Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
UVOD U METODOLOGIJU
Pitanja:
1.Koji su konstitutivni dijelovi metodologije znanstvenih istraživanja
2. Što je sadržaj i koje zadaće epistemološko-logičkog dijela metodologije
3. Što je sadržaj i koje zadaće tehnočko-orgasnizacijskog dijela metodologije
4. Koji su zadaci strategijskog dijela metodologije znanstvenog istraživanja
Testiranje ( testovi)
Pitanja:
1. Što je znanstvena, što istraživačka metoda
2. Što je znanstveno istraživanje
3. Nabroji postupke i instrumente za prikupljanje (mjerenje) empirijskih
činjenica u društvenim znanostima
8
To su:
- znanstveno opisivanje (deskripcija)
- znanstveno razvrstavanje (klasifikacija)
- znanstveno objašnjenje (eksplanacija)
- znanstveno predviđanje (prognoza)
- dosljednosti
- logičke konzistentnosti (neproturječnost)
- iscrpnosti (potpunosti)
9
Pitanja:
1. Koji su mogući ciljevi znanosti
2. Koje su značajke znanstvenog opisa
3. Što je znanstvena klasifikacijai što podrazumijeva
4. Što je znanstveno objašnjenje (eksplanacija) i koji su uvjeti zaključivanja
o uzročno-posljedičnim odnosima
10
-znanstveno-metodološki preduvjeti
- materijalni i kadrovski resursi
- spoznajna ili praktična vrijednost
- novina i motivacija
12
Pitanja:
1. Navedi faze procesa istraživanja
2. Koji su osnovni izvori problema za istraživanje i koji su uvjeti za njegov
odabir
3. Kako se formulira problem za istraživanje, što je sadržaj obrazloženja
istraživačkog problema i koju funkciju ima
4. Što je specifikacija značenja ili konceptualizacija pojma?
5. Koji su bitni dijelovi sadržaja znanstvenih izvora (literature) što se odnosi
na problem istraživanja, a koji se dokumentiraju.
6. Kako se vrši dokumentiranje sadržaja znanstveih izvora o odabranom
problemu istraživanja
14
Pitanja:
Napomena:
Vrste hipoteza:
- POVEZANOST S TEORIJOM
Pitanja: 1. Što je znanstvena hipoteza i koju ulogu ima u istraživanju?
2. Koje vrste znanstvenih hipoteza postoje po sadržaju, a koje po opsegu?
3. Koji su kriteriji za dobru hipotezu?
Seminar
Radionica
OPERACIONALIZACIJA VARIJABLI
Seminar
1. Faza refleksije
2. Faza planiranja
Komponente prijedloga:
2. STRUKTURA PRIJEDLOGA,
-UVOD, SVRHA I CILJ ISTRAŽIVANJA,
-PREGLED LITERATURE,
-RELEVANTNOST PROJEKTA,
-ISTRAŽIVAČKA PITANJA, METODE, OPIS MJESTA I sudionika
-POSTUPCI ZA PRIKUPLJANJE PODATAKA,
-POSTUPCI ZA ANALIZU PODATAKA,
-ZAŠTITA SUBJEKTIVNIH PRAVA,
-TABLIČNI PRIKAZ PLANOVA RADA,
3. REFERENCE, DODACI,
-ŽIVOTOPIS glavnog istraživača , SAŽETAK ŽIVOTOPISA ostalih
istraživača ,
-ODOBRENJE ZA IZVOĐENJE PROJEKTA.
33
3. Faza «ulaska»
4. Faza «povlačenja»
POVIJESNO ISTRAŽIVANJE
DESKRIPTIVNO ISTRAŽIVANJE
Primjeri:
Kako će na predstojećim izborima glasovati građani u 5. izbornoj jedinici?
Kako roditelji procjenjuju svoju učinkovitost u odgoju djece.
37
KORELACIJSKO ISTRAŽIVANJE
Primjeri:
Kakav je odnos između vrste i intenziteta motivacije i školskog postignuća?
Koje su osobine ličnosti povezane s dobrom materijalnom situiranošću?
Povezanost ocjena iz prethodnog školovanja s postignućem na studiju.
Kakav je odnos između inteligencije i samopoštovanja?
Primjeriuzročno-komparativnih istraživanja:
Učinak predškolskog iskustva na socijalnu zrelost djece.
Utjecaj spola na poduzetničko ponašanje.
Je li zaposlenost majke utječe na odgovornost djece u izvršavanju zadaća?