (4) e, nesse contexte, um par (xo, Yo) de inteiros tais que a sentenc;:a

axo + byo = c

e verdadeira.lnicialmente deduziremos uma condicao para que (4) tenha uma solucao,

Proposh;ao 6: Uma equacao diofantina linear ax + by = c tern solucao se, e somente se, d == mdc(a, b) e um divisor de c.

Demonstracao:

(-) Se (xo' Yo) e uma solucao. vale a igualdade

axe + byo == c

Como d I a e d I b, entao die, devido a propriedade (iv, 3.1).

(-) Como d = mdc(a, b), entao, devido a proposlcao T, podern-se determinar Xo ,Yo E :f_ tais que axo + byo = d. Mas, par hip6tese, die e, portanto, c == dq para algum inteiro q. De onde,

c == dq == (axo + bYo)q :: a(xoq) + b(yoq)

o que mostra que 0 par (xoq, yoq) e solucao da equacao considerada. #

E importante observar que, se (xo, yaJ e uma solucao de ax + by = c, com a, b > 0, entao ( - x ()r Yo}, (X()r - yaJ e ( - xo, - Yo) sao solucoes respectivamente de (- a)x + by == c, ax + (-b)y = c e (-a)x + (-b)y = c.

Exemplo 13: Encontrar uma solucao da equacao diofantina 26x + 31y = 2. Como mdc(26, 31) = 1, entao a equacao tem solucao, Usaremos 0 rnetodo das divisoes su- : cessivas para exprimir 0 maximo divisor de 26 e 31 por meio de uma identidade • de Bezout:

31 = 26·1 + 5 26 = 5 ·5 + 1

- - -

5= 1 ·5

G- 50-E)

Assim:

! = 26 - ~ • 5 == 26 - (31 - 26 • 1) • 5 == 26 • 6 + 31 • (- 5)

EntaD, (xo, Yo) = (6, - 5) e, portanto, 0 par (2 . 6,2 • (- 5)) == (1 2, -10) e uma sotucao da equacao dada.

conseqUentemente (-12, -10), (12, 10) e (-12, 10) sao solucoes, respectivamente, de (-26)x + 31y = 2, 26x - 31y = 2 e (-26)x + (-31y) = 2.

Proposi~ao 7: Se a equacao diofantina ax + by = c tem urna solucao (XO' Yo), entao tem infinitas solucoes e 0 conjunto destas e

5 = {(xo + (bld)t, Yo - (ald)t) I t E z} em que d == mdc(a, b).

Demonstrac;ao: Mostremos primeira que todo par (xo + (bld)t, Yo - (ald)t) e solucao da equacao considerada. De fato,

a(xo + (bldltl + b(yo - (ald)t) = axo + byo + [lab - ba)/d]t = axo + byo = c pois (xo' Yo) e solucao, par hip6tese.

De Dutra parte, seja (x; y') urna solucao qenerica da equacao, Entao:

ax' + by' = c = axe + byo

Dar:

a(x' - xo) = b(yo - y')

Mas, como d EO divisor de a e de b, entao a = dr e b = ds, para convenientes inteiros r e 5, primos entre si. logo,

dr(x' - xo) = ds(yo - y')

e, partanto:

r(x' - xo) = s(Yo - y')

Essa igualdade rnostra que r divide s(yo - y'). Mas, como re s sao primos entre si, entao r divide Yo - y' (proposicao 3). logo:

Yo-y'=rt

para algum t E "£. levando-se em conta que r == old, entao y' = Yo - (ald)t ObservandD-se agora que, em consequencia,

r(x' - xo) = s{Yo - y') = srt

obtem-se:

x' = Xo + (bld)t #

E interessante e talvez surpreendente observar que a fato de urna equacao diofantina ax + by = c ter infinitas solucoes (quando tem urna) significa, geometricamente, que a reta de equacao ax + by = c possui uma infinidade de pontos de coordenadas inteiras do plano cartesiano.

G- 51 -E)

!

Exemplo 14: Determinar todas as solucoes da equacao diofantina 43x + 5y = 250,1 Como mdc(43, 5) = 1, que obviamente divide 250, a equacao tem solucoes, t .11 importante lembrar que, se (Xo, Yo) e uma solucao de 43x + 5y = 1, entao (25oxO'1· 250yo) e solucao da equacao dada, como ja vimos. 1 Mas [a virnos tarnbern como achar uma solucao de 43x + 5y = 1 por divis6es su-:

cessivas. Da sucessao

43 = 5 ·8 + 3

- -

5=3·1+2

- - -

3=2·1+1

segue que

!_ = ~ - ~ ·1 = ~ - (~ - ~ ·1) . 1 = ~ ·2 + ~ . (-1) = (43 - ~ ·8)·2 + ~ . (-1) = 43 ·2+ + ~ . (-17) e, portanto, uma solucao de 43x + 5y = 1 e (2, -17). Logo, uma solucao de 43x+ 5y= 250 e (500, -4 250). De onde a solucao geral da equacao pode ser expressa por

(500 + 5t, -4250 - 43t)

em que t e uma variavel no conjunto dos inteiros.

Conforme observacao ao fim da dernonstracao da proposicao 7,a reta de equacao 43x + 5y = 250 possui uma infinidade de pontos de coordenadas inteiras do plano cartesiano.

33. Resolva as seguintes equacoes diofantinas lineares:

a) 3x + 4y = 20

b) 5x - 2y = 2

c} 18x - 20y = - 8 d) 24x + 138y = 18

34. Decomponha 0 nurnero 100 em duas parcelas posltlvas tals que uma e multiple de 7 e a outra de 11. (Problema do rnaternatico L. Eule r [1707-1 783J.)

35. Ache todos os numeros inteiros estritamente positivos com a seguinte propriedade: dao resto 6 quando divididos por 11 e resto 3 quando divididos por 7.

36. 0 valor da entrada de um cinema e RS 8,00 e da meia entrada R$ 5,00. Qual e o menor n(imero de pessoas que pode assistir a uma sessao de maneira que a bilheteria seja de R$ 500,00? (Em tempo: a capacidade desse cinema e suficiente para esse nurnero de pessoas.)

37. Ao entrar num bosque, alguns viajantes avistarn 37 montes de maca, Ap6s serem retiradas 17 frutas, 0 restante fol dividido igualmente entre 79 pessoas. Qual a parte de cada pessoa? {Problema de Mahaviracarya, rnaternatico hindu.}

CB- 52 -E)

7. CONGRUENCIAS

1.1 0 conceito de cong ruenda, bern como a notacao atraves da qual essa nocao se tornou um dos instrumentos rnais poderosos da teoria dos nurneros, foi introduzido por Karl Friedrich Gauss (1 777- 1855), em sua obra Disquisitiones aritbmeticae (1801).

Pa ra dar uma ideia da n ocao de cong ruencia, cons ideremos a segu i nte questao, talvez ingenua mas ilustrativa: se hoje e sexta-feira, que dia da semana sera daqui a

1520 dias?

Para organizar 0 raciocfnio, indiquemos por 0 0 dia de hoje {sexta-feira}, por 1 0

dia de a manna {saba do), e assi m par diante. A pa rti r dessa escolha, pode-se construir

a seguinte quadro:
sexta scibado domingQ segunu"" te~··· 'luana quinta
0 2 3 4 5 6
7 8 9 10 1 1 12 13 Nossa questao agora se resume em saber em que coluna da tabela se encontra 0 numero 1 520. Para isso basta observar que dois numeros da sequencia 0, " 2, ... estao na mesma coluna se, e somente se, sua diterenca e divisfvel par 7. Suponhamos que o numero 1520 se encontre na coluna encabecada pelo nurnero a (O ~ a oS: 6). Entao,

1520 - 0 = 7q para algum inteiro positive q. Oaf:

1520 = 7q + Q (0 ~ Q ~ 6)

Ora, pela unicidade do resto na divisao euclidiana, segue dessa igualdade que a e 0 resto da divisao de 1520 por 7. Observando que

1520 7

.__ __

12 217

50

1

conclui-se que esse resto e 1 e que, portanto, 1 520 esta na segunda coluna.logo, daqui a 1520 dias sera um sabado,

Quest6es como essa, envolvendo periodicidade, exigem uma arltmetka diferente. o conceito de conqruencla, a ser dado a seguir, e a chave dessa aritrnetica.

Definit;ao 3: Sejam a, b nurneros inteiros quaisquer e mum inteiro estritamente positivo. Diz-se que a e c6ngruo a b modulo m se m I (o - b), isto e, se Q - b = mq para um conveniente inteiro q. Para indicar que Q e conqruo a b, modulo m, usa-se a nota<;:ao

0== b {mod m}

G- 53-E)

A relacao assim definida sabre a conjunto !Z chama-se conqruencia m6dulo m. Par exem pia, na tabela construida na abertu ra deste t6pico, dois elementos quaisquer de uma mesma col una sao c6ngruos modulo 7.

Para indicar que 0 - b nao e divisivel por m, au seja, que a nao e c6ngruo a b m6dulo m, escreve-se

o of= b (mod m)

Seguem as propriedades basicas da conqruencia de inteiros: (I) 0 == 0 (mod m) (reflexividade)

De fato, a - 0= 0 e divisivel par m.

(2) Se a == b (mod m), entao b "" a (mod m). (simetrio)

Se 0== b (mod m), entao m 1 (a - b), au seja, 0 - b == mq para algum q. Dai b - 0= m(-q) e, partanto, m 1 (b - 0). De onde b "" 0 (mod m).

(3) Se 0 = b (mod m) e b = c (mod m), entao a == e (mod mJ. (transitividade) Por hip6tese, m I (b - a) e m 1 (e - b). Logo, m 1 [(b - oj + (e - b)], ou seja, m I (e - 0). Oaf, m 1 (a - e) e, portanto, 0== e (mod m).

(4) Se a == b (mod m) eO % b < m, entao be 0 resto da dlvlsao euclidiana de o par m. Reciprocamente, se reo resto da divisao de a por m, entao a == r (mod m).

De fato. Por hip6tese, a - b = mq para algum inteiro q. Oaf 0 = mq + b (O % % b < m). A condusao decorre da unicidade do quociente e do resto no algoritmo euclidiano.

A dernonstracao da reciproca e imediata.

(s) a == b (mod m) se, e somente se, 0 e b dao a mesmo resto na dlvisao euclidiana por m.

(--) Por hip6tese, 0 - b = mq, para algum inteiro q. Portanto: 0= b + mq

Sejam ql e r 0 quociente e 0 resto da divlsao euclidiana de 0 por m: a = mql + r (0 % r < mJ

Das duas ultirnas igualdades segue que

b + mq = mql + r

e, entao:

b = m(ql - q) + r (0 % r < m) Portanto, reo resto da divisao de b por m.

(-) Par hip6tese, 0 e b dao 0 mesmo resto na divisao euclidiana por m: o = mql + reb = mqz + r (0 % r < m) Subtraindo-se membro a membro essas igualdades:

0- b = m(ql - q2)

De onde, a == b (mod rn),

Todo conjunto formado par um e um s6 elemento de cada classe de equiva-

G- 54-E)

lencia m6dulo m e chamado sistema completo de resros m6dulo m. Obviamente, como 0 representante mais natural da classe reo elemento t, entao 0 conjunto [o. 1, 2, ... , m - 1} e a sistema com pleto de restos mod ulo m mai 5 natu ra I. Mas nem sernpre e 0 mais conveniente. Sao tambern sistemas completos de restos modulo m, as vezes mais convenientes:

{ . +2 + m-1} ..

• 0, +l, - , ... , - -2- ,se me Irnpar .

. {o, ±1, -1::2, ... ,±(; - 1), ;}, se me par.

Para mostrar, par exemplo, que a conqruencia x2 + 1 "'" 0 (mod 8) nao tern solucao. a usa deste ultimo sistema facilita. De fato, como

x"'" 0, :1":1, '!2, ±3, 4 (mod 8)

entao x2 "'" 0,1,4,9,16 (mod 8). Mas 9"'" 1 (mod 8) e 16 == 0 (mod 8). Portanto, x2 == 0, 1,4 (mod 8). De onde, x2+ 1 == 1, 2, S (mod 8).

(6) a "" b (mod m) se, e somente se, a ± c == b ± c (mod m).

Par hip6tese, a - b = mq, para algum inteiro q. Dai (a ± c) - (b.±. c) = mq e, portanto, a + c == b ± c (mod m). Para demonstrar a reciproca, e so inverter a ordem do raciocinio.

(7) a = b (mod m) e c == d (mod rn), entao a + c == b + d (mod m).

De fato, como a == b (mod m), entao a + c = b + C {mod m}, devido a propriedade anterior. Pelo mesmo motivo, da hip6tese c == d (mod m) segue que c + b == d + b (mod m). Devido a transitividade: a + c == b + d (mod m).

Essa propriedade pode ser estendida, por lnducao. para r conqruencias: se a1 == b1 (mod m), a2 == b2 (mod m), ... , or == b, (mod rn), entao:

a, + a2 + ... + ar == b, + b2 + ... + b, (mod m) Em particular, se a1 = a2 := ••• = ar = a e b1 = b2 = ... := b, := b:

fa == rb (mod m)

(8) Se 0 == b (mod m), entao ae == be (mod m).

Por hip6tese, a - b:= mq. Oaf, multiplicando-se ambos os membros dessa igualdade por c: ac - be := m(qe}. De onde ac == be {mod m).

(9) Se a == b (mod m) e e == d (mod m), entao ae "" bd (mod m).

Como 0 "" b (mod m), entao, devido a propriedade anterior, ac = be (mod m).

Analogamente, de e == d (mod m) segue que be == bd (mod m). Entao, devido a transitividade, ac == be (mod m).

Essa propriedade pode ser generalizada, par inducao, para r conqruencias: se a, == b, (mod m), a2 == b1 (mod m) .... , ar == b, (mod m), entao:

G- 55-E)

a1 • a1 •...• ar =- b1 • b2 ••••• b, (mod m) Em particular, se aj = a1 = ... = ar = a e b1 = b2 = ... = b, = b: a' esa br (mod m)

Exempla 15: Mostrar que 10200 - 1 e divisivel por 11.

Como 10 =- -1 (mod 1 1), entao, devido a propriedade anterior, 10200 =- (-1 )200 (mod 11). Ou seja, 10200 = 1 (mod 11). Oaf, pela deflnicao de conqruencia, 1020°-1 e divisivel por 11.

Exemplo 16: Mostrar que, qualquer que seja 0 inteiro fmpar a, 0 resto da divisao de a2 por 8 e 1.

Os restos possiveis da d ivisao de a por 8 sao 1, 3, 5 ou 7. (Se, por exern plo, 0 resto Fosse 2, entao 0 = 8q + 2 = 2(4q+ 1) seria par. 0 que nao e possfvel.)

Portanto:

a =- 1, 3, 5 ou 7 (mod 8)

Entao:

a2 =- 1,9,25 ou 49 (mod 8)

Mas 9 =- 1 (mod 8), 25 =- 1 (mod 8) e 49 =- 1 (mod 8). Oaf: 02 =- 1, 1, 1, ou 1 (mod 8)

Ou seja, a2 =- 1 (mod 8) qualquer que seja 0 inteiro impar a e, portanto, devido a propriedade C4, 0 resto da divisao de a2 por 8 e 1.

CIO) Se ca =- cb (mod m) e mdc(c, m) -= d > 0, entao a =- b (mod mid).

Por hip6tese, co - eb = mq, ou e(a - b) = mq, para algum inteiro q. Dai, dividindo-se os dois membros dessa igualdade por d, 0 que e posslvel em 7l., pois d e divisor de c em,

(eld){a - b) = {mld)q

o que mostra que mid e divisor de (cld)(a - b). Mas, por propriedade ja vista, cld e mid sao primos entre si. logo, mid divide 0 - b. lsso significa que

a =- b (mod mid)

como queriarnos provar.

Por exernplo. como 14 =- 2 (mod 4) e mdc(2, 4) = 2, pode-se cancelar 0 2 em cada um dos numeros que figuram na conqruencia, daf resultando que 7 =- 1 (mod 2). Convern observar, porern, que 0 cancelamento puro e simples do primeiro e do segundo membros nao vale de um modo geral, pois, voltando-se ao exemplo considerado, 14/2 = 7 nao e c6ngruo a 2/2 == 1 m6dulo 4.Mas ha uma importante situacao particular, expressa no corolario a seguir, em que vale.

Corolario: Se ca =- eb (mod m) e mdc(c, m} = 1, entao a =- b (mod m). A dernonstracao e imediata.

C3- 56 -E)

7.2 Criterios de divisibilidade

Entre outras coisas, pode-se utilizar a conqruencia de inteiros para estabelecer criterios de divisibilidade. Para isso e predso usar a fato (ver 3.3, deste capitulo) de que todo nurnero N pode ser representado de uma (mica rnaneira como um polinornio

N == ao + a, . 10 + a2 • 102 + ... + a,' 10' (5)

em que as coeficientes das potencias de 10 estao sujeitos a seguinte limitacao: o ~ 00,°,,°2, ..• , 0, ~ 9

lsso da origem a segui nte notacao sequendal para indicar 0 ruirnero; 0nOn _, ... 020, 00, A ideia, quando se quer estabelecer um criterio de divisibilidade para a numero m, e "reduzir a sxpressao (5) m6dulo m': Isto e, descobrir uma expressao mais simples, em termos dos digitos a" O2, ••• , Of' a qual 0 polinornlo de (5) e conqruo, m6dulo m, e depois usar a propriedade (s· Vejamos alguns casos.

(i) Criteria de divisibilidade par 2

Como 101 "'" 0 (mod 2), para todo t ~ 1, entao N "'" 00 (mod 2). Logo, N e ao tern a mesmo resto na divisao par 2 e, em consequenoa, N e divisivel por 2 se, e somente se, 00 e divisivel por 2. Ou seja, se 00 e par.

(ii) Criteria de divisibilidade par 3

Como 10 == 1 (mod 3), entao 102 == 1 (mod 3), 103 == 1 (mod 3), ... ,10' == 1 (mod 3). Entao, a, ·10 = a, (mod 3), 02.102"", O2 (mod 3), a3· 103 == 03 (mod 3), ... , 0,,10' == a, (mod 3).

Logo, devido as propriedades (1 e (7:

N = 00 + a, ·10 + O2.102 + ... + or' 10' == 00 + a, + 02 + ... + Or (mod 3) Portanto, N e 00 + 01 + 02 + ... + ar tern 0 mesmo resto na divisao por 3. De onde N e divisivel par 3 se, e somente se, 00 + 0, + O2 + ... + a, e divisivel par 3.

Par exemplo, 0 resto da divisao de 34567 pOT 3 e a mesmo da divisao de 3 + 4 + 5 + 6 + 7 = 25 par 3, au seja, e 1. E 34566 e divisivel par 3, uma vez que 3 + 4 + 5 + 6 + 6 = 24 0 e.

(iii) Criteria de divisibilidade par 4

Para esse caso cumpre observar que lal == 0 (mod 4), 103 == 0 (mod 4), ... , 10' == 0 (mod 4). Portanto, 02102"" 0 (mod 4), 03.103"" 0 (mod 4), ... , 0r·10' == 0 (mod 4). De onde:

N == 00 + 1001 (mod 4)

Mas 00 + lOa, = 0100 e a numero formado pelos dois ultirnos algarismos de N.

Entao, N e 0,00 tern a mesmo resto na divisao par 4 e, em particular, N e divisivel per 4 se, e somente se, 0,00 a e.

Par exernolo, a numero 15424 e divislvel par 4 porque 24 e divisivel par 4.

C3- 57 -E)

(iv) Criteria de divisibilidade par 5

Um nurnero e divisivel par 5 se. e samente se, seu algarismo das unidades e

o ou S.

A justltlcacao fica como exerclcio.

(v) Criteria de divisibilidode por 6

Um nurnero e divisivel por 6 se, e somente se, e divisivel par 2 e 3. Se e divisivel por 6 obviamente e divisivel par 2 e por 3. Quanto a redproca, e so levar em conta a proposicao 4, uma vez que 2 e 3 sao primos entre si,

Exempla J 7: Provar que h(n) = n(n + l)(n + 2) e divi sivel par 6, qua Iquer que seja a inteiro n.

Provaremos que e divisivel par 2 e par 3, a que e suficiente. Como n au n + , e par, entao um desses nurneros e divisivel por 2 e, portanto, h(n) e divisivel por 2.

Par outro lado, ha tres possibilidades com relacao ao 3:

n == 0 (mod 3), n == 1 (mod 3) au n == 2 (mod 3)

No primeiro caso, n e divisivel por 3 e, portanto, h(n) tarnbem a e; no segundo caso, somando-se 2 a ambos os membros da conqruencia, obtem-se n + 2 == 3 == 0 (mod 3),0 que mostra que n + 2 e divisivel por 3 e, portanto, que h(n) tarnbern e divisivel par 3; e, no ultimo caso, somando-se 1 a ambos os membros da conqruencia, obtern-se n + 1 == 3 == 0 (mod 3), 0 que mostra que n + 1 e divisivel por 3 e, portanto,o mesmo se pode dizer de h(n), Em resume, qualquer que seja n, um dos fatores de h(n) e divisivel par 3 e, par consequencia, h(n) tambem e divisivel por 3.

8. PROBLEMA CHINES DO RESTO

Nosso objetivo aqui e mostrar que um sistema de conqruenclas simultaneas

do tipo

{ ;-.:-~::=~~ .. :~

x == Or (mod m,)

em que mdc(mj, m) == 1, sempre que i ~ j, e possive' (tem solucoes) e determinar sua solucao geral. Obviamente uma solucao do sistema e um nurnero inteiro que e 50- lucao de cada uma das conqruencias que 0 formam.

Os sistemas de conqruencia lineares foram introduzidos na China, em epocas rem otas - ta Ivez jil fossem utiJizados no seculo I, em quest6es I igadas ao ca lenda ria. Mas eles aparecem tarnbern em abras rnaternaticas ehinesas, em vers6es mais simples,a mais antiga das quais e a Manual de matem6tica de Sun Tsu, eserita provavelmente do final do seculo III, e eujo conteudo veio a se tornar parte do curso exigido para as servidores publicos civis, Embora consistindo basicamente em metodos para

C3- 58 -E!)

operao:;:6es aritrneticas, a obra inclui 0 seguinte problema, talvez 0 especime mais antigo do que modernamente se chama problema chines do resto:

"Temos uma certa quantidade de coisas cujo ruimero desconhecemos. Esse numero, quando dividido por 3, da resto 2; quando dividldo por 5, da resto 3; e, quando dividido por 7, da resto 2. Qual 0 numero de coisas?"

Segue uma solucao "por substituicao" do problema. Se N indica 0 numero de coisas, entao

N = 3x + 2 N = 5y + 3 N = 7z + 2

em que x, y, z sao n urneros intei ros, A primeira dessas equacoes e equivalente a equao:;:ao diofantina linear N - 3x = 2, cuja solucao geral e

N = 8 - 3t, x = 2 - t (t E 2)

Substituindo-se N par 8 - 3t na segunda equacao do sistema, obtern-se 5y + 3t = 5

A solucao geral desta ultima equacao diofantina e

y = - 5 + 35, t = 1 0 - 55 (5 E 1')

Portanto:

N = 8 - 3t = 8 - 3(10 - 55) = -22 +155

Su bstitui ndo-se N por - 22 + 155 na tercei ra equacao do sistema, obtern-se 7z - 15s = -24

cuja solucao geral e

z = 48 - 1 5r, 5 = 24 - 7r (r E 1')

De onde,

N = -22 + 155 = -22 + 15(24 - 7r) = 338 - 10Sr (r E 1') que e a solucao geral do problema.

Sun Tsu. que provavelmente desconhecia um rnetodo geral para resolver esse problema e, portanto, devia ignorar que ele tern uma infinidade de solucoes, 56 encontrou a solucao 23, nurnero correspondente a r = 3 na solucao geraL

Proposlcao 8 (teorema chines do resto): Sejam m" m2, ... , m, nurneros inteiros maio res que 1 e tais que mdc(mj, m) = 1, sempre que i *- j. Assim sendo, se aI' a2, ... , an Sao nurneros inteiros arbitrarios, entao 0 sistema de conqruencias

1· x == a, (mod m,)

~ .. : .. ~~ .. :=~~ .. =~.)

x == ar (mod m,)

e passive!. Ademais,duas solucoos quaisquer do sistema sao c6ngruas m6dulo m,m2 .. JT1,...

C3- 59 -E)

Demonstracao: As caracterfsticas do sistema sugerem que urn nurnero que pos-:

sa ser escrito como

Y101 + YP2 + ... + yror

em que Y1 zss 1 (mod rn.), Y1 == 0 (mod mjl(i+ 1); Y2 == 1 (mod m2l'Y2 == 0 (mod mil(i+2),! e assim por diante, e uma solucao do sistema. Mostremos, par exernplo,;

1 que ele e sol ucao da seg unda conqruencia. Como Yl' Y3' ... , y, == 0 (mod m2l,"

entao ylo, + Y303 + ' .. + yror == 0 (mod m2). Como Y2 == 1 (mod m2), entao Y2Q2 == 02 (mod m2). Portanto, Y,o, + Y202 + ... + yror = 02 (mod m2).

Para encontrar um sistema de numeros que cumpra 0 papel dos Yi (i = 1, 2, ... , f)' facarnos m1m2 ••• rn, = m. Entao rndctm, mimI) = 1, pais um divisor primo de m1 e mlm1: teria tambern de ser divisor de algum mj, com j + 1, 0 que e impossivel, pela hipotese,

I

Portanto, a conqruencia linear

(mlm1)y == 1 (mod m1) tem solucao. Se b1 e uma de suas solucoes, entao: (mlmllb, == 1 (mod m1)

M~, como m2, m3, n., m, s~o divisores de mlm., entao rn/rn, :. 0 (mod m2)~ mtm, = 0 (mod m3), .•. , mimI = 0 (mod m,l e, portanto, (mlm,)b1 = 0 (mod m2)j (mlm1)b1 == 0 (mod m3), ••. , (mlm1)b, == 0 (mod m,l. Analogamente, se b2 e solucao de (mlm2)y == 1 (mod m2), entao (mlm2)b2 == 1 (mod m2) e (mlm2)b2 == 0 {mod mIll (mlm2lb2 == 0 (mod m3l, .n, (mlm,)b2 == 0 (mod m,l. E assim por diante. Portanto (mlm,)b1, (mlm2lb2, n., (mlm,Jbr cumprem 0 papel exigido para os nurneros Yl' Y2 • ... , Yr, conforme colocacao inicial, e

b = {mlml)b10, + (mlm2)b202 + ... + (mlmrJb,o, e uma solucao do sistema.

Se c e uma outra solucao. entao c == b (mod m j) (i = 1, 2, ... , f). Portanto m1 j m2, •.. , m, sao divisores de c - b. Mas, como ml, m2, •.. , rn, sao primos entre si, dois a dois.entao m1m2 ..• mr tarnbem e um divisorde c - b. De onde c == b (mod m1m2 ••• m,):

Portanto, a solucao geral do sistema e

x == b (mod m,m2 ... m,l #

Exemplo 18: 0 teorema anterior e con strutivo, como se nota pela demon strac;:a~

Vejamos como utiliza-la na resolucao do sistema

jx == 1 (mod 2) x == 2 (mod 3) X"" 3 (mod 5)

Nesse caso, m = 30 e as conqruencias lineares a resolver sao 15y == , (mod 2) lOy"" 1 (mod 3) e 6y s= 1 (mod 5). Como 0 nurnero 1 e sotucao particular de cad. uma delas, entao uma solucao do sistema e '5 . 1·1 + 10 ·1 ·2 + 6·1 . 3 = 53. Logo a solucao geral do sistema e dada por

x == 53 == 23 (mod 30)

(3-·60 (:;.)

I( Exercicios

.. 38. Ache os restos das seguintes divis6es:

a) 245 por 7 c) 310• 425 + 68 por 5

b) 11100 por 100 d) 52.4841 + 285 por 3

&s!he13

c) Como 3 "'" -2 (mod 5), entao 32 == 4 (mod 5},33 == -8 == 2 (mod 5),34 == 16 == 1

(mod 5); dai para a frente as resultados se repetem cidicamente de quatro em quatro. Como 10 == 2 (mod 4), entao 3'0 =" 4 (mod 5). Par outro lado, como 42 == 2 (mod 5), entao 422 "" 4 == - 1 (mod 5),423 == - 2 (mod 5), 424 == (-1? == , (mod 5), e dar para a frente os resultados se repetem tarnbern de quatro em quatro. Observando-se que 5 == 1 (mod 4), deduz-se 42' == 2 (mod 5). Par ultimo, como 6 == 1 (mod 5), entao 63 == 1 (mod 5). Juntando as conclus6es parciais:

31Q • 42' j- 68 "'" 4 . 2 + 1 == 4 (mod 5)

Portanto, a resto e 4.



39. Mostre que 0 nurnero 220 - 1 e divisivel por 4'.

40. Qual eo resto da divisao euclidiana de ,5 + 25 + 35 + ... + 995 + 1005 por 4?

Justifique.

Sugestdo: Dividir a soma dada em 25 grupos de 4 parcelas.

41. a) Mostre que 0 resto da divisao de um nurnero por 10 e seu algarismo das unidades e que 0 resta da divisao por 100 e a nurnero forrnado pelo dois ultimos algarismos do nurnero dado.

b) Ache 0 algarismo das unidades de 7(7'00).

c) Ache os dais ultirnos alqarismos de 9(99).

11~':~Cli

a) Seja N urn inteiro positive. Como ja vimos, pode-se representar N pela expressao

N == 00 + a, . 10 + °2' 102 + ... + ° r " 10' (0 $ 00,0" ... , 0, ,,:; 9)

_ Dai seguem duas possibilidades de eserever 0 numero N: N == Go + 10· q (quando se poe

"f-

(_/' 10 em evidence nas r u'timas pareelas do segundo membro) e N == 00 -f- 0, • 10 -j 100 .q'

:.--_~.~ (quando se poe 100 em evidencia nas r -1 ultimas pareelas do segundo membra).

tl A primeira igualdade mostra que 0 resto da divlsao de N por 10 e ao - alqarismo I d as unidades de N. E a segunda que 0 resto da dlvisao de N par 100 e 00 + a,·1 0, nu-

mero formado pelos dois ultirnos algarismos de N (par que?).

As partes b) e c) flcam apenas propostas.

II

42. Se pep + 2 sao nurneros primos, entso eles se denominam primos qemeos. E a caso, par exemplo, de 3 e 5.

Se p > 3 e as n urneros pep + 2 sao primos gemeos, prove que a soma p + (p + 2) = = 2p + 2 e multiple de 12.

Suqestao: Sendo a soma um nurnero par, entao a principio essa soma poderia ser conq rua a 0, 2, 4, 6 , 8, 10 rnodu 10 12. Mostra r que todas essas possibil idades, exceto a primeira, levam a uma contradicao,

43. Prove que se 0 == b (mod m) en e um divisor de m, maior que 1, entao a == b (mod n).

44. Demonstre:

a) 03 == 0 (mod 6)

b) 03 == 0, 1 au 8 (mod 9)

c) Se a e um inteiro que nao e divisivel par 2 nem por 3, entao 02 == 1 (mod 24).

d) Se a e um cubo perfeito, entao a == 0, 1 ou -1 (mod 9).

Midban.

d) Por hipotese, a == b3 para algum inteiro b. Mas b = 0, ::'::1, ±2, :::3, _I_4 (mod 9). Portanto b3 == 0, ::'::1. ±8. ±27. +64 (mod 9). Como 8 es -1 (mod 9), -8 == 1 (mod 9), 27:::= 0 (mod 9), -27 == 0 (mod 9),64 = 1 (mod 9) e -64:= -1 (mod 9), entao a = b3 es 0, 1 au 1 (mod 9). 1550 significa que 0 resto da dlvisao de um cuba perfei-

to par 9 e 0, 1 ou 8 (que corresponds a -1).



45. a) Encontre um inteiro x tal que x == 3 (mod 10). x == 11 (mod 13) ex = 15 (mod 17) (Regiomantanus, seculo XVI).

b) Encontre um inteiro x tal que x == 3 (mod 11), x == 5 (mod 19) ex == 10 (mod 29) (Euler, seculo XVIII).

46. Resolva, mediante 0 teorema chines do resto, os seguintes sistemas:

a) x == 1 (mod 10), x == 4 (mod 1 l),x == 6 (mod 13)

b) x == 5 (mod 7), x == -1 (mod 9). x == 6 (mod 10)

47. U m bando de 17 pi ratas, ao tentar dividir ig ualmente entre si as moedas de uma area, verificou que haveria uma sabra de 3 moedas. Seguiu-se uma discussao, na qual um pirata foi marta. Na nova tentativa de divisao, ja com um pi rata a rnenos, verificou-se que haveria u ma sobra de 10 moedas. Nova confusao, e mais um pirata foi morto. Entao, por fim, eles conseguiram dividir igualmente as moedas entre si, Qual 0 menor nurnero de moedas que a area poderia conter?

CAPiTULO III

RELAf;OES, APLICAf;OES, OPERAf;OES

111-1 RELA~6ES BINARIAS

1. CONCEITOS sAslCOS

1.1 Produto cartesiano

Definic;:ao 1: Dados dois conjuntos, E e F, nao vazios, chama-se produto cartesiano de E por F 0 conjunto formado por todos os pares ordenados (x, y), com x em E e y em F.

o conceito de parordenado e tornado aqui como primitivo, postulando-se que (x, y) == (u, v) se. e somente se, x "" U e y = v.

Costuma-se indicar 0 produto cartesiano de E por F com a notacao Ex F (le-se HE cartesiano F"). Assim, temos:

Ex F = {(x, y) I x E E eyE F}

1.2 Rela.;ao blnarla

Na matemati ca, e ate no d ia-a-dia, te mos de !ida r freq uente mente com "relacoes" entre elementos de um conjunto E ou entre elementos de dois conjuntos dlstlntos, E e F.

C3-- 63 -E)

Par exemplo, se E indica as membros de uma familia (pais e filhos, apenas), sao relacoes entre elementos de E:

• "x e lrmao de y";

• "x e pal de y".

No terre no da maternatica, se E = F = IH (conjunto dos numeros reais). sao "rela-j

;

coes" entre elementos de IH:

• a igualdade (x = y);

• a desigualdade (x i= y); 1

• "x e menor que y" (x < y); !

J • X + Y = 10. l

Pa ra outro exemplo, con sideremos E = {O, 1, 2, 3, ... } e F = { ... , - 3, - 2, - 1 }. Entao.! e uma relacao entre elementos de E e F:l I

• x + y = 0, em que x representa um elemento de E e y um elemento de F.

De situacoes como essa, decorre naturalmente uma ideia i nfarmal de "relacao": ,

e um sistema R constituido de:

1) um conjunto E (chamado conjunto de partida);

2) um conjunto F (chamado conjunto de chegada);

3) uma sentence aberta p(x, y), em que x e uma varlavel em E e yuma varla-, I vel em F, sentence essa tal que, para todo pa r ordenado (a, b) E E x F, a proposicao]

pta, b) e verdadeira ou false,

Quando pta, b) e verdadeira, diz-se que "a esta relacionodo com b mediante (ou atroves de) R" e escreve-se

aRb

Se pta, b) e falsa, diz-se que "a ndo esta relacionado com b mediante (au arrcves de) R" e escreve-se

Par exemplo, se R indica a relacao em que 0 conjunto de partida eo conjunto de chegada sao iguais a IH e a funcao proposidonal e x2 + y = 0, entao

1 R(-1j, (-3)R(-9) e ORO

ao passo que

0«1, (-1)«(-4) e 3«6

o conjunto dos elementos a E E tais que aRb, para pelo menos um elemento bE F, e chamado dominio da relacao e e denotado por D(R). Eo conjunto dos elementos b E F tals que, pa ra pelo menos um elemento a E E, verifica-se aRb, e chamado conjunto imagem da relacao e e denotado par 1m (R).

Par exemplo, considere a relacao "ser pai de" n uma familia constitufda de 5 membros: a pai e a, a mae e b, e os filhos m, n e r. Nesse caso, podemos considerar 0

G- 64-E)

conjunto de partida eo conjunto de chegada iguais a {a, b, m, n, r}. Obviarnente 0 dominio da rela~ao considerada e {a} e 0 conjunto imagem e {m, n, r}.

Dutro exemplo: se indicarmos par R a relacao que tem como conjunto de partida {o, 1, 2, 3, ... }, conjunto de chegada { ... , - 3, -2, -1} e funcao proposiclonal dada por y == - lx, entao D(R) == {1, 2, 3, ... J, ao passe que Im(R) == { - 2, -4, - 6, ... }.

Segue uma deflnicao rnais precisa da relacao, usando-se apenas a linguagem de conjuntos.

Definit;ao 2: Chama-se retacao binaria de E em F todo subconjunto R de Ex F. Logo:

(R e relacao de E em F) se, e somente se, R C Ex F

Conforme essa definkao, R e um conjunto de pares ordenados (a, b) pertencentes a ExF.

Para indicar que (a, b) E R, usaremos algumas vezes a notacao

aRb

(Ie-se "a erre b" au "a relaciona-se com b segundo R").

Se (a, b) ft R, escreveremos of( b.

Os conjuntos E e F sao denominados, respectivamente, conjunto de partido e conjunto de chegada da relacao R.

Vale notar que essa definlcao pode ser considerada equivalente a ldela de relacao dada no inlclo, desde que admitamos a existencla. para cada parte R de Ex F, de u rna funcao proposicional pix, y), com x e varia vel em E eye va rlave I em F, funcao essa que tern como conjunto verdade R.

No que segue, ate par simplicidade, ao considerar ou ao nos referirmos a uma relacao R, estaremos pressupondo a deflnicao 2.

Exemplos 1:

n Se E == {O, 1,2, 3} e F = {4, 5, 6}, entao:

Ex F == {(O, 4), (0, 5), (O, 6), (1, 4), (1,5), (1, 6), (2, 4), (2, 5), (2, 6), (3, 4), (3, 5), (3, 6)} Qualquer subconjunto de Ex Fe uma relacao de E em F. Sao exemplos de relao:;6es:

(2)

Rl = {(O, 4), (0,5), (0,6J)

R2 = {to, 4), (1,4), (1,5), (2, 6)} R3 = {(2, 5), (3, 6)}

2~) Se E == F = 2, entao E x Fe 0 conjunto formado par todos os pares ordenados de nurneros inteiros. Urn exemplo de relacao de 2 em 2 e:

R={(X,y)E2x 2Ix=-y}=

= { ... , (-n, n), ... , (-2, 2), (-1,1), (0,0), (1, -1), ... , (n, -n), ... }

G- 65-E)

3~) 5e E = F = IR., entao Ex Fe 0 conjunto formado por todos OS pares ordenados de nurneros rears. Um exemplo de relacao de IF!: em IR e:

R = {(x, y) E IF!: x IF!: I x ~ 0 e y ~ o}

1.3 Dominio e imagem

Seja R uma relacao de E em F.

Defini~ao 3: Chama-se domfnio de R 0 subconjunto de E constituldo pelos e'e-i

mentos x para cada um dos quais existe algum y em F tal que x R y. j

D(R) = {x EEl 3 y E F: xRy} 1

Im(R) = {y E F I 3 x E E : x R y}

Defini~ao 4: Chama-se imagem de R 0 subconjunto de F constitufdo pelos elementos y para cada um dos quais existe algum x em E tal que x R y.

Em outros termos, D(R) eo conjunto formado pelos primeiros termos dos pares ordenados que constituem R e Im(R) e formado pelos segundos termos dos pares de R.I

Assim, voltando aos exemplos anteriores, temos: j

1~) D(R1) = {a} e Im(R,) = {4, 5, 6} j

D(R2) = {o, 1,2} e Im(R2) = {4, 5,6} 11

D(R3) = {2,3} e Im(R3) = {5, 6}

2~) D(R) = 7l. e Im(R) = E..

3~) D(R) =!R+ e Im(R) = IR+

1.4 Representa~6es

a) Griifico cartesiano

Grande parte das relacoes estudadas em maternatica sao relacoes em que E (conjunto de partida) e F (conjunto de chegada) sao subconjuntos de IF!:. Nesses cases. 0 qrafico cartesiano da relacao e 0 conjunto dos pontos de um plano dotado de um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, cujas abscissas sao os primeiros termos e as ordenadas os segundos termos dos pares que constituem a relacao,

C3- 66-E)

Exemplos 2:

1~) Rl == {(a, 4), (a, 5), (O, 6)}

R2 = {(a, 4), (1, 4), (1,5), (2, 6)}

y4
6

5
4
I ..
° 1 2 3 x Y
6

5

4

..
° 1 2 3 x~ 2~) E = Z,F = Z e R = {(x, y) E l'_ x Z I x = -y}

y

x

G- 67-E)

3~) E = IR, F = IR e R = {(x, y) E IR x IR I x ~ 0 e y ~ o} y

x

b) Esquema de flechas

Quando E e F sao conjuntos finitos com "poucos" elementos, podemos indicar uma relacao de E em Fda seguinte forma: representamos E e F por meio de diagramas de Venn e indicamos cada (x,y) E IR por uma f1echa com"origem"x e"extremidade" y.

Exemp/o 3:

E={O,1,2,3} F = {4, 5, 6}

R = {(O, 4), (1,4), (1, 5), (2, 6)}

G- 68-E)

1.5 Inversa de uma relaltao

Definil;:ao 5: Seja R uma relacao de E em F. Chama-se reiacao inverse de R, e indica-se par R-1, a seguinte relacao de F em E:

R 1 "" {(y, x) E F x E I (x, y) E R} Exemp/os 4:

1~} Eo::: {a, 1,2, 3}, F = {4, 5, 6} e R = {to, 4}, (a,S), (0, 6J), entao:

W 1 := {(4, a), (5, 0), (6, OJ}

2~} E = R,F = R e R = {(x,y) E R21 y = 2x}, entao:

R -I = {(y, x) E R2 I y = 2x} := {(x, y) E IR 2 I x = 2y}

n E = H, F = IR e R = {(x, y) E IR 2 I y = x2}, entao:

R-1 = {(y, x) E 1R21 y = x2} = {(x,y) E 1R21 x = y2}

Representa~ao de R-1

a) Se a relacao R adrnite um qratlco cartesiano, entao a mesmo ocorre com R-1• Nota n do-se que (x, y) E 1R se, e somente se, (y, x) E R-" entao a qrafico de R 1 e simetrico do qraflco de R relativamente a reta de equacao y = x. Exemplos:

y

y

y=2x

x

x

b) Dado a diagrama de Euler-Venn de uma relacao R, obtemos 0 diagrama de R -1 simples mente invertendo 0 sentido das flechas. Par exemplo, se E = {a, 1,2,3}, F = {4, 5,6) e R = {(a, 4), (1,4), (1, 5), (2, 6J), temos:

isto e Wi _ { }

, - (4, 0), (4,1), (5, 1), (6,2) .

G- 69-E)

Propriedades: Decorrem diretamente da definicao de relacao inversa as pro-

priedades seguintes:

a) D(W1) = Im(R)

b) Im(R ') = D(R)

c) (W')-l = R

IIIJ Exercicio5

1. Sejam f = {1, 3, 5, 7, 9} e F = {a, 2,4, 6}.

a) Enumere os elementos das seguintes relacoes de E em F:

R 1 = [Ix, y) I y = x - 1} R2 = {(x, y) I x < y}

R3 = ({x,y) I y = 3x}

b) Estabelec;:a 0 dominio e a imagem de cada uma.

2. Sabe-se que E e u m con j unto com 5 elementos e R = {(a, b), (b, c), (c, d), (d, e)} e uma relacao sobre E. Pede-se obter:

a) os elementos de E;

b) dominio e imagem de R;

c) os elementos, dorninio e imagem de R -';

d) esquema de flechas de R.

3. Sendo R = {(x, y) I 4x2 + y2 = 4} uma relacao sobre IR, pede-set

a) 0 qraflco cartesiano de R;

b) 0 dominio de R;

c) a imagem de R;

d) descrever R-',

4. Seja R a relacao sobre 0 conjunto N* definida pela sentence x + 3y = , O. Pedese determinar:

a) os elementos de R;

b) 0 dominic de R;

c) a imagem de R;

d) os elementos de W'.

5. Sejam E e F dois conjuntos finitos com men elementos, respectivamente. a} Qual e 0 nurnero de elementos de f x F?

b) Qual eo nurnero de relacoes de E em F?

G- 70-E)

6. Seja R uma relacao binarie sabre a conjunto E e R' a neqacao de R, isto e, R' == {tx. y) I x if y}. 0 que se pode concluir sabre R n R' e R U R'?

7. Sejam R 1 e R 2 duas relacoes bi narias em E. Que significado tern R 1 U R 2 e R 1 n R 2? a que significa a inclusao R 1 C R 2?

1.6 Rela~ao sobre urn conjunto

Definh;:ao 6: Quando E = FeR e uma relacao de E em F, diz-se que R e uma rela~ao sobre E au, ainda, R e uma reiacao em E.

As relacoes sabre E vao merecer um destaque especial neste livro. Veremos algumas propriedades que as relacoes sabre E podem apresentar e, em seguida, estudaremos dais tipos de relacoes sobre E extrema mente importantes: as relacoes de equivalencia e as relacoes de ordem.

No estudo das relacoes sabre E, em que E e conjunto finito com "poucos" elementos, e muito util a representacao atraves do esquema de flechas, que pode ser assim simplificado: representamos os elementos de E por pontos de um retangulo e indicamos cada par (a, b) da relacao atraves de uma flecha com "origem" o e "extremidade" b. No caso de (0,0) estar na relacao, usa-se um "laco" envolvendo 0, conforme rnostra a exemplo a seguir.

Exemplo 5: a esquema ao lado representa a relacao R = {(a, a), (a, b). (b, c), (c, al) sabre E = {a, b, c}.

E

1.7 Propriedades

Daremos a seguir as principals propriedades que uma relacao R sobre E pode verif1car.

a) Reflexiva

Defini~ao 7: Dizemos que R e reilexiva quando todo elemento de Ese relaciona consigo mesmo. au seja, quando, para todo x E E, vale xR x.

Se designarmos par AE a conjunto de todos as pares (x, x), com x E E, entao R e reflexiva quando A£ C R.

G- 71 -E)

Exemp/os 6:

l~) A relacao R = {(a, a), (b, b), (c, e), (a, b), (b, cl] sobre E = {a, b, e} e reflexiva, pais aRa, bRb e eRe.

2~) A relacao R de igualdade sabre a conjunto 7L dos numeros inteiros xRy se, e somente se, x = y e reflexiva pois x = x, para todo x E 7L.

3?) A relacao R de paralelismo definida sabre 0 conjunta E das retas do espaco euclidiana xRy se, e samente se. xl/ y e reflexive, pols x // x, para toda reta x.

Contra-exemp/o 1:

Notemos que urna relacao R sabre E nao e reitexiva quando existe um elemento x em E tal que x Sf x.

Assim, por exemplo, a relacao

R = {(a, a), (a, b), (b, aj, (b, b), (b, e)} sabre E = {a, b, e} nao e reflexive. pois dfe.

b) Simetrica

Definic;:ao 8: Dizemos que R e simetrica se vale yRx sernpre que vale xRy. Ou seja, se xRy, entao yRx.

Exemplos 7:

1?) A relacao R = {(a, aj, (a, b), (b, o), (c, cl) e uma relacao slrnetrica sobre E = {a, b, c],

2?) A relacao R de perpendicularismo definida sabre a conjunta E das retas do espa~o

x R Y se, e somente se, x .L y

e sirnetrica, pais, para duas retas x e y quaisquer, x .L y ~ y .L x.

3?) A relacao R sobre 0 conjunto QI dos nurneros racionais. definida por x R y se, e samente se, x2 = l

e sirnetrica, pols, para dois racionais x e y quaisquer, x2 = y2 ~ y2 = x2.

Contra-exemplo 2:

Natemos que urna relacao R sabre E nao e sirnetrica se existirem x e y em E tals que xR y e y1 x.

Assim, par exemplo, a relacao

R = {(a, a), (a, b), (b, b), (c, en sabre E = {a, b, c} nao e sirnetrica, pois aRb e bRa. e) Transitiva

Defin ic;:ao 9: Dizemas que R e tra ns itiva se vale x R z sern pre que va le x Rye xRz.Ou seja, se xRy e xRz, entao xRz.

Exemplos 8:

,~) A relacao R = (la, b), (b, bl, (b, c), (a, c), (c, cl] sabre E = {a, b, c} e transitive.

2~) A relacao R de semelhanca ("-') definida sobre 0 conjunto E dos trianqulos do espa~o

x R Y se, e somente se, x rv y

e transitiva, pois, sendo x, y e z trianqulos quaisquer, tem-se: xrvyeyrvz~xrvz

3?) A relacao R sobre 0 conjunto N dos nurneros naturais definida por xRy se, e somente se, x « y

e transitiva, pols, dados tres naturals x, y e z, tem-se: x",;:yey%z~x",;:z

Contra-exemplo 3:

Notemos que uma relacao R sobre E noo e transitiva se existirem x, y e z em E tais que xRy, yRz e x« z.

Assim, par exemplo, a relacao

R =' {(a, a), (0, b), (b, e), (e, en sabre E =' {a, b, e} nao e tra nsitiva, pais aRb, b R e e a« c.

Da mesma forma, a relacao

S = {(a, b), (b, aJ) sabre E = {a, b, c} nao e transitiva, pois aSb, bSa e a$a. d) Anti-simetrica

Defi nh;:ao 10: Dizemos que R e omi-simettica se x = y, sempre que x Rye y R x.

Ou seja, se xRy e yRx, entao x = y.

E importante destaear a contrapositiva da definicaol 0: se x =I- y, entao x« you y« x.

Exemplos 9:

1~) A relacao R = {(a, a), (a, b), (b, c), (e, a)} sobre E = {a, b, c} e antl-sirnetrica, 2~) A relacao R de divisibilidade sobre 0 conjunto N dos nurneros naturals

xRy se, e samente se, x I y (le-se "x e divisor de y"l

e anti-simetrica, pois, dados dois nurneros naturals, x e y se x lye y I x, entao x = y.

3?) A relacao R sobre 0 conjunto IR dos numeros reais dada por xRy se, e somente se, x ~ y

e anti-simetrka, pols, sendo x e y nurneros reais quaisquer, se x",;: y e y",;: x, entao x = y.

Contra-exemplos 4:

Notemos que uma relacao R sabre E nao e anti-sirnetrica se existirem x e yem E tais que x*- ye xRy e yRx.

R = {(a, a), (b, b), (e, c), (b, C), (c, bJ) sabre E = {a, b, e} oao e anti-slmetrica, pols b =I- c , bRe e cRb.

G- 73-E)

Qutro contra-exernplo: a relacao R de divisibilidade sabre 0 conjunto /!_ dos nurneros inteiros nao e anti-slmetrica, pois 2 ~ - 2, 2 I - 2 e -2 I 2.

1.8 Diagrama de flechas e propriedades

Quando E e fi nita e te m "poucos" elementos, e possivel vi s ualizar se u ma relacao R sabre E goza ou nao das propriedades definidas no item anterior observando-se o diagrama de flechas de R.

Reflexiva

Em cada ponto do diagrama deve haver um laco,

Exemplo: Contra-exempla:

Sirnetrica

Toda flecha tem duas "pontes" Exemplo:

Transitiva

Para todo par de flechas consecutivas existe uma terceira flecha cuja origem e a origem da primeira e a extremidade, a da segunda.

Exemplo: Cantra-exemplo:

CD

/

.... ---- ......

b c

w. ~

r-,

• •

b C

G- 74-E.)

Contra-exem pia:

a d

i/i

• •

b C

Anti·si metrica

Nao ha flechas de duas pontas. Exemplo:

(i)

L""-.

• •

b C

Contra-exemplo:

Fe Exerdcios

8. Seja R a relacao em E == {l, 2,3,4, 5} tal que xRy se, e somente se, x - y e multiple de 2.

a) Quais sao as elementos de R?

b) Faca a diagrama de flechas para R.

c) R e reflexiva? REo slrnetrica? R e transitiva? REo anti-sirnetrlca?

9. R Eo uma relacao sobre E == {a, b, c, d} dada pelo esquema de flechas ao lado, Que propriedades R apresenta?

, O. Que propriedades apresenta a relacao 5 dada pelo esquema ao lado?

EL.._ _

EL- __

11.0 conjunto E == {a, b, c, d, e} e formado pelos cinco filhos de um mesmo casal Seja R a relacao sabre E assirn definida:

xRy se, e somente se, x e irrnao de y Que propriedades R apresenta?

Nota: x e irrnao de y quando x *- y e x e y tern as mesmos pais.

12. Seja Eo conjunto das retas que contern as lades de um hexaqono regular aixde a) Quantos elementos tem 0 conjunto E?

C3- 75 -ED

b) Indique quais sao os pares ordenados que constituem a relacao Rem E assim definida:

xRy =- x e paralela a y c} Quais sao as propriedades que R apresenta?

Nota: x e paralela a y quando x = you x n y = 0, com x e y coplanares.

13. Seja E = {1, 2, 3}. Considerem-se as seguintes relacoes em E:

R 1 = {(l, 1), (2, 2), {3, 3J}

R 2 = ({1, 1), (l, 2),{1, 3), (2, 2), (2,3), (3, 3l)

R 3 = {(l, 2), (1, 3), (2, 1), (2, 3), (3, 1), (3, 2), (3, 3l) R4 = Ex E

Rs = 0

Quais sao reflexives? E simetricas? E transitivas? E anti-sirnetricas?

14. Construa sobre 0 conjunto E = {', 2, 3, 4} quatro relacoes R" R 2' R 3 e R 4 de mod 0 que R 1 so tem a propriedade reflex iva, R 2 so a si rnetrica, R 3 56 a tra n sitiva e R4 so a antl-slmetrica.

Sugestao: Fac;:a os diagramas de flechas.

15. De um exemplo de relacao R sobre 0 conjunto E = {a, b, c} que tenha as propriedades slrnetrica e anti-slmetrica. De um exemplo de relacao 5 sabre E que nao tenha as propriedades simetrica e anti-simetrica,

16. Descreva uma a uma todas as relacoes binaries sobre 0 conjunto E = {a, b}.

Em seguida, identifique quais sao reflexives, quais sao simetricas, quais sao transitivas e quais sao anti-sirnetrkas.

1.9 Grafico cartesiano e propriedades

Seja R urna relacao sobre 0 conjunto 1R dos nurneros reais e seja GR seu qrafico cartesiano.

Quando R e reflexiva, temos (x, x) E IR para todo x real, ou seja, a reta bissetriz do l~ e 3~ quadrantes do plano cartesiano e parte de GR' E a reciproca tarnbern e valida.

Exemp/o 10:

R = {(x, y) E JR2 I y ~ x - l l e reflexiva, poi s x ~ x - , I \;;j x, ou seja, todo par (x, xl esta em R. A bissetriz esta contida no qrafico de R, que e um semi-plano.

G- 76-E)

Quando R e simetrica. se (x, y) E R, entao (y, x) E R, au seja, GR e simetrico re lativamente a bissetriz do 1 ~ e 3? quadrantes do plano cartesiano. E a rectproc, tambem e valida,

Exemp!o 11:

R ;= {(x, y) E [R2 I x2 + y2 ~ 9} e sirnetrica,

pais para todos x e y rears: x2 + y2 ~ 9 ~ v' + x2 ",; 9 Se a ponto (x, y) E R, seu sirnetrico relativamente a bissetriz (y, x) E R.

Oispomos, entao, de mais um recurso para verificar se R e reflexiva au sirnetrica: observar seu qrafico cartesiano GR"

-3

3

x

Y 3

~I Exercicios

, 7. Esboce as qraficos cartesianos das seguintes relacoes sabre if.R;

R1 = {(x, y) I x + y ",; 2} R2 = {(x,y) I x2 + y2 = 1} R3 = {(x, y) I x2 + y2 ",; 4}

R4;= {(x,y) I x2 + X = y2 + y} Rs ;= {(x,y) I x2 + y2 ;? 16}

18. Oas relacoes do exerdcio anterior, quais sao reflexivas? Quais sao sirnetricas

19. Esboce as qraficos cartesianos das seguintes relacoes sobre rR;

R6 ;= {(x, y) I y ;= x2} R7;= (ix, y) I xy = 12}

Ra = {(x, y) I x2 + 4y2 ",; 4}

Rg = {(x,y) I x2 = y2} RlO;= {(x,y) I y ;? x3}

20. Das relacoes do exercfcio anterior, quais sao reflexivas? Quais sao sirnetricas

IJ Exerciclos complementares

(1. Seja E um conjunto finito com n elementos.

Ouantas sao as relacoes blnarias sabre E? Quantas dessas relacoes sao reflexivas?

Suqesroo: Use a fato de que uma relacao R sabre E e reflexiva se, e somente Sl R= 1'..EUR', em que 1'..E = {(x, x) I x E E} e R' e um subconjunto de Ex E - 1'..1 Ouantas dessas relacoes sao sirnetricas?

Suqestoo: Use 0 fato de que uma relacao R sabre E = {Ol' 02' °3, ••. , an} e slrnetr ca se, e somente se. R = 5 U 5 1, em que 5 e um subconjunto de E x E constitu do par pares da forma (ai' ail, com i ~" j.

C2. Prove que, se uma relacao R e transitive, entao R-1 tarnbern 0 e.

Suqestao: Tome (x, y) e (y, z) em R -1 e mostre que (x, z) esta em R-1•

C3. Sejam ReS relacoes no mesmo conjunto E. Prove que:

a) R" 1 n 5 1 = (R n 5)-1

b) R-1 U 5-1 = (R U 5)-1

c) Se ReS sao transitivas, entao R n 5 e transitive.

d) Se ReS sao simetricas, entao R U 5 eRn 5 sao sirnetricas,

e) R U R 1 e sirnetrica.

Oefinil;iio 11: U ma relacao R sobre um conju nto E nao vazio e chamada relacao , de equivoiencia sabre Ese, e somente se, R e reflexiva, sirnetrka e transitiva. Ou seja, R deve cumprir, respectivamente, as seguintes propriedades:

(i) se x E E, entao xRx;

(ij) se x, y E E e xRy entao yRx;

(iii) se x, y, z E E e xRy e yR z, entao xRz.

Exemp/o 12:

n A relacao R = {(a, a), (b, b), (c, c), (a, b), (b, a)} sobre E = {a, b, c} e uma relacao de equivalencia.

2?) A relacao de igualdade sobre IR e uma relacao

de equivalencia, pols:

('r/x) (x E IR ='> X = x)

('ix,y) (x = y ='> Y = x)

('ix, y, z) (x = y e y = Z ='> X = z)

3?) A relacao de conqruencia modulo m (em que m E 7L em> 1) sobre 7L, definida no item 7 do capitulo 2, e uma relacao de equivalencia, pols:

2. RELAC;OES DE EQUIVALENCIA 2.1 Relac;:ao de equlvalencla

('ix) (x E 7L ='> X == x (mod m))

('r/x, y) (x "" y (mod m) ='> y == x (mod m))

('r/x, y, z) (X"" y (mod m) e y "" z (mod m) ='> X"" z (mod m))

4?) A relacao de paralelismo definida para as retas de um espaco E euclidiano (ver exerdcio 12 deste capitulo) e uma relacao de equivalenda, pois, sendo x, y e z retas de E, tem-se:

(i) (x II x)

(ij) (xl/y=,>yl/x)

(iii) (x II y e y II z ='> x II z)

G- 78-E)

f [ Exercicios I

. 21. Quais das relacoes abaixo sao retacoes de equlvalencia sabre E = {a, b, e}?

R, = (to, a), (b, b), (c, e)}

R2 = {(a, a), ib, b), (c, e), (a, b), (b, e), (a, el) R3 :::; {(a, al, (b, b), (a, b), (b, oj)

R4 = Ex E

Rs 0:: 0

22. Quais das sentenc;:as abertas abaixa definem uma relacao de equivalencia em 7l?

a) x "'" y (mod 3)

b) x I y

c) x «: y

d) mdc(x, y) = 1

e) x + y = 7

23. Seja Eo conjunto dos trianqulos do espaco qeometrko euclidiano. Seja R a relacao em E definida par:

xRy se, e somente se, x e semelhante a y Prove que R e de equivalencia.

24. Seja Eo conjunto das retas de um plano o , Quais das relacoes abaixo definidas sao relacoes de equivalencia em E?

a} xRy se, e somente se, x II y

b) xSy se, e somente se, x l_ y

25. Considere a relacao R sobre N x N definida por:

(a, b}R(e, d) se, e somente se, a + b = c + d Prove que R e uma relacao de equivalencia,

26. Pense na relacao 5 em 7l x 7l* definida por:

(a, b) 5 (c, d) se, e somente se, ad = be Prove que 5 e uma relacao de equivalencia,

2.2 Classe de equivalencia

Defini~ao 12: Seja R uma relacao de equivalencia sobre E. Dado a, com a E E, chama-se classe de equivolencia determinada par a, m6dulo R, 0 subconjunto de a de E Constitufdo pelos elementos x tais que xRa. Em simbolos:

a = {x EEl xRa}

C3- 79-E)

2.3 Conjunto-quociente

Defjni~ao 13: 0 conjunto das classes de equlvalencia modulo R sera indicado par fiR e chamado conjunto-quodente de f por R.

fxempfos 13:

1~) Na relacao de equivalencia R = Ha, a), (b, b), (e, e), (a, b), (b, aJ) temos: a = {a, b]

b = {a, b}

C = {c}

fiR = {{a, b}, {e}}

2~) A relacao R de conqruencia modulo m (m E 2 em> 1) sabre J' e uma relacao de equivalencia, Como e a conjunto-quociente 21R?

(i) Sendo a E Z, efetuemos a divisao euclidiana de a par m, obtendo 0 quociente q e 0 resto r. Temos

a = mq + reO ~ r < m

e dai vern:

a -, = qm

Portanto:

a == ,(mad m) a =,

Cancluimos que a e uma classe igual a r, em que, e 0 resto da dlvisao de a por m. Como, E {o, 1,2, ... , m - 1}, vem:

a E {o. ,., 2, ... , m - 1}

(ii) 5 uponhamos que exi starn d uas classes, res, ig uais em {O, ,., 2, ... , m - 1 }, representadas par elementos res, digamas r < s. Entao:

r e s e ti e r-c s c m

De r = 5" segue que r ssa s (mod m) e, portanto, m Is - r; como 0 < s - r < m, isso e impossfvel,

Cancl uimos que {O, ,., 2, ... , m - 1} e constitu ida par exata mente m elementos distintos dais a dois, ou seja:

21R = {O, 1, 2, ... ,m -1}

Propo5i~ao 1: Seja R uma relacao de equivalencla sabre f e sejam a E feb E E.

As seguintes proposlcoes sao equivalentes:

(I) aRb

(II) a E b

(III) b E a

(IV) a = b

Demonstracao: Devemos provar que (I) :;. (II) :;. (III) :;. (IV) :;. (I). (I) :;. (11): E decorrencia de definicao de classe de equivalencia,

(II) :;. (III): Como a E b, entao aRb. Oaf, pela simetria de R, bRa e, portanto, bE a.

C3- 80 -E)

(III) =;> (IV): Par hipotese, bE a, ou seja, bRa. Logo, aRb. Temos de prover que a c be be a.

Para provar a primeira dessas inclus6es, tomemos x E a. Entao, x Rae, leva~do em eonta q_l:le aRb, conclufmos, pela transitividade de R, que xRb. Daf x E b e,

entaO, a C b. _ _

Analogamente se prova que b C a.

(IV) =;> (I): Como a E a e b E b, os eonjuntos a e b nao sao vazios. Tomemos urn x E a = b. Entao,xRa e xRb. Daf, pela simetria de R, valem aRx e xRb. A transitividade de R ga ra nte, entao, que aRb. #

27. Seja E = {x Ell. I -5 ,.;; x,.;; 5} e seja R a relacao sobre E definida par xRy se, e somente se, x2 + 2x = y2 + 2y

a} Mostre que R e uma relacao de equlvalencia,

b) Desereva as classes de equivalencia 0, -2, e 4.

28. Sejam E = [x E 7l. Ilxl ,.;; 3} eRa relacao sobre E definida par xRy se, e somente se, x + Ixl = y + Iyl

a) Mostre que R e uma relacao de equlvalencia.

b) Desereva 0 eonjunto-quociente fIR.

29. Considere 0 conjunto f = {x E 7l. I 0 ,.;; x ,.;; 10J e sabre ele a relacao R de conqruencia m6dulo 4, que e de equlvalencla,

a) Desereva as classes de equivalencia 0 e 1.

b) Desereva a eonjunto-quociente EIR.

30. Seja R a relacao sobre Q definida da seguinte forma:

xRy se, e somente se, x - yEll.

a) Prove que R e uma relacao de equivalencia.

b) Desereva a classe 100. e) Desereva a classe 0,5.

31. Considere a relacao 5 sobre IH definida da seguinte forma: xSy se, e somente se, x - y E Q

a) Prove que 5 e uma relacao de equivalencia,

b) Desereva a classe representada por _!_. 2

e) Desereva a classe a, quando a E Q.

d) Descreva a classe \ 2 .

G- 81 -E)

32. Pense na relacao T sobre C definida por

(x + yi) T(z + til se, e somente se, Xl + y2 = Z2 + tl com x, y, z e t reais.

a) Prove que T e uma relacao de equivalencia.

b) Descreva a cia sse 1 + i.

33. Mostre que a relacao R = {(a + bi, c + di) I b = d} Eo uma relacao de equivalencia sobre C e descreva 0 conjunto-quociente C/R.

34. Mostre que a relacao S sobre 1R2 definida por

(x" y,)S (Xl' Yl) se, e somente se, x,Y, = X2Y2

Eo uma relacao de equivalencia, A seguir descreva as classes (0,0) e [l";1""). Finalmente descreva IR_ 2/ S.

35. Mostre que a relacao T sobre 1R_2 definida par

(Xl' y,) T(x2, Y2) se, e somente se, Xl - Yl = x2 - Y2

e uma relacao de equivalencia, A seguir descreva ("G), ('-;-3) e 1R_2 / T.

2.4 Parti~ao de urn conjunto

Defini(:ao 14: Seja E um conjunto nao vazio. Diz-se que uma cia sse HI de sub-

conjuntos nao vazios de E e uma partir:;iio de Ese, e somente se:

a) dois membros quaisquer de '!} ou sao iguais ou sao disjuntos;

b) a uniao dos membros de 'Ji e igual a E.

Exemp/os 14:

l~) '/1' = {{1}, {2, 3}, {4}} e uma particao do conjunto E = {l, 2,3, 4}.

£27 __ 1 _2 __ 59_3_4 __j

2~) Sejam:

p = {x E 1l. I X Eo par}

/ = {x E 1l. I x Eo imparl

entao 'Ji = {p, I} Eo uma particao de ll.

G- 82-E)

3~) '!F = {)-Xl, 0[, [0, 2), )2, +x[} e uma partic;:aa de IR IT< ]-00, o( [0, 2] ]2, +w[

Provaremos que, atraves de uma relacao de equivalencia sabre 0 conjunto E, fica determinada uma partlcao de E (proposicao 2). Em seguida, provaremos a reciproca,ou seja, que a cada particao de E pode ser associada uma relacao de equivalencia sobre f (proposlcao 3).

Certos conceitos matematicos, como os de nurnero inteiro, nurnero racional, numero real, vetor. etc., sao fixados no plano formal atraves de relacoes de equivalencia e classes de equivalencia cuja construcao se baseia nos teoremas a seguir.

Proposi~ao 2: Se R e uma relacao de equivalencia sobre um conjunto f. entao fiR e uma particao de f.

Demonstrar;ao:

a) Seja a E fiR. Como R e reflexiva, a Rae, portanto, a E a. Assim, a i= 0 para todo a E fiR.

b) Sejam a E fiR e b E fiR tais que an b i= 0. Provaremos que a = b. De fato, seja yEa n b. Entao, yEa eyE b e, portanto, yRo e yRb. Oaf, aRy e y R b e, portanto, aRb. A proposicao 1 garante, entao, que a = b.

e) Provemos que U a = f.

aEE

(i) Para cada a E f, temos a C f; portanto, U a C f. aEE

(ii) Sendo x um elemento qualquer de f, entao xRx. Oaf, x E x e, par conse-

guinte. x E U a.

aEE

Assim, f C Ua. # QEE

Proposic;ao 3: Se ';'7' e uma particao do conjunto f, entao existe uma relacao R de equivalencia sobre f tal que fiR = 'Jf.

Demonstrar;ao: Seja R a relacao sobre f assim definida: xRy se, e somente se, 3A E j. tal que x E A eyE A, ou seja, x esta relacionado com y quando existe urn eonjunto Ada partlcao 'j-; ao qual perteneem x e y. Provaremos que R e relacao de equivalencia.

Temos:

(I) Para todo x em f existe um subconjunto A C f tal que A E 'Jf ex E A; portanto, xR x.

(ii) Se x e y sao elementos quaisquer de f tais que xRy, entao x, yEA, para algum A E :-'.j,. Obviamente, entao, y, x E A. Logo yRx. #

G- 83-E)

(ii i) Sejam x, y e z elementos qua isquer de E tais que x Rye y R z. Isso sig nif1ca que x, yEA e y, z E B, para convenientes A, B E ?ii. Logo, yEA eyE B. Como dois conjuntos quaisquer de :'7' que nao sao disjuntos sao necessariamente iguais, entao A = B. Desse fato decorre que x e z pertencem ao mesmo conjunto da etasse 21'. De onde, x R z.

Exemp/o 15: Dada a particao ;f = {{o, b, e}, {d, e}} de E = {a, b, e, d, e}, a ela podernos assoclar a relacao de equivalencia R = {(a, o), (0, b), (b, oj, (b, bJ, (b, e), (e, bl, (e, e), (0, r), (e, a), (d, dJ, (d, e), (e, d), (e, el}.

Observar que fIR = {{a, b, c], [d, e}} = ~fr.

E~ ~ ~

Exercicios

36. Qual e a relacao de equivalencia associada a eada uma das seguintes particoes?

a) !}, = Ha, b}, (e, dl}

b) J'2 = {{a}, {b}, {e, d}}

c) 53 = {{O, l2, lA, ... }, {±1, ±3, ±5, ... }}

37. Quais sao as relacoes de equlvalencia sobre E = {a, b}?

38. Descreva uma a uma todas as relacoes de equivalencia sobre E = {a, b, c],

39. Quantas sao as relacoes de equivalencia que podem ser estabeleeidas sobre urn conjunto de 4 elementos?

fjJ Exercicios complementares

(4. Seja Eo conjunto das retas de um plano a e seja P um ponto fixado de a. Considere a relacao Rem E assim definida:

xRy se, e somente se, P E x n y R e uma relacao de equlvalencia?

C3- 84-8

C5. Seja E um conjunto nao vazio, Dados X, Y E '21'(£), mostre que as relacoes ReS abaixo definidas sao de equivalencla em '21'(£):

a} X R Y se, e somente se, X n A = Y n A

b) XS Y se, e somente se, X U A = Y U A

em que A e um subconjunto fixado de E.

C6. Seja R uma relacao reflexiva sobre E com as seguintes propriedades:

1) D(R} = E

2) (Va, b, c E £)(se oRe e bRc, entao oRb) Mostre que R e uma relacao de equivalencia,

C7. Seja R a relacao sobre 71. assim definida:

x R Y se, e somente se, x lye y I x

Mostre que R e uma relacao de equivalencia e descreva 0 conjunto-quociente DR.

C8. Seja 5 a relacao definida em 1R2 da seguinte forma:

2 2 2 2

(Xl' Yl)S(X2, Y2) se, e somente se,4xl + 9Yl = 4X2 + 9Y2

a} Prove que 5 e uma relacao de equivalencia.

b) Descreva geometrieamente a dasse (3, 0).

e) Descreva 0 eonju nto-q u ociente 1R.2; S.

3, RELA<;6ES DE ORDEM

3.1 Relac;ao de ordem. Conjuntos ordenados

Definic;:ao 15: Uma relacao R sobre um conjunto E nao vazio e ehamada relac;ao de ordem parcial sobre Ese, e somente se, R e reflexiva anti-slrnetrlca e transitiva. Ou seja, R deve cumprir respectivamente as seguintes propriedades:

(i) Se x E E, entao xRx;

(ii) Se x, y E E, xRy e yRx, entao x = y; (iii) Se x, y, z E £, xRy e yRz, entao xRz.

Quando R e uma relacao de ordem parcial sobre E, para exprimir que (0, b) E R, usaremos a notacao a oS b (R), que se Ie na precede b na relacao Rn ou "b segue a na relac;:ao R': Para exprimir que (a, b) ERe a *- b, usaremos a notacao a < b (R), qUe se Ie"

Q precede estritamente b na relacao R" ou "b segue estritamente 0 na re-

lac;:ao R':

. Outra notac;:ao que se podera usar para exprimir que "a precede b" e"o oS b" Mas ISS0 pressUpoe 0 entendimento de que, nesse caso," oS" nao significa necessariamen-

~ ... "

C3- 85 -E)

te "menor ou igual a~ no sentido nurnerico usual. 0 sentido e aquele definido pelo contexte da questao em foco, Analogamente, a notacao "a < b" podera ser usada para exprimir que "a precede estritamente b'; com um sentldo que nao 0 usual,

Defini~io 16: Um conjunto pardalmente orden ado e um conjunto sobre 0 qual se definiu uma certa relacao de ordem parcial.

Defini~ao 17: Seja R uma relacao de ordem parcial sobre E. Os elementos a, bEE se dizem compataveis mediante R se a $ b ou b $ a.

Defini~io 18: Se dois elementos quaisquer de Eforem comparaveis mediante R, entao R sera chamada relacao de ordem total sobre E. Nesse caso, 0 conjunto E e dito conjunto totaimente ordenado por R.

Exemp/os J 6:

1 ~) A relacao R = (la, a), (b, b), (c, c), (a, b), (b, c), {a, el} e urna relacao de ordem sobre E = {a, b, C}, conforme se pode notar no diagrama ao lado. 0 conjunto E e totalmente ordenado por R, uma vez que nao ha dois pontos distintos de E que nao estejam ligados par uma flecha.

2~) A relacao R sobre IPl defin ida por

x R y se, e somente se, x $ y ($: "menor au igual a")

e uma relacao de ordem, denominada ordem habitual, pois: (\Ix) {x E IPl ~ x ~ x)

(\Ix, y E 1Pl) (x $ y e y $ x ~ x = y) (\Ix, y, z E 1Pl) (x $ y e y $ z ~ x $ z)

o conjunto IR. e total mente ordenado pela relacao de ordem habitual, pols se. x, y E IPl, entao x $ y OU Y $ x.

3~) A relacao R sabre N definida par

xRy se, e somente se, x I y (I: "e divisor de")

e uma relacao de ordem, pois: (\Ix) (x E N ~ x I x)

(\lx,y E N) (x lye y I x ~ x = y) (\Ix, y, zEN) (x lye y I z ~ x I z)

como se pode provar facilmente usando-se 0 conceito de divisor visto no cap_lI- 3_ o conjunto N e parcialmente ordenado por essa relacao, Essa ordem nao ordena total mente N porque ha elementos de N nao cornparaveis par divisibilidade, como, por exemplo, 0 2 e 0 3:

2{3 e 3{2

G- 86-E)

4?) A relacao de inclusao sabre urna familia JF de subconjuntos de um dado

conjunto E e uma relacao de ordem, pais: (\ix) (x E 2F =- x C x)

(\ix, y E :!l) (x eye y ex=- x = y) (\ix, y, z E 21') (x eye y C z =- x C z)

r [ Exercidos

40. Seja C 0 conjunto dos nurneros complexos e sejam x := a + bi e y:= C + di dais elementos de C. Considere a relacao R sabre C definida por:

x R y se, e somente se, a ,,0; c e b ,,0; d

a) Mostre que R e uma relacao de ordem parcial sobre C.

b) Assinale no plano de Argand-Gauss 0 conjunto Ados complexos z tais que zR(l + 2i} e 0 conjunto B dos complexos z tais que (1 + 2i)Rz.

c) Decida: C e totalmente ordenado par R?

41. Prove que, se R e uma relacao de ardem parcial sobre E, entao R -1 tarnbern e.

Nota: Nesse caso, R-1 e denominada ordem oposta de R.

42. Seja C 0 conjunto dos numeros complexos e sejam x = a + bi e y = c + di dois elementos de C. Considere a relacao 5 sabre C assirn definida:

x 5 y se, e somente se, a < c ou (a = c e b % d)

a) Mostre que 5 e urna relacao de ordem parcial sobre C.

b) Assinale no plano de Argand-Gauss 0 conjunto Ados complexes z tais que z 5 (1 ~ 2i) e 0 conjunto B dos complexos z tals que (1 + 2i) S z.

c) Decida: C e totalmente orden ado par 5?

43. Prove que a relacao 5 sobre N x N ta I que (a, b) 5 (c, d) se, e somente se, a I c e bid e uma relacao de ordem. A relacao S ordena totalmente N x N?

3.2 Representa~ao grafica simplificada

Para representar uma relacao de ordem sobre um conjunto finito E, podemos utilizar urn esquema simplificado que substitui 0 esquema de flechas ja vista. E assim:

1?} quando aRb, ligamos 0 elemento a ao elemento b por meio de um trace ascendente;

2°) d .

. erxemos de desenhar os tacos em torno de cada elemento de E (nao ex-

Parnos a propriedade reflexiva);

G- 87-E)

3~) quando existe um trace ligando a com b e um outro trace ligando b com c, deixamos de desenhar um trace ligando a com c (nao expomos a propriedade transltlva),

Exemplos 17:

,~) E =0 {1, 2, 3,4,6, 12}

R Eo a ordem habitual (%).

12

E Eo totalmente ordenado par R. 2~) E =0 {i. 2, 3, 4, 6, 12}

5 Eo a ordem par divisibilidade.

12

E Eo parcialmente ordenado par S.

1I __ Ex_e_r_c'_'c_io_s_-,

Z

44. Faca 0 diagrama simplificado das seguintes ordens no conjunto E =0 {1, 2, ~

5, 10, 20}:

a) ordem habitual;

b) ordem par divisibilidade.

45. Faca 0 diagrama simplificado da relacao de ardem por indusao em E =0 2P({a, b}):

46. Fa~a 0 diagrama simplificado da relacao de ordem por divisibilidade no coniunto E = {2, 3, 5, 6, 1 0, 1 5, 3D}.

C3- 88 -E)

47. Fa<;a 0 diagrama simplificado da relacao de ordem por lnclusao no conjunto E 0=0 {{a}, {b}, {a, b, c}, {a, b, d}, {a, b, c. d}, {a, b, c, d, e}}.

3.3 Limites superiores e inferiores

Seja E um conjunto parcialmente ordenado mediante a relacao %. Seja A um subconjunto de E, com A *- 0.

Definil;ao 19: Um elemento LEE e um limite superior de A se, para todo x E A, valer x % L, isto e, qualquer elemento de A precede L.

Definil;ao 20: U m elemento fEE e u m limite inferior de A se, pa ra todo x E A, valer f ~ x, isto e, f precede qualquer elemento de A.

3.4 Maximo e mlnimo

Seja A urn subconjunto nao vazio do conjunto E parcialmente ordenado pela relacao %.

Definic;:ao 21: Um elemento MEA e um maximo de A se, para todo x E A, valer x % M, ista e se Meum limite superior de A e pertence a A.

Definic;:ao 22: U m elemento mEA e u m minima de A se, pa ra todo x E A, valer m % x, isto e, se meum limite inferior de A e pertence a A.

Proposic;:ao 4: Se A e um subconjunto do canjunto parcialmente ordenado E e existe um maximo (au minimo) de A, entao ele e (mica.

Demonstracoo: Admitamos que M1 e M2 sejam maxirnos de A. Como Ml e maximo de A e M 2 E A, entao M 2 % M r- Por raciodnio a naloqo, prova-se que M 1 % M 2' logo. M1 -= M2•

Para 0 minimo, a dernonstracao e semelhante. #

3.5 Supremo e infima

Definit;ao 23: Seja A um subconjunto nao vazio do conjunto parcialmente ordenado E. Chama-se supremo de A 0 minimo, caso exista, do conjunto dos limites Superiores de A. Chama-se infimo de A 0 maximo, caso exista, do conjunto dos limites inferiores de A.

3.6 Elementos maxima is e minimais

Seja A urn subconjunto nao vazio do conjunto parcialmente ordenado E. Oefinic;:ao 24: Um elemento m1 E A e um elemento maximal de A se nenhum elemento d

e A segue estritamente m1• Em outras palavras: se x E A e m1 % x,

entao m1 '" x.

C3- 89 -E)

Definit;ao 25: Um elemento mo E A e um elemento minimal de A se nenhum elemento de A precede estritamente mo. Em outras palavras: se x E A e x ~ mo' entao ma = x.

Exemplos 18:

l?) Se E = [R,A = {x E !R 10 < x «; 1} = ]0, 1] e a ordem e a habitual, temos:

a) sao limites superiores de A os nurneros reais L ?- 1;

b) sao limites inferiores de A os nurneros reais f ~ 0;

c) 0 maximo de A e 1;

d) A nao possui minimo;

e) 0 supremo de A e 1;

f) 0 infimo de A e 0;

g) 1 eo unico elemento maximal de A;

h) A nao tem elementos minimais.

7esupremo

.. ,.. '.1· I· IlIOl------- .......... _-- __ -...;·oIoilioloil,..,j,."

limites superiores

limites inferiores

2?) Se E = {1, 2,3,4,6,9, 12, 18, 36}, A = {2, 4, 6} e a ordem e a divisibilidade, 0

diagrama simplifieado abaixo mostra que:

a) os limites superiores de A sao 12 e 36;

b) os limites inferiores de A sao 1 e 2; e) A tem minima 2 e nao tem maximo;

d) A tem infimo 2 e supremo 12;

e) so 2 e elemento minimal de A;

f) os elementos maximais de A sao 4 e 6.

G- 90-E)

I[ Exercicios I

48.0 diagrama abaixo representa uma relacao de ordem R sobre E == {a, b, c, d, e, f, s. h, j,j}.

a

b

c

Determi ne as I i mites su periores, os limites inferiores, 0 su premo, 0 infima, 0 maximo e 0 rnfnirno de A == {d, e],

49. Seja A == {x E 0) I 0.,,;: x2 ~ 2} um subconjunto de 0), em que se considera a relacao de ordem habitual. Determine as limites superiores, as limites inferiores, 0 supremo, 0 infima, a maximo e 0 minima de A.

50. Utilize a resultado do exerdcio 46 e determine os limites superiores, as limites infenores, a supremo, 0 Infimo, 0 maximo e a minima de A == {6, io].

51. Utilize 0 resultado do exercfcio 47 e determine os limites superiores, as limites inferiores,o supremo, a infimo, 0 maximo e 0 minimo de A == {{a, b, c]. {a, b, d}, {a, b, c, d}}.

52. Considere a relacao R definida em N x N da seguinte forma: (a, b}R(c, d) se, e somente se, a Ice b ~ d

(i) Prove que R e uma relacao de ordem parcial.

(ii) Determine os limites superiores, os limites inferiores, 0 supremo, 0 infima, o maximo e 0 minima de A == {(l, 2), (2, In.

G-9l~

fIJ Exercicios complementares

(9. 5ejam E e F dois eonjuntos totalmente ordenados pela relacao >:s. 5ejam a = (x, y) e f3 = (x; y') elementos de Ex F, em que esta definida a relacao R da forma seguinte:

a R f3 se, e somente se, {x >:S x' ou (x = x' e y >:S 1'»

Prove que R e uma rela~ao de ordem total em Ex F.

(10. Faca um diagrama simplificado da relacao de inclusao sobre2P(E) em que E = {a, b, c], com a *- b *- c *- a.

111-2 APLlCAt;OES

4. NOTA HIST6RICA (A FORMAC;AO DO CONCEITO DE FUNC;AO)

56 no seculo XIX, a ldeia de funcao ganharia forma maternatica, Mas desde a Antiguidade ela aparece embrionariamente,como, por exemplo, entre os babilonios, Efetivamente, os babil6nios foram eximios produtores de tabuas rnaternaticas. Uma das remaneseentes traz os valores de n3 + n2, para n = 1,2,3, ... ,20,30,40 e SO. Obviamente, nao seria forcado associa-la a funcao f cujo dominic e {1, 2, 3, ... , 29, 30,40, 50} e que esta definida por !(x) = x3 + x2• Mas, como possivelmente essa tabua foi construfda para permitfr a resolucao de equacoes do tipo x3 + x2 = c, pode-se ver nela ainda 0 germe da [deja de funcao inversa. De fato, ao se resolver a equa~ao x3 + x2 = 80, por exemplo, 0 que se proeura eo nurnero n tal que !(n) = 80, ou seja, a "imagem" de 80 pela "funcao inversa" de f.

Em sua obra-prima, 0 a/magesto, Claudio Ptolomeu (seculo II d.C) deu um grande passo nessa materia. Em seu livre I (sao 13 ao todo) ha uma tabua com as cordas dos arcos de 1/2° a 1800 em intervalos de 1/2°. Essas cordas sao, na verdade, os ancestrais mais remotos de nossos senos. Como Ptolomeu usou tarnbern suas tabuas em sentido contrario, para achar, por exemplo, 0 area de uma dada corda, e plausfvel dizer que a idela de funcao inversa tarnbern esta presente em sua obra. Mas 0 grande passo de Ptolomeu consistiu em mostrar como interpolar linhas em sua tabua, para qualquer valor da "variavel independente" (0 arco), 0 que sugeria um caminho para um estudo computacional de fen6menos continuos.

No perlodo medieval nao se verificaram avances significativos na formacao do conceito de funcao, De um lado porque a algebra literal, fundamental para explorar esse conceito, 56 seria criada no final do seculo XVI. De outro, porque a ciencia ainda nao elegera a descricao quantitativa dos fen6menos como meta, 0 que so aconteceria no Renascimento, qracas principalmente a Galileu Galilei (1564-1642). Portanto, nao sem motives, ha historiadores que atribuem a esse sable a criacao do conceito de funcao,

G- 92-E)

Galileu apllcou seu metodo cientffico principalmente ao estudo do movimento. por exem plo, em Diaicqos sobre duas novas ciencias (1638), encontra-se a segu i nte lei: "Os espa~os percorridos por um corpo que sai do repouso em movimento uniformemente acelerado estao entre si como os quadrados dos tempos gastos para percorre-Ios': Ou seja, se para percorrer determinado espaco SI 0 tempo gasto e tl

2

e se para percorrer um espaco s 0 tempo gasto e t, entao L = _!_ . Com 0 desen-

SI tf

volvimento e a difusao da simbologia alqebrica (ignorada por Galileu), essa lei pas-

saria a se escrever assim:

s = kt2

em que k = sJt], destacando-se 0 espaco em termos do tempo.

Mas quem primeiro conseguiu fundir a ldeia de variabilidade uma simbolo- 9 ia a Igebrica conven iente, ao representar I ugares qeometricos por meio de eq uacoes alqebricas e fazer a correspondencia entre as variaveis a fim de poder esbocar 0 grMico correspondente, foi 0 fil6sofo e rnaternatlco frances Rene Descartes (1596- 1650),0 criador da geometria analftica.

N a seg u nda metade do secu 10 XVII, 0 rnatematlco alernao G. W. Lei bn iz (1646- 1716) usaria pela primeira vez a palavra "funcao: Tarnbern se deve a Leibniz a introd ucao da s pal avra s "varlavel" "constante" e "pararnetro" hoje corriqueiras na linguagem maternatica. Mas a notacao fix) para indicar uma funcao so seria introduzida em 1734 pelo mate matico su leo L. Euler (1707- 1783).

5. APL1CAt;AO - FUN<;Ao

Defini~ao 26: Seja f uma relacao de E em F. Dizemos que f e uma apiicacao

de E em F se, e somente se:

(i) 0 dominic de i e L, isto e, D(f) = E;

(ii) dado um elemento a E D(f). e unlco 0 elemento b E F tal que (a, b) E f. Se i e uma aplicacao de E em F, escrevemos:

b = I(a) (le-se lib e imagem de a pela f") para indicar que (a, b) E f.

Usaremos tarnbern a notacao

f:E- F para indicar que f e uma apllcacao de E em F.

As vezes. usaremos a notacao

x Hf(x)

para indicar a aplicacao I em que f(x) e a imagem do elemento qenerico x. o conjunto Fe chamado contradominio de f.

C3- 93 -E)

/gualdade: decorre diretamente da defin it;ao de relacao (secao 1.2 deste capitulo) a seguinte proposicao: se i: E ---i>F e g: E ---i>F, entao f = 9 se f{x) = g{x) para todo x E E.

Fun(:oo: se f: E -..F eo contradorninio Fe urn conjunto nurnerico (portanto, Fe subconjunto de e), e usual charnar f de funcao. As vezes, contudo, usa-se a palavra funcao para designar urna aplicacao qualquer.

Exemplos 19 e contra-exemplos 5:

1~) Se E = {a, b, e, d} e F = {m, n, p, q, r}, considerernos as relacoes de E ern F

seguintes:

R 1 = {(a, n), (b, p), (c, q)}

R2 = {(a, rn), (b, n), (e, q), (d, rl) R 3 = {(a, n), (b, n), (e, q), (d, r)}

R4 = {(a, m), (b, n), (b,p), (e, r), (d, q)}

Examinemos os diagramas de flechas:

Ternos:

R 2 e R 3 sao apl icacoes:

R 1 nao e apticacao.pois D(R,) = {a, b, c} *- E, urna vez que d Ij:_ D(R I);

R 4 nao e aplicacao, pois (b, n) E R4 e (b, p) E R4, portanto, b tem dois "cortes-

pondentes" em F.

2~) Se E = F = IR, consideremos as seguintes relacoes de IR em IR:

R, = {(x, y) E IR. 2 I x2 = y2}

R 2 = {(x, y) E IR. 2 I Xl + y2 = 1} R3 = (lx. y) E JR::2 I y = x2}

G- 94-E)

Examinemos seus qraficos cartesianos:

R2

1 x

y

Y 1

-1

-1

A relacao R 1 nao e apllcacao, pois, por exemplo, para a = 1 existem b = 1 e b' = -1 tais que (a, b) e (a, b') estao em R 1·

A relacao R 2 nao e aplicacao, pois D(R2) = [-1, 11 +- IR: e tambern porque, por exemplo, para a = ° existem b = 1 e b' = - 1 tais que (a, b) E R2 e (a, b') E R2.

A relacao R3 e aplicacao de IR: em R

_J Exercicios

53. Se E = {1, 2, 3, 4} e F = {a, b, c], quais das relacoes abaixo sao aplicacoes de E em F?

R 1 = {(1, a), (2, b), (3, e)}

R2 = {(1, a), (2, b), (3, e), (4, e)}

R 3 = {(1, b), (l, c), (2, b), (3, c), (4, aJ) R4 -= {(1, e), (2, e), (3, e), (4, en

54. Considere a relacao R = {(x, y) E IR: x IR: 1 Xl + l = 9}. R e uma aplicacao?

55. Considere a relacao R = {(x,y) E 7! x 711 mx + ny = 1}, em que men sao numeres inteiros dados. Quais sao as condicoes sobre men para que R seja uma aplicacao?

56. Descreva todas as aplicacoes de E = {O, 1, 2} em F = {3, 4}.

57. Descreva como eonjunto de pares ordenados a funcao i: E -- F dada pela lei:

{ 1, se x E iQl fix) = -1, se x f/. Q

sao dados: E =;: {o, 1, t, \ 2 ,"IT, ~} e F -= 71...

58. Seja i: N x p;j ...... N tal que f{x, y) = mdc (x, y).

Determine frS, 1), f(12, 8), f(3, 7), itO, 5) e fro, 0).

59. A apllcacao i: IR .._.. IR e dada pela lei:

{2X + 5,sex<-1

f(x) =; xl + 2,se -1 ,,; x,,; 1 3x, se x >1

Determine frO), f (~), f (- ~), f( \,' 3) e f(- 2;).

60. Decida em cada caso se (e 9 sao funcoes iguais ou distintas.

xl-2x+1 {}

1~) ((xl =; ,g(x) =; x - 1 ex E IR - 1

x - 1

2~} (x) =; 1, g(x) =; X4 e x E {l, -1, i, -i}

3? 1 (x) =; X 3, x EIRe 9 (y) =; l, y E [-1, t 1

6. IMAGEM DIRETA - IMAGEM INVERSA

Seja uma aplkacao f: E - F.

Defini~ao 27: Dado ACE, chama-sa imagem diteta de A, segundo i, e ind~

ca-se por I(A}, 0 seguinte subconjunto de F:

f(A) =; {j(x) I x E A}

isto e, f(A) eo conjunto das imagens por f dos elementos de A.

Defini~ao 28: Dado B C F, chama-se imagem inversa de B, segundo i, e ind~ ca-se por f-'(B), 0 seguinte subconjunto de E:

f-'{B) = {x EEl f(x) E B}

isto e, r 1 (B) e 0 conjunto dos elementos de E que tern imagem em B at raves de i:

Exemplos 20:

1~) 5e E =; {i.s. 5,7, 9},F = to, 2,4,6,8,10, 12} e f: E ~F e dada por f(x) = x+f.

ternos:

f(f3, 5, 7}) := {I(3), 1(5), f(7)} == {4, 6, 8}

f(E) = {f(l), f(3), f(5), nn. f(9j} = {2, 4,6,8, 10} f(0) =0

r '({2, 4, 10}l = {x EEl f(x) E {2, 4, lO}} == {t, 3, 9} r'({o, 12}) = {x EEl f(xl E {o, 12}} = 0

.~

E

1 • '2 ·0
- -
~ ~ '4
3· "'\ to. '6
A f(A)
5' 7 \ '8
7· 7 <,
-
9' '10 '12 G- 96-E)

2~) Se E =: F = [R e !: [R __,. [R e dada pela lei f(x) = x2, ternos: f({ 1, 2, 3}) = {1, 4, 9}

f([0,2]) = {fix) I ° .:;; x .:;; 2} = {xli 0.:;; x .:;; 2} = [0,4] f(]-l, 3[) = {xli -1 < x < 3} = [0,9]

r'({0,4, 16}) = {x E [R I Xl E {O,4, 16}} = {O, ±2, ±4} r'([l, 9J) = {X E [R 11 .:;; Xl.:;; 9} = [-3, -11 U [1,3] r1{1R:) = {x E IH. I Xl < O} = 0

y

A

X

X

3~) Seja !: IH. -- IR tal que:

!(x) = {o, se X E qJ

1 , se x E IH. - qJ

Temos:

f(qJ) = {fix) I X E O} = {OJ

f([R - qJ) = {fix) I X E IH. - qJ} = {l} f([2, 3]) = {fix) I x E [2, 3j} == {O, t} r'[{o}] == {x E IH. I fix) = O} = Q r\[4, 5]) = {x E IR I fix) E [4, Sj} = 0

__ Exercfcios I

61. 0 diagrama abaixo representa a aplicacao i: E ___... F. Determine:

a) f({O, 1})

b) f({3,4})

c) f({l,2,S})

d) fiE)

e) f 1({7,8})

f) i '({10})

97

62. Considere a funcao I: IR ___.., IPl dada par I(x) = 14 Determine:

a) 1(1) b)f(-3)

c) f(l - \" 2 )

d) f([ - 1, 1])

e) f(]-1, 2])

f) f(lPl)

g) r'([O, 3])

h) r'([-1, 3J)

i) r'(IR~)

63. Seja f; IPl -- IR, dada pela lei:

lx?,sex%o f(x) = 3 - \x,sex>O

Determine:

a)/([ -1,8]) b) f(IR-)

c) f(iR.+)

d) F '([1, 16])

e) f '([-1,16])

f) r'(IR~)

64. Seja f: N* x N ___.., N dada pela lei f(x, yl = xY.

Determine:

a) f(O, 2)

b) 1(3,0)

c) f(3, 4)

d) rl({16})

e) r'({625})

f) r'({l})

g) f(1, a), a E N h)! '{{p}}, P primo i) rl({o})

7. APLlCA~6ES INJETORAS - APLlCAc;:6ES SOBREJETORAS

Seja uma aplkacao i: E -- F.

Defini~ao 29: Dizemos que I e uma aplicacao injetora ou injer;ao se dois elementos diferentes quaisquer de E tern imagens diferentes. Em outras palavras, se para quaisquer XI,X2 E E, tais que Xl ~ x2, valer f(xl) ~ !(x2).

Notemos que a contrapositiva da deflnicao anterior e:se Xl' x2 E E e f(x,) = f(x2), entao X I = X 2 • Normalmente se usa essa contra positive, q ue e equiva lente a defin icao, para verificar se f e injetora ou nao,

Negando-se a deflnlcao 29, obtern-se uma condicao para que f nao seja inje-:! tora. Logo,! ndo e injetora se existem Xl' x2 E E, tais que Xl ~ x2 e !(xl) = !{X2}~

Defini~ao 30: Dizemos que! e uma aplicocao sobrejetora ou sobreiecao quando esta verificada a seguinte condicao:

Im(f) = F

Observando-se que, para toda !: E -- F, tem-se Im(f) C F, entao basta provar que F C Im(f) para estabefecer que f e sobrejetora. Ou seja, basta mostrar que para todo y E F existe X E E tal que f(x) = y.

Portanto, uma aplicacao f: E - F nao e sobrejetora se existe y E F tal que, qualquer que seja X E E, f(x) ~ y.

C3- 98-0

Defini.;ao 31: Dizemos que Ie uma opiicacao bijetora ou bije~ao quando f e injetora e sobrejetora.

Exemplos 21 e contra-exemplos 6:

1 ~) Se E == {a, b, c, d} e F == {O, 1,2,3, 4}, a aplicacao I == {(a, 1), (b, 2), (c, 3), (d, 4l) de E em F e injetora,

Notemos que no esquema de f1echas de uma aplicacao injetora nao ha f1echas que convergem para a mesmo elemento de F.

E F

Podemos notar tarnbern que I nao e sobrejetora, pois ° E Fe ° tf:_ Im(f). 2~) Se E == {o, b, c, d} e F == {O, 1, 2}, a aplicacao f == {(a, 0), (b, 1), (c, 2), (d, 2)} de E em F e sobrejetora.

Notemos que no esquema de flechas de uma aplicacao sobrejetora todo elemento de F serve de extremidade para alguma flecha.

Podemos notar tarnbern que f nao e injetora, pols c *- de I(c) == f(d) == 2. 3?) A aplicacao I: IR. __.. IR. dada pela lei f(x) == 3x - 1 e bijetora, pois:

(I) dados Xl' x2 E IR., ternos:

I(xl)==I(x2)=-3x1 -1 =3x2 -1 =-XI=X2 portanto, f e injetora;

(ii) dado y E IR., provemos que existe x E IR tal que I(x) = y:

3x - 1 = Y =- 3x = Y + 1 =- x = y + 1 E IR.

3

portanto, I e sobrejetora.

Nota

As aplica~oes nao podem ser divididas em injetoras ou sobrejetoras. Ha muitas e mUitas aplicacoes que nao sao injetoras nem sobrejetoras. Por exemplo, a apllcas:aa f: IR. __.. IR. dada pela lei fix) == x2 nao e injetora, pais

2 *- - 2 e f(2) == I{ - 2) == 4

e nao e sobrejetora, pais

G- 99-E)