Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
DATA: 16.12.2010
CLASA: I
PROPUNĂTORI: GANEA
MIOARA,DUMITRAŞCU(BENEA)ANDREEA-
MONICA,OBRIJANU(LUCA) LĂCRĂMIOARA
ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ŞI COMUNICARE
DISCIPLINA: LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: ŞCOLĂREI ŞI ŞCOLĂRIŢE
SUBIECTUL: Sunetul „u”. Scrierea biciului
TIPUL LECŢIEI:predare-învăţare
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
1.1 să înţeleagă semnificaţia globală a mesajului oral;
1.2 să sesizeze intuitiv corectitudinea unei propoziţii ascultate;
1.3 să distingă cuvintele dintr-o propoziţie dată, silabele dintr-un cuvânt şi
sunetele dintr-o silabă;
1.4 să sesizeze sensul cuvintelor într-un enunţ dat ;
1.5 să manifeste curiozitate faţă de mesajele emise de diferiţi interlocutori în
situaţii de comunicare concretă ;
2.1 sa formuleze clar şi corect enunţuri verbale potrivite unor situaţii date ;
4.1 să scrie corect litere, silabe, cuvinte .
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
a) COGNITIVE:
c) PSIHO-MOTORII
STRATEGII DIDACTICE
RESURSE PROCEDURALE:
a). metode şi procedee: M1 metoda fonetică, analitico-sintetică;
M2 conversaţia;
M3 explicaţia;
M4 demonstraţia;
M5 exerciţiul;
M6 problematizarea;
M7 joc de mişcare şi frământări de limbă.
.
5 3 Dirijarea Voi cere elevilor să deschidă Frontal
7 învăţării O manualele. Individual
m 1 Intuirea imaginilor din Elevii vor Manual
in O manual. deschide Conversaţia Observarea
. 8 Voi adresa următoarele manualele şi vor Explicaţia Orală
întrebări: privi imaginea în Exerciţiul
Ce vedem în imaginea din întregime pentru Problematizarea
manual? Ce animale avem în familiarizare,apo
O imaginea mare? i se vor
5 După ce descoperim concentra pe
animalele din imagine le vom imaginea mare.
analiza pentru a depista Elevii vor
sunetul „u” prin despărţirea răspunde
O numelor acestor animale în întrebărilor şi Frontal
3 silabe. vor despărţi în Individual
silabe numele Pe echipe
Voi cere elevilor să analizeze animalelor
O şi celelalte imagini: descoperite în
5 umbrelă,vulpe,lup,tigru,bursu imagine .
c Elevii vor
analiza şi Conversaţia
O Voi cere elevilor să se cuvintele Explicaţia
3 grupeze câte 4 şi împreună să reprezentate de Exerciţiul
O descopere cât mai multe celelalte imagini. Problematizarea Manual
5 cuvinte care încep cu sunetul Elevii se vor Orală
„u”;sunetul „u” este în grupa în 4 Scrisă
O interior şi sunetul „u” se află echipe.
3 la sfârşitul cuvintelor. Prima echipă va
descoperi
Se fac exerciţii de pronunţie a cuvinte care
sunetului „u”. încep cu sunetul
Voi cere elevilor să analizeze „u”.
O d.p.d.v. fonetic toate A doua echipă
6 cuvintele găsite. va descoperi
Se fac exerciţii de încălzire a cuvinte care au
muşchilor mici ai mâinii. sunetul „u”în
O Voi anunţa elevii că vom interior.
5 scrie biciul. A treia echipă va
descoperi
cuvinte care au
sunetul „u”la
sfârşit.
A patra echipă
va denumi
personajele şi
vor analiza
cuvintele.
6 1 Fixarea O Voi reaminti elevilor care Elevii vor Conversaţia Frontal Caietul de clasă
8 cunoştinţelor 9 este poziţia corectă în timpul asculta cu Explicaţia Individual Observarea
m O scrierii şi încadrarea corectă atenţie. Exerciţiul
in 10 în Elevii vor scrie
. pagină,dată,titlu,alineat,spaţiu câte trei semne
dintre semne. grafice.
Voi cere elevilor să scrie Elevii care
O după model pentru început execută semnele
4 câte trei semne grafice pe corect vor scrie
caietele de clasă. singuri încă 4
Elevii care le execută corect rânduri, iar
vor continua şi cei care nu le ceilalţi vor fi
fac corect vor fi ajutaţi. ajutaţi pentru a
putea scrie
semnele.
7 1 Obţinerea Joc de mişcare şi frământări Elevii se vor Explicaţia
5 performanţei de limbă „Trenuleţul”.(Anexa implica în jocul Exerciţiul
m 2) de mişcare şi Frontal
in Elevii grupaţi în şiruri de ? frământări de Pe grupe
. ,prinşi unul de altul, imită limbă. Individual
pornirea şi oprirea trenului;
mersul şi fluieratul trenului.
Voi cere elevilor să îmi
analizeze primele trei versuri
ale cântecului pe care l-am
folosit la jocul de mişcare şi Elevii vor
să îmi despartă în silabe analiza primele Explicaţia
cuvintele care conţin sunetul trei versuri ale Exerciţiul
„u”. cântecului Problematizarea
„Trenuleţul”.
_________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
NUMELE ________________ DATA: 07.12.2010
LITERA C
1.Încercuieşte litera C: 2.Scrie litera încercuită .
• A , a , m , M , u , r, R, U, x, G, C ,
V, c, S , C , Y, b , C.