PPM

Pekerjaan Rumah 3.4

•

Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar.

1. Gradien garis lurus yang melalui titik (1,5) dan titik (3, 6) sarna dengan ...

A.2 c.-!

B. I D.-2

2. Garis lurus yang melalui titik (0, 4) dan titik ~6, 0) mempunyai gr~dien = ...

A.I2 C.-'3

B·i D.-I1

3. Gradien garis lurus yang melalui titik (0, 0) dan titik (5, 4) sarna dengan ...

A.Ii c·-1

B·1 D.-Ii

4. Persamaan garis melalui titik (5, 3) dan titik (7, 4) adalah ...

A. Y = 2x + I C. 2y - x = I

B. y = 2x - I D. 2y - x = 2

5. Persamaan garis melalui titik (1,6) dan titik (3, 2) adalah ...

A.x+2y-S=0 C.2x+y-S=0 B. x - 2y - S = 0 D.2x - Y + S = 0

6. Persamaan garis melalui titik (-3, -2) dan titik (5, 1) adalah ...

A.3y+Sx=7 C. 3y- Sx=7

B. Sy+3x=7 D. Sy-3x=-7

7. Perhatikan garis lurus yang digambarkan di bawah ini

Persamaan garis itu adalah ...

A. 2y + x = 2 C. 2x + Y = I

B. 2y- x = 2 D. 2x- Y = -16

52 Bab3

8. Persamaan garis lurus yang digambarkan di bawah ini, adalah ...

y

2···· .

-3

A. 4y- 3x= 22

B. 3y- 4x =28

C. 3x- 4y = 7 D.3x+4y=7

9. Sebuah garis lurus diketahui melatui titik (2, 0) dan (0, 7). Persamaan garis lurus itu adalah ...

A. 2x+7y= 14

B. 7x +2y= 14

C. 2x-7y = 14

D. 7x-2y= 14

to. Persamaan garis lurus yang digambarkan di bawah ini, adalah ...

y

A. 3x- 5y = 15

B. 5y- 3x = -15

C. 3x + 5y = 15

D. 3y- 5x= 15

PPM

Operasi Tambah dan Kurang Pad a BentukAljabar

Bahan Diskusi

1. Hasil penjumJahan dari bentuk-bentuk aljabar diperoleh dengan menjumlah sukusuku sejenis. Tentukanlah hasil penjurnlahan dari:

a. 4x + 3x + x C. Xl + 3x + 2Xl + Sx

b. 2x + 3y + Sx + 4y d. xy + x3 + 3xy + 4x3 + 4xy

2. Penjumlahan bentuk aljabar dapat dilakukan dengan cara menyusun bentuk aljabar dalam baris-baris, dengan suku-suku sejenis berada pada kolom yang sama, lalu kemudian menjumlahkan suku-suku sejenis. Tentukanlah hasil penjumJahan bentuk aljabar berikut ini.

a. 3x + Sy + X2 b. Sx2 + 2xy + 3y2

4x - 2y + 3x2 + Xl + Sxy - 6y2 +

3. Ada yang perlu diingat dalam mengurangkan bentuk aljabar, yaitu: +x+==+; +x-==-; -x+==-; -x-= +. Contoh-(-3x)==3x

Hasil pengurangan dari bentuk-bentuk aliabar diperoleh dengan mengurangkan suku-suku sejenis. Sederhanakanlah bentuk aljabar berikut ini.

a. 4x - 3x - x C. X2 + 3x - (2X2 - Sx)

b. 2x - 3y - (Sx + 4y) d. xy + x3 - (3xy - 4X3) + 4xy

4. Pengurangan bentuk aljabar dapat dilakukan dengan cara menyusun bentuk aljabar dalam baris-baris, dengan suku-suku sejenis berada pada kolom yang sama, lalu kemudian mengurangkan suku-suku sejenis. Tentukanlah hasil pengurangan bentuk aljabar berikut ini.

a. 3x + Sy + Xl b. Sx2 + 2xy + 3y2

4x - 2y + 3x2 - X2 + Sxy - 6y2 -

S. Tentukarilah hasil dari:

a. 6(X2 + Sx + 1) - 3(X2 - 2x + 1) b. lSx2 + 2y - S(3x - 4y - 1)

6. Sebuah logam berbentuk persegi panjang mempunya i panjang sama dengan dua kali lebar. Jika Iogam tersebut dipanaskan, maka panjangnya akan bertambah x dan lebamya bertambah x-I. Jika lebar logarn == x, tentukan rumus keliling Iogam tersebut setelah pertambahan.

7. Sederhanakanlah

1 1 1

a. Z"x+jX-(jX

b x+2_x-I+2x~3

. 3 2 4

I J 1

c. 2x + 3x - 4x

d. _l x_

1+.1 x-t I x

2 Bah 1

..... _-- ------------_--------_---

Latihan Kompetensi 1.1

Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar.

Matematika SMP Kelas Vl/I Semester I

1. 2a + 3b + c + 3a + 2b - a - 5c =

A. 6a + 5b - 6c C. 4a + 5b - 4c

B. 4a + 5b - 6c D. 6a + 4b - 4c

2. Bentuk sederhana dari:

5x2 - 3xy + 2X2 - 4xy adalah ...

A. 7X2 - 7xy C. 7X2 - xy

B. 3x2 - 2xy D. 3x2 - xy

3. Bentuk aljabar:

6x + 2xy - 3y - 4x + 3xy - 8y dapat disederhanakan menjadi ...

A. 2x + 5xy - 6y C. lOx + 5y - 5y

B. 2x + 5xy - 11y D. 2x + xy - 5y

4. Hasil penjumlahan dari

2X2 + 3x + 5 dengan 4X2 - x + 3 adalah ...

A.6x2+4x+8 B. 6x2 + 2x + S

C. 2X2 + 4x + 2

D. 2X2 +2x +2

5. Bentuk sederhana dari: 5x - 3(x - 2) adalah ...

A. Sx-6

B. Sx+6

C. 2x- 6 D.2x+6

6. Diketahui a = 2X2 + ·h2 - xy dan

b = X2 + 4y2 + 1XY. Hasil dari 3a + 2b

adalah ... .

A. 3x2 + 3y2 + 4xy C. 2X2 + 2y2 + 2xy

B. X2+ y2 + 2xy D. 8x2 + IOy2 - 2xy

7. Diketahui: p = 7x + 3y2 - 2xy;

q = 4y2 - 3xy + 2x dan r = 5xy + 2x + y2. Hasil dari p + q + r dapat disederhanakan menjadi ...

A. l1x + 8y2

B. 3x - y2

C. Ilx + Sy2 -IOxy

D. 3x-y2 -IOxy

2X2 - 3 y2 2x 2 + 3y2

8. Hasil dari x + x

adalah ...

A.4x B.2x

C.-6y _6y2 D·-x-

x I

9. x +1 + x + 1 = ...

A.x

B.O

C.x!!

D. I

10. 3(x + y) - 2(x - y) = ...

A. x+5y C. x-y

B. 5x - 5y D. 5x + 5y

11. Diketahui: a = X2 + y2 - 2xy dan

b = X2 + y2 - 3xy. Hasil dari 3a - 4b adalah ...

A. X2+y2-6xy B.-xy

C. -X2 - y2 + 6xy D.O

12. Diketahui: A = 3a2 + 2hZ + c2,

B = a2 +2b2 +3c2, dan C = 4a2 - 3hZ - c2• Hasil dari: A - 2B - 3C adalah ...

A. lla2- 7hZ + 2c2

B. -IIa2+ 7b2 - 202

C. 7a2- 3hZ + 3c2

D. -7a2+ 3hZ - 3c2

X· 2

13. -2 ---2 = ... x- x-

A.l

B.O

1 C'-2 x-

D. x-2

14. Hasil dari: 1x + {x -1x adalah ...

I 2

A. lOx C. TsX

7 3

B. roX D. ~x

15. Bentuk: 2x{4 _ IOx;20 + 3X{6 dapat disederhanakan menjad i ...

A.4x+S C.4x

B. S D. Sx

16. Bentuk sederhana dari:

12 3·

2x - 3x + 4x adalah ...

. . 1

A.7x C. 2x

B 7 D 7x

. 12x . 12

BentukAljabar 3

,.

PPM

Petunjuk: Jawablah dengan je/as dan benar.

17. Tentukanlahhasilpenjumlahan dari: ix2y+ 1xy2 + lixy dan 'h2x+ ~x2y-3iXY

18. Tentukanlah hasil pengurangan dari: ix2y+ 1xy2 + lixy dan ~y2x + ~x2y - 3ixy

19. Tunjukkan bahwa: _L2 + __±_2 = 2

1 +- x+

x

20. Sebuah plat logam berbentuk persegi panjang mempunyai panjang x rum dan lebar y rum. Jika plat tersebut dipanaskan maka logam itu akan mengembang sehingga panjang bertambah a mm dan lebarnya bertambah b mm. Tulislah rumus keliling plat setelah

d ipanaskan.

'Pekerjaan Rumah 1.1

Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar.

I. Bentuk sederhana dari 5(2a+3b)-6(a-3b)+3(a+b+ I) adalah ...

A. 19a + 3 C. 7a + 36b + 1

B. 7a + 3

D. 7a + 36b + 3

2. Bentuk sederhana dari

x2 + ~x - 3 -x(x-2) +2x(x- 2) adalah ...

A. 2x 2 - 1 ~ x - 3 B.2x2_2ix-3

C. x2 -I ix- 3 D.x2 -2'4x-3

3. Hasil penjumlahan dari bentuk aljabar 4X2 - 5x + 1 dan 3x2 + 2x + 3 adalah ...

A. X2 -7x- 2

B. X2 -7x +2

C. 7X2 - 3x +4

D. 7x2-7x +4

4. Jika bentuk aljabar Xl + 3y2 + 4xy d ikurangkan dengan bentuk aljabar

X2 - 3y2 + 6xy, maka hasilnya adalah ...

A. 6y2 + 2xy C. 2X2 + 6y2 - 2xy

B. 6y2 - 2xy D. 2X2 + IOxy

5. Jika A = 4X2 + 5x - 3 dan B = -4x2 + 3, makaA +B = ... A.5x B. 8x2 + 5x - 6

C. 5x + 6 D.5x-6

Petunjuk: Jawablah denganjelas dim benar.

11. Tunjukkan bahwa: x 1 - (x - 2) = 1

1 + x-I

4 Bah I

6. Jika A = 2x2y2 - 10, dan B =_2x2y2 + 10 makaA- B = ...

A.O

C. 4x2y2 - 20 D.-20

7. Diketahui A = 3x2 + y2 + xy, B = X2 + y2 dan C = 6x2 + 3y2 + 12xy, maka hasil dari 3A + 2B - 11 C = ...

A. -3x2 + y2 - t3xy C. 3x2 + 2y2 - 3xy

B. 3x2 + y2 - 13xy D. -3x2 - 13xy

8. i(3x- 2) - ~(2x +4) = ...

A.l 11 C 1 _21

· sX- s . sX 5

B 7 23 0 7 ')3

· To x+ '5 . To' x - - '5

9 2x+3+x-4_

. 2 5 - ...

A 12x +7 C 8x - 7

· 10 . 10

B 12x-7 0 8x+7

· to . 10

to. Hasil dari _1_1 - _1-1 adalah ... x- x-

l C'-I x-

D.2x

A. x+1 B'~1 x-

Matematika SMP Kelas VIII Semester I

Operasi Kali, dan Bagi PadaBentuk Aljabar

Bahan Diskusi

1. Dengan mengingat bahwa: a x.a =a2, a2 x a =a', a2 x a3 = a2+3 = a5, tentukanlah:

a. 3x2yx4xy3 b. (-3x2yX4xy2)(-2x3y4)

2. Dengan mengingat bahwa: a(b + c) = ab + ac dan a(b - c) = ab - ae, tentukanlah:

a. 2X(X2+y2) b. (x2-2xy+y2X3xy2)

3. Dengan mengingat bahwa: a2 : a = a; a3 : a = a2; a5: a3 = a2, tentukanlah:

32x 3yz3 3x2y - 12xy2 + 16xy

a. 8 ~ 2 b. 8"

xy-z xy-

4. Perhatikan bahwa perkalian (2x + 3y)( 4x + 5y) dapat dikerjakan dengan earn berikut ini.

i.

x 2x 3y
4x 8x2 12xy
5y lOxv 15y2
Hasil: 8x2 + 22xy + 15y2 I iii. 2x + 3y

4x + 5y X 8x2 + 12xy

IOxy + 15y2 + 8x2 + 22xy + 15y2

ii. (2x + 3y)( 4x + 5y) = 2x( 4x + 5y) + 3y( 4x + 5y)

= 8x2 + IOxy+ 12xy + 15y2 = 8x2 + 22xy + 15y2

Pilih satu carn di atas untuk menentukan hasil dari:

a. (3x + 5y)(2x + 4y) b. (2x - 3y)(x - 5y) c. (3x - 5)(X2 + 3x + 4)

5. Perhatikan cara pembagian berikut ini. Pembagian (X2 + 3x + 2) : (x + 2) dapat ditentukan dengan cara seperti berikut ini.

x + 1

x + 2 / X2 + 3x + 2 X2 +2xx +2

x +2 - o

Kerjakan seperti cara di atas untuk menentukan hasil pembagian herikut.

a. (X2 + 4x + 3) : (x + 3)

b. (2X2 - X - 6) : (x - 2)

C 6x2 -16x+8

. 2x-4

Bentuk Aljabar 5

PPM

Latihan Kompetensi 1.2

Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar.

l. Hasil dari: 3ab x 2a2b x ab? adalah ...

A.6a4b4 C. 6a3b3

B.5a4b4 D.5a3b3

2. Bentuk sederhana dari:

(3xy) x (-4x2y) X (X2y2) adalah ...

A. 12x5y4 C. -12x4y2

B.7x4y2 D.-12x5y4

3. Hasil dari: (-3X2y3Z)(2x4y)(-4xy4z2) adalah .. ,

A. -24x7ySz3 B.24x7y8z3

C. -24x7y8z3 D.12x7y8z3

4. Bentuk: ~~:~ dapat disederhanakan menjadi ...

12. 3x2

A. 3a C'l:!

12. .zx:

B. 2a D. a

6x2y X3y5 2x4y_

5. 3xy + x2y4 + ---xr- -

A.5xy C.3xy

3 5

B. xy D.xy

.l2x ~

6. Bentuk sederhana dan 5y2 : 3y

9 9x

A. 5xy C. 5y

.B.9xy D.3xy

7. Hasil dari: iX2yz3: ~ xy2Z adalah .,.

2 yz2

A. iz C. 2x

d D~

B. 2y . Y

8. 18~~x- 31x + 6~2)= ...

A.9x2-6+{ C.9x2-3+f

B. 9x2 -6+3x D.36x2-7 + ~

9. Bentuk sederhana dari: (4x2y~6xy2)X 2~ adalah ...

A. 2x + 3y C. 2x - 3y

B. 8x- 12y D. 8x3y2 -12x2y3

6 Bab I

10. Bentuk: 6x( x 23 - x"3 4 ) dapat disederhanakan menjadi .,.

A. Xl + X C. 2X2 + X

B.x2-x

D. 2X2 - X

11. (x + 3)(x + 2) = ...

A. x2+x+6

B. 2x + 5

C.x2+ 5x + 6 D. 5x + 6

12. Hasil dari: (x - 5)(x + 2) = ...

A. X2 - 3x - 10 C. Xl - 3x + 10

B. X2 + 3x - 10 D. X2 + 7x - 10

13. (2x + 3)(x - 5) = ...

A. 2X2 + 7x - IS C. 2X2 - 3x - IS

B.2x_2-7x-15 D.x2-3x-IS

14. (S - 3x)(4 - 2x) = ...

A. 6x2 - 22x + 20 C. 6x2 - 22x - 20

B. 5x2 - 22x + 20 D. 5x2 - 3x - 20

x 2

15. --I +--2 = ...

x+ x+

A x2+4x+2 . x2+3x+2

B x2+4x+2 . x2+x+2

16. Hasil perkalian: (3x + 5)(2x2 - X + 3) adalah ...

A. Sx' -7x2 + 4x- 15

B. Sx'+7x2+4x+ 15

C. 6x'-7x2+4x+ IS

D. 6x3 + 7X2 + 4x + 15

17. Hasil dari: (X2 + 3x - 10) : (x + 5) adalah ...

A. x+2

B. x+3

C. x-2

D. x-3

18. Hasil dari: (2X2 - x - 15) : (x - 3) adalah ...

A. 2x + 5

B. Sx + 3

C. 2x- 5

D. 5x- 3

19 Bentuk sederhana dari; 6x2 + 5 x + 1

. . 3x+l

adalah ...

A.2x-l B. 2x + 1

C. 3x +2 D.3x-2

Petunjuk: Jawablah denganjelas dan bemr.

21. Sederhanakanlah:

x +y x-y X2+y2

a. -x- --y- - xy

22. Tentukanlah hasil pembagian berikut. a. (X4 + 2x3 - 3x2 - 8x - 4) : (X2 - 4)

Pekerjaan Rumah 1.2

Matematika SMP Kelas VlJ! Semester I

20 3X2 -2x-1 5x2+3x-2

. x-I + x s-I = ...

A. 2x - 1 C. 8x + 1

B. 2x + 1 D. 8x- 1

16x4 -1 b. 2x-l

Petunjuk: Pilih satujawaban yang benar.

I. Hasil dari: (3xy)(-2xlyZ2)(xy) adalah ...

A. -6x2yz2 C. -6x4y3z2

B. 6X2yz2 D.6x4y3z2

2. Bentuk sederhana dari: (6x2y-3xy2) Idx adalah ...

I I Y

A. 2x-4Y

B.2x-4y

C I I

· 6X-3Y

D. 6x- 3y

3. Perhatikan perkalian berikut ini. 2x(x - A) = B - 28xy

A + B yang memenuhi adalah ...

A. 14y - 2X2 C. 14x2 - 2y

B. 14y + 2X2 D. 14x2 + 2y

35x2yz3 4. Bentuk sederhana dari: 7 2 ') xy r=

adalah ...

A 5xy . z

B 7xy . z

C 5xz · Y

O 7yz · x

x + 3 Y + 2 2x + 3y

5. -x- +-y- - xy =

A. ] C.x

B.2 D.y

6. Ix(1 2 4)_
"2 1x + x - ...
A. ix3-2 C. iX3 +2
B. ~X3 +2 1
D. 6x2 -2
7. (3x + 2)(x - 5) = ...
A. 3X2 - 3x - 10 C. 3x2 + 13x - 10
B. 3x2 - 13x - 10 D. 3x2 + 3x- 10
8. (5x + 1)(2x + 3) =
A. 7X2 + llx + 4 C. 3x2 + 13x - 4
B. lOx2 + 17x + 3 D. IOx2 + 3x + 3
9. (x + 2)(X2 - 2x + 4) = ...
A. x3 - 8 C. x3 + 2x + 8
B.xJ+8 D. x3 - 2x + 8 10. (4X2 - llx + 6) : (x - 2) = ...

A. 4x- 3 C. 3x- 4

B. 4x + 3

D.3x+4

11. Bentuk sederhana dari: . 6X~:: 12 adalah '"

A. 3x + 2

B. 3x- 2

C. 2x + 3

D. 2x- 3

Bentuk Aljabar 7

PPM

Hasil Kali Khusus dan Pangkat Pada BentukAljabar

Bahan Diskusi

1. Tunjukkan bahwa:
a. (x + y)2 = (x + y)(x + y) = X2 + 2xy + y2
b. (x - y)2 = (x - y)(x - y) = X2 - 2xy + y2
c. ~+~~-~=~-~x+~=~-~
d. (x + a)(x + b) = X2 + (a + b)x + ab
e. (x + a)(x- b) = X2 + (a - b)x - ab
f. (x- a) (x + b) = X2 + (b - a)x- ab
2. Gunakan rumus di atas untuk menentukan:
a. (x + 2)2 c. (x + 2)(x- 2) e. (x + 2)(x + 3)
b. (x - 3)2 d. (x- 3)(x+ 3) f. (x- 3)(x + 2) 3. Tentukan hasil dari

a. (x + y)'

b. (x - y)3

4. Perhatikan bahwa:

i. koefisien dari suku-suku aljabar hasil perpangkatan mengikuti angka-angka pada segitiga Pascal.

ii. Pangkat x dari tertinggi, turun satu-satu hingga habis, dan pangkat y naik satu-satu hingga pangkat tertinggi.

Gunakan konsep di atas untuk rnenentukan:

a.(x+y)5 c.(x+l)'

b. (x - y)5 d. (x - 2)t

c. (x + y)t d.(x-y)t

Segitiga Pascal

5. Tunjukkan bahwa:

a. (x - Y)(X2 + xy + y2) = x3 - y3

b. (x + Y)(X2 - xy + y2) = x3 + y3

c. (x - Y)(X3 + x2y + xy2 + y3) = X4- Y'

6. Gunakan rumus pada nomor 5 untuk menentukan:

a. (x - 4)(X2 + 4x + 16) b. (x + 3)(X2 - 3x + 9)

c. (x - 2)(X3 + 2X2 + 4x + 8)

8 Bah 1

Matematika SMP Kelas Vlt! Semester I

Untuk diperhatikan:

Pe rkalian Khis US (Agar mudah, pe rhatikan polanya):

I. 1. (x + y)2 = (x + y)(x + y) = X2 + 2xy + y2

2. (x - y)2 = (x - y)(x - y) = X2 - 2xy + y2

3. (x + y)(x - y) = (x - y)(x + y) = X2 - y2 ~ ~+~~+~~~+~+~x+~

5. (x + a)(x- b) = X2 + (a - b)x - ab

6. (x- a)(x + b) = X2 + (b - a)x- ab

II. 1. (x-i-y)? =x2 +Zxy +y?

2. (x + y)3 = x3 + 3x2y+ 3xy2 + y3

3. (X+y)4 =x4 +4x3y+6x2y2 +4xy3 +v'

4. (x +y)5 = x5 + 5x4y+ lOx3y2 + IOx2y3 + Sxy" + y5 dan seterusnya.

1

1 1 121 3 1

4 6 4 1 10 10 5 20 15

III. 1. (X_y)2 =x2 _2xy+y2

2. (X-y)3 =x3 -3x2y+3xy2_y3

3. (x - y)4 = X4 - 4x3y+ 6x2y2 - 4xy3 + y4

4. (x - y)5 = x5 - 5x4y+ 1 Ox3y2 -IOx2y3 + Sxy" _ y5 dan seterusnya

Segitiga Pascal

IV.I. (x - Y)(X2 + xy + y2) = x ' _y3

2. (x - y)(x3 + x2y+ xy? +y3) = X4 _ y4

3. (x - Y)(X4 + x3Y+X2y2 + xy ' + y4) = x5 _ y5

4. (x - y)(x5 + x4y+ x3y2 + X2y3 + xy" +y5) = x6 - f

5. (x - Y)(X6 + x5y+ x4y2 + X3y3 + X2y4 + xy" + f) = x7 -v' dan seterusnya.

v. 1. (x + Y)(X2 - xy+ y2) = x ' +y3

2. (x + Y)(X4 - x3y+ x2y2 _ xy3 + y4) = X 5 + y5

3. (x + Y)(X6 - x5y+ x4y2 _ X3y3 + X2y4 _ xy' +y6) = x7 +y7 dan seterusnya.

Latihan Kompetensi 1.3

Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar.

1. (x + 3)2 = ...
A. X2 + 6x + 9 c. ~+3x+6
B. X2 + 2x + 9 D. X2 +6x +6
2. (x - 5)2 = ...
A. X2 - 5x + 25 C. X2 + lOx - 25
B. x2-IOx+25 D. X2 - lOx - 25 3. (2x + 6)2 = ...
A. 2X2 + 12x + 12 c. 4X2 + 24x + 36
B. X2 + 4x + 6 D. 4X2 + 12x + 36
4. (3x - 2)2 = ...
A.3x2 - 6x +4 C. 9x2- 6x+4
B. 3x2 - 12x + 4 D. 9x2 - 12x + 4 Bentuk Aljabar 9

PPM

5. (x.+ 4)(x - 4) = ...

A. X2 -16 C. X2 - 8x + 16

B. X2 + 16 D. X2 - 8x- 16

6. (2x + 5)(2x - 5) = ...

A. 4,,2 - 25 C. 4X2 - 20x + 16

B. 4X2 + 25 D. 4X2 - 20x - 16

7. (3x + l)(3x + 2) = ...

A.3x2+2 C.9x2+9x+2

B. 9x2 + 2 D. 9x2 + 18x + 2

8. (x + 2)2 - (X + 1)2 = .. t

A. 2x - 3 C. 3x - 2

B. 2x + 3 D. 3x + 2

9. (x + 4)2 - (X + 4)(x - 4) = ...

A.8x C. 8x- 32

B. 8x + 32 D. 2X2 + 8x + 32

10. [(x + y) + 2][(x + y) - 2] = ...

A. (x +y)2-4

B. (x +y)2 + 4

C. (x + y)2 - 8(x + y) + 4

D. (x + y)2 + 8(x + y) - 4

11. (x + 1)3 - (X + 1)2 = ...

A. x3 + 4X2 + 5x + 1

B. x3 + 2x2 + X + I

C. x3 +2X2 +x

D. xl + 2X2

12. X2 + lOx + 25 = ...

A. (x + 5)2

B. (x + 5)(x- 5)

C. (X- 5)2

D. X(X + 25)

13. X2 - 6x + 9 = ...

A. (X+ 3)2

B. (X + 3)(x - 3)

C. (X- 3)2

D. X(X + 9)

14. (x - 2)(X2 + 2x + 4) = ...

A. xl - 8 C. Xc' + 4x - 8

B. xl + 8

D. xl -4x + 8

15. (X2 - 3x + 9)(x + 3) - (X2 + X + I)(x - 1) = ...

A.26 C.28

B.27 0.29

_x_ £-=..l-

16. 1 x 1 - ...

x+ x-

A. 1 C.~

B. x D. X2 + 1

17 £=-l . x2 +x + 1 =

. x= l " x-e l

A. 1 C. x- 1

B. x D. x + 1

18 x2+2x+4. _L =

. x3-8 . x -2 ...

A. 1 C. X2

B. x D. x + 2

19. Jika A = (x + 4)2 dan B = (x - 3)2, maka A-B= ...

A. 14x + 7 B.14x-7

C.7x+14 D. 7x- 14

20. (X2 + 2 + XY)(X2 + 2 - xy) = ...

A. xl + 4X2 - X2y2 + 4

B. xl - x2y2 + 4

C. xl + 4X2 + X2y2 + 4

D. xl + X2y2 + 4

Petunjuk: Jawab/ah dengcn jelas dai berar. x+3 x+ 1

21. Sederhanakanlah: x + 2 - x-I

22. Tunjukkan bahwa: (X+y+Z)2 =x2 +yZ +Z2 +2xy+2xz+2yz

10 Bab I

Pekerjaan Rumah 1.3

Matematika SMP Kelas Vlll Semester I

Petunjuk: Pilih satujawaban yang benar.

l. Hasil dari: (x + 7)(x + 7) adalah ...

A. X2 + 14x + 49 C. X2 + 49

B. X2 + 7x + 49

D. X2 + 14

2. Bentuk (2x - 1)2 dapat diubah menjadi ... A.4x2-1 B. 4x2+ 1

C. 4x2 -4x+ 1 D.4x2-2x+l

3. Jika A = (2x + 3)2 dan B = (1- 2X)2, maka hasil dari A - B adalah ...

A.16x-8 C.8x -16

B. 16x + 8 D. 8x + 16

4. Bentuk sederhana dari:

(x - 3)(X2 + 3x + 9) adalah ...

A. x.3 + 27 C. x.3 + 3x2 + 6x + 27

B. x3 - 27

0.27 - x.3

6. [(x+y)-3][(x+y)+3]= ...

A. (x+y)2-9

B. (x+yi +9

C. x2 +y2 +2xy- 3

D. x2 +y2 +xy-3

7. X2 - 12x + 36 = ...
A. (X+6)2 C. (x- 6)2
B. (x + 9)2 D. (x- 9)2
8. 2+ + I_
X x "4-'"
A.(x+1)2 C. (x - 1)2
B. (x +~)2 D. (X_~)2 9. (x +4)3 = ...

A. x.3 + 12x2 + 48x + 64

B. x.3 - 12x2 + 48x - 64

C. x:1 + 64

D. x.3 + 4X2 + 16x + 64

to x+l_x-l =

'x-l x-i-I

A 4x

. x2-1

B 3x

. x2-1

C 2x

. x2- I

D.xt:-r

Petunjuk: Jawablah dengcn jelas den bemr. II. Tentukan hasil dari : (x + y + 2)2

12. Tentukan hasil dari: (x- 2y)(x2 +2xy+4y2) - (2x- y)(4x2 + Zxy+ y")

Bentuk Aljabar 11

PPM

Menentukan Faktor-faktor Bentuk Aljabar

IBatt~ .. Diskusi I

1. Perhatikan bahwa: a(b + c) = ab + ac.

Ini berartijuga bahwa: ab + ac = a(b + c). Dalam hal ini, a dan (b + c) adalah faktor dari (ab + be). Gunakan konsep ini untuk menjawab soal berikut. Tulislah bentuk aljabar berikut sebagai perkalian dari faktor-faktomya.

a. 2X2 + 3x b. 3x2 - 6x c. 6xy + 2y d. X2 + 3x

2. Perhatikan bahwa: (x + y)(x - y) = X2 - y2.

Ini berartijuga bahwa: X2 - y2 = (x + y)(x - y). Dalam hal ini, (x + y) dan (x - y) adalah faktor dari (X2 - y2). Gunakan konsep ini untuk menjawab soal berikut. Tulislah bentuk aljabar berikut sebagai perkalian dari faktor-faktomya.

a. X2- a2 b. Xl - 9 c. 4X2 - 25 d. 9x2 - 16 e. 4X4 - 25y2

3. Perhatikan bahwa: (x + y)(x + y) = X2 + 2xy + y2.

Ini berartijuga bahwa: X2 + 2xy + y2 = (x + y)(x + y). Dalam hal ini, (x + y) adalah faktor dari Xl + 2xy + y2. Gunakan konsep ini untuk menjawab soal berikut. Tulislah bentuk aljabar berikut sebagai perkalian dari faktor-faktomya.

a. X2 + lOx + 52 b. X2 + 4x + 4 c. 4X2 + 40xy + 25y2

4. Perhatikan bahwa: (x - y)(x - y) = (y - x)(y - x) = X2 - 2xy + y2.

Tni berartijuga bahwa: X2 - 2xy + y2 = (x - y)(x - y) =(y - x)(y - x). Dalam hal ini, (x - y) atau (y - x) adalah faktor dari X2 - 2xy + y2. Gunakan konsep ini untuk menjawab soal berikut. Tulislah bentuk aljabar berikut sebagai perkalian dari faktor-faktomya.

a. X2 - lOx + 52 b. X2 - 4x + 4 c. 4X2 - 40xy + 25y2

5. Perhatikan bahwa: (x + p)(x + q) = X2 + (p + q)y + pq.

Ini berartijuga bahwa: X2 + (p + q)y + pq = (x + p)(x + q). Dalam hal in~ (x + p) dan (x + q) adalah faktor dari X2 + (p + q)y + pq. Gunakan konsep ini untuk menjawab soal berikut. Tulislah bentuk aljabar berikut sebagai perkalian dari faktor- faktomya.

a. X2 + (2+ 3)x + (2)(3)

b. X2 + (4+5)x + (4)(5)

c. X2 + lOx + 24

e. X2 + 12x + 35

f. X2 + 13x + 42

d. X2 + 17x + 72

6. Perhatikan bahwa: (x + p)(x - q) = X2 + (p - q)y - pq. Ini berartijuga bahwa:

X2 + (p - q)y - pq = (x + p)(x - q). Dalam hal ini, (x + p) dan (x - q) adalah faktor darixr + (p - q)y - pq. Gunakan konsep ini untuk menjawab soal berikut. Tulis lah bentuk aljabar berikut sebagai perkalian dari faktor- faktornya.

a. X2 + (3 - 2)x - (2)(3) c. X2 - 2x - 24 e. X2 - 3x - 28

b. X2 + (2 - 3)x - (2)(3) d. X2 + 2x - 24 f. x_2 + 3x - 28

12 Bab /

U otuk dipe rhatikao:

Pemaktorao:

1. X2 + 2xy + y2 = (x + y)(x + y)

2. X2 - 2xy + y2 =(x - y)(x - y) = (y - x)(y - x)

3. X2 - y2 = (x - y)(x + y)

4. Xl + bx +c = (X + p)(x + q) dengan p + q = b dan pq = c

5. aX2+bx+c=-i(ax+p)(ax+q) denganp+q=b dan pq=ac

Latihan Kompetensi 1.4

Matematika SMP Kelas Vll! Semester I

Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar.

1. Bentuk aljabar X2 + 3x dapat ditulis sebagai perkalian dari faktor-faktomya yaitu ...

A. x(x + 3)

B. 3x(x + I)

c. x(x- 3) D. 3x(x - I)

2. Salah satu fuktor dari 4x - X2 adalah ...

A.4x-1 C.4+x

B.4-x D.x-I

3. Faktor dari X2 + 8x + 16 adalah ...

A. x- 4 C. 4- x

B. x+4

D.x+8

4. Yang rnerupakan faktor dari X2 - 20x + 100 adalah ...

A. x+ 10 C. x+20

B. x-l0 D.20-x

5. Jika faktor dari X2 + 14x + 49 adalah A, dan faktor dari X2 + 22x + 121 adalah B, rnaka B-A= ...

A. x+ I

B. 2x

C.18 D.4

6. Bentuk aljabar X2 - 1 dapat ditulis rnenjadi ...

A. x(x-I) C.(X-I)2

B. (x + I)(x- I) D. (x + 1)2

7. Bentuk aljabar X2 - 3x - 28 dapat ditulis sebagai perkalian, yaitu ...

A. (x + 7)(x + 4) C. (x- 4)(x + 7)

B. (x - 7)(x + 4) D. (x - 7)(x - 4)

8. X2 + 5x - 24 = ...

A. (x- 3)(x + 8)

B. (x- 3)(x- 8)

C. (x- 4)(x + 6)

D. (x +4)(x- 6)

9. Berikut ini yang bukan faktor dari x3 - 4x adalah

A.x B.x-2

C. x+2

D. x+4

2X2 -32 2

10. Bentuk sederhana dari 2 8 y

x- Y

adalah ...

A. x+3y

B. x+4y

C. 2x+ 3y

D. 2x- 3y

II. Hasil dari 48

A. 49

47

B. 48

982 _22

992 _ I 2 sarna dengan ...

46

C. 47

45

D. 46

12. Bentuk sederhana dari x2 - 3x - 10 X2 -x-20

adalah ... A x+2 . x+4

B x-2 . x-4

x2 6x

13. Bentuk x2:= 36

rnenjadi ...

A.x!6

B. _X_6 x-

C x-2 · x+4

D x-5 · x-4

dapatdisederhanakan

C x-I 'x+6 D x-I · x-6

Bentuk Aljabar 13

PPM

14. Bentuk sederhana dari adalah ...

A x+8 · x-8

B x-8 · x+8

C.l

D x+4 ·x-4

lxa2 - lxb2

15. Bentuk 2 2 dapat

2xa-2xb

disederhanakan rrenjadi ...

A. ~ (a + b) C. a + b

B. ~(a-b) D.a-b

. 9x2 -36y2 16. Bentuk sederhana dan x 4 _ 16y4

adalah ... 9

A. x2+4y2

9 x2 +4y2

B. x2-4y2 D. 9

. 6x2 - 19x + 15

17. Bentuk sederhana dan 2x 2 _ 7x + 6

adalah ... A 3x+5 . x+2

B 3x-5 · x-2

C.l

C 3x-5 . x+2

x-2

D. 3x-5

x y )i-x

18. Bentuk 1 1

)i-x menjadi ...

A. x+y

B. x-y

dapat disederhanakan

C. y+ x 0.1

19. Hasil dari: adalah ...

A 3x+2 . 4

3x-2 B·-4-

6x2 +x-2 4x2 + 12x

16x x 2X2 +5x-3

C 2x+ 1 . 16

2x-l D.1"6

20. Bentuk sederhana dari:

x2-9 . x2+6x+9 adalah ... 4X2 -9 ·2x2-12x+9

2X2 -9x+9

A. 2X2 +9x+9

B 2X2 +9x+9 . 2x2 -9x+9

x2-9x+9

C. x2+9x+9

x2+9x+9

D. x2-9x+9

Petunjuk: Jawablah dengan jelas dan berar.

. . 2x x-I

21. Tentukan hasil dan: 3x + I - 9x2-1

22. Jika x2 + l2 = 5, tentukanlah nilai dari (x +! )2.

1 ilai dari 2 1

23. Jika x + x = 4, tentukanlah ru 1 n x + x2 .

14 Bab 1

Pekerjaan Rumah 1.4

Matematika SMP Kelas Vlll Semester I

Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar.

1. Bentuk 3x3 - 2X2 dapat ditulis menjadi ...

A. x2(3x - 2) C. x2(2x + 3)

B. X(3X2 - 2) D. x2(3x + 2)

2. Berikut ini yang merupakan faktor dari 4X2 - 9y2 adaJah ...

A. 3x - 2y C. 2x - 3y

B. 4x - 9y D.8x - 18y

292 _42 2

3. NiJa i dari 302 _ 3 2 + 33 sarna dengan ...

C.O

A.l B.-l

D.2

4. Berikut in i yang bukan faktor dari x3 - 5x2 - 36x adaJah ...

A. x-4 C.x- 9

B. x+4

D.x

44')

5. Bentuk 6~ ~ fx_y dapat disederhanakan

menjadi ...

A 2X2 +y . 3x

2x2-y B. 3x

C 3X2 +y . 2x

3x2 -y D. 2x

x2+3x-54

6. x2-x-30

A x+9

. x-5

B x+9 ·x+5

C x+5 . x-9

D x-5 ·x-9

7 Bentuk sederhana dari x2 - 5x - 14

. X2 -7x -18

adalah ...

A x+9 . x-7

B x+9 ·x+7

C x+7 ·x-9

D x-7 . x-9

8. Hasil dari ~~ ~} + x ~ 1 adalah

A. x+ II C. 1

x-

x-I

B. x+ 1 D.-I

9. HasiJ dari adalah ... A x+2 ·x-2

B.I

x-I x-3

x2+x-2 x2-x-6

C.O D.-l

lO. (I + x ~ 2 )( 1 - x ~ 2 ) = ...

~ £±l

A. x2-4 C. x2+4

~ .x:.±A

B. 2 1 D. 2 1

x - x +

BentukAljabar 15

PPM

Petunjuk: Pilih satujawaban yang benar.

1. Bentuk sederhana dari 2xy + 5xy - 3xy adalah ...

A.4xy C.2xy

B. 3xy D.xy

2 1 +_1 _.1... =

. x 3x 5x

AM

·5x

14

B. 15x

ClQ ·5x 16

D. 15x

4x2yz 3xyzt x2yZz_

3. xy,z + xz2- - xyz. -

A. 4x + 3y - xy C. 2x'y2

B. 4X2 + 3yz - xy D. 4x + 3y + xy

3x-4 4x-5_

4. -3---1-2- -

A.-x+ 16

B. x+ 1 i

c. x+7 D.-6x+7

5. Jika diketahui A = X2 + 3x - 5 dan

B = 2X2 - 2x + 1, rnaka 2A - B = ...

A.7x-l0 C.Sx-ll

B. Sx - 10 D. 9x - II

6. Bentuk sederhana dari:

( 3X) ( 4x2 ) (1 Oy2) _

2y2 X 5y X 6x2 - ...

c·t

D 2x . y

7. 3x(5x - 3y) - 4x(2x - y) = ...

A. x(5x - 7y) C. 7x(x - 5y)

B. x(7x - 5y) D. 5y(x - 7x)

S. Hasil dari: 6x( x 3" 2 + x ~ 3) = ...

A. 3Ox2 C. 5x2 + 5x

B. 3Ox2 - 1 D. 6x2 + 6x

16 Bah 1

UJIAN BLOK BAB 1 BENTUK ALJABAR

9. (x - 5)(x - 2) = ...

A. Y!- - 3x - 10

B. Y!- - 3x + 10

C. x2 -7x + 10

D. x2 -7x- 10

10. (x - 7)(x + 5) = ...

A. Y!- - 12x - 35

B. x2 - 2x + 35

c. x2 - 12x + 35 D. x2 - 2x- 35

11. (2x - 7)(3x + 7) = ...

A. 6Y!- - 7x - 49 C. 6x2 - 7x + 49

B. x2 - 35x + 49 D. 6x2 - 49

12. Jika A = (x - 5)2 dan B = (x + 5)2, rnaka A+B= ...

A. 50 C. 2X2 + 20x

B. 2X2 - 50

D.2x2 + 50

13. (x + 3)2 - (x - 2)2 = ...

A. 2(x + 5) C. 5(2x + 1)

B. 2(x - 5) D. 5(2x - 1)

14. (x - 4)(x + 4) - (x - 5)(x + 5) = ...

A. 2x- 9 C.9

B. 2x + 9 D. -35

15. (2a2 + 3)(2a2 - 3) = ...

A. 4a4 - 9 C. 4a2 - 9

B. 4a3 - 9 D. 9 - 4a4

( 1)2 1 _

16. 2x- 2x - 4X2 - ...

A.4x2

B: 4X2 - 2

C. 4X2 - 1

D. 4x2 + 2

17. Jika x2 + ~2 = 5 rnaka (X+-k)2 = ...

A.3 C.6

B.4 D.7

IS Jika 2 1 4 ka 4 I_

. x + x2 = rna x + X4 - ...

A. 18 C. 15

B. 17 D. 14