BADAN KERJASAMA SMA SWASTA

BKS SMA KOTA SURAKARTA

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

B Kelas / Program
Hari / Tanggal
Alokasi Waktu
Mulai pukul – selesai pukul
: XII / IPA / IPS
: Kamis, 4 Maret 2010
: 120 menit
: 07.00 – 09.00

PETUNJUK UMUM
1. Tulis nomor peserta dan nama Anda pada lembar jawaban
2. Periksa dan bacalah soal – soal dengan teliti sebelum Anda menjawab
3. Laporkan kepada pengawas ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah
soal kurang!
4. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian kalau diperlukan!
5. Dahulukan menjawab soal – soal yang dianggap mudah
6. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang disediakan
7. Jumlah soal sebanyak 50 butir pilihan ganda
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas
9. Tidak diperkenankan mengunakan kalkulator atau alat bantu hitung lainnya

PETUNJUK KHUSUS
1. Untuk menjawab soal, pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan salah
satu huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawab
2. Untuk memperbaiki jawaban, hapuslah jawaban Anda dengan karet penghapus sampai bersih,
kemudian hitamkan jawaban pilihan Anda.

Teks untuk soal nomor 1 s.d. 3.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Kurangnya keterwakilan aspirasi perempuan dalam konteks sosial-politik juga dipengaruhi
berbagai hal dalam masyarakat. Untuk melawannya, bahkan perempuan harus mengusung isu
emansipasi, sesuatu yang mestinya tak pernah ada karena hanya akan melahirkan jarak yang
lebih lebar antara kaum laki-laki dan perempuan. Semangat emansipasi seolah-olah
menempatkan perempuan sebagai tokoh protagonis dan laki-laki sebagai antagonis.

1. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah…

A. Apakah yang dimaksud dengan emansipasi?
B. Di manakah perempuan mengusung mitos sosial politik?
C. Bagaimanakah perempuan melawan mitos sosial politik di dalam masyarakat?
D. Apakah faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya mitos sosial politik di masyarakat?
E. Mengapa semangat emansipasi menempatkan tokoh wanita sebagai tokoh protagonis?

2. Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah.....

A. Emansipasi wanita tidak boleh menyalahi kodrat.
B. Kesejajaran antara laki-laki dan perempuan harus benar-benar nyata.
C. Antara laki-laki dan perempuan masing-masing mempunyai hak yang sama.
D. Hal ini sebenarnya bisa dicarikan jalan tengahnya.
E. Emansipasi bukanlah segala-galanya.

Tryout BKS Surakarta IV | 1

3. Arti istilah yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah....
A. keinginan, perubahan
B. keinginan, menyeimbangkan
C. pendapat, persamaan hak
D. keinginan, persamaan kewajiban
E. pendapat, menyeimbangkan hak dan kewajiban

4. Bacalah petikan tajuk rencana berikut!

Komisi pemberantasan korupsi (KPK) dan badan kehormatan DPR (BK-DPR) bekerja sama untuk
mengusut aliran dana dari Bank Indonesia ke DPR. Dana itu diterima sejumlah anggota DPR
periode 1999-2004 untuk memperlancar amandemen Undang-Undang Bank Indonesia dan
masalah Bantuan Likuidasi Bank Indonesia (BLBI) yang totalnya bernilai Rp 144,5 triliun.
Beberapa di antaranya masih duduk sebagai anggota DPR periode sekarang.

Opini penulis tajuk rencana tersebut adalah....

A. Dana yang diterima oleh anggota DPR dari Bank Indonesia tidak sah.
B. Pengusutan aliran dana Bank Indonesia oleh KPK dan BK-DPR kepada anggota DPR.
C. KPK dan BK-DPR harus terus mengusut aliran dana Bank Indonesia ke sejumlah anggota
DPR.
D. Dana Rp 144,5 triliun diberikan kepada sejumlah anggota DPR periode 1999-2004.
E. Masalah amandemen Undang-Undang Bank Indonesia dan Bantuan Likuiditas Bank Indonesia

Tabel berikut untuk soal nomor 5 dan 6

Cermatilah tabel berikut!

Impor Sapi ke Indonesia Tahun 2006 – 2008 (dalam ribuan ekor)

Tahun
Negara Asal 2006 2007 2008
Australia 430 413 442
Amerika 324 356 367
India 231 234 231
Cina 453 476 487
lainnya 324 254 235

5. Pernyataan yang tidak sesuai dengan data tabel tersebut adalah ….

A. Dalam hal jumlah, impor sapi Indonesia dari Australia menduduki peringkat pertama.
B. Meskipun kecil, impor sapi Indonesia dari Cina terus meningkat dalam tiga tahun terakhir ini.
C. Dalam kurun tiga tahun terakhir, impor sapi dari India ke Indonesia tidak menunjukkan
perubahan.
D. Sebagai mana Cina, impor sapi asal Amerika selama kurun waktu 2006-2008 juga selalu
menunjukkan peningkatan
E. Jumlah impor sapi Indonesia selama kurun waktu 2006-2008 fluktuatif.

6. Simpulan data tabel tersebut adalah....

A. Dalam hal jumlah, impor sapi ke Indonesia, Australia menduduki peringkat pertama
B. Dalam hal jumlah impor sapi ke Indonesia, Cina menduduki peringkat pertama.
C. Jumlah impor sapi Indonesia tahun 2006-2008 stabil.
D. Jumlah impor sapi ke Indonesia tahun 2006-2008, Amerika mengalami penurunan.
E. Jumlah impor sapi ke Indonesia tahun 2006-2008, selain Amerika, Australia, India, dan
Cinamengalami kenaikan.

Tryout BKS Surakarta IV | 2

Bacalah teks berikut dengan cermat untuk menjawab pertanyaan nomor 7 dan 8!

(1) Implikasi penerapan UU Badan Hukum Pendidikan (BHP) boleh dikatakan di luar
perkiraan. (2) UU BHP bertujuan untuk membantu perguruan tinggi negeri (PTN) yang terjerat
birokrasi dan sistem pengangguran yang rumit. (3) Sistem birokrasi yang terpusat telah
menganggu aktivitas perguruan tinggi. (4) Ibaratnya membeli kertas saja harus terpusat dan
dianggarkan Bapenas. (5) Pemerintah kemudian segera membuat solusi dengan membentuk
PTN menjadi badan hukum milik Negara. (Kompas, 26 Februari 2008)

7. Kalimat utama paragraf tersebut adalah....

A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )
D. ( 4 )
E. ( 5 )

8. Kalimat yang berupa fakta pada paragraf tersebut adalah nomor....

A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )
D. ( 4 )
E. ( 5 )

Bacalah teks untuk menjawab soal nomor 9 dan 10!

(1) Siapa pun yang masih peduli dengan bahasa Jawa semestinya miris menyimak laporan
UNESCO, badan pendidikan, sains, dan kebudayaan PBB ini. (2) Pada akhir abab ke-21
bahasa-bahasa daerah di dunia diprediksi hanya bakal tersisa 10 persen. (3) Di Indonesia
terdapat bahasa-bahasa Ibu yang bepenuur minim. (4) Bahasa ibu adalah bahasa yang
pertama kali dipelajari oleh seorang anak. (5) Untuk bertahan dari kepunahan secara
linguistis dijelaskan tiap bahasa ibu harus berpenutur minimal 100.000 orang. (Kompas, 24
Februari 2009)

9. Kalimat utama paragraf tersebut adalah....

A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )
D. ( 4 )
E. ( 5 )

10. Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah....

A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )
D. ( 4 )
E. ( 5 )

Tryout BKS Surakarta IV | 3

 Kutipan untuk soal 11 s.d. 13.
Cermati kutipan berikut!
Sebermula, maka adalah pada masa itu dalam pulau Singapura itu tiadalah ada binatang buas
atau jinak yang kelihatan melainkan tikus. Maka, beribu-ribu tikus tanah itu sepanjang jalan
serta dengan besar-besarnya hampir bagai kucing adanya. Maka jikalau kita berjalan pada
malam, dilanggarkannya, beberapa banyak orang jatuh, demikianlah besarnya. Maka pada suatu
malam di rumah tempatku tinggal itu ada dipelihara beberapa kucing. Maka pada setengah
malam kedengaran kucing mengiaungiau. Keluarlah kawanku dengan membawa damar, hendak
pergi melihat apakah sebabnya kucing itu. Maka serta dilihatnya ada enam tujuh ekor tikus
berkerumun menggigit kucing itu. Ada yang menggigit pipinya sehingga tiadalah boleh
bergerak lagi kucing itu melainkan mengiau-ngiau saja.
Sumber Hikayat Abdulah, 1953

11. Isi yang diungkapkan dalam penggalan hikayat tersebut adalah....

A. Di pulau Singapura kucing dan tikus saling bermusuhan.
B. Di pulau Singapura kucing akan selalu mengalahkan tikus.
C. Kucing selalu dipermainkan tikus.
D. Di pulau Singapura terdapat banyak tikus.
E. Di mana pun tikus selalu memangsa kucing.

12. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah....

A. kepedulian antara manusia dan binatang
B. kepedulian terhadap penderitaan sesame
C. kepedulian manusia terhadap lingkungan sekitarnya
D. mengasihi binatang piaraan
E. memperhatikan binatang

13. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah....

A. Di mana pun berada manusia harus peduli terhadap lingkungan sekitarnya.
B. Hati-hati berjalan pada malam hari di pulau Singapura.
C. Walaupun kecil, tikus termasuk binatang berbahaya.
D. Perlakukan tikus dengan kasih sayang.
E. Hati-hati terhadap tikus.

Teks untuk soal nomor 14 s.d. 16

Dalam kutipan Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama!

1) Ibu Zulkarnain tidak dapat menahan senyumnya. (2) Lama ia menatap Zulkarnain. (3) Dari
bola matanya terpancar bangga dan kasih sayang. (4) Putranya yang bungsu, yang dulu sering
membantah perintahnya, kini hatinya telah terbuka.(5) Sejak ia kawin, kurasa dialah satu-
satunya anakku yang pada setiap penutup suratnya tetap mengatakan,” sembah sujud anakmu.”
Seorang Anak di Mata Ibunya, Soji Siregar

14. Kalimat pembuktian watak tokoh yang aku terdapat pada nomor….
A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )
D. ( 4 )
E. ( 5 )

15. Pendeskripsian watak tokoh dapat diketahui dari....

A. Penjelalasan langsung dari pengarang
B. Tingkah laku tokoh tersebut
C. Tanggapan tokoh lain
D. Dialog antartokoh
E. Pikiran-pikiran tokoh

Tryout BKS Surakarta IV | 4

16. Sudut pandang yang digunakan pengarang adalah....
A. orang pertama sebagai tokoh utama
B. orang ketiga sebagai tokoh utama
C. orang kedua sebagai tokoh utama
D. orang ketiga serba tahu
E. orang pertama serba tahu

17. Cermatilah kutipan berikut!

(1) Aku masih kecil dan Weh sudah tua ketika kami bertemu. (2) Weh adalah sahabat masa kecil ayah dan
ibuku. (3) Puluhan tahun ia hidup di perahu. (4) Perkenalan kami terjadi gara-gara aku disuruh ayahku
mengantar beras dan knur untuknya. (5) Semula aku ragu mendekati perahunya. (6) Laki-laki itu keluar dari
lubang palka, tubuhnya aneh. (7) Ia tampak miris bertemu manusia.

Kalimat yang membuktikan latar tempat dalam penggalan novel tersebut adalah kalimat bernomor …
A. (1), (2), (5)
B. (2), (3), (7)
C. (3), (4), (6)
D. (3), (5), (6)
E. (4), (5), (7)

18. Teks puisi berikut untuk soal nomor 18 dan 19

Bacalah teks puisi dengan seksama!
Harapan Hati
Bila tiba saatnya nanti
Putik luka tlah luruh dalam hatiku
Banyak hari tlah kita lewati
Ada setumpuk cerita manis di sana

Makna lambang cerita manis pada larik puisi tersebut adalah....

A. kenangan indah
B. kenangan lalu
C. hilangnya kebahagiaan
D. cerita cinta
E. keraguan hati

19. Maksud puisi tersebut adalah....

A. Menyimpan kenangan yang tidak menyenangkan
B. Harapan seseorang akan masa lalu
C. hilangnya kebahagiaan
D. cerita cinta
E. hilangnya kebahagiaan

20. Perhatikan kutipan esai berikut!

Sebenarnya mana yang lebih dulu: puisi yang lebih dulu menemukan penyair atau sebaliknya
penyair yang lebih dulu menemukan puisi? Pertanyaan ini berbau retoris seperti pertanyaan
tentang mana yang lebih dulu muncul, telor atau ayam. Dan sebagaimana watak pertanyaan
retoris, tidaklah mesti mendapat jawaban. Dalam kasus proses kreatif penulisan puisi kadang-
kadang seorang penyair berada dalam suatu keadaan ketika puisi seakan-akan mendatanginya
begitu saja. Akan tetapi, ada pula suatu keadaan ketika seorang penyair berusaha dengan
dorongan kesadaran yang penuh untuk menulis puisi. Dua keadaan itu umum dialami penyair.
Baik pada keadaan pertama maupun keadaan kedua, kita tidak usah panik menghadapinya.
Menulis puisi juga ditentukan oleh faktor nonteknis. Salah satu factor nonteknis yang sangat
menentukan dalam proses penulisan puisi kreatif adalah sikap mental.
Dikutip dengan pengubahan seperlunya dari Horison Edisi VIII 2008

Tryout BKS Surakarta IV | 5

 Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah....
A. proses penulisan puisi
B. cara menulis puisi
C. teknis menulis puisi
D. metode penulisan puisi
E. kiat menulis puisi

Kutipan cerpen berikutuntuk mengerjakan nomor 21 s.d. 23.

Bacalah kutipan berikutdengan seksama!
Bung, tolong matikan rokoknya. Bus ini akan tambah pengap dengan asap rokok Bung!”
“Iya, tolong matikan rokoknya,” kata penumpang lain.
Tapi pemuda itu tenang-tenang saja sambil terus mengepulkan asap rokok dengan nikmatnya.
“Bung, tidak dengar, ya!”
Pemuda itu menatapnya tajam.
“Peduli apa, Pak. Tak ada larangan merokok dalam bus ini. Apa harus minta permisi dulu untuk
merokok,” katanya ketus.

21. Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah....

A. Bus bertambah pengap karena adanya asap rokok.
B. Pemuda perokok menatap tajam semua penumpang bus.
C. Penumpang bus merasa terganggu dengan asap rokok.
D. Pemuda perokok dengan santai terus merokok dalam bus.
E. Harus minta izin terlebih dulu kalau akan merokok dalam bus.

22. Penyebab konflik berdasarkan kutipan tersebut adalah....

A. Asap rokok pemuda dalam bus yang membuat pengap.
B. Bus yang pengap karena padat penumpang.
C. Seorang pemuda yang menatap tajam orang yang menegurnya.
D. Seorang pemuda yang selalu menghargai penumpang lain.
E. Seorang penumpang bus yang sangat peduli lingkungan.

23. Peristiwa akibat konflik berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah....

A. seorang pemuda marah karena dilarang merokok..
B. Penumpang bus itu marah.
C. asap rokok membuat bus pengap.
D. Penumpang bus tidak saling menghargai
E. perkelaian pemuda dengan penumpang bus

24. Cermati gurindam berikut!

Barang siapa berbuat fitnah
Ibarat dirinya menentang panah

Isi gurindam tersebut adalah....

A. Orang yang suka memfitnah akan sengsara hidupnya.
B. Penyebar fitnah berarti menentang panah.
C. Senang memfitnah membuat orang lain menderita.
D. Hendaknya jangan memfitnah karena berbahaya.
E. Orang yang sering memfitnah akan merugikan dirinya.

Tryout BKS Surakarta IV | 6

25. Cermati kutipan berikut!
Stimulus fiskal untuk menambah anggaran proyek infrastruktur di Departemen Pekerjaan
Umum(DPU) meningkat. (1)…, perlu diingatkan bahwa tidak semua stimulus fiskal bidang
infrastruktur bisa mencetak lapangan kerja baru. (2) …. Pemerintah dan DPR tetap
menyepakati kenaikan stimulus fiskal untuk mengantisipasi krisis perekonomian global
dengan menambah anggaran untuk beberapa departemen. Data Panitia Anggaran DPR
menunjukkan bahwa anggaran … ditujukan kepada DPU juga ditujukan kepada Dephub dan
ESDM

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....

A. namun, walaupun begitu, selain
B. tetapi, walaupun begitu, selain
C. tetapi, dengan begitu, juga
D. namun, dengan begitu, juga
E. sehingga, untuk itu, yang

26. Cermati paragraf berikut!

Selama ini … anggota DPR lebih memilih tinggal di Jakarta. Menyapa … dan mengunjungi rakyat
yang mereka wakili minim dilakukan. Jangan-jangan saat mengunjungi konstituen pun, mereka
sebenarnya tidak mampu memahami … rakyat karena kendala bahasa ….
Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. maksimal, konsituen, inspirasi, lokatif
B. maksimal, konsituen, aspiratif, lokatif
C. maksimal, responden, inspirasi, lokasi
D. mayoritas, responden, inspirasi, local
E. mayoritas, konstituen, aspirasi, lokal

27. Cermati paragraf berikut!

Ujian praktek tahun pelajaran 2009 – 2010 akan dilaksanakan awal Pebruari 2010. Kepala sekolah
meminta para Ibu dan Bapak guru supaya menyerahkan naskah soal ujian praktek paling lambat
tanggal 25 Januari 2010 kepada Wakil Kepala Sekolah bidang kurikulum.Para siswa yang
berhalangan hadir dalam ujian praktek harus menyerahkan surat ijin.

Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....

A. praktek, Pebruari, ijin
B. praktek, Februari, ijin
C. praktek, Februari, izin
D. praktik, Pebruari, izin
E. praktik, Februari, izin

28. Cermati paragraf berikut!

Tindakan para … dan guru bahasa di sekolah-sekolah, para … kurikulum , pembuat silabus, dan …
pembelajaran bahasa yang menggantikan bahasa ibu dengan bahasa kedua atau bahasa asing
adalah tindakan amat keliru. Apakah pendidik dan para guru tidak merasa bersalah jika anak didik
bakal mandul bahasa ibunya.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang paragraf tersebut adalah….
A. terdidik, penyusun, perancang
B. pendidik, penyusunan, perancangan
C. pendidik, penyusun, perancang
D. pendidikan, penyusunan, perancangan
E. terdidik, susunan, rancangan

Tryout BKS Surakarta IV | 7

29. Cermatilah paragraf deskripsi berikut ini!
Pada umumnya para pemburu hafal tempat-tempat yang mengandung fosil. Tas ransel yang dibawa
berfungsi menyimpan temuan fosil berukuran kecil yang tergeletak di permukaan tanah. Jika
ditemukan fosil berukuran besar dan biasanya terbenam di tanah, fosil itu tidak langsung dibongkar
atau dibawa pulang. Namun, fosil itu mereka kubur. Fosil itu baru dibongkar ketika hari sudah
gelap supaya tidak diketahui orang lain.
Dikutip dengan pengubahan seperlunya dari Suara Merdeka, 24 Februari 2009

Perbaikan kalimat yang tidak padu (tercetak miring) pada paragraf tersebut adalah....
A. Fosil itu mereka buang.
B. Namun, fosil itu sudah ditandai.
C. Tetapi fosil itu mereka kubur.
D. Fosil itu mereka biarkan.
E. Fosil itu mereka pilih yang baik

30. Bacalah paragraf deskripsi berikut!

Hampir semua pelosok Mentawai …. Di tempat masih terdapat hutan purba yang …. Hutan ini
menyimpan ratusan jenis flora dan fauna. Hutan Mentawai juga menyimpan anggrek dan aneka
jenis fauna yang hanya terdapat di Mentawai. Si Amang Kerdil, lutung Mentawai, dan beruk
Simakobu. Binatang-binatang itu ….

Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....

A. sangat indah, sangat lebat, sangat langka
B. sangat indah, sangat curam, sangat menarik
C. sangat indah, sangat curam, sangat menarik
D. sangat memesona, sangat lebat, lucu sekali
E. sangat bagus, sangat lebat, sangat menarik

31. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

SMA adalah lembaga pendidikan yang diminati siswa lulusan SMP yang ingin melanjutkan ke
Perguruan Tinggi. SMA dianggap sebagai lembaga pendidikan milik orang berduit. Namun, tidak
kalah menariknya lembaga pendidikan SMK. SMK banyak diminati siswa lulusan SMP yang ingin
segera bekerja. Siswa yang masuk SMK biasanya kurang berminat melanjutkan ke Perguruan
Tinggi. Selain itu biasanya dipengaruhi oleh faktor biaya.
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi tersebut adalah....
A. SMA lebih baik dibandingkan SMK.
B. Faktor biaya adalah penyebab utama memilih sekolah.
C. Lembaga pendidikan SMA maupun SMK sama-sama diminati oleh siswa lulusan SMP.
D. Lembaga pendidikan SMA lebih bergengsi dibanding SMK.
E. Jadi, Lulusan SMP lebih menukai SMA karena bergengsi.

32. Bacalah paragraf yang rumpang berikut!

Di daerah Kulon Progo puluhan hektar tanaman padi yang telah menguning habis dilalap banjir.
Puluhan ribu tanaman jagung yang siap panen pun tidak terhindar dari bencana ini meski area
taman ini sedikit lebih tinggi daripada tanaman padi. Tanaman sayuran yang berada di lahan satu
meter lebih tinggi juga tergenang air. Tak ketinggalan juga tanaman semangka yang tinggal
beberapa hari dipetik ikut hanyut terbawa arus.

Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah....

A. Hilang semua harapan petani akibat bencana banjir.
B. Lahan pertanian menjadi korban utama bencana banjir.
C. Kerugian petani sangat besar akibat bencana banjir.
D. Banjir selamanya menjadi masalah petani.
E. Tanaman yang siap panen habis diterjang banjir.

Tryout BKS Surakarta IV | 8

33. Pahami paragraf rumpang berikut ini!
Tempe merupakan makanan rakyat Indonesia. Dari yang kaya raya hingga yang miskin menyukai
makanan ini. Tempe di samping kaya protein juga murah harganya. Baik tua maupun muda
menyukainya, bisa sebagai camilan maupun teman makan nasi. …
Kalimat yang berupa akibat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. Oleh karena, itu banyak orang mencarinya.
B. Oleh karena, itu harga kedelai menjadi tinggi.
C. Banyak pengusaha tempe bermunculan.
D. Pemerintah menganjurkan untuk mengekspor tempe.
E. Pemerintah akan memberi subsidi pengusaha tempe.

34. Cermati silogisme berikut!

Premis Umum : Setiap kepala keluarga berhak mendapat bantuan kompor gas dari pemerintah.
Premis Khusus : Pak Jufri kepala keluarga.
Simpulan silogisme tersebut adalah....
A. Pak Jufri berhak mendapat bantuan dari pemerintah.
B. Pak Jufri kepala keluarga berhak mendapat bantuan kompor gas.
C. Pak Jufri adalah salah satu kepala keluarga yang berhak mendapat bantuan kompor gas dari
pemerintah.
D. Pak Jufri berhak mendapat bantuan kompor gas dari pemerintah.
E. Pak Jufri mendapat kompor gas dari pemerintah.

35. Perhatikan dengan seksama paragraf berikut!

Dalam penanganan kasus Bank Century, semua pihak berusaha . . . . Mereka saling melempar
tanggung jawab. Bahkan sumpahpun mereka ucapkan untuk meyakinkan semua pihak.
Ungkapan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang paragraf tersebut adalah....
A. kambing hitam
B. kuda liar
C. pasang kuda-kuda
D. cuci mata
E. cuci tangan

36. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan seksama!

(1) Bukan hanya sebagai pecinta gending Jawa, ia mampu menguasai alat musik perangkat
gamelan.
(2) Kecintaan Sunarto terhadap kesenian gamelan membuat dirinya ingin terus mengembangkan.
(3) Wajar kalau kemudian ia dijuluki empu gamelan.
(4) Harapannya itu diwujudkannya dengan menekuni kerajinan pembuatan gamelan.
(5) Berbagai perangkat gamelan hasil karyanya dikenal di berbagai daerah.
Urutan kalimat tersebut yang tepat untuk dijadikan paragraf adalah nomor....
A. (1), (2), (5), (3), (4)
B. (1), (2), (5), (4), (3)
C. (1), (3), (4), (5), (2)
D. (2), (1), (3), (5), (4)
E. (2), (1), (4), (5), (3)

Tryout BKS Surakarta IV | 9

37. Perhatikan topik dan kalimat penjelas berikut dengan seksama!
Kalimat utama : Peringatan dini terhadap gempa dan tsunami memerlukan kearifan lokal.
Kalimat penjelas:
(1) Kearifan lokal seperti kentongan, bedug, dan lain-lain turut berperan penting sebagai
peringatan dini terhadap gempa dan tsunami.
(2) BMKG sudah memiliki kemampuan menyatakan adanya potensi tsunami lima menit setelah
gempa.
(3) Upaya menghadapi bencana gempa bumi dan tsunami tak cukup mengandalkan peringatan dini
dari pemerintah.
(4) Komponen penting dalam sistem peringatan dini adalah komponen kultur.
(5) Komponen struktur mengatur mekanisme pengumpulan data, pengiriman data, dan pengolahan
data yang siap dikirimkan kepada masyarakat.
Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik terdapat pada....
A. (1),(2),(3)
B. (1),(3),(4)
C. (2),(3),(5)
D. (3),(4),(5)
E. (5),(1), (2)

38. Cermatilah paragraf berikut!

Teman-teman yang saya banggakan, nenek moyang kita mewariskan kepada kita tentang budaya
batik, yang sesungguhnya memiliki filosofi yang adiluhung....
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah....
A. Sebagai generasi muda marilah kita mengembangkan batik karena secara materi sangat
menguntungkan.
B. Ayo kita semarakan Festival Batik di Solo.
C. Sadarlah wahai generasi muda, bahwa batik adalah warisan nenek moyang kita.
D. Memakai batik membuat kita lebih modis.
E. Untuk itu, marilah kita lestarikan dan kita jaga warisan tersebut.

39. Judul Karya Tulis : Minimnya Minat Baca Sastra Siswa SMA Suka Maju
Latar belakang yang sesuai dengan judul karya tulis tersebut adalah....
A. Beberapa tahun ini, peminjaman buku sastra di perpustakaan SMA Suka Maju sangat sedikit.
B. Kurang tersedianya buku sastra di SMA Suka Maju.
C. Kurangnya pengetahuan siswa di SMA Suka Maju tentang sastra.
D. Akhir-akhir ini, siswa lebih berminat membaca buku sains dibandingkan buku sastra.
E. Akhir-akhir ini buku karya sastra, terutama novel sangat membosankan.

40. Cermati kalimat berikut!

Dalam karya tulis ini, penulis akan memaparkan bagaimana cara yang efektif yang dapat
memudahkan siswa mempelajari rumus-rumus matematika. Penulis tergelitik untuk membahasnya
karena ingin mengubah anggapan sebagian siswa bahwa pelajaran matematika tersebut adalah
pelajaran yang sangat sulit.

Perbaikan kata bermakna kias yang bergaris bawah pada paragraf tersebut adalah....
A. tergerak
B. terpikat
C. tergiur
D. tersentuh
E. tertegun

Tryout BKS Surakarta IV | 10

41. Cermatilah kalimat bagian karya tulis berikut!
Judul karya tulis : Motivasi Belajar Siswa di SMA Mana Suka Tahun Pelajaran 2009/2010
Latar belakang : Kian hari perolehan nilai semua mata pelajaran di SMA Mana Suka Tahun
Pelajaran 2009/2010 makin mengenaskan
Kalimat efektif untuk perbaikan kalimat latar belakang tersebut adalah....
A. Akhir-akhir ini nilai semua mata pelajaran siswa di SMA Mana Suka Tahun Pelajaran
2009/2010 semakin menurun.
B. Menurunnya hasil belajar siswa di SMA Mana Suka Tahun Pelajaran 2009/2010.
C. Rendahnya hasil nilai ujian siswa Tahun pelajaran 2009/2010.
D. Banyak siswa yang enggan untuk pelatihan di sekolah.
E. Semakin rendahnya nilai semua mata pelajaran di SMA Mana Suka.
42. Perhatikan judul karangan berikut!
Judul karangan : Strategi belajar yang tepat untuk keberhasilan Ujian Nasional
Penulisan judul karangan tersebut yang tepat adalah....
A. Strategi belajar yang tepat untuk keberhasilan Ujian Nasional
B. Strategi Belajar yang tepat untuk Keberhasilan Ujian Nasional
C. Strategi Belajar yang Tepat untuk keberhasilan Ujian Nasional
D. Strategi Belajar yang Tepat untuk Keberhasilan Ujian Nasional
E. Strategi Belajar Yang Tepat Untuk Keberhasilan Ujian Nasional
43. Bacalah iklan berikut dengan seksama!
DIBUTUHKAN SEGERA TENAGA PEMASARAN: Pria, Sarjana Teknik Mesin,
pengalaman pemasaran. FASILITAS: Gaji tetap, kendaraan (mobil/motor) dan biaya
operasional, Lamaran lengkap dikirim ke:PO BOX 4499 JKT 10044. Paling lambat 9
Februari 2009.
Kompas, Sabtu 31 Januari 2009

Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah....
A. Iklan yang Bapak pasang di Kompas, Sabtu 31 Januari 2009 telah saya baca...
B. Saya menemukan iklan Bapak di harian Kompas, Sabtu 31 Januari 2009....
C. Saya yang bertanda tangan di bawah ini membaca iklan di harian Kompas, Sabtu 31 Januari
2009....
D. Melalui iklan yang dimuat di harian Kompas, Sabtu 31 Januari 2009....
E. Berdasarkan iklan yang dimuat di harian Kompas, Sabtu 31 Januari 2009....
44. Cermati identitas pelamar berikut!
Pelamar bernama : Aulia
Lahir di Surakarta, 5 April 1984
Tinggal di Jalan Bhakti Husada nomor 10, Surakarta
Dengan latar pendidikan S1 Teknik Industri
Penulisan identitas pelamar yang tepat adalah....
Adapun identitas saya adalah sebagai berikut,
A. nama : Aulia, S.T.
tempat, tanggal lahir : Surakarta, 5 April 1984
alamat : Jalan Bhakti Husada 10, Surakarta
B. Nama : Aulia, S.T.
Tempat, tanggal lahir : Surakarta, 5 -4- 1984
Alamat : Jalan Bhakti Husada 10 Surakarta
C. Nama : Aulia, ST
tempat, tanggal lahir : Surakarta, 5 April 1984
alamat : Jl. Bhakti Husada 10 Surakarta
D. Nama : Aulia, ST
tempat, tanggal lahir : SURAKARTA, 05 April 1984
Alamat : Jalan Bhakti Husada 10 Surakarta
E. Nama : Aulia, S.T.
Tempat, tanggal lahir : Surakarta, 5 April 1984
Alamat : Jalan Bhakti Husada 10, Surakarta

Tryout BKS Surakarta IV | 11

45. Cermatilah kalimat berikut!
Guru itu menugaskan siswanya untuk mengadakan kunjungan belajar di perpustakaan selama
ditinggal tugas keluar.
Perbaikan kalimat yang bercetak miring adalah....
A. menugasi
B. menyuruh
C. memberikan tugas
D. diberikan tugas
E. ditugasi

46. Cermatilah kalimat berikut!

Novel Salah Asuhan karya Abdul Muis sangat sesuai untuk segala zaman. Kisahnya terjadi pada
zaman Belanda dulu, yaitu perkawinan antara pribumi dengan bangsa asing. Diceritakan bahwa
rumah tangga yang mereka bina akhirnya berantakan karena perbedaan tabiat dan prinsip dalam
beberapa pandangan hidup. Kisah seperti ini dapat ditemukan dalam masyarakat Indonesia kini.

Kalimat resensi yang berupa keunggulan buku berdasarkan penjelasan tersebut adalah....
A. Tema cerita dalam novel ini berlaku untuk segala zaman.
B. Zaman Belanda digambarkan dengan baik dalam novel tersebut.
C. Novel tersebut dapat mewakili kisah kehidupan bangsa Indonesia.
D. Indonesia pernah dijajah Belanda beberapa tahun silam.
E. Betapa luasnya pandangan pengarang yang dapat memprediksikan kisahnya.

47. Baca dan cermati puisi berikut!

Bintang

Cerah nian langit sekarang

Awan-awanan tiada di sana
Berkelap kelip senyuman bintang
.....................................................
(A. Hasymi)

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah....

A. Bagai beludru bertabur permata
B. Aku sangat merindukan
C. Hatiku menjadi riang
D. Sedang apa dirimu sayang
E. Dirimu selalu kubayangkan

48. Cermati kutipan drama berikut!

Guru : “Mengapa kamu tidak mau sekolah, Nak?”
Pemuda : “Toh seperti ayah dan ibuku. Mereka sekolah sampai SMK dan akhirnya jadi kuli
bangunan juga.”
Guru : “Ya mungkin mereka kurang beruntung saja. Coba kamu lihat orang-orang besar itu.
Mereka bersekolah dan sukses jadi pegawai.”
Pemuda : “Maksudnya pegawai seperti bapak tidak punya apa-apa seperti ayah ibuku?”
Guru : “Bukan hanya harta yang kita kejar dari sekolah tetapi ilmu. Dengan ilmu maka orang
menjadi tahu banyak hal. Tidak seperti.........................”

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah....

A. Si Punguk merindukan bulan
B. Katak dalam tempurung
C. Katak hendak menjadi lembu
D. Bagai menegakan benang basah
E. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ketepian

Tryout BKS Surakarta IV | 12

49. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Cerita novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. Sutan Takdir Ali Syahbana membawa
pembaruan di bidang kedudukan wanita yang diungkapkan. Wanita zaman sebelumnya adalah
pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada rumah tangga alias menunggu rumah.
Namun, Sutan takdir Alisyahbana menampilkan wanita setara dengan pria bekerja, aktif di luar
rumah, dan memajukan kaumnya yang diwakilkan tokoh Tuti. Tokoh ini sebagai teladan di masa
sekarang dan tokoh masa depan.

Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan dalam paragraf tersebut adalah....
A. Memang sepantasnya novel ini dapat penghargaan yang sangat baik dari dunia pendidikan.
B. Masalah perjuangan emansipasi wanita membawa novel ini wajib dikenal di dunia pendidikan.
C. Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan kaum wanita,seperti
novel Layar Terkembang.
D. Wajar, novel Layar Terkembang ini wajib dibaca oleh semua siswa di Indonesia.
E. Sutan Takdir Alisyahbana dan Layar Terkembang mencoba mengemukakan emansipasi wanita
dan memunculkan tokoh masa depan.

50. Cermati kutipan drama berikut!

Damar : “Hai, Di! Kamu tidak ke Kantor?
Didi : “Tidak, Mar. Aku sedang malas nih.”
Damar : “Mengapa,Di?Kamupunya masalah?Ceritakan padaku! Mungkin aku bisa membantumu.”
Didi : “Orang tuaku sering bertengkar akhir-akhir ini. Mungkin mereka akan bercerai. Aku tidak
betah tinggal di rumah.”
Damar :(menatap Didi sesaat, kemudian menepuk-nepuk bahu Didi)
“Sabar, Di. Ini cobaan dari Tuhan untuk keluargamu. Kamu mesti sabar. Kamu harus
membantu orang tuamu menyelesaikan masalah ini dengan arif.”
Didi :”Terima kasih, Mar. Doakan aku, ya!”
Damar : ”Tentu, kamu kan sahabat baikku.”

Masalah yang diungkapkan dalam kutipan naskah drama tersebut adalah....

A. kesulitan orang tua mendidik anak
B. perbedaan pendapat mengenai masalah keluarga
C. pertengkaran dua sahabat karena perbedaan pendapat
D. masalah generasi tua di mata generasi muda
E. konflik orang tua yang berdampak kepada anak

Tryout BKS Surakarta IV | 13