NOMBRE: María Lugo Espejo.

SESIÓN Nº:  1        
UNIDAD DIDÁCTICA: pre-deporte baloncesto.
FECHA: 28-04-08
CURSO/NIVEL:  3º ciclo, 6º primaria.                
Nº ALUMNOS/AS: 31 alumnos.
INSTALACIÓN: patio del colegio.                         
METODOLOGÍA: activa y participativa.
CONTENIDO: juego pre-deportivo (baloncesto).
MATERIAL: pelotas de baloncesto, conos y pañuelos.
OBJETIVOS:
- Desarrollar la capacidad de desplazamiento y de bote.
- Participar activamente en grupo.
- Conocer el propio cuerpo y sus posibilidades.
 

 
Nº ACTIVIDAD R. GRÁFICA T

ANIMACIÓN
 

1. La cadena: Uno persigue al resto.

Cuando captura a uno, le da la
5
mano y persiguen los dos. Así
minutos
hasta formar una cadena con todo
el grupo. Una variante es iniciar la
persecución con dos
perseguidores para que se formen
dos cadenas.
 
 

2. Dos equipos se encuentran frente

a frente sobre la linea de medio
5-6
campo. Juego parecido al pañuelo,
minutos
con la peculiaridad que quien se
apodera del balón tiene que
volver con los de su equipo
botándolo mientras corre.
 PARTE PRINCIPAL

1. Carrera de botes: Se pondrán en una fila

todos los del mismo grupo dejando
espacio entre ellos. El último de cada fila
tiene el balón y tiene que ir botando el
balón desplazándose lo más rápido 8-10
posible en zigzag a través de sus minutos
compañeros. Cuando llegue al principio
de la fila, le lanza el balón al último con
un pase de pecho y se vuelve a realizar
lo mismo que he explicado, de manera
que cada grupo irá avanzando y el que
llegue antes será el ganador.

Variante: primero se botará con la

derecha y después con la izquierda.

2. Se pondrán en una fila cada grupo y

cada uno tendrá que llegar hasta el
lugar que yo delimite del campo,
pasando la pelota entre las piernas en el 5-6
menos tiempo posible. minutos

3. Con los mismos grupos que en las

sesiones anteriores: se colocan en 2 filas
y una de ellas tiene el balón. El juego
consiste en que por parejas deben
intentar quitarle el balón al que lo tiene
y el que tiene el balón tiene que 10-15
defenderlo. Se pondrá un cono, minutos
señalizando el recorrido que tienen que
hacer ambos alumnos.

4. Los abanicos: cada grupo tendrá una

pelota, se colocarán en forma de
abanico y en el centro se colocará un
jugador. Lo que hay que intentar es
intercambiar los pases lo más
 rápidamente posible. El jugador central
envía el balón al primer jugador del
“abanico” que se lo devuelve
inmediatamente, y así sucesivamente.
10
Cuando el último jugador tiene el balón
minutos
reemplaza al del centro y éste se
convierte en primer jugador. El juego
continúa hasta que el jugador que
ocupó por primera vez la plaza central
vuelve de nuevo a ella. El equipo que
primero acabe, gana el juego

VUELTA A LA CALMA

1. El tren: Los equipos formarán hileras

colocando las manos sobre los
hombros del compañero que tenga
delante. Todos con los ojos cerrados
o vendados menos el último, que
5
debe guiar el tren mediante
minutos
presiones en los hombros del
compañero que le precede, desde el
 
último al primero para que el
movimiento del tren sea lo más
rápido posible.

2. Lectura de “Un viaje en una burbuja

5
de cristal”: todos estarán tumbados
minutos
en el suelo con los ojos cerrados,
imaginando lo que les estoy
contando.

 
 
 SESIÓN DE
EDUCACIÓN FÍSICA:
JUEGOS PRE-
DEPORTIVOS DE
BALONCESTO PARA
6º DE PRIMARIA

María Lugo Espejo

Educación Física
 Mª Luisa Moreno
6º Primaria
2º Educación Musical
Cardenal Spínola CEU