LA EDAD MEDIA (Siglos VIII-XV)

DATOS HIS- DATOS CUL- LITERATURA ESPAÑOLA

TÓRICOS TURALES
Narrativa Lírica Teatro

S. - Los visigodos - Persistencia de - Los escritores usan el latín.

VIII continúan en la cultura romana. - No hay literatura en lengua romamnce.
España la uni-
dad del Imperio
Romano.
- Invasión ára-
be (711).

S S. - Poder feudal . - Primeras Narrativa Lírica Teatro

IX - Reinos cris- muestras del cas-
al tianos y musul- tellano. Verso Prosa - Primeras mani-
XI manes. Fronte- - Desarrollo de las festaciones (en
ra en el río lenguas romances. lengua mozárabe):
Ebro. JARCHAS.

S. - Reinos de - Comienza la - Primeros textos lite- - Actuaciones

XII Taifas. literatura en len- rarios en castellano. de juglares.
- Guerras gua romance. Mester de Juglaría. - Representa-
cristiano-mu- - Labor cultural de - Cantares de Gesta: ciones religio-
sulmanas. la Iglesia. Cantar de Mío Cid. sas.
-Esplendor de la
cultura de Al-An-
dalus.

S. - Progreso de la - El castellano, -Narraciones cultas - Desarrollo de la - Primera

XIII Reconquista: lengua oficial del (didácticas). Mester prosa castellana. muestra escri-
Granada, línea reino. de Clerecía. ta: Auto de los
fronteriza. - Gran auge de la Reyes Magos.
cultura: creación - Gonzalo de Berceo:
de universidades. Milagros de Nuestra
Señora.

S. - Luchas - Cultura laica, - Narraciones cultas. - Cuentos tradicio-

XIV rey-nobleza: burguesa. Mester de Clerecía. nales.
ocaso del - Esplendor del - Don Juan Manuel:
feudalismo. gótico. - Arcipreste de Hita: El Conde Lucanor.
- Prosperidad y Libro de Buen Amor.
crecimiento de
las ciudades
(burgos).
- Aparece la
burguesía como
nueva clase
social.

S. Reyes Católi- - Influencia de la - Romancero. - Precedente de la - Cancioneros. - Fernando de

XV cos cultura italiana. novela: novelas de - El Marqués de Rojas: La Ce-
(1479-1516): - Humanismo. caballería. Santillana: las lestina.
- Invención de la serranillas.
- Unión de Cas- imprenta. - Jorge Manrique:
tilla y Aragón - Descubrimiento Coplas a la muer-
(1479). de la pólvora y la te de su padre.
- Conquista de brújula.
Granada y fin - Primera Gramá-
del reino tica castellana
musul- (Antonio de Ne-
mán.(1492). brija).
- Descubri-
miento de
América
(1492).
- Expulsión de
los judíos
(1483 y 1492).
 ACTIVIDADES
1.Observa los siguientes textos:

Decid vosotras, (ay hermanillas!, | Aunque malo, quería bien a Santa María
)cómo refrenaré mi pesar? | oía sus milagros, muy bien los acogía;
Sin el amado no viviré, | saludábala siempre, decíale cada día:
y volaré a buscarlo | AAve gratia plena que pariste al Mesía@.

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-Patronio un amigo mío y yo queremos hacer una cosa que nos conviene mucho a
los dos; yo podría hacerla en este momento, pero no me atrevo por no estar él. Por el buen
entendimiento que Dios o dio os ruego que me aconsejéis sobre esto.
- Señor conde - respondió Patronio-, para que hagáis en esto lo que más os conviene
me gustaría que supierais lo que sucedió a los canónigos de París y a los franciscanos.
El conde le pidió que se lo contara.
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El dinero quebranta las prisiones dañosas, Tanta lanza allí veríais hundir, y bien pronto
rompe cepos y grillos, cadenas peligrosas; alzar;
al que no da dinero le ponen las esposas. y tanto escudo en aquel caso romper y agujerear;
(hace por todo el mundo cosas maravilllosas! y tanta armadura deshecha de parte a parte
He visto maravillas donde mucho se usaba pasar,
al condenado a muerte la vida le otorgaba, y tantas blancas banderas rojas de sangre
a otros inocentes, muy luego los mataba; quedar;
muchas almas perdía, muchas almas salvaba. y tantos caballos buenos sin su dueños allí
Él hace caballeros de necios aldeanos, andar.
Los moros gritan: (Mahoma1 (Santiago!, la
condes y ricos hombres de unos cuantos villanos; cristiandad.
con el dinero andan los hombres muy lozanos, El que en buen hora nació, con sus hombres allí
cuantos hay en el mundo le besan hoy las está.
manos. Por el campo derribados en un poco de lugar,
mil trescientos moros muertos más o menos allí
están.

Señala en cada uno de ellos:

a) Siglo, autor y obra a la que pertenece. d) Si está en prosa o en verso; tipo de métrica, si
b) Género literario (razona la respuesta). procede.
c) Asunto que trata. e) Corriente literaria a la que pertenece (justificando,
brevemente, la respuesta).
2.- Comenta los siguientes aspectos del texto 4:
a) Estudio métrico completo de los últimos cuatro versos.
b) Señala alguna de las figuras literarias que aparecen.

3.- Explica los rasgos principales de la sociedad medieval y cómo se manifiestan en la literatura. Señala
ejemplos de los textos anteriores.

4.- Explica la importancia de don Juan Manuel para la prosa medieval. Señala la estructura que
encontramos en todos los cuentos del conde Lucanor y di a qué parte pertenece el fragmento de este
libro que aparece entre los textos del ejercicio 1.

5.- Di todo lo que sepas sobre las jarchas, señalando su importancia en la literatura española. Comenta
algo de la que aparece en la pregunta número 1.

6.- Explica en qué consiste la crisis del siglo XIV y cómo influyó en el mester de clerecía de este siglo
y fundamentalmente en su autor principal. Usa como ejemplo el texto de la pregunta 1 que responde a
esta época.