ESTADIOS DE DESARROLLO DEL PSIQUISMO INFANTIL, SEGÚN HENRI WALLON

Estadio Edad Característica

Aproximada
Se caracteriza porque en el niño se producen
Impulso Puro O a 6 meses únicamente respuestas motoras de carácter reflejo
(espasmos, crispaciones, gritos, etc.). «Simbiosis
Alimenticia»

La relación con el mundo exterior es predominante.

Emocional 6 a 12 meses Aparición de la mímica (sonrisa). Comienzo de la
sistematización de ejercicios sensorio-motores
“Simbiosis afectiva”.

Exploración del espacio circundante. Investigación e

Sensitivo-motor 1 a 2 años inteligencia de las situaciones.
“Sociabilidad incontinente”.

Imitación y actividad simbólica. Afinación de la

Proyectivo 2 a 3 años capacidad de desplazamiento (andar) y del lenguaje
básico (hablar) “La función motora es el
instrumento de la conciencia”.
 Conciencia del yo. Crisis de oposición. Edad del
Del Personalismo 3 a 5 años narcisismo e imitación de personajes.
“Reacción de prestancia”.

Eliminación del sincretismo afectivo e intelectual.

Del Pensamiento 5 a 12 años Regresión del sincretismo.
Categorial Poder de autodisciplina mental (atención).
Conocimiento operativo racional, función categorial.
“Personalidad polivalente”.
Retorno al yo corporal y al yo psíquico. Adquisición
De la pubertad y la 12 a 17 años de elementos preparatorios para la edad adulta.
adolescencia “Acceso a los valores sociales”.