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(Proibida a Reprodução)
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Expediente
Curso de Direito — Coletânea de Exercícios
Coordenação do Projeto
Prof. Sérgio Cavalieri Filho
Coordenações Pedagógicas
Profa. Sonia Regina Vieira Fernandes
Profº Marcos Lima
Organização da Coletânea
Prof.ª Daniela Duque-Estrada
Professores Colaboradores
Prof.ª Ana Paula Lopes Ribeiro
Prof.ª Cláudia Serpa Costa Ribeiro
Prof.ª Cristiane de Costa Pereira Iannuzzi
Prof.ª Eloísa Helena de Oliveira S Rodrigues
Prof. Jorge Viana Dória
Prof.ª Marcelle Rezende Saraiva de Carvalho
Prof.ª Patricy Barros Justino
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APRESENTAÇÃO
Caro aluno
A Metodologia do Caso Concreto aplicada em nosso Curso de Direito é centrada na articulação entre teoria
e prática, com vistas a desenvolver o raciocínio jurídico. Ela abarca o estudo interdisciplinar dos vários ramos do
Direito, permitindo o exercício constante da pesquisa, a análise de conceitos, bem como a discussão de suas
aplicações.
O objetivo é preparar os alunos para a busca de resoluções criativas a partir do conhecimento acumulado,
com a sustentação por meio de argumentos coerentes e consistentes. Desta forma, acreditamos ser possível tornar as
aulas mais interativas e, consequentemente, melhorar a qualidade do ensino oferecido.
Na formação dos futuros profissionais, entendemos que não é papel do Curso de Direito tão somente
oferecer conteúdos de bom nível. A excelência do curso será atingida no momento em que possamos formar
profissionais autônomos, críticos e reflexivos.
Para alcançarmos esse propósito, apresentamos a Coletânea de Exercícios, instrumento fundamental da
Metodologia do Caso Concreto. Ela contempla a solução de uma série de casos práticos a serem desenvolvidos pelo
aluno, com auxílio do professor.
Como regra primeira, é necessário que o aluno adquira o costume de estudar previamente o conteúdo que
será ministrado pelo professor em sala de aula. Desta forma, terá subsídios para enfrentar e solucionar cada caso
proposto. O mais importante não é encontrar a solução correta, mas pesquisar de maneira disciplinada, de forma a
adquirir conhecimento sobre o tema.
A tentativa de solucionar os casos em momento anterior à aula expositiva, aumenta consideravelmente a
capacidade de compreensão do discente.
Este, a partir de um pré-entendimento acerca do tema abordado, terá melhores condições de, não só
consolidar seus conhecimentos, mas também dialogar de forma coerente e madura com o professor, criando um
ambiente acadêmico mais rico e exitoso.
Além desse, há outros motivos para a adoção desta Coletânea. Um segundo a ser ressaltado, é o de que o
método estimula o desenvolvimento da capacidade investigativa do aluno, incentivando-o à pesquisa e,
consequentemente, proporcionando-lhe maior grau de independência intelectual.
Há, ainda, um terceiro motivo a ser mencionado. As constantes mudanças no mundo do conhecimento – e,
por conseqüência, no universo jurídico – exigem do profissional do Direito, no exercício de suas atividades, enfrentar
situações nas quais os seus conhecimentos teóricos acumulados não serão, per si, suficientes para a resolução das
questões práticas a ele confiadas.
Neste sentido, e tendo como referência o seu futuro profissional, consideramos imprescindível que, desde
cedo, desenvolva hábitos que aumentem sua potencialidade intelectual e emocional para se relacionar com essa
realidade. E isto é proporcionado pela Metodologia do Estudo de Casos.
No que se refere à concepção formal do presente material, esclarecemos que o conteúdo programático da
disciplina a ser ministrada durante o período foi subdividido em 15 partes, sendo que a cada uma delas chamaremos
“Semana”. Na primeira semana de aula, por exemplo, o professor ministrará o conteúdo condizente a Semana nº1. Na
segunda, a Semana nº2, e, assim, sucessivamente.
O período letivo semestral do nosso curso possui 22 semanas. O fato de termos dividido o programa da
disciplina em 15 partes não foi por acaso. Levou-se em consideração não somente as aulas que são destinadas à
aplicação das avaliações ou os eventuais feriados, mas, principalmente, as necessidades pedagógicas de cada
professor.
Isto porque, o nosso projeto pedagógico reconhece a importância de destinar um tempo extra a ser utilizado
pelo professor – e a seu critério – nas situações na qual este perceba a necessidade de enfatizar de forma mais intensa
uma determinada parte do programa, seja por sua complexidade, seja por ter observado na turma um nível
insuficiente de compreensão.
A certeza que nos acompanha é a de que não apenas tornamos as aulas mais interativas e dialógicas, como
se mostra mais nítida a interseção entre os campos da teoria e da prática, no Direito.
Por todas essas razões, o desempenho e os resultados obtidos pelo aluno nesta disciplina estão intimamente
relacionados ao esforço despendido por ele na realização das tarefas solicitadas, em conformidade com as orientações
do professor. A aquisição do hábito do estudo perene e perseverante, não apenas o levará a obter alta performance no
decorrer do seu curso, como também potencializará suas habilidades e competências para um aprendizado mais denso
e profundo pelo resto de sua vida.
Lembre-se: na vida acadêmica, não há milagres, há estudo com perseverança e determinação. Bom trabalho.
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PROCEDIMENTOS PARA UTILIZAÇÃO DAS COLETÂNEAS DE EXERCÍCIOS
1- O aluno deverá, antes de cada aula, desenvolver pesquisa prévia sobre os temas objeto de
estudo de cada semana, envolvendo a legislação, a doutrina e a jurisprudência e apresentar
soluções, por meio da resolução dos casos, preparando-se para debates em sala de aula.
2- Antes do início de cada aula, o aluno depositará sobre a mesa do professor o material relativo
aos casos pesquisados e pré-resolvidos, para que o docente rubrique e devolva no início da
própria aula.
3- Após a discussão e solução dos casos em sala de aula, com o professor, o aluno deverá
aperfeiçoar o seu trabalho, utilizando, necessariamente, citações de doutrina e/ou jurisprudência
pertinentes aos casos.
4- A entrega tempestiva dos trabalhos será obrigatória, para efeito de lançamento dos graus
respectivos (zero a um), independentemente do comparecimento do aluno às provas.
4.1- Caso o aluno falte à AV1 ou à Av2, o professor deverá receber os casos até uma semana
depois da prova, atribuir grau e lançar na pauta no espaço específico.
5- Até o dia da AV 1 e da AV2, respectivamente, o aluno deverá entregar o conteúdo do
trabalho relativo às aulas já ministradas, anexando os originais rubricados pelo professor, bem
como o aperfeiçoamento dos mesmos, organizado de forma cronológica, em pasta ou envelope,
devidamente identificados, para atribuição de pontuação (zero a um), que será somada à que for
atribuída à AV1 e AV2 (zero a nove).
5.1- A pontuação relativa à coletânea de exercícios na AV3 (zero a um) será a média aritmética
entre os graus atribuídos aos exercícios apresentados até a AV1 e a AV2 (zero a um).
6- As provas (AV1, AV2 e AV3) valerão até 9 pontos e serão compostas de questões objetivas,
com respostas justificadas em até cinco linhas, e de casos concretos, baseados nos casos
constantes das Coletâneas de Exercícios, salvo as exceções constantes do regulamento próprio.
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SUMÁRIO
SEMANA 4 Crimes contra a Pessoa. Crimes contra a Vida. Aborto. Figuras Típicas.
SEMANA 8 Crimes contra a Pessoa. Crimes contra a Honra. Figuras típicas: Calúnia,
injúria e difamação. Exceção da verdade nos crimes contra a honra. Semelhanças e
dessemelhanças entre calúnia e difamação.
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SEMANA 15 Crimes contra o Patrimônio. Usurpação. Dano. Apropriação Indébita.
Apropriação previdenciária. Apropriação de coisa havida por erro, caso fortuito ou
força da natureza. Apropriação de coisa achada. Crimes contra o Sentimento
Religioso e contra o Respeito aos Mortos
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SEMANA 1
Crimes contra a Pessoa. Crimes contra a Vida. Homicídio: noções gerais. Figuras
típicas do homicídio: homicídio simples e homicídio privilegiado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
CASO CONCRETO 1
Hélio, com a intenção de causar a morte de Gracindo, e sabendo que este coloca
ração, todas as manhãs bem cedo, para patos, no lago existente dentro do
condomínio no qual residem, passa na vasilha destinada à colocação do alimento
dos animais um veneno que acarreta a morte em algumas horas, com um simples
contato com o corpo. Entretanto, para surpresa de Hélio, na manhã esperada, em
lugar de Gracindo, comparece para alimentar os animais a filha de seu desafeto,
Leandra, que acaba por tocar a vasilha e contaminar-se. Com a finalidade de
afastar qualquer suspeita, Hélio tranca Leandra num cômodo próximo ao lago, onde
normalmente fica guardado o material de jardinagem, impedindo-a de pedir
socorro. Sendo certo que Leandra faleceu poucas horas após o envenenamento, é
correto imputar à conduta de Hélio os delitos de homicídio doloso na forma tentada
em relação a Gracindo e homicídio culposo em relação a Leandra? Responda
justificadamente com base nos estudos feitos sobre o tema.
CASO CONCRETO 2
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mate de forma rápida, pois não suporta mais conviver com sua dor e de sua
família, principalmente de sua amada esposa Helena. Carlos, emocionado e movido
pela compaixão e respeito ao velho amigo, aceita seu pedido e, na manhã seguinte,
ministra não o veneno solicitado, mas outra medicação capaz de acelerar a morte
de Ubirajara. Sendo certo que Carlos realizou o desejo de seu amigo pode afirmar-
se que o mesmo não será responsabilizado pelo resultado morte face à
inexigibilidade de conduta diversa? Responda justificadamente com base nos
estudos feitos sobre o tema.
QUESTÕES OBJETIVAS
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SEMANA 2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
CASO CONCRETO 1
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Belo Horizonte - A Polícia Militar em Ibirité, na região metropolitana de Belo
Horizonte, encontrou o corpo do padrasto de uma menina de 10 anos que estaria
grávida dele. De acordo com o sargento Klécius Vladmaker, o suspeito Ataíde
Ferreira dos Anjos, 56 anos, que não tinha sido visto no bairro Marilândia desde a
divulgação da gravidez da enteada, voltou ao local na noite desta terça-feira e foi
linchado por moradores. Por volta das 22h30, ele retornou à casa e teria sido
linchado por aproximadamente 20 pessoas", afirmou. Ferreira chegou a ser
socorrido e encaminhado ao Hospital de Ibirité, mas não resistiu os ferimentos.... A
menina tem epilepsia e toma remédios controlados desde o inicio da gravidez.
Segundo informações do Conselho Tutelar que evita falar sobre o assunto porque o
processo está sob segredo de Justiça, a menina sequer tinha noção das mudanças
no corpo e pensou que estivesse doente. A criança diz que sempre dormiu na cama
com a mãe e o padrasto. Ela teria confirmado os abusos aos conselheiros. A casa
onde a família vivia está fechada e a mãe está foragida. De acordo com a polícia,
alguns moradores do bairro Marilândia disseram que também vão matá-la se ela
voltar à região.
Ante o caso concreto exposto, com base nos estudos feitos sobre o tema responda
às questões abaixo de forma fundamentada:
CASO CONCRETO 2
QUESTÕES OBJETIVAS
a) homicídio simples;
b) latrocínio;
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c) homicídio qualificado;
d) lesão corporal seguida de morte.
2)Júlio, após ter bebido algumas latas de cerveja durante o churrasco de final de
ano da sua empresa, ao retornar à sua casa convence sua companheira de que
encontra-se em condições de conduzir seu carro. Entretanto, após alguns minutos
na condução do veículo automotor, em decorrência não só da bebida, mas,
também, do excesso de velocidade, perde o controle do carro vindo a causar sua
colisão com uma árvore. Do acidente, Júlio e seu filho Paulo, de dez anos que
dormia no banco de trás do carro, saíram praticamente ilesos, enquanto, Bia,
morreu instantaneamente, haja vista o fato do seu lado do carro ter se chocado
com árvore. Diante dos fatos narrados é correto afirmar que Júlio responderá por
homicídio e lesões corporais culposas previstos:
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SEMANA 3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
Para resolução dos casos o acadêmico poderá consultar os livros didáticos constantes na
Bibliografia Básica da Disciplina, bem como outros autores indicados por seu professor.
CASO CONCRETO 1
CASO CONCRETO 2
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do carro para fazer com que o gás da queima do combustível asfixie os dois. Após
alguns minutos, Maria, mulher de Paulo chega e desliga o motor do automóvel,
abrindo as portas e janelas, evitando a morte dos suicidas. Pedro sofre lesão
corporal de natureza grave em virtude da inalação do gás, mas Paulo,
incrivelmente, nada sofre. Ante o exposto, as condutas perpetradas por Pedro e
Paulo são típicas? Responda fundamentadamente com base nos estudos realizados
sobre o tema.
QUESTÕES OBJETIVAS
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SEMANA 4
Crimes contra a Pessoa. Crimes contra a Vida. Aborto.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
O aluno deverá ser capaz de:
• Compreender a relevância da subsunção das normas penais aos preceitos
constitucionais.
• Aplicar os institutos previstos na parte geral do Código Penal aos crimes em
espécie.
• Diferenciar as condutas típicas de auto-aborto, aborto provocado por
terceiro com ou sem o consentimento da gestante.
• Diferenciar as condutas típicas de aborto provocado por terceiro sem o
consentimento da gestante dos delitos previstos no art. 129, §§ 1° e 2°,
incisos IV e V do Código Penal.
• solucionar os casos concretos apresentados de modo a tipificar corretamente
as condutas em conformidade com os princípios constitucionais e
infraconstitucionais.
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
Para resolução dos casos o acadêmico poderá consultar os livros didáticos
constantes na Bibliografia Básica da Disciplina, bem como outros autores indicados
por seu professor.
• BITENCOURT, Cezar Roberto.Tratado de Direito Penal.São Paulo: Saraiva.v
2., capítulo V .
• CAPEZ, Fernando. Curso de Direito Penal. São Paulo: Saraiva.v.2, título I,
capítulo I.
• PRADO, Luiz Regis. Curso de Direito Penal Brasileiro. São Paulo: RT. v.2,
Primeira parte, capítulo I.,item n.4.
• Informativo n. 508, Supremo Tribunal Federal – ADI n.3510, Rel. Min.Carlos
Britto, maio de 2008.
• Informativo n. 385, Supremo Tribunal Federal – ADPF n.54.
• TJRS - Agravo de Instrumento n. 70018163246, Câmara Medidas Urgentes
Criminal, Rel. Des.Marcelo Bandeira Pereira, julgado em 03/01/2007.
CASO CONCRETO 1
Alexandra, jovem de 17 anos, foi seguida por seu vizinho Hélio ao sair de casa em
direção ao colégio e surpreendida por ele antes de chegar ao final de sua rua. Com
emprego de violência, Hélio obriga a jovem a acompanhá-lo até sua casa onde,
ainda mediante violência, pratica conjunção carnal, deixando-a largada no meio da
rua logo após o ato, empreendendo fuga. Com vergonha da família, Alexandra
esconde o fato de todos, exceto de seu amigo Juliano, enfermeiro, que a ajuda na
realização de diversos exames, dentre os quais descobre estar grávida em
decorrência do estupro. Passados cinco meses do fato e não mais sendo possível
esconder a gravidez de sua família, Alexandra pede a Hélio que lhe pratique um
aborto, o que foi incentivado pelos pais da jovem ao descobrirem o que ocorrera.
Na data e horário combinados, Hélio realiza as manobras abortivas, entretanto,
face aos 5 meses do feto, o mesmo não morreu no ventre da mãe, mas fora deste.
Partindo-se da premissa que Alexandra não é maior de 18 anos, é correto afirmar
que Hélio terá sua conduta tipificada pelo homicídio? Responda de forma justificada
com base nos entendimentos doutrinários e jurisprudenciais pesquisados.
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CASO CONCRETO 2
Ana, abandonado por Beto, que passara a residir com a irmã dela, Carla, dirige-se
a casa desta e tenta convencer Beto a retornar ao lar conjugal. Vendo firmemente
repelidos seus insistentes apelos, saca, transtornada, de um revólver, e dispara um
tiro em direção ao seu marido. Erra, entretanto o alvo, e acerta Carla, que atingida
em pleno coração, tem morte quase instantânea. Carla estava em evidente estado
de gravidez, mas sequer foi vista por Ana. Pergunta-se: Ana responderá pela morte
de Carla e pelo aborto em concurso de crimes? Responda de forma justificada com
base nos entendimentos doutrinários e jurisprudenciais pesquisados.
QUESTÕES OBJETIVAS
1) Adalberto, auxiliar de enfermagem, durante uma festa, desejando provocar o
aborto na sua ex-namorada Magnólia lhe serve um drinque que contém grande
quantidade de substância abortiva. Magnólia, após ingerir a bebida sente-se mal
e pede carona a Adalberto que, prontamente aceita o pedido. Durante o trajeto
Adalberto, ao perceber que Magnólia ainda demonstra interesse por ele e, em
decorrência da substância abortiva ingerida apresenta fortes dores abdominais,
Adalberto decide levá-la rapidamente ao hospital mais próximo a fim de tentar
evitar a consumação do delito inicialmente visado por ele. Ao chegar ao
hospital, Magnólia foi prontamente socorrida, uma vez que Adalberto era a ele
conhecido por todos. Após detalhados exames, Adalberto questiona a um dos
médicos acerca da saúde de sua amada e de seu bebê, quando é surpreendido
pela notícia de que Magnólia não se encontrava grávida, mas apenas sofrera um
breve mal estar decorrente de alguma substância que ingerira na festa. Diante
do caso concreto apresentado, assinale a alternativa correta em relação à
conduta e respectiva responsabilização penal de Adalberto:
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c) Não será responsabilizada, por previsão expressa do art. 127 do CP, pois
não se pune, em regra, a autolesão no Direito Brasileiro e o médico pelo
delito previsto no art. 127 do CP.
d) Não será responsabilizada, por previsão expressa do art. 127 do CP, pois
não se pune, em regra, a autolesão no Direito Brasileiro e o médico pelos
delitos previstos nos art. 126 n/f do art 14, II c/c art. 129,§2°, III n/f do art
70, todos do CP.
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SEMANA 5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
Para resolução dos casos o acadêmico poderá consultar os livros didáticos
constantes na Bibliografia Básica da Disciplina, bem como outros autores indicados
por seu professor.
CASO CONCRETO 1
Romeu e Julieta foram casados por 10 anos, resultando dessa união o nascimento
de dois filhos. Romeu era um bom marido; todavia, sempre que se excedia no
consumo de álcool, principalmente nos finais de semana, agredia verbalmente seus
filhos e sua companheira. Julieta entendeu que essa situação tornava insuportável
o convívio do casal, decidindo pela separação.
No dia 01/08/2008, Romeu decidiu conversar com Julieta, buscando uma
reconciliação. Ocorre que Julieta almejava a reconstrução da sua vida amorosa ao
lado de Ricardo, razão pela qual não concordou com os pedidos de perdão de seu
ex-marido. Explicou a Romeu que planejava unir-se a Ricardo a fim de formarem
uma família, que não desejava mal nenhum a ele, já que o amara durante todos
aqueles anos, ressaltando, ainda, o fato de ser ele o pai de seus filhos. Cego de
ciúmes, Romeu agrediu Julieta, causando-lhe cortes nos lábios e hematomas no
rosto.Os vizinhos, assustados por ouvirem os gritos, chamaram a Polícia. Romeu,
assustado, fugiu, deixando Julieta e os filhos aos prantos. Os policiais convenceram
Julieta a acompanhá-los à delegacia e, posteriormente, a realizar exame de corpo
de delito, no qual se contatou a presença de lesões corporais leves, instaurando-se
o inquérito policial.
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Ocorre que Julieta, após conversar com toda a sua família, apiedou-se de seu ex-
marido, mormente em razão de reconhecê-lo como um alcoólatra. Desta forma,
juntamente com Ricardo, compareceu à Delegacia de Polícia a fim de informar ao
delegado que não gostaria de ver o pai de seus filhos processado e que o havia
perdoado. Contudo, a autoridade policial recusou-se a paralisar o inquérito
policial.Findas as investigações, o inquérito policial foi encaminhado ao Ministério
Público que ofereceu denúncia. No entanto, o juiz de primeiro grau a rejeitou,
alegando ausência de condições da ação, já que o Ministério Público atuara
independentemente da vontade da vítima, que não desejava processar seu ex-
marido.
Inconformado, o Ministério Público interpõe recurso em sentido estrito com o
objetivo de ver recebida a denúncia.
Ante o exposto, indaga-se:
a) Qual o delito praticado por Romeu?
b) Como deverá ser decidido o recurso? Por quê?
c) Poderia Julieta retratar-se do oferecimento da representação?
CASO CONCRETO 2
Pedro, jovem de 24 anos discutiu com sua namorada Pilar em uma boate
por ciúmes de um ex-namorado que aparecera no local e, segundo a polícia, a
confusão teria começado dentro da boate por volta das 3h40min. Em decorrência
da discussão, Pilar saiu da boate chorando, tendo sido consolada por rapazes que
passavam pelo local. Logo em seguida, Pedro ligou para seu celular e Pilar pediu a
um dos rapazes que atendesse ao telefone, gerando extrema irritação em seu
namorado. Conforme testemunho dos jovens que a consolaram, Pedro
descontrolou-se e rodou com seu carro, um Honda Civic, dando um cavalo-de-pau
e jogando-o contra os jovens que, conseguiram pular para não serem atingidos,
tendo apenas um deles sofrido lesões leves no braço. Policias deram voz de prisão
a Pedro que ofereceu resistência e foi levado do local algemado.
Ante o exposto, indaga-se:
a) O fato de Pedro estar descontrolado em decorrência do ciúme tem
relevância jurídica para a sua conduta? Fundamente sua resposta.
b) Qual o delito praticado por Pedro? Fundamente sua resposta.
c) Neste caso será aplicável o Código Penal ou a Lei. n.9503/97 – Código de
Trânsito? Fundamente sua resposta.
QUESTÕES OBJETIVAS
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a) homicídio;
b) homicídio culposo;
c) lesão corporal seguida de morte;
d) nenhuma das respostas acima.
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SEMANA 6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
CASO CONCRETO 1
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Conselho Tutelar, o bebê foi encontrado no bairro São José e está fora de perigo.
A criança foi encontrada por um catador de papelão que mexia na lixeira. Ela
estava enrolada em um pano onde estava escrito: "Nasceu hoje às 9h45”. Segundo
a conselheira tutelar Vanessa Barbosa Tristão, a criança foi levada para a Santa
Casa do município e permanecerá no hospital, em observação, pelo menos até
segunda-feira(25). segundo notícia veiculada, o Delegado Seccional de Franca,
Maury Segui Filho, a mulher responderá pelo crime de abandono de incapaz e
também por tentativa de homicídio por causa da condição de risco do local onde ela
o deixou. Diante do caso concreto apresentado, com base nos estudos feitos sobre
o tema, está correta a tipificação inicialmente feita?
CASO CONCRETO 2
QUESTÕES OBJETIVAS
1)Gertrudes, moça pacata, com 20 anos de idade, residente no sítio Pica-Pau, filha
de pai rude e violento, às escondidas, manteve um relacionamento amoroso com
Vivaldo Borba, engravidando. Envergonhada, com medo de seu pai e em respeito à
sua família e conhecidos, conseguiu manter a gravidez em segredo até que, depois
de muito esforço, provocou o parto dando à luz uma criança do sexo masculino.
Ainda no estado puerperal, para ocultar sua desonra, levou a criança para local
diverso deixando-a debaixo de uma árvore, sem prestar-lhe a assistência devida,
razão pela qual veio esta a falecer. Gertrudes praticou o crime de:(Juiz de
Direito/MG)
a) infanticídio;
b) aborto provocado pela própria gestante;
c) homicídio privilegiado, impelido por relevante valor social, moral.
d) abandono de recém-nascido.
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c) para a configuração do delito não é necessário o contágio, bastando a
exposição;
d) o consentimento do ofendido nas relações sexuais, sabendo do risco de
contaminação, exclui a responsabilidade penal.
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SEMANA 7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
Para resolução dos casos o acadêmico poderá consultar os livros didáticos constantes na
Bibliografia Básica da Disciplina, bem como outros autores indicados por seu professor.
CASO CONCRETO 1
CASO CONCRETO 2
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QUESTÕES OBJETIVAS
1) Durante uma partida de futebol, que terminou num conflito entre jogadores,
o torcedor Raimundo invade o campo e passa a distribuir socos e pontapés
nos contendores, um dos quais vem a sofrer ferimentos graves, causados
por outra pessoa envolvida no tumulto. A infração penal cometida por
Raimundo caracteriza-se como:(Juiz de Direito/SP; 170° Concurso- 1ª Fase)
a) contravenção de vias de fatos;
b) participação em rixa qualificada;
c) crime de lesão corporal grave;
d) participação em rixa simples.
2) A respeito da rixa, conduta tipificada pelo art. 137 do Código Penal, assinale a
alternativa correta. (133° Exame OAB/SP, 1ª Fase)
a) O agente que participa de rixa responde pela prática do delito como partícipe.
b) O agente que participa de rixa responde pela prática do delito como autor.
c) Não se admite a responsabilização de agente como partícipe no crime de rixa.
d) O crime de rixa não admite concurso de agentes, porque é um crime
plurissubjetivo.
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SEMANA 8
Crimes contra a Pessoa. Crimes contra a Honra. Figuras típicas: Calúnia, injúria e
difamação. Exceção da verdade nos crimes contra a honra. Semelhanças e
dessemelhanças entre calúnia e difamação.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
CASO CONCRETO 1
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CASO CONCRETO 2
Gerônimo, advogado, vendo-se cobrado por seu cliente Adamastor pela demora na
solução de inventário – partilha de bens - convencido, face ao valor dos bens
constantes no espólio, dirige-se à central de distribuições processuais e peticiona ao
juízo afirmando que havia algo errado com o serventuário Gilson, lotado em seu
cartório judicial, e que este deveria ter algum interesse pessoal na lentidão do
andamento do processo. Ante o exposto é possível afirmar que Gerônimo praticou
algum delito contra a honra? Responda fundamentadamente com base na doutrina
e/ou jurisprudência estudados.
QUESTÕES OBJETIVAS
1) Acerca dos crimes contra a honra, assinale a opção correta: (36° Exame OAB.
Cesp/UnB):
a)O agente que preconceituosamente se refere a alguém como velho surdo, ciente
da idade e deficiência da pessoa, comete uma das modalidades do crime de
racismo.
b)O agente que atribui a alguém a autoria de um estupro, ciente da falsidade da
imputação, comete o crime de calúnia.
c)O agente que imputa a alguém a conduta de mulherengo, no intuito de ofender
sua reputação, comete o crime de injúria.
d) O agente que designa alguém como ladrão, no intuito de ofender sua dignidade,
comete o crime de difamação.
2)Paulo enviou carta a todos os alunos da classe de seu desafeto, Gabriel, com os
seguintes dizeres: “Cuidado. Seu colega de classe é ladrão!”. No dia seguinte, outra
carta, desta vez enviada por Lúcio, no mesmo local e para as mesmas pessoas, tem
os dizeres: “Gabriel furtou R$ 50,00 que se encontravam dentro da bolsa de Maria”,
sendo, porém, falsa a imputação. Paulo e Lúcio cometeram, respectivamente, os
crimes de:(Promotor de Justiça/PE)
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SEMANA 9
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
CASO CONCRETO 1
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é correto afirmar que a conduta dos rapazes amolda-se à conduta típica contra a
honra ou delito de racismo? Responda de forma fundamentada.
CASO CONCRETO 2
Anabela, transtornada com o fato de ter sido abandonada pelo noivo Cláudio e
desconfiada que o motivo tenha sido outra mulher, decide segui-lo por alguns dias
quando, então descobre que Cláudio está, de fato, morando com outra pessoa:Bia.
Desesperada com a descoberta, Anabela decide vingar-se escrevendo uma carta
para Cláudio xingando Bia de destruidora de lares, meretriz e interesseira. Cláudio,
ao abrir a correspondência, decide mostrá-la a Bia como forma de comprovação de
que sua ex-noiva é completamente desequilibrada. Ante o exposto, com base nos
entendimentos doutrinários e jurisprudenciais estudados é correto afirmar que
Anabela praticou algum delito contra a honra? Responda de forma justificada.
QUESTÕES OBJETIVAS
1) Nos crimes contra a honra previstos no Código Penal, é incorreto afirmar que:
(Juiz de Direito – MG)
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SEMANA 10
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
Para resolução dos casos o acadêmico poderá consultar os livros didáticos constantes na
Bibliografia Básica da Disciplina, bem como outros autores indicados por seu professor.
CASO CONCRETO 1
Após acirrada discussão, Edmundo Valência ameaça Antonio Pedro, dizendo que iria
matá-lo. Inicialmente, Antonio Pedro não levou a sério a referida ameaça. No
entanto, sete meses após o fato e amedrontado com a má reputação de Edmundo,
o ofendido resolve tomar as medidas legais adequadas ao caso. Com base nos
estudos realizados sobre os crimes contra a honra, o que poderá ser feito
legalmente contra Edmundo?
CASO CONCRETO 2
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CP), e disse que só poderia proceder se Augusta representasse criminalmente
contra o seu ex-marido. Assiste alguma razão ao Delegado de Polícia? Responda
justificadamente, com base nos estudos realizados sobre os crimes contra a honra,
e tipifique a conduta de Terêncio.
QUESTÕES OBJETIVAS
1) Claúdio, rico e conhecido usineiro, é surpreendido por fiscais da DRT, que foram
alertados mediante denúncia anônima, mantendo trabalhadores rurais em trabalho
de 14 horas diárias, com breve descanso de 15 minutos para digerir a pouca ração,
que dos mesmos cobra, impedindo-os de sair do local de trabalho. Ouvidos no
local, os empregados afirmam consentir com esta situação, em vista de não
disporem de outra opção de emprego na região. Ante o exposto assinale a
alternativa correta:
2) Alexander, jovem de 19 anos, inconformado por ter sido abandonado por sua
namorada Alexia, de 17 anos, a fim de obrigá-la a reatar o namoro a priva de
liberdade, mantendo-a trancada na sauna de sua casa por doze dias e provoca-lhe,
em razão de maus tratos, grave sofrimento físico. Ante o exposto, a conduta de
Alexander será responsabilizada pelo crime de:
a) cárcere privado qualificado pelo fato da vítima sofrer grave sofrimento físico;
b) seqüestro em concurso com lesões corporais, já que provocou grave
sofrimento físico para a vítima;
c) constrangimento ilegal, além das penas correspondentes à violência.
d) seqüestro previsto no art. 230 da lei n.8069/1990.
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SEMANA 11
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA/JURISPRUDÊNCIA
Para resolução dos casos o acadêmico poderá consultar os livros didáticos
constantes na Bibliografia Básica da Disciplina, bem como outros autores indicados
por seu professor.
CASO CONCRETO 1
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incidência do princípio da insignificância por ser Pascoal reincidente, razão pela qual
o condenou, por furto simples, à pena de um ano e seis meses de reclusão.
Nesse caso, agiu corretamente o magistrado ao ter negado a incidência do
princípio da insignificância? Justifique sua resposta com base nos estudos realizados
sobre os crimes contra o patrimônio. (135° Exame OAB/SP. 2ª Fase - junho de
2008).
CASO CONCRETO 2
Cristal, preocupada com o excesso de gasto mensal de sua família, resolveu dar um
“jeitinho” e fazer uma ligação clandestina, por meio de ligação direta entre a rede
de seu vizinho e sua casa a fim de economizar o valor da conta da luz ao final do
mês. Ante o exposto responda de forma justificada:
QUESTÕES OBJETIVAS
2) Adriana, jovem de 20 anos que reside com seus pais, necessitando saldar
dívida contraída com cartões de crédito por ter excedido todos os limites,
penetra no quarto deles, de onde subtrai parte de suas jóias, todas de elevado
valor, empenhando-as, a seguir, com isso obtendo o dinheiro necessário para
saldar suas dívidas. Diante do caso concreto apresentado, Adriana deverá
responder pelo crime de furto:
a) Simples contra sua mãe, pelo qual deverá ser condenada na forma do caput
do art.155 do CP.
b) Qualificado, pelo abuso de confiança, contra sua mãe, pelo qual deverá ser
condenada na forma do §4° do art.155 do CP.
c) Qualificado, pelo abuso de confiança, contra sua mãe, mas sua punibilidade
está condicionada à representação da ofendida.
d) Qualificado, pelo abuso de confiança, tendo como lesada sua mãe, pelo qual,
entretanto, não poderá ser condenada por ser isenta de pena.
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SEMANA 12
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA/JURISPRUDÊNCIA
CASO CONCRETO 1
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sendo, desta forma, Cleosbaldo preso em flagrante delito. Ante o exposto, responda
com base nos estudos realizados sobre os crimes contra o patrimônio:
a) como a prisão em flagrante delito resultou de mera falta de sorte de
Cleosbaldo, é correto afirmar que o roubo não consumou-se? Responda de
forma justificada.
b) caso os policiais tivessem assistido ao roubo e perseguissem Cleosbaldo, vindo
a prendê-lo em flagrante delito, a resposta seria a mesma?
CASO CONCRETO 2
QUESTÕES OBJETIVAS
2) João, com emprego de arma de fogo, invade uma locadora de vídeo e anuncia
um assalto exigindo do funcionário da mesma que lhe entregue todo o dinheiro que
está no caixa. Diante da recusa do funcionário da locadora, João desfere dois tiros
no mesmo, que vem a falecer instantaneamente, e foge do local do crime sem levar
dinheiro algum. Neste caso, qual a tipificação correta à conduta de João? (31°
Exame de Ordem OAB/RJ)
a) João praticou o delito de roubo majorado pelo emprego de arma de fogo na
forma tentada;
b) João praticou o delito de homicídio qualificado para assegurar a execução de
outro crime;
c) João praticou o delito de latrocínio.
d) Todas as respostas acima estão incorretas
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SEMANA 13
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
CASO CONCRETO 1
35
imediatamente seguiu para a área. Após a liberação de Cipriano, Major Robson
ainda sobrevoou o local para tentar localizar alguma pessoa em atitude suspeita,
mas ninguém foi localizado. O Major não soube informar quantos assaltantes
participaram da ação. Foram levados o celular da vítima, mais uma quantia em
dinheiro e um relógio. Segundo a assessoria da Polícia Civil, até a tarde deste
domingo, o ex-deputado não registrou ocorrência em nenhuma delegacia de Belém.
Uma irmã de Cipriano informou ainda na noite do assalto, que logo depois de
liberado, Cipriano foi para casa e que não registraria ocorrência pelos objetos
roubados por serem irrelevantes. Cipriano é o atual coordenador de Informática e
Processamento de Imagens do TCE.(Elyne Santiago/Diário do Pará).Ante o exposto
responda com base nos estudos realizados sobre os crimes contra o patrimônio :
CASO CONCRETO 2
a)Qual o crime praticado por Marcondes e Daniel? Neste caso o delito resta
consumado ou tentado?
b)Caso Daniel tivesse informado à autoridade policial o local do cativeiro, bem
como os dados de Marcondes de modo a auxiliar a libertação de Andréa, sua
conduta o beneficiaria no que concerne à aplicação de pena?
QUESTÕES OBJETIVAS
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a) ocorre a obtenção da vantagem patrimonial pretendida pelos agentes.
b) a vítima é liberada ou morta após o pagamento do preço do resgate.
c) houver decorrido o prazo de vinte e quatro horas do seqüestro.
d) a vítima é arrebatada.
SEMANA 14
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
Para resolução dos casos o acadêmico poderá consultar os livros didáticos constantes na
Bibliografia Básica da Disciplina, bem como outros autores indicados por seu professor.
CASO CONCRETO 1
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Fulano, utilizando-se de fraude eletrônica, consegue descobrir o número da conta
corrente e respectivas senhas de Margareth e, por meio da internet -"Internet
Banking", acessa sua conta e efetua diversos saques, bem como efetua compras
com o cartão também por meio da rede de computadores. Margareth é
surpreendida ao retirar um extrato de sua conduta e, imediatamente, entra em
contato com o gerente de sua agência bancária a fim de averiguar o ocorrido. Disto
resulta a instauração de inquérito policial para apuração de autoria e materialidade
dos fatos. Ante o exposto, considerado os posicionamentos doutrinários e
jurisprudenciais sobre o tema, tipifique a conduta de Fulano.
CASO CONCRETO 2
QUESTÕES OBJETIVAS
a) estelionato tentado.
b) desistência voluntária.
c) arrependimento eficaz.
d) arrependimento posterior.
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SEMANA 15
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
BIBLIOGRAFIA / JURISPRUDÊNCIA:
CASO CONCRETO 1
Gabriel,locou por temporada, o imóvel mobiliado de Carlos situado na região
litorânea de Santa Catarina. Ao término do período de locação, Gabriel retira-se do
apartamento, mas, por estar apaixonado pelos objetos típicos do local leva consigo
os móveis que guarneciam o referido imóvel. Diante do caso apresentado tipifique
a conduta de Gabriel com base nos estudos realizados sobre o tema.
CASO CONCRETO 2
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Túlio, por volta das 10h e em praça pública de grande movimento, mediante socos,
chutes e batendo com o fone no corpo do aparelho, destruiu um telefone público
(orelhão), bem como sua respectiva bolha de fibra, de propriedade da empresa
concessionária de serviço público. Populares, inconformados com a conduta de
Túlio, comunicaram o fato à Policia Militar, tendo policiais se dirigido ao local. Ao
constatarem o fato, os policiais deram voz de prisão em flagrante a Túlio, momento
em que este puxou de uma faca, reagindo, vindo a desferir um golpe na mão de
Carlos, policial militar, causando-lhe lesões corporais. Diante do caso apresentado
tipifique a conduta de Túlio com base nos estudos realizados sobre o tema e
responda, se no caso em tela, há concurso de crimes.
QUESTÕES OBJETIVAS
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