CÓDIGO: FIOXXX-02
Despliegue y operación de programas de
estudio
Plantel:
Nombre del docente:
Periodo del Semestre:
(ejemplo: Febrero-junio 2009)
Asignatura o submódulo:
Academia:
Carrera(s):
Grupo(s):
Turno (s):
Propósito de la asignatura o
submódulo:
Especificar la(s) competencia(s)
genérica (s) y los atributos que le
corresponden del perfil de egreso, en
el desarrollo de esta asignatura o
submódulo
Nota.- De acuerdo a la Reforma Integral de la
Educación Media Superior (RIEMS)
Señalar los contenidos; o temas;
o competencias específicas
(submódulos) del programa,
dependiendo del diseño del
mismo.
Nota.- Enumerarlos por parcial
No REV: 1
Planeación Didáctica FECHA: 30/11/09
Tierra Blanca
Alhondra Isolda Rico Amador y Javier Ramírez
Febrero – Junio
Operación de Equipo de Cómputo
Físico - Matemáticas
Informática
D, E y F
Matutino - Vespertino
Elabora documentos electrónicos usando software de
aplicación y operando el equipo de cómputo conforme a las normas
de seguridad e higiene. Además desarrollará las competencias
genéricas necesarias para actuar con eficiencia no sólo en el
trabajo, sino a lo largo de la vida, de conformidad con el desempeño
integral del técnico en informática.
• Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos
teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
• Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos
contextos mediante la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
• Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
• Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Parcial Contenidos, Temas o Competencias específicas
Primer
parcial:
Segundo
Parcial:
 CÓDIGO: FIOXXX-02
Despliegue y operación de programas de
estudio No REV: 1

Planeación Didáctica FECHA: 30/11/09

Tercer
parcial:

¿Cómo se trabajará en equipo con los

demás docentes, academias, proyectos y
actividades de aprendizaje en el
semestre?

¿Cuántas secuencias didácticas se planea

realizar y cuáles podrían ser los temas
integradores?
Nota.- Mínimo debe ser una secuencia por
parcial.

Observaciones del docente:

Nota.- la metodología de aprendizaje y de enseñanza, se señala en la secuencia didáctica constructivista.