Instrumento 1: Registro de Observación

REGISTRO DE OBSERVACIÓN
Primer Periodo
Visita 1 Visita 2 Visita 3 Visita 4 Visita 5
Anotar aspectos más
relevantes del vínculo entre
madre o padre y niño a través
del juego.
Niño - Adulto
Impresiones de la madre, del Realizar la observación de cada visita, describiendo el proceso y la evolución de cada vínculo.
padre y del niño.
A continuación un ejemplo:

Pedro juega solo con unos

dinosaurios. Se muestra
Ejemplo: tímido, cuando otros niños se
Niño: Pedro Suarez acercan el se hace a un lado y
Madre: Clorinda deja sus juguetes. Su madre
no se acerca, lo mira y de vez
en cuando y le dice cómo
debe jugar.

…
…
…
…
…
 Instrumento 2: Escala de Buen Trato

Escala de Buen Trato

Nombre:
Edad:
Nunca Casi nunca Casi siempre Siempre
1. Llama a su hijo por su nombre
2. Lo saluda y se despide de él a la hora de levantarse y acostarse
3. Lo acompaña en las tareas
4. Lo acompaña en sus juegos
5. Le pone apodos
6. Lo golpea físicamente
7. Lo escucha cuando se dirige a usted para contarle algo
8. Se acerca a su hijo a conversarle
9. Nota cuando su hijo se siente mal
10. Le hace halagos o lo felicita cuando lo merece
11. Utiliza un lenguaje amable con él

Instrumento 3: Entrevista Semiestructurada para padres

Nombre del adulto:……………………………………………….... ¿Qué hace usted para cubrirlas?
Edad:………………………………………………………………. ………………………………………………………………………
Ocupación:…………………………………………………………. ………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Nombre del niño:………………………………………..………… ………………………………………………………………………
Edad:…………………………………………………..………….. ………………………………………………………………………
Grado de parentesco:…………………………….………………..

¿Cuáles cree usted que son las necesidades emocionales de su hijo? ¿Cree que le ayudó en algo las actividades del Proyecto “Jugando
……………………………………………………………………… para el Desarrollo?
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
¿Qué hace usted para cubrirlas? ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
¿Cuáles cree usted que son las necesidades intelectuales de su hijo? ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
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