Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
OBJETIVO GERAL
Apresentar aos discentes teoria acerca de uma prática esportiva, arte marcial Brasileira,
como fundamentação teórica para uma prática pedagógica à ser desenvolvida
posteriormente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO
1) Introdução – Histórico
• Caracterização da Capoeira: Definição, apresentação de conceitos, etmologia,
possíveis orígens, etc
• Delineamento histórico: Citações e cronologia da Capoeira no Brasil
• Personagens importantes
• Proibição da Capoeira
• Ressurreição e ascenção do desporto, com a sua formalização
2) Capoeira – Estilos
• Angola
• Regional
3) Movimentos básicos
4) Musicalidade
ATIVIDADES ESPECIAIS
Afim de ilustrar melhor a apresentação, fará parte desta aula uma praticante de Capoeira,
que irá demonstrar alguns exemplos de movimentações básicas.
RECURSOS
RELATÓRIO
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________