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Escola Secundária/3 de Felgueiras

FICHA DE TRABALHO

NOME ____________________________________________________Nº ______TURMA _____

[Audição/interpretação]
Escola Secundária/3 de Felgueiras

1. Ouça atentamente o comunicado* apresentado. Refira a entidade responsável pela sua mensagem e
o(s) seu(s) destinatário(s).

2. Identifique as razões para o comunicado.

3. Indique o(s) objectivo(s) do comunicado.

[Funcionamento da língua]
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4. Que tipo(s) de acto(s) de fala encontra no comunicado?

4.1. Justifique com segmentos textuais para cada tipo de acto, indicando a(s) marca(s) linguística(s)
detectada(s).

[Oficina de escrita]

5. Imagine que, em 1974, era um(a) jovem com a idade exacta que tem agora e que viveu a Revolução
do 25 de Abril. Redija um artigo crítico a partir do acontecimento que originou o comunicado que ouviu.
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[Oral]

6. Fundamentando-se no que sabe sobre a Revolução dos Cravos, participe num debate e exponha a sua
opinião sobre o “O Valor da Democracia”.
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*Comunicado – normalmente é emitido em nome de uma entidade colectiva oficial ou, então, de um
indivíduo que ocupa um cargo proeminente, envolvido em questões de interesse público e visa informar
um conjunto de pessoas sobre algo relevante para o receptor da mensagem veiculada.