Oscar Larenas miércoles 2 de marzo.

Examen Preparación y evaluación de

proyectos

1.- Califique Verdadera (V) o Falsa (F) cada una de las afirmaciones
siguientes. Considérelas independientes entre sí. Dé las razones
por las cuales califica Falsa la afirmación respectiva.

N V
Afirmación
º F

Proyecto se llama al conjunto de acciones que alguien propone para resolver un problema relevante
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y del mejor modo… o para aprovechar oportunidad de mejorar la realidad.
Objetivo general de todo proyecto debiera ser, al convertir a objetivos el diagnóstico de la situación
2 problema, el cambio que se propone lograr con el problema propiamente tal. Yendo al extremo,
falta agregar que dentro de un plazo y por alguien en particular o precisable.
Problema es todo aquello que complica la salud de las personas. … que complica alcanzar, lograr o
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cumplir lo deseado.
Objetivos derivados, secundarios o de impacto son una misma clase de objetivo con varios nombres,
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pero son lo mismo. Si pues se refieren al cambio propuesto en los efectos del problema.
Productos o Resultados, en la idea de acciones como procesos, son los fines o metas de cantidad
física a los que llega cada actividad. Dado que por definición los fines nunca se alcanzan, no es
5 un término aplicable a productos o resultados de acciones, que deben alcanzarse efectivamente.
Paulina agregó el que no sólo se refieren a cantidades físicas… quizás quiso decir que también se
refiere a cantidades intangibles.
“Hacer una vaca” expresión usada en Chile para juntar dinero entre varias personas interesadas en
hacer algo juntos; en particular, digamos que significa juntar los medios antes de tener claros los
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fines, es también válida al formular un proyecto. En clases dejamos claro que en proyectos ello
no es válido… aunque haya muchos que piensen distinto, en proyectos no es así.
Objetivo asignable a una persona dentro de la organización a cargo o gestora del proyecto, es
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cuando el objetivo especifica quien será responsable de lograr o cumplir el objetivo.
Objetivo medible es cuando el objetivo responde el cuanto se promete lograr o cumplir del cambio
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en la realidad y en un plazo precisado.
9 Objetivo verificable sería aquel que indica fuentes de verificación de logro o cumplimiento.

Objetivo asignable, medible y verificable sería, por ejemplo: “No más mentiras, Mi’jita” Falta plazo.
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Si bien la frase no indica por si sola el responsable, cabe entender que dentro de una
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conversación esto podría estar claro.
Al formular un proyecto y haber ya definido objetivos asignables, medibles, verificables, pertinentes
a la situación problema y a los grupos de interesados e intervinientes y, a la vez, factibles y
1 meritorios (exigentes para los gestores y bien apreciados por los demás intervinientes), en ese
1 caso, cualquier acción que se proponga estará bien. Tanto por definición como por prácticas de
evaluación de proyectos, esto no es así. Por definición, es la mejor solución; y al evaluar se juzga
si las acciones propuestas son las mejores.
1 Para alcanzar o cumplir un mismo objetivo es posible proponer más de una acción.
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Un buen proyecto, desde una perspectiva de evaluación social, es aquel que genera una gran
1 cantidad y variedad de efectos en las personas. A lo menos debiese pedirse que fuesen positivos
3 o que los efectos positivos sean tengan una valoración entre los implicados mayor a la de los
negativos.
Un buen proyecto, desde la perspectiva de evaluación privada, es aquel proyecto cuya TIR hace que
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el VAN sea igual a cero. Lo que hace bueno un proyecto es el aportar más valor que el que exige,
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vale decir, mayor VAN o menor CAE.
1 Un proyecto es menos eficiente que otro si no logra cumplir o alcanzar sus objetivos respecto de
5 intervenir sobre una misma situación problema. Esto es efectividad, eficiencia incluye el uso de
 recursos al evaluar logro de objetivos.
Desde la perspectiva del evaluador financiero, un proyecto es más eficiente que otro si con un
mismo monto invertido su VAN -calculado a la tck- es mayor… que el otro proyecto. Solo si se
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refieren a un mismo problema u oportunidad, pues dicho de este modo se está evaluando
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eficiencia. Respecto de cualquier otro proyecto que atiende otros problemas, se juzga
rentabilidad
Externalidad positiva de un proyecto de salud epidemiológica sería, por ejemplo el que las personas
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directamente beneficiadas se sientan protegidas. No es un efecto en terceros y tampoco hay una
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cuantificación monetaria del sentir protección.
1 Efecto indirecto de fijar una prueba especial y optativa fuera de horario del ramo respectivo, sería la
8 inasistencia de estudiantes a otro ramo. No hay una cuantificación monetaria del efecto.
Al evaluar ProyA+ProyB, teniendo vidas útiles distintas, el criterio de evaluación es la TIR. Solo si
1 fuesen proyectos repetitivos indefinidamente. En cualquier otro caso, este criterio es, a lo más,
9 sólo complementario del VAE -si hubiese una cartera de proyectos- o del VAN -no habiendo más
proyectos alternativos a evaluar-.
2 Al evaluar ProyZ–ProyX, teniendo vidas útiles distintas, el criterio de evaluación es el VAN. Si, dado
0 que no se menciona que haya más proyectos a evaluar, de haberlos el criterio sería el VAE.
2 Si al evaluar ProyA+ProyB, el VAN es positivo entonces el ProyB es muchísimo mejor. En base a ese
1 único dato, no es posible extraer esa conclusión.
2 Si al evaluar ProyZ–ProyX, el VAE es negativo entonces el ProyZ es mejor el ProyX. Todo lo
2 contrario, es mejor el Proyecto X.
2 Al tener que escoger el mejor proyecto de una cartera de proyectos con distintas vidas útiles, será
3 mejor aquel proyecto con VAN y TIR mayor. El VAE dará la respuesta correcta.
Suponga que la UA convoca a presentar proyectos para elevar la posibilidad de reacreditar el 2013,
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¿Qué criterio de evaluación financiera de proyectos debiera usarse para descartar proyectos que
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de ningún modo sirvan para re-acreditar el 2013? Período de recuperación.

Las afirmaciones que siguen se refieren a los proyectos y resultados de

evaluación financiera que se muestran en el cuadro adjunto más abajo.
2 El mejor proyecto es el A–B y el peor es el E–F. El mejor proyecto es el C.
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Los mejores proyectos, siendo el primero el mejor de todos, para una tck del 8% y un
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6 plazo perentorio de tres años para recuperar el capital disponible para invertir en
esta cartera de proyectos de 20.000 unidades monetarias: C; A; F; y, G.
2 Si se dispusiera de capital suficiente para invertir en todos estos proyectos, no valdría
7 la pena invertir en el Proyecto A–B. Dado que VAE >0, conviene invertir en él.
2 Si los proyectos A y B fuesen mutuamente excluyentes, así como también los
8 proyectos E y F; entonces es preferible escoger invertir en A y en F (y no en B y E).
2 Mientras más alta sea la tck más alto será el VAN del proyecto E. Todo lo contrario.
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3 Si la tasa de costo de capital (tck) fuese 30%, el mejor proyecto sería A–B. Con esos
0 datos no se sabe, depende del VAE resultante a esa tasa.

Cifras en unidades VAN(8 VAN(3 VAE(8

monetarias %) %) TIR %)
-
Proy 5.00 2.00 3.00 3.00 26
A 0 0 0 0 1.805 2.515 % $ 701
 -
Proy 5.00 5.00
B 0 0 0 0 -370 -146 0% -$ 144
-
Proy 5.00 4.00 1.00 5.00 43 $
C 0 0 0 0 3.530 4.402 % 1.370
- -
Proy 5.00 2.00 3.00
E 0 0 0 -500 179 -227 6% $ 70
-
Proy 5.00 1.00 3.00 4.00 22
F 0 0 0 0 1.673 2.459 % $ 649
-
Proy 4.00 5.00 1.00 27
G 0 500 0 0 1.543 2.114 % $ 599

-
3.00 3.00 3.00 62
A-B 0 0 0 0 2.176 2.661 % $ 844
- - -
10.0 3.00 6.00 4.50 16
E-F 00 0 0 0 -1.494 -2.686 % -$ 580

Las afirmaciones que siguen se refieren al (intervenir sobre) árbol del

problema adjunto más abajo.

Que el estrés deje de ser uno de los problemas sociales más graves, podría ser un
3 objetivo general, de modo que sólo 1 de 10 personas lo mencione en 2 años más.
1 No responde al diagnóstico. Indicadores acordes al diagnóstico serían, a lo menos, que esas
personas fuesen empleadores, autoridades de Gobierno atingentes al problema, investigadores y
trabajadores. Pero el efecto mayor diagnosticado alude a efectos en la economía.

Un objetivo secundario al intervenir esta situación podría ser el que los efectos en la
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2 economía fuesen insignificantes de estudiar, apenas un estudio cada 10 años. Falta
responsable.

Meta de un objetivo específico podría ser: Que todos reaccionemos ante fenómenos
3 estresantes de forma progresista y proyectiva en el trabajo. Digamos en 10 años.
3 Falta responsable. Yendo al extremo de la precisión podría exigirse agregar “Que todos los
trabajadores o que todas las personas desempeñándose en el ámbito laboral…”
3 Obviando el hecho de no haber indicado un responsable, todas las anteriores son V.
4 Hay otras razones, además de no haber indicado un responsable.

3 Nadie ha sido declarado con incapacidad física ni mental por estrés a partir del 2014,
5 es un objetivo secundario medible y asignable para el Ministro de Salud de Chile.
3 Responsables de intervenir esta situación podrían ser: MINSAL; Gerentes de RRHH;
6 Comisión Salud del Senado; Psicólogos laborales; IST y ACHS entre otros.

El estrés laboral es uno de los problemas de salud más graves que hoy
afecta a la sociedad en general, debido a que no sólo perjudica a los
trabajadores al provocarles incapacidad física o mental en el desarrollo de
sus actividades laborales, sino también a los empleadores y a los
gobiernos, ya que muchos investigadores al estudiar esta problemática
han podido comprobar los efectos en la economía que causa el estrés.
"Se ha definido el estrés como esfuerzo agotador para mantener las
funciones esenciales al nivel requerido, como información que el sujeto
interpreta, corno amenaza de peligro (…) o como imposibilidad de
predecir el futuro". (Peiró, 1992 )
Si se aplica el concepto de estrés al ámbito del trabajo, este se puede
ajustar como un desequilibrio percibido entre las demandas profesionales
y la capacidad de la persona para llevarlas a cabo, el cual es generado por
una serie de fenómenos que suceden en el organismo del trabajador con la
participación de algunos estresores los cuales pueden llegar hasta afectar
la salud del trabajador.
No todos los trabajadores reaccionan de la misma forma, por lo que se
puede decir que si la exigencia presentada en el trabajo es adecuada a la
capacidad, conocimiento y estado de salud de un determinado empleado,
el estrés tenderá a disminuir y podrá tener signos estimulantes, que le
permitirán hacer progresos en el ámbito laboral y tener mayor proyección
en el mismo.
Lo contrario a lo que se planteó anteriormente ocasionaría en el
trabajador un estrés debilitante de las capacidades y valoraciones
personales, lo cual lo conducirían a estados de frustración o apatía al
trabajo que le impedirían realizarse integralmente y obtener logros en el
campo profesional.