Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II

UNION EUROPEA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Enrique Guzmán y Valle
Alma Máter del Magisterio Nacional

Fondo Concursable para Microproyectos de Innovación Pedagógica

y Tecnológica para Instituciones de Educación Superior
Tecnológica y Técnico Productiva
Contrato Nº 003-2009/SUB/APROLAB II

FORMULARIO DE SOLICITUD DE
SUBVENCIÓN

Nombre de la Institución Centro de formación Técnico Productiva “JUAN

solicitante: PABLO II

DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMATICO

DE APOYO A LA EVALUACIÓN DEL
ESTUDIANTE. PARA EL FORTALECIMIENTO DE
Título del Microproyecto: ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL PROCESO
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN CONDICIONES
REALES DE TRABAJO EN EL CETPRO JUAN
PABLO II DE SULLANA

Dirección de la AV. LAS DALIAS Nº200 URB. JARDIN SULLANA -

Institución: PIURA

Importe que se solicita Porcentaje del coste

Coste total elegible de la
a la Administración total elegible de la
acción (A)
contratante (B) acción (B/Ax100)

S/.71, 502 S/.71,502 100 %

Duración total de la
( 05 meses)
acción:

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Expediente
n°:
(De uso exclusivo interno)

Datos de contacto a los efectos de esta acción:

Dirección postal de la AV. LAS DALIAS Nº200 URB. JARDIN SULLANA -

Institución: PIURA

Número de teléfono:
Código de la localidad + (073) 506411
número

Número de fax : Código ---

de la localidad + número

Director de la PROF. FRANCISCO ALBERTO CAMACHO

Institución Educativa: QUEVEDO

Dirección de correo
electrónico del albertosullana@hotmail.com
Director de la
Institución Educativa::

Persona responsable C.P.C RAUL ERNESTO TALLEDO CHIYONG

del Micro-proyecto:

Dirección de correo
electrónico de la
raultch@hotmail.com
persona responsable
del Micro-proyecto :

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Todo cambio de dirección, números de teléfono, números de fax y, sobre

todo, de dirección de correo electrónico, deberá notificarse por escrito a
la Administración contratante, a la cual no se imputará responsabilidad
alguna en caso de que no pueda ponerse en contacto con un solicitante.

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A.- DOCUMENTO DE SÍNTESIS

DATOS ADMINISTRATIVOS A rellenar por el solicitante

Nombre de la Institución CETPRO JUAN PABLO II
Solicitante
Nombre del Director de la I.E. FRANCISCO ALBERTO CAMACHO
QUEVEDO
Título del Micro proyecto DESARROLLO DE UN SISTEMA
INFORMATICO DE APOYO A LA
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE. PARA EL
FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIAS
DIDACTICAS DEL PROCESO ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE EN CONDICIONES REALES
DE TRABAJO EN EL CETPRO JUAN PABLO II
DE SULLANA

1. Pertinencia de la Acción
El desarrollo del micro proyecto compromete la consecución de los siguientes
factores tanto en el crecimiento intelectual de de los estudiantes, como en
sus posibilidades de adquirir las competencias y capacidades informáticas
que le permita una mejor inserción en el mercado laboral.

Este micro proyecto permite al estudiante mejorar su calidad de vida al

incrementar sus posibilidades de generar autoempleo o microempresas que
los llevará a ser mas competitivos y eficientes en el mundo globalizado.

Nuestra región requiere contar con acciones pertinentes de acuerdo a su

propia concepción de desarrollo. El Plan Educativo Regional se constituye en
la fuente que da sustento en el mundo del desarrollo regional y el operar un
micro proyecto de esta naturaleza se está contribuyendo al desarrollo en la
región y del entorno institucional.

El micro-proyecto favorece, a que los participantes puedan desarrollar

prácticas concretas sobre la temática vinculada a la computación e
informática que le permita su actualización y la adquisición de nuevas
herramientas de orden tecnológico y Pedagógico.

El micro-proyecto fortalece la gestión administrativa y pedagógica, al

automatizar el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial

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de la evaluación del Estudiante en el marco de la evaluación de

competencias laborales.

2. Descripción de la acción y su eficacia

Es integral en la Innovación para el mejoramiento de la calidad del
servicio educativo, porque permite mejorar las acciones no solo del proceso
de enseñanza-aprendizaje y evaluación del estudiante, sino también de
habilidades socio - laborales tanto para los docentes, personal administrativo
como para los estudiantes.
Se considera cuatro acciones indispensables en el marco del micro proyecto:
1. La capacitación a los estudiantes de la especialidad y la actualización de
conocimientos a los docentes y personal administrativo.
2. El desarrollo del micro proyecto favorecerá a la mejora e implementación
de nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje, al ser incorporado al
currículo de la Especialidad en los Módulos pertinentes.
3. La participación en el micro proyecto de los estudiantes les facilitará
adquirir conocimientos y experiencias que les permitirán un mejor
desempeño en el ámbito socio - laboral.
4. El “Automatizar” el proceso de elaboración de documentación auxiliar y
oficial de la evaluación del Estudiante mejorará el grado de rapidez y
confiabilidad en la elaboración de documentos y de los resultados del
proceso de evaluación estudiante.

3. Sostenibilidad de la acción
El proyecto se hace sostenible mediante los ingresos que se logren con la
prestación del servicio de procesamiento de la información e impresión de los
documentos de evaluación del estudiante de docentes del CETPRO, de otros
CETPROS , su actualización y el desarrollo de sistemas similares a otras
instituciones una vez finalizado, en cuanto los egresados puedan generar
autoempleo o crear una micro empresa que le permite la continuidad del
proceso.
Los docentes del CETPRO al adquirir nuevos conocimientos y experiencias
profesionales permitirán que las nuevas generaciones de egresados
adquieran nuevas competencias y capacidades acordes con el sector
empresarial.

El producto de la prestación del servicio se utiliza para la compra de

insumos, mantenimiento y actualización de equipos y del sistema con lo cual
se beneficia la institución ya que se incrementa su patrimonio e ingresos.

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Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II

Realización de convenios por parte de la institución con otras instituciones y

sector empresarial para la prestación del servicio o desarrollo de sistemas
similares.

La Utilización de software variados como procesadores de texto, hojas

electrónicas, diseño, manejadores de base de datos y las Ntics en general
desde su diseño hasta su puesta en marcha, garantiza una adecuada
integración del micro proyecto al currículo de la especialidad, además, la
actualización permanente del sistema o desarrollo de otros sistemas similares
y los ingresos por servicios hacen este proyecto sostenible en el tiempo.

B.- FORMULARIO PARA LA PRESENTACIÓN DEL MICROPROYECTO

I. LA ACCIÓN

Referencia de la
Referencia: SUB / FONDO CONCURSABLE
convocatoria de
2010 – 2011 UNE
propuestas:
CONCURSO NACIONAL DE MICROPROYECTOS
DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA
Título de la convocatoria
PARA INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR
de propuestas:
TECNOLÓGICOS Y CENTROS DE EDUCACIÓN
TÉCNICO PRODUCTIVA
Nombre de la Institución CETPRO “JUAN PABLO II”
solicitante:

1. DESCRIPCIÓN

1.1. Título :“ DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMATICO DE APOYO A LA

EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE. PARA EL FORTALECIMIENTO DE
ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL PROCESO ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE EN CONDICIONES REALES DE TRABAJO EN EL
CETPRO JUAN PABLO II DE SULLANA.”
1.2. Lugar de ejecución del micro-proyecto SULLANA - PIURA

1.3. Costo de la acción en soles: s/. 71,502.00

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1.4. Resumen : SI INTEGRAMOS UN PLAN DE PRACTICAS DE TALLER

COHERENTE CON LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DENTRO DEL
MARCO DEL ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES , LOS ESTUDIANTES
FORTALECERAN SUS HABILIDAS Y DESTREZAS PARA UNA ADECUADA
INSERCION LABORAL EN EL MERCADO LOCAL O NACIONAL.

Duración total de la 05 meses

acción

Objetivos específicos • Fortalecer las competencias laborales de los

de la acción estudiantes para lograr una adecuada inserción en el
mercado del trabajo.
• Facilitar a los docentes adquirir nuevos conocimientos
y experiencias profesionales.
• Desarrollar de un sistema informático para procesar y
generar documentos auxiliares y oficiales de la
Evaluación del estudiante de CETPROs.
Socio(s) ----

Beneficiarios finales Estudiantes y Profesores del CETPRO

de la acción Comunidad del entorno del CETPRO “JUAN PABLO II”
1.Estudiantes incorporados en el mercado laboral
Resultados
esperados
2. Estudiantes manejan competencias y capacidades
acordes a lo requerido por sector empresarial.

3. Tres talleres y separatas realizados: para estudiantes,

docentes y para prácticas de taller.

4. Sistema informático apoyo a la evaluación desarrollado.

1.5. Objetivos ( Dos o tres principales)

GENERAL
• Elaborar un sistema informático de apoyo a la Evaluación del estudiante como
proyecto de práctica pre - profesional para fortalecer el logro de competencias
laborales de los estudiantes y facilitar la actualización de conocimientos y
experiencias de los docentes.

ESPECIFICOS

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Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II

• Fortalecer las competencias laborales de los estudiantes para lograr una

adecuada inserción en el mercado del trabajo.
• Facilitar a los docentes adquirir nuevos conocimientos y experiencias
profesionales.
• Desarrollar de un sistema informático para procesar y generar documentos
auxiliares y oficiales de la Evaluación del estudiante de CETPROs.

1.6. Pertinencia de la acción (máximo media página)

El desarrollo del micro proyecto compromete la consecución de los siguientes
factores tanto en el crecimiento intelectual de de los estudiantes, como en sus
posibilidades de adquirir las competencias y capacidades informáticas que le
permita una mejor inserción en el mercado laboral.

Este micro proyecto permite al estudiante mejorar su calidad de vida al

incrementar sus posibilidades de generar autoempleo o microempresas que los
llevará a ser más competitivos y eficientes en el mundo globalizado.

Nuestra región requiere contar con acciones pertinentes de acuerdo a su propia

concepción de desarrollo. El Plan Educativo Regional se constituye en la fuente
que da sustento en el mundo del desarrollo regional y el operar un micro proyecto
de esta naturaleza se está contribuyendo al desarrollo en la región y del entorno
institucional.

El micro-proyecto favorece, a que los participantes puedan desarrollar prácticas

concretas sobre la temática vinculada a la computación e informática que le
permita su actualización y la adquisición de nuevas herramientas de orden
tecnológico y Pedagógico.

El micro-proyecto fortalece la gestión administrativa y pedagógica, al automatizar

el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial de la evaluación del
Estudiante en el marco de la evaluación de competencias laborales.

1.7. Descripción de la acción y su eficacia (máximo 2 páginas)

Es integral en la Innovación para el mejoramiento de la calidad del servicio
educativo, porque permite mejorar las acciones no solo del proceso de enseñanza-
aprendizaje y evaluación del estudiante, sino también de habilidades socio -
laborales tanto para los docentes, personal administrativo como para los
estudiantes.
Se considera cuatro acciones indispensables en el marco del micro proyecto:
• La capacitación a los estudiantes de la especialidad y la actualización de
conocimientos a los docentes y personal administrativo.

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Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II

• El desarrollo del micro proyecto favorecerá a la mejora e implementación de

nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje, al ser incorporado al currículo de
la Especialidad en los Módulos pertinentes.
• La participación en el micro proyecto de los estudiantes les facilitará adquirir
conocimientos y experiencias que les permitirán un mejor desempeño en el
ámbito socio - laboral.
• El Automatizar el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial de
la evaluación del Estudiante mejorará el grado de rapidez y confiabilidad en la
elaboración de documentos y de los resultados del proceso de evaluación
estudiante.

1.8. Metodología (máximo 1 página)

El método a seguir en este micro proyecto está determinado por un trabajo de
equipo de la especialidad de Computación e Informática, con carácter colaborativo,
en la medida que involucra a docentes y estudiantes.

Con los equipos aportados por APROLAB II, permitirá el desarrollo del sistema
informático de apoyo a la evaluación del estudiante en el marco del micro proyecto.

La capacitación está determinada de dos formas:

• A través de la elaboración de Separatas

• A través de expositores externos que permitirán adquirir los nuevos
conocimientos en la especialidad.

Para la elaboración del Sistema informático de Apoyo a la Evaluación del

Estudiante, se va a consultar referentes con especialistas del área, a la
Universidad, en internet, etc. que permitirán elaborarlo en el marco de la
Evaluación según el enfoque de competencias laborales que promueve el ministerio
de educación a través del nuevo diseño curricular básico y medio, al ser incluido en
la programación curricular como práctica pre –profesional en los módulos
pertinentes.

1.9. Duración y plan de acción indicativo para ejecutar la acción

Actividades Mes 1 2 3 4 5 6

1. Elaboración de planes y esquemas de x

trabajo

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2. Consecución y manejo adecuado de los x

equipos informáticos.
3. Realización de visitas a instituciones o a x
empresas que utilizan sistemas de
gestión similares.
5. Diseño de los procesos o componentes x
que requiere la elaboración del sistema
informático.

6. Implementación del programa de x x x

capacitación

7. Desarrollo y validación del sistema x x

8. Práctica sobre el procesamiento e x

impresión de la Información de
evaluación del estudiante.

9. Monitoreo y verificación del proceso. x x x x x

A. Sostenibilidad Institucional del Proyecto (máximo media página)

El proyecto se hace sostenible mediante los ingresos que se logren con la
prestación del servicio de procesamiento de la información e impresión de los
documentos de evaluación del estudiante de docentes del CETPRO, de otros
CETPROS , su actualización y el desarrollo de sistemas similares a otras
instituciones una vez finalizado, en cuanto los egresados puedan generar
autoempleo o crear una micro empresa que le permite la continuidad del proceso.

Los docentes del CETPRO al adquirir nuevos conocimientos y experiencias

profesionales permitirán que las nuevas generaciones de egresados adquieran
nuevas competencias y capacidades acordes con el sector empresarial.

El producto de la prestación del servicio se utiliza para la compra de insumos,

mantenimiento y actualización de equipos y del sistema con lo cual se beneficia la
institución ya que se incrementa su patrimonio e ingresos.

Realización de convenios por parte de la institución con otras instituciones y sector

empresarial para la prestación del servicio o desarrollo de sistemas similares.

La Utilización de software variados como procesadores de texto, hojas electrónicas,

diseño, manejadores de base de datos y las Ntics en general desde su diseño

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Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II

hasta su puesta en marcha, garantiza una adecuada integración del micro proyecto
al currículo de la especialidad, además, la actualización permanente del sistema o
desarrollo de otros sistemas similares y los ingresos por servicios hacen este
proyecto sostenible en el tiempo.

B.Marco lógico

Ver Anexo 04 de las Bases del Concurso y presentar en hoja aparte y en la versión
digital en formato doc. (Word)

2, PRESUPUESTO DE LA ACCIÓN

Ver Anexo 03 de las Bases del Concurso y presentar en hoja aparte y en la

versión digital en formato Excel.

3. RECURSOS FINANCIEROS PREVISTOS

Porcentaje del
Fuentes de financiación previstas Importe total
(en soles) %
Aportación solicitada al Fondo
Concursable 71502 100

Aportaciones de otras organizaciones:

Nombre del socio y aporte 0,00 0

Valor Del IGV (19% sobre el valor de las

compras de insumos) a cargo de la
institución.

TOTAL GLOBAL 71502 100 %

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4. EXPERIENCIA DE PARTICIPACION EN PROYECTOS ANTERIORES

No.
Facilite una descripción breve de proyectos anteriores en que ha participado la
institución. . (Use una tabla por proyecto).

Título del proyecto:

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………..
Sector productivo beneficiario (actividades agrarias, textiles, minería, industria
alimentaria, etc.):
………………………………………………………………………………………...............................................
........................................

Número y tipo de Costo del Responsabl Fuente Importe Fechas

beneficiarios Proyecto e principal Principal contribui (del
(Soles) de do dd/mm/aa
financiam aa a
iento dd/mm/aa
(nombre)1 aa)

… … … … …

Objetivos y resultados de la acción

Socios que participaron en este proyecto y su contribución:

1
Cuando el donante sea la Comisión Europea o los Estados miembros de la UE, especifique
la línea presupuestaria de la CE, el FED o el Estado Miembro de la UE.

12
 II. INSTITUCION EDUCATIVA SOLICITANTE

Nombre
JUAN PABLO II
Tipo de
Institución
CETPRO X IEST
1. IDENTIDAD
Dirección oficial de la institución AV. LAS DALIAS Nº 200 URB. JARDIN
SULLANA - PIURA
Dirección de correo electrónico
de la institución:
---

Número de teléfono: (073)506411

Fijo
Celular del Representante Legal 969697590

Número de fax: ---

Página web de la Institución ----
2. PERFIL
Código Modular de la Institución 0808873
¿Está su organización vinculada □ Sí, entidad matriz:
a otra entidad? □ Sí, entidad(es) controlada(s)
x□ No, independiente

Grupo(s) destinatario(s)

__X__Comunidad Educativa Institucional

____ Personas con necesidades educativas especiales
__X__Otra organización educativa
____Indígenas
____Estudiantes de otras instituciones
____Comunidad rural
____Población en extrema pobreza
____Otros beneficiarios: Especifique:

3.3. Recursos Humanos Institucionales al servicio del proyecto

3.3.1. Personal directivo, docente, administrativo, de servicio y estudiantes

13
 Nº Nº Nº Nº Nº Estudiantes
Directivos Docentes Administrativo Personal de
s Servicio
01 21 02 06 350

SOCIOS DEL SOLICITANTE QUE PARTICIPARÁN EN LA ACCIÓN

1. DESCRIPCIÓN DE LOS SOCIOS

Esta sección debe completarse para cada socio de la organización. No se necesitará

mencionar las entidades colaboradoras.

Socio 1

Denominación legal
completa

Código Modular

Dirección oficial

Persona responsable

Número de teléfono:

Número de fax:

Dirección de correo
electrónico

Experiencia en
proyectos similares,

Papel y participación
en la preparación y
ejecución del
microproyecto

Importante: El presente formulario de solicitud deberá ir acompañado de una

declaración de asociación firmada y fechada por cada socio, conforme al
modelo proporcionado.

14
15
 2. DECLARACIÓN DE ASOCIACIÓN

Una asociación es una relación sustancial entre dos o más organizaciones que implica
compartir responsabilidades de cara a realizar la acción financiada por UNE APROLAB II
(la Administración contratante). Para facilitar el buen funcionamiento de la acción, la
administración contratante exige de todos los socios que así lo reconozcan, aceptando
los principios de buenas prácticas en materia de asociación que se exponen a
continuación.

1. Todos los socios deberán haber leído el formulario de solicitud antes de su

presentación a la administración contratante y haber comprendido cuál será su
cometido en la realización de la acción.

2. Todos los socios deberán haber leído el contrato normalizado de subvención y haber
comprendido las obligaciones que les corresponden en virtud del mismo si se les
concede una subvención. Los socios habilitarán al solicitante principal para que firme
el contrato con la administración contratante y para que los represente en todas sus
relaciones con la administración contratante en el marco de la realización de la
acción.

3. El solicitante y sus socios deberán consultarse periódicamente para mantenerse

mutuamente informados del desarrollo de la acción.

4. Todos los socios deberán recibir copias de los informes – descriptivos y financieros -
enviados a la administración contratante.

5. Toda propuesta de cambio sustancial de la acción (por ejemplo, actividades, socios,

etc.) deberá ser acordada entre los socios antes de ser presentada a la
Administración contratante. En caso de no producirse este acuerdo, el solicitante así
deberá indicarlo cuando se presenten cambios a la aprobación de la Administración
contratante.

He leído y aprobado el contenido de la propuesta presentada a la Administración

contratante. Me comprometo a atenerme a los principios de buenas prácticas en materia
de asociación.

Nombre y
apellidos:

Organización:

Cargo:

16
Firma:

Lugar y fecha:

17