KIPP
Y EAR 2, I SSUE 4
Felicitaciones A Los Ganadores De En La Tercera Cuarta...
N OTA DE LA S RA . W EBB
Queridos Padres y
Guardianes,
¡Saludos! Bienvenidos a esta
edición de Marzo del boletín.
Estamos felices de compartir
con ustedes los eventos que
van a ocurrir este mes para
que tengan todo la infor-
mación para apoyar a sus estu-
diantes. Estamos a mediados
del tercer trimestre y acer-
cándonos al final del ano. Hay
una urgencia in las aulas para
progresar hacia nuestras metas
todos los días.
En este paquete encontraran
el reporte de progreso de su
estudiante. Mientras que los
estamos acercando al final del
ano, es vital que sepan los
grados de sus estudiantes y
que los ayudan a recibir más
ayuda en sus clases. Come
nuestros estudiantes de deci-
mo ano saben, los exámenes
Regentes son duros y esta ano
los estudiantes tomaran 4 o 5
en el décimo grado y 2 en el
noveno grado. ¡Ahora es el
tiempo para que nuestros es-
tudiantes estudien! Por favor
asegúrense que sus estudiantes
NYC
KIPP NYC C OLL EGE P REP N EW SLETTER
E N ESTE BOLE TÍN…
asistan a tutoría si nece- años. Come sabe hemos
sario. Come hemos men- durados los últimos 3 años Nota de la Sra. Webb
cionado antes, tenemos buscando espacio para nues-
tra escuela. Hemos decido Calendarios Marzo y Abril
tutoría disponible antes de
construir nuestro propio Actualizacion de Viajes de Final
la escuela, durante lonche,
edificio pero necesitamos un De Ano
y después de la escuela.
espacio temporal mientras
Por favor llamen si tienen Super-Size Scholar Shout-Outs
que el edificio sea con-
más preguntas. Actualizacion De Las Oportuni-
struido.
Segundo, ha llegado ese dades De Verano
tiempo del ano otra vez- El edificio seleccionado va De La Cancha
tiempo de planear nuestros ser en IS 195 localizado
viajes de final del ano. Co- en el 133 y Broadway en
mo saben, este ano los es- Manhattan. El espacio tro nuevo espacio. ¡El voto
tudiantes tienen la oportun- será compartido con 2 otras será esa misma noche y su
idad de aplicar a 2 viajes- escuelas de KIPP; pero apoyo es necesario!
los de primer año pueden KIPP NYC College Prep
tendrá la mayoría del es- Si tienen algunas preguntas
aplicar a Puerto Rico y los
pacio. sobre espacio, viajes de final
de segundo han escogido a
del ano, o nuestra escuela por
Nuevo Orleans. Aplica- Para que nosotros sigamos
favor no duden de co-
ciones para los dos viajes el espacio, tendrán que ir a
municarse conmigo o el con-
han sido distribuidas y otra audiencia, que determi-
sejero de su estudiante.
deben ser entregadas el nara si podemos mudarnos
¡Esperamos seguir este emo-
Miércoles, 23 de Marzo. al espacio. La audiencia
cionante y positivo ano!
Los estudiantes sabrán si será el Miércoles, 23 de
fueron aceptados al final del
Marzo en Brooklyn Gracias por su continua fe y
tercer trimestre. ¡Estamos Tech. Por favor vean el apoyo.
felices de poder ofrecer papel ajunto. Esta reunión
Ms. Natalie Webb
estas oportunidades! será la oportunidad de que
917.687.0052
Finalmente, uno de los hablemos positivamente
eventos más importantes es sobre KIPP y lo que ha
la finalización de nuestro hecho para que el DEO sepa
espacio para los próximos 2 que felices estamos de nues-
P AGE 2 KIPP NYC C OLL EGE P REP N O VEMBER N EWSLETTER

C ALENDARIO DE
M ARZO 2011 E VENTOS PARA M ARZO
March 23: Deadline for Trip
Applications (9th and 10th Grades)
Mon Tue Wed Thu Fri Sat
1 2 3 4 5 11 de Marzo: Reporte de Progreso serán
enviado a casa
7 8 9 10 11 Progress 12 Girls
Reports Sent Basketball 12 de Marzo: Escuela el Sábado
Home Finals Opcional. El final de baloncesto de niñas
en casa.
14 15 16 17 Talent 18 No School 19 17 de Marzo: Show de Talento. 5 p.m.
Show for Students
18 de Marzo: No Habrá escuela para los
estudiantes
21 22 23 Space 24 25 26
Hearing in 19 de Marzo: Escuela de Sábado Opcion-
Brooklyn al
Trip
Application 23 de Marzo: Reunión de Póliza
Due Educacional en Brooklyn Tech, 6 p.m.
Plazo para las aplicaciones del Viaje
28 29 30 31 1 2
(novena y decimo ano)
26 de Marzo: Escuela de Sábado
Opcional

C ALENDARIO DE
A BRIL 2011 E VENTOS DE A BRIL
6 de Abril: Final de Q3

Mon Tue Wed Thu Fri Sat 14 de Abril: Baile de Primavera

4 5 6 End of Q3 7 8 9 Abril 11 - 15: Semana de Espíritu
Escolar
8 de Abril- Día de Campo
11 12 13 Report 14 Spring 15 Field Day 16 13 de Abril- Medio día, Asamblea de
Card Night Fling Q3. Noche de Calificaciones. Quin-
Half Day for to boletín será distribuido.
Students
15 de Abril- Viaje de Premios para
Spirit Week los ganadores de Q3
18 19 20 21 22 23 Abril 18-26- No Habrá Clases, Re-
ceso de Primavera
No School—Spring Break
27 de Abril: Escuela comienza
25 26 27 School 28 29 30
Begins

No School
Y EAR 2, I SSUE 4 P A GE 3

A CTUALIZACIÓN DE V IAJES DE F INAL DE A NO

Viaje de Primer Ano
Esta ano de Nuevo vamos a llevar a esos estudiantes que han trabajado duro y han sido agradable todo el ano a Puerto
Rico. Los estudiantes que fueron el año pasado tuvieron un viaje maravilloso y esperamos que esta ano no las pasemos
mejor. Llegaremos a la Playa de Luquillo para una tarde de divertirnos en el sol, seguido por una cena en la arena. En
el segundo día, exploraremos Camuy Cavernas e iremos kayaking en la bahía. ¡La luminosa agua de la bahía fue un
grande éxito el año pasado! El próximo día, los estudiantes y maestros irán en una caminata en El Yunque, nadaran en
las cascadas de La Mina, y bailaran con lecciones de Salsa en el hotel, cortesía de nuestra maestra de baile Ms. Lauren.
¡En el cuarto día, iremos al Viejo San Juan para visitar los lugares históricos y para ir de compras! Finalmente en el
último día, iremos a la playa antes de regresarnos a Nueva York. Asistencia a los viajes no son garantizados, porque
estudiantes deben de tener ciertos grados y carácter para ser considerados. Todos los estudiantes deben entregar la
aplicación antes de Miércoles, 23 de Marzo a Ms. Webb, Mr. Imwold, o Ms. Wondwossen.

Viaje de Segundo Ano

Los estudiantes de Segundo ano han hablado: ¡La clase de 2017 se va a New Orleans!
Vamos a durar 5 días en Luisiana para disfrutar el French Quarter, el museo de la Se-
gunda Guerra Mundial, el Tur de Fantasmas, y una cena en un Crucero de Jazz. Los
estudiantes también conocerán a los habitantes de Nuevo Orleans participando en proy-
ectos de servicio y visitando sus primos de KIPP. Finalmente, duraremos algún tiempo
en el agua en barcos de aire para un Tur de Pantanos y un día paseando en las playas
maravillosas del Mississippi Golf Coast. Estudiantes interesados deben durar los que
quedan del ano creciendo como adolecentes, y ensenando su compromiso en sus estudi-
os subiendo sus grados y siendo agradable. Estudiantes deben de completar la aplica-
ción antes del Miércoles, 16 de Marzo, para ser elegible para el viaje. Estudiantes serán
revisados basados en su rendimiento académico, carácter, y la calidad de su aplicación.
¡Estamos felices de poder pasar un tiempo con nuestros fundadores este verano!

Vengan con nosotros el Miércoles, 23 de Marzo para nuestra audiencia en

Brooklyn Tech. Los camiones se irán de la escuela a las 4:30 p.m. y son
bienvenidos de ir con nosotros a Brooklyn. Familias también los pueden
encontrar en Brooklyn Tech a las 5:30 p.m. Si tienen preguntas, por favor
hablen con el consejero de su estudiante o hable con Ms. Taylor al
917.686.1216.
P AGE 4
S UPERSIZE S CHOLAR S HOUT - OUTS
From Ms. Woda
Shout-out to Pauline Evans for
keeping your classmates focused
during fitness!
Shout-out to all of Period 8 for your
flexibility while the gym is under
construction and for braving the
cold.
From Mr. Hollinger
Shout-out to Kaylla St. Luce.
Kaylla has grown so much in first half
of school and I am so excited to see
what else will come. She has
increased her grade, reading skills,
and ability to create a wonderful
written piece of work. It also has
been great to start hearing her voice
in class. The ideas and understanding
of the texts being read is awesome.
Great job and keep it up Kaylla!!
From Ms. Nelson
Shout-out to Jasmine Gordon for
making great strides in geometry and
following up with anything that may
confuse her. Keep up the great en-
thusiasm Jasmine!
From Ms. Woods
Shout-out to Pamela Munoz for
her continued dedication to her
academic success and her consistent
participation in Global History.
Shout-out to Tiana Herrera for
making a commitment to improving
her performance in Global History.
The last essay she wrote in Global
History was the best on she has
written all year.
Shout-out to Anabel Taveras for
her continued commitment to
putting her best foot forward every
day and working hard in Global
History. She asked for extra help
with her take home essay and it paid
off, she wrote her best essay to date.
KIPP NYC C OLLEGE P REP N OVEMBER N EWSLETTER
Shout-out to Floralma Reynoso Shout-out to Hakeen Thomas for
for the great improvements she has keeping his focus throughout the unit. I
made and continues to make in look forward to seeing you continue to
Global History. She is working hard step it up!
to complete all her homework
From Ms. Paul
assignments to the best of her ability.
Shout-out to Cesar Quintanilla, Star
Shout-out to Christopher Denny, Quiara Capellan, and Troy
Gonzalez for always participating in Hull for being great team players in
Global History and his dedication to sixth period health class.
his education.
Shout out Miriam Meza, Pamela
Shout-out to Aleah Latouche for Munoz, Mia Peralta, Shayla King,
her tremendous effort in Global Keasha Williams, Aleah Latouche
History, Aleah comes for extra help and Kaseem Preston from second
almost every day. period health class for being team
Shout-out to Erick Salomon for his players and for taking risks participating
improved effort in Global History. in class.
His last quiz grade was excellent and From Mr. Routhier
his homework grade has improved
Shout-out to Briana McCall, Laura
greatly. Ford, and Ashley Myers for pushing
Shout-out to Kenneth Williams for themselves toward great scholarship!
his improved effort in Global Thorough HW’s + Active Participation
History. He worked very hard on his Success!
last essay and it paid off he earned his
Shout-out to Troy Ramadin for
first 4 which is equal to a 90%, bringing creativity and humor to
excellent work Kenneth.
understanding world history.
From Ms. Niewald Shout-out to Pamela Negrin for her
Shout-out to Ashlee Vargas for
thoughtful connections and seeing
serving as our advisory history in the big picture
representative!
Shout-out to Kevin Gonzalez,
From Ms. Richardson Gabriel Rodriguez, Aronys Perez,
Shout-out to Maria Tatis for and Ismael Pieter for their leadership
bringing a positive attitude to English
and consistency in homework and class-
Honors that has helped her turn her work.
grade around.
Shout-out to Steph Jurado, Jennifer
Shout-out to Jasmin Tavarez for Bravo, Paola Munoz, Tony Turner,
sharing her poetic voice in response Claudia Almazo, Harold
to our last text, The Boy in the Mercedes, Shakeema Blanco and
Striped Pajamas.
Leah Collazo for always pushing
Shout-out to Jaime Pena for themselves to be great writers in the
keeping up the motivation so you can classroom.
keep sharing your work with our From Ms. Godwin
class. Shout-out to Joytza Diaz – I am so
proud of you for working to make such a
huge jump in your GPA!
Y EAR 2, I SSUE 4
Shout-out to Ashley Ceron –
Thank you for always bringing posi-
tive energy into our advisory – it
makes my day!
Shout-out to Tanyka Alexander
– You have got such a great style!
Thank you for creating our fabulous
new polos!
Shout-out to Troy Ramadin-
Your sense of humor is the best –
thank you for the early morning
laughs in Spanish and late-afternoon
giggles in advisory.
Shout-out to Hannatu Otoo –
Thank you for being a risk-taker in
advisory on Saturday and applying
for a job at the Spanish Emporium.
Shout-out to Rachel Hutchinson
– I don’t see you every day, but
when I do, my day is always
brighter!
Shout-out to J’son Robinson –
thank you for sharing your
academic goals with our advisory; it
takes a lot of guts to do that!
Shout-out to Melissa Gonzales –
I really appreciate the efforts you
are making to make each year and
each day better than the last.
Shout-out to Nelkie Gonell –
Thank you for always getting snack
for our advisory. It’s a little thing,
but it really helps me out and I’m
glad I can count on you!
From Ms. Wondwossen
Shout-out to Jordan Dunmore
for working super hard to maintain
an A in Speech and Comp. Keep
up the great work!
Shout-out to Troi Chambers for
showing grit and perseverance by
pushing through her fear of public
speaking. I’m very proud of you
for facing your fear!
From Ms. Bambling
Shout-out to Ashley Lopez for
being so thoughtful and pushing
herself to think critically and make
historical connections!
Shout-out to Jericho Nesbitt and
Emily Montesino for being great
team leaders and
encouraging their peers!
Shout-out to Lisamar Pena for
kicking her academics into high gear
and working hard to reach her goals!
From Ms. Janelle
Shout-out to Quanece
Thompson for completing her
weekly prompts with voice and
engagement.
Shout-out to Daquan Davis for
becoming more proactive about his
schoolwork and pushing himself to
achieve higher than a C.
Shout-out to De'Andre Mazyck
for tracking me down to make sure
he gets the work he needs in order to
be successful. I appreciate the
dedication.
Shout-out to Maya Bowen for
taking the first step, trying in class
and pushing herself and those around
her to be better academically.
Shout-out to Anthony Lawrence
for revising his thesis statement and
having a clear engaging intro to his
essay.
From Mr. Powell
Shout-out to Shelly Hopper.
Shelly is the definition of a KIPPster,
“Work Hard, Be Nice.” She’s nice,
always has a good disposition, every
time I see her she is either, studying,
doing homework, or on her way to
practice.
P A GE 5
Shout-out to Tony Turner. Tony
embodies the “Work Hard, Be
Nice” motto. He’s always doing
the right thing and has never had a
detention (gotta love that!). His
academics are strong and he’s
always trying to improve. He is an
asset to our KIPP community.
From Mr. Hansan
Shout-out to Brieanna-Lee
Harris, Cheryl Liburd, Ashley
Lopez, and Shanice Richards
for consistently coming for extra
help for Geometry. Your hard
work paid off of the first test of the
2nd semester!
Shout-out to Gabriel Rodriguez
for achieving the highest score on
the first Logic and Reasoning Test.
KIPP O NLINE
We’ve gone virtual and want to
share some helpful online resources
with you.
KIPP NYC CP Website:
www.kippnyc.org
Find updated information about our
school (including a copy of this
newsletter).
Power Parent:
https://powerschool.kippnyc.org/
public/
Check your child’s grades to stay
updated on their attendance and
academic progress.
A CTUALIZACIÓN DE LAS OPORTUNIDADES DE VERANO
Gracias a todos los estudiantes y fa-
milias que asistieron a nuestro primer
anual Feria De Oportunidades del
Verano el Sábado pasado. Fue un
evento exitoso y estudiantes se fueron
con información sobre diferentes pro-
grames del verano y con los pasos
próximos de como planear para un
exitoso verano.
Por favor recuerden que grados son
una prioridad y que todos los estu-
diantes deben de pasar sus Regentes
D E L A C ANCHA
Saludos fanáticos de los Bulldogs,
Estamos al final de nuestra tempora-
da de invierno and empezando nues-
tra temporada de primavera.
Los niños terminaron su temporada
los primeros de Febrero. El equipo
termino 5-4. Empezaron con una
temporada muy fuerte. Después de
que algunos de los jugadores fueron
heridos, tuvieron 1-1 en su propia
casa.
El sábado, 12 de Marzo a las 2 p.m.
las Niñas Bulldogs jugaran en la semi
-finales de CSAA Campeonato en
casa en el gimnasio de Mott Haven
Campus. Por favor vengan a apoyar
a su equipo.
con un 75 o más para poder participar a tiempo. Estudiantes deben hablar
en los programas del verano. Estu- con Ms. DeSario si tienen algunas
diantes deben de usar los próximos preguntas sobre la aplicación, o in-
meses para recibir más ayuda si nece- formación sobre el Fondo se Opor-
sitan ayuda en ciertas materias. tunidades del Verano. La aplicación
para el Fondo será disponible en la
Estudiantes deben de estar trabajando
página de documento para familias en
en aplicaciones de programas que
la página web de KIPP NYC College
quieran participar en el verano.
Prep.
Recuerden que el plazo para aplica-
ciones vendrá pronto a sí que hablen
con sus estudiantes para asegurarse
que las aplicaciones sean completadas
Esta primavera, tendremos Softball,
Beisbol, y Track para los estudiantes.
Pruebas de aptitud empezaran el 7 de Marzo
y serán anunciados para Softball el 11 de
Marzo. Selección para baloncesto será
anunciado el 18 de Marzo. Juegos empeza-
ron la primera semana de Abril.
Agradecimiento a Peter Kilgallen, entrena-
dor del equipo de niñas, Susie Leingang,
entrenadora asistente del equipo de niñas,
Kevin Harris, entrenador del equipo de
niños, y Nicole Niewald, entrenadora
asistente del equipo de niños.
Gracias a Elise Taylor, Ronette Summers, y
Yuvonne Lewis por su continuo apoyo de
nuestros equipos.
¡Vamos a jugar!