Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Ô
Merak
Problem
Eldeki veriler
Teknik olanaklar: ekipman,
malzeme, sporcu
Ekonomik kaynak
Güncel yaklaşımlar
|
¢layların tanımlanması,sınıflamsı«
¢laylar arasındaki ilişkileri bulmak
¢layları anlamak ve açıklamak
¢layların önceden tahmin edilmesi
¢layların kontrolü
İlişkilerin içindeki sebepleri
incelemek
|
O
O
O
u
uiçin? uasıl? ue
şekilde sorularına yanıt arar.
u
ue kadar? ue
miktarda? ue kadar sık, ue kadar
yaygın? sorularına yanıt arar.
|
¢toriteden bilgi almak
Kişisel deneyimler sonucu bilgi
edinmek
Bilimsel yöntemle bilgi edinmek
|
|
|
=
=
=
!
a
=
=
=
=
"
!
#
a
=
"
"
"
"="
"
$
=
!
Temel araştırmalar
Uygulamalı araştırmalar
Eylemsel araştırmalar
K
"
Geriye dönük araştırmalar (
Retrospektif)
İleriye dönük araştırmalar
(Prospektif)
Ô"
Kütüphane araştırmaları
Alan araştırmaları
Alan deneyleri
Laboratuar deneyleri
?
Betimsel araştırmalar
áeneysel çalışmalar
"
"
"
%
"
==
=
=
=
=
K
"
"
"
!
a
=
r
"
"
"
"
"
!
Ô
&
'
Kontrol olasılığı oldukça zayıftır
Guruba ve ölçümün niteliğine ilişkin
bilgiler edinmek için uygulanır
1- Tek gurup sontest
G1--á1
G1 á1--T1
2- Tek gurup öntest-
öntest- sontest
G1--T1
G1 T1--á-T2
[- karşılaştırmalı statik model
G1--á1
G1 á1--T1
G2-----
G2 ----- T1
Gurupların önceki durumları göz önüne
alınmamıştır.
&
Birden fazla gurup kullanılır
Guruplar tek örneklemden seçilmiştir
Kontrol gurubu vardır
áeney ve kontrol gurubunda eşleşme
vardır
Kontrol edilemeyen değişkenler
ortaktır
&
Araştırmacının yapması gerekenler
1-İstenmeyen karıştırıcı değişkenlerin
kontrolü
2-bağımsız değişkenin deney gurubuna
uygulanıp kontrol gurubuna
uygulanmaması
[-guruplar arası değişme ve gurup içi
değişim hesaplanmalıdır.
4-şanstan kaynaklanan fark olasılığını
belirlemek için gurup içi ve guruplar
arsı değişime bakılmalıdır
&
T1 T[
T2 T4
&
&
%
Randomize
G1 R-
R- á ± T1
G2 R-
R- - T2
Öntest
Öntest--sontest Kontrol guruplu
model
G1 R-R- T1-T1- á- T[ ( )
G2 R-R- T2--
T2-- --- T4
&
&
%
áörtlü gurup desenler
G1 R-- T1-
R T1- á- T[
G2 R- T2-
R- T2- - T4
G[ R- - - T5
G4 R-
R- - á T6
Ô
!
"
#
$
!
#
#
#
a#
#
!
!
ß#
#
% # !
!
!
#
|
aYYß Y(Y
&'(a Y Y
áipnotu Yöntemi
Soyadı, Tarih ve Sayfa Yöntemi
Soyadı ve Tarih Yöntemi
uumaralama Yöntemi
$ )
&
áipnotu halinde kaynak gösterirken, ilgili
kısma veya cümle sonuna parantez
içerisinde bir rakam yazılır ve aşağıda
sayfanın en altına çizgi ile ayrılmış
bölgeye metinde verilen numaranın
aynısı eklenerek yazarın soyadı, adı,
kitap/makale başlığı, yayıncı, yayın yeri,
yayın tarihi ve sayfa numarası gibi tüm
bilgiler verilir1.
Örnek: [1] Arıkan, Rauf, (2005), Araştırma
Teknikleri ve Rapor Hazırlama, Asil Yayın áağıtım,
5. Baskı, Ankara.
V V O
± Örnek: Hipotez ³araştırmacıya bir
nevi ışık tutma niteliği taşıyorsa
değerli sayılmalıdır´
(Yıldırım,1966,21).
V O
± Örnek: Hipotez ³araştırmacıya bir
nevi ışık tutma niteliği taşıyorsa
değerli sayılmalıdır´ (Yıldırım,1966
(Yıldırım,1966).
).
uO
± Örnek: Anket sorularının
düzenlenmesinde soru sayısı kadar
soru sırası da önemlidir ([4)
ßY(a(YY(
(& *
1. Yazarın Soyadına Göre Sıralama
2. Kaynak Türlerine Göre Sıralama
(Kitaplar, áergiler, Tezler vb
vb..
şeklinde)
ßY(a(Y
ß Y(a(Y
uerede yer alır?
± Yazının metin kısmından hemen sonra
Ekler kısmından hemen önce yer alır.
Kaynağın türüne göre bir gösterim
şekli vardır.
Ancak bazı yayıncı kuruluşlar
Kaynakça Listesinde ayrı bir gösterim
şekli isteyebilir.
V%
HAZIRLAáIĞIuIZ ÇALIŞMALARáA
BİLGİYİ uEREáEu ALáIĞIuIZI
MUTLAKA YAZIuIZ.
BU ŞEKİLáE áAVRAuMAuIZ,
ÖáEVİuİZİu áu
!"#$, TAM TERSİuE
!"#$,
ÖáEVİuİZİ áAHA áA á!
$%!#$%..
$%!#$%